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堅強的作文

時(shí)間:2025-09-11 10:14:22 勵志作文

[精選]堅強的作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的堅強的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精選]堅強的作文6篇

堅強的作文 篇1

  運動(dòng)會(huì )快要到了,班上有參賽項目的同學(xué)個(gè)個(gè)緊鑼密鼓,加緊訓練。偏偏忙中有錯,邵威因訓練負傷,不能參加比賽了,這可息壞了班上的同學(xué):“哎呀,誰(shuí)愿意來(lái)頂她呢?”“是呀,可響們班參加運動(dòng)會(huì )的人本來(lái)擾不夠!”“對呀,上哪找人替她呢?哎!”這時(shí),一個(gè)人突然站起來(lái)說(shuō):“我來(lái)試試吧!”這原來(lái)是謝苦等!她身體那么弱,能行嗎?我們不禁為德儀把汗。

  時(shí)間的車(chē)槍飛轉,一蕪幾天過(guò)去,運動(dòng)會(huì )召開(kāi)了,第一個(gè)項目就是跨攔:開(kāi)始是男生組,從高三到初一,一年級一年級地分組比賽,接著(zhù)就是女生組……這時(shí)耳呼響起了廣播聲:“參加初三年級組女子100米欄的同學(xué)請檢錄啦!”天那!就要開(kāi)始了,我覺(jué)得我的心跳逐漸加快,大家都往100米欄起點(diǎn)處張望,當看見(jiàn)發(fā)令的老師的手高高舉起時(shí),大家情不自禁地都站了起來(lái),我的.心都提到了嗓子眼!芭尽币宦晿岉,各班的好手象離弦的箭沖出起點(diǎn),我們注視著(zhù)謝芳等,她這時(shí)己順利跨過(guò)第一個(gè)欄,好!跨第二個(gè)時(shí)也顯得很輕松,這是第三個(gè),她被拌倒了!那一身鮮紅的運動(dòng)服也滿(mǎn)是塵土,我們剛要跑過(guò)去,想把她扶下來(lái),她己經(jīng)自己站了起來(lái),她看見(jiàn)時(shí)手們己經(jīng)超過(guò)了她,便毫不擾稼地一拐一拐地向前拼命地追……我們都傳住了——她怎么這么玩命?這時(shí),邵威走到我身旁,悄悄對我說(shuō):“哎,謝等等都是為了我,她時(shí)我說(shuō),她一定要拿到我原來(lái)的名次。就為這,她求勝心切,一步?jīng)]殊實(shí),艷的愿望未能實(shí)現,她該多難受呀!”

  “呀!快看終點(diǎn)那,謝等芳又摔倒了!”我們一看,果然是她,便趕緊跑到終點(diǎn)去扶她。她見(jiàn)了我們,勉強一笑,說(shuō):“我剛才真怕到不了終點(diǎn)了!”

  聽(tīng)了這話(huà),我心中一動(dòng),她真是一個(gè)意志堅強的人!

堅強的作文 篇2

  人說(shuō):“人生最難逢知己.“而我,可能是運氣好,就遇到了一個(gè)知己.

  我們的相識是在一種無(wú)意的,眼光相撞的那一剎那,敞開(kāi)心扉暢談的那一瞬間?傊,我們相識的那一天叫做緣。

  從小到大,我都不是一個(gè)嬌生慣養的孩子,也許是太堅強,使我成了一個(gè)不為困難、煩惱而流淚,卻為感動(dòng)、感激而痛哭流涕的怪女孩。

  而她,也非是一個(gè)嬌公主。卻是一個(gè)要照顧別人,愛(ài)護別人,十分堅強的乖女孩。

  從小學(xué)起我與她是同窗,一年365天,至少有三分之一的時(shí)間,我們能見(jiàn)到。而我在過(guò)去的三年里,都一直沒(méi)有了解過(guò)她,甚至極少與她通話(huà)?删驮谌旰蟮哪且惶,我又從新認識了她。

  ┅┅“知了,知了┅┅”窗外的蟬鳴聲和著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng),使我的心里極端的浮躁。耳朵里塞滿(mǎn)了電扇“嗡嗡”的吵鬧聲。我托著(zhù)下巴,盯著(zhù)眉飛色舞的語(yǔ)文老師,眼皮卻在不!按蚣堋。

