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鼓勵的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的鼓勵的作文9篇,希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文 篇1
鼓勵是嚴寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓勵有時(shí)只是幾句真誠的話(huà)語(yǔ);有時(shí)也是一個(gè)悄然無(wú)息的眼神。望著(zhù)我桌上的那張照片。令我想起了那個(gè)熟悉的面孔。那個(gè)鼓勵的眼神。頓時(shí)一件往事歷歷在目
他叫張莫函。他總是穿一件夾克衫。一條黑色的長(cháng)褲。沒(méi)有什么特別的今年已經(jīng)年滿(mǎn)13歲了。別看他相貌平平。他卻有著(zhù)堅強不屈的毅力。也同時(shí)感染了我。
我四年級那年。我和他一同被選入學(xué);@球的總校隊;蛟S是我們是分校的。我們卻總遭受到他們的排斥。孤立。提起他們的隊員。教練總會(huì )帶著(zhù)微笑。而對我們?偸菚(huì )帶著(zhù)不屑。記得有一天。教練安排我們分組對抗。兩人一組。我們倆組成一組。心中暗自下定決心:讓他們見(jiàn)識見(jiàn)識我們的實(shí)力。
似乎天空總是那么寧靜。因為它不會(huì )體會(huì )到競爭的'壓力;似乎大地總是那么默默無(wú)聞。因為大地不會(huì )被萬(wàn)物排斥。我們顯然沒(méi)有這樣的好心情——最后一個(gè)上場(chǎng)。我剛想抱怨。張卻遞給我一個(gè)一個(gè)暗示的眼神。告訴我不要著(zhù)急。顯然。時(shí)間如流水。沒(méi)過(guò)多久。我們上場(chǎng)了。
一出場(chǎng)。我便把球傳給張。他幾乎是踉踉蹌蹌接過(guò)我的傳球。他站定。穩住心態(tài)。臉上露出了久違了的殺氣。他人球分過(guò)。一步竄過(guò)一個(gè)后衛。面對前來(lái)補防的隊員。他從容的跳起。堅定地眼神感染著(zhù)我。他將球投了出去。帶著(zhù)他的信念空芯入網(wǎng)。他將拳頭如釋重負地一甩。留給對手的只有驚訝。它再接再厲搶過(guò)對手的一個(gè)傳球?匆(jiàn)沒(méi)有人盯防我。他立馬傳給我。我知道。只要我突破進(jìn)去便可直接得分。那我們就穩操勝券了。但是我沒(méi)有。我在三分線(xiàn)處跳起。投球。卻沒(méi)進(jìn)!對手搶到籃板。立馬打了一個(gè)反擊。成功得手。
最后時(shí)刻到了。張面對雙人包夾。又把球傳給了我。我又面臨無(wú)奈的抉擇。。無(wú)奈的情況。這時(shí)。張遞給我一個(gè)鼓勵的眼神。意思是讓我投吧!我心領(lǐng)神會(huì )。堅定地跳起。手不再顫。心不再抖。球已經(jīng)出手;@球砸到籃沿上。它仿佛猶豫了一下。左右搖晃。最后選擇從容的進(jìn)入球網(wǎng)。球進(jìn)哨響。我倆高舉雙手。擊掌相慶。我知道。是張的眼神給了我希望和信心。
生活中人人需要鼓勵。這一個(gè)鼓勵的眼神會(huì )使我永生難忘。雖然張莫函早已小學(xué)畢業(yè)。但這個(gè)眼神。是我和張莫函互助筑友誼的橋梁!
鼓勵的作文 篇2
踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里,我們將走進(jìn)青春期,走進(jìn)花季雨季的年華。
在一個(gè)班級里,小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息,