  “同學(xué)們,其實(shí)你們也可以試著(zhù)用寫(xiě)信的方式交朋友┅┅”我一聽(tīng),便來(lái)了精神。

  課后,在我后面的坐的一個(gè)女孩說(shuō),她希望和我做筆友,于是,我爽快地答應了。

  我們的故事也隨之展開(kāi)了。

  小學(xué)六年生活,在時(shí)緊時(shí)松的義務(wù)教育下,飛馳而過(guò)。一晃眼,已經(jīng)到了六年級下半學(xué)期。

  那天,天下著(zhù)蒙蒙細雨,我卻只穿了一件單薄的T恤!鞍√!”我在走廊上打了一個(gè)噴嚏。和我同行的.她見(jiàn)我只穿了這么少,于是二話(huà)沒(méi)說(shuō),脫下她的外套給我穿上。還對我說(shuō)“你這么大個(gè)人了,還不會(huì )照顧自己?”而她自己,現在卻也只穿了薄薄的一件。

  第二天,上午第二節課都過(guò)了,卻仍舊不見(jiàn)她來(lái)上學(xué)。后來(lái)從老師那兒得之,她感冒了。這時(shí),我在心里申斥著(zhù)自己。我決定去看看她。

  在小小的病床前,我看見(jiàn)躺在病床上的她,面紅耳也紅。

  我的眼眶像掉進(jìn)了一粒沙,,變得紅紅的。接著(zhù),就像窗外的小雨一般,“嘩、嘩”地往下淌。她看見(jiàn)我那被淚水浸濕的臉龐,笑了笑,只是淡淡地說(shuō)了一句“不許哭,乖女孩要學(xué)會(huì )堅強!蔽彝(zhù)她,強擠出了我的笑容。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!蔽覀兊娜兆泳湍菢,恍恍惚地走到了盡頭。

  我們的分別,也那般悄然無(wú)息。臨別時(shí),我竟忍住了淚水,笑著(zhù)和她說(shuō)再見(jiàn)。而她,卻忍不住流淚了。堅強的她竟然哭了。我拍拍她的背,對她說(shuō):“不許哭,乖女孩要學(xué)會(huì )堅強!庇谑,她停止了哭泣。

  回到家,坐在空調旁,拿出手機,發(fā)現她的一條信息“不許哭,乖女孩要學(xué)會(huì )堅強!

  可這是,我的眼睛好像被涼涼的空調風(fēng)吹濕了,我那“堅強”的淚像決了堤的洪水,流了下來(lái)。

堅強的作文 篇3

  人生好似一臺大戲,曲折離奇,跌宕起伏。人生好似一場(chǎng)比賽,激情涌動(dòng),朝氣蓬勃;人生好似一條無(wú)盡頭的路,征途漫漫,兇險無(wú)比。

  藍色的天空,任你翱翔

  人生才剛剛開(kāi)始,我邁著(zhù)蹣跚的步伐行走在野花遍地開(kāi)的田地邊,對世界萬(wàn)物充滿(mǎn)著(zhù)新奇。驀然回首,我剛會(huì )走路時(shí)就一刻也不停的滿(mǎn)大街亂跑,似乎在向別人炫耀:看,我跑得多快!冷不丁地摔一跤也全然不放在心上,拍拍身上的塵土,繼續自己的快樂(lè )旅程。

  五彩繽紛的知識海洋,任你暢游

  人生進(jìn)入了另一個(gè)階段,我哼唱著(zhù):“小二郎,上學(xué)堂”的歌謠,驕傲的邁進(jìn)了教室的門(mén)檻。老師的諄諄教誨,父母的望女成鳳,激勵著(zhù)我一次又一次的飽嘗勝利的碩果。

  紅色的青春,任你馳騁

  人生跨入了極其重要的階段,青春年華。此時(shí)的我高傲不羈,仿佛任何事都唯我獨尊!耙磺薪杂锌赡堋背闪宋业淖毅,我盛氣凌人,霸氣四射。遇到困難和挫折總能輕而易舉的戰勝。

  黃色的情境,讓我心灰意冷

  天空烏云密布,悶雷轟轟隆隆的響著(zhù),我似乎感覺(jué)到有什么是事發(fā)生,便加快了腳步,走到離家不遠的地方,我便聽(tīng)到了哭泣聲,走到家里一看,頓時(shí),熱淚奪眶而出,原來(lái)就在半個(gè)小時(shí)前,二大伯沒(méi)有戰勝病魔,閉上了那雙炯炯有神的大眼,從此離開(kāi)了我們。我的心被什么東西絞著(zhù),好痛好痛。

  上述都是我從小到大的`體驗于經(jīng)歷,但其中蘊涵的情,我這笨筆卻寫(xiě)不出一千分之一二。

  人生之路很漫長(cháng),路上也有太多的困難與挫折,正確面對困難與挫折的精神支柱便是脆弱心靈的守護者——堅強。請相信,你能克服這么多困難,無(wú)形中都有堅強幫你。

  人最需要的是堅強!

堅強的作文 篇4

  堅強,是人的高貴品質(zhì),也是人的寶貴財富。它是人生路上的精神支柱,是跨越坎坷的信念,更是勝利的根本。而堅強,是在風(fēng)雨中練就的。

  幾年前,母親曾生過(guò)一次病,在醫院里住了近一個(gè)月。那時(shí)候我還很小,很依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)c媽媽的分離對我造成了很大影響。因為媽媽生病住院,我很擔憂(yōu)她,我不清楚她的病情,只是害怕她會(huì )悄無(wú)聲息的逝去,永遠離開(kāi)我。另一方面,爸爸很粗枝大葉,對我一點(diǎn)都不細致,那些天幾乎是我自己在照顧自己,自己安慰自己。那些天對我來(lái)說(shuō)真的很暗淡,我還沒(méi)有成長(cháng)到能獨自照顧,鼓勵自己的.地步。我杞人憂(yōu)天地擔憂(yōu)著(zhù)媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有人可以透露心聲,我照常上學(xué),只是變得渾渾噩噩,爸爸與我交流不多,我們幾乎沒(méi)有從對方身上得到什么安慰。

  時(shí)間長(cháng)了,這種憂(yōu)郁竟成了常態(tài)。那段時(shí)間缺少關(guān)愛(ài)的我只覺(jué)得生活都沒(méi)有血色了,整天郁郁寡歡,有些沉悶。那段時(shí)間爸爸有時(shí)會(huì )一個(gè)人坐在那里吸煙,有些深沉。

  我突然意識到他比我承擔了更多的痛苦,但他并沒(méi)有怨言,也沒(méi)有像我一樣整天皺著(zhù)臉郁郁寡歡,他只是照常地生活,盡管他的臉上沒(méi)有了笑容,他仍在盡自己所能地照料我,淡淡地、平穩地,并沒(méi)有被挫折打到。

  我不明白,支撐他的到底是什么?

  于是我問(wèn)他“爸,媽媽生病了,你為什么這么平淡?你不害怕嗎?”他微笑著(zhù),用很溫柔的神情說(shuō)“孩子,爸爸是個(gè)男人,是個(gè)堅強的男人,爸爸要保護你們,我不會(huì )讓自己先倒下的,我們都要在生活中學(xué)會(huì )堅強,不是嗎?”

  那一刻我學(xué)會(huì )了堅強,以如此溫柔的方式,讓我終身難忘……

堅強的作文 篇5

  夜,深了,但我卻遲遲難以入眠,透過(guò)窗戶(hù),望著(zhù)天上那像眨眼般閃爍著(zhù)的星星,漸漸地,勾起了我內心最深處的回憶……

  一天,我走在大街上。忽然,一個(gè)人出現在我的視線(xiàn)中,他戴著(zhù)一副墨鏡,從他的頭發(fā),衣著(zhù),皮膚,我看出了他還年輕。不過(guò),在他的手中出現了一樣與他的年齡不相符的東西——拐杖。一個(gè)詞匯瞬間從我的腦海中冒出:“盲人”!在想過(guò)這兩個(gè)詞后,我瞬間驚呆了,走著(zhù)路的雙腳戛然而止,一絲異樣的感覺(jué)從心中浮現了出來(lái)!班!天呀!他居然這么年輕就這樣了,上天怎么會(huì )這樣對他?他真是太可憐了,他應該會(huì )時(shí)不時(shí)抱怨上天的不公平吧?”我心想。不過(guò),漸漸地,我發(fā)現自己的想法多么幼稚,多么天真。只見(jiàn)那盲人多次在凹凸不平的路上摔跤后卻依舊站起來(lái),繼續往前走。他不但沒(méi)有氣餒,反而還臉帶微笑,神情愈加堅定。剎那間,我似乎明白了生命的奧妙所在,生命不正是要這樣頑強不屈,面對困難不放棄,對生活充滿(mǎn)期望、載滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)嗎?此時(shí)此刻,我眼角邊居然冒出了一絲絲晶瑩的液體。是的,我哭了,被感動(dòng)得哭了,被這位可敬的盲人對生活的樂(lè )觀(guān),面對困難不氣餒,敢與命運作斗爭的'精神而感動(dòng)了!良久,我依舊紋絲不動(dòng)地站在原地,目送著(zhù)那位可敬的盲人摸索著(zhù)悄然離開(kāi)……我,心中仿佛波濤洶涌的大海,久久不能平靜。此時(shí)在我的眼中,世界似乎已經(jīng)定了格,只有那位盲人在一步一步地往前走的背影,漸漸地,漸漸地遠離了我的視線(xiàn)……

  !那位盲人的精神不正是我們要學(xué)習的嗎?面對困難不會(huì )退縮,也不會(huì )抱怨,悲觀(guān)或者嘆氣,只會(huì )迎難而上,用微笑來(lái)面對生活。這一切的一切,都是我們常人難以做到的,難以企及的。也只有擁有這位盲人的精神的這一類(lèi)人,才是我們最值得尊敬的最堅強的生命。

堅強的作文 篇6

  她是個(gè)孤獨的人,

  她喜歡在寒冷的冬天縮在溫暖的被窩里,清醒的、癡癡的開(kāi)始幻想。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,她要面對接連不斷的問(wèn)題,

  因為這些問(wèn)題,她學(xué)會(huì )了無(wú)情、冷漠、怨恨。

  當這些都轉變?yōu)槠届o時(shí),

  她才知道事情遠遠沒(méi)有結束。

  她是個(gè)很笨的`人,

  她從不在別人面前表現她的軟弱與疲憊。

  當她開(kāi)始有了自己的想法時(shí),

  她也就成熟了,

  以至于可以思考自己的壓力。

  她很堅強~~~~~~~

  終于努力完成了讓自己正視所有的不公平。

  07年夏天的6月9號,

  她以為她可以自由了。

  至少不用每天6點(diǎn)不到就起床;

  也不用天天看黑板上那些亂得損人視力的字;

  至少不必為做物理題和看快樂(lè )大本營(yíng)而徘徊;

  至少不用為同桌那穿梭跳躍的思維而自慚形穢;

  至少~~~~~~

  事實(shí)永遠不是她想的那樣,

  她必須親自去觸摸她想逃避的傷口——盡管她不想;

  她必須禮貌地回應讓她不爽的提問(wèn)——盡管她不想。

  當事情結束后,

  她以為她可以開(kāi)始全新的生活~~開(kāi)開(kāi)心心。

  但是當她發(fā)現自己不過(guò)是株可有可無(wú)的小草時(shí),

  她竟堅強的為自己找到遮風(fēng)避雨的大樹(shù),

  那只是個(gè)形式上的大樹(shù),

  她害怕這棵大樹(shù),

  因為她感覺(jué)她的到來(lái)破壞了大樹(shù)的生態(tài)平衡。

  夜晚,她竟默默流淚,強忍咽下哽咽。

  當她依然堅強的融入這棵大樹(shù)時(shí),

  她以為一切孤獨與憂(yōu)傷都可以結束!

  其實(shí)還沒(méi)有~·

  因為人是沒(méi)有絕對的心理自由的。

  所以她必定要為某些事煩心。

  面對期待變成厭惡。

  她是個(gè)堅強的孩子,

  就算事與愿違,

  她也會(huì )堅強面對的~

  只是--面對可能是~~沉默~~

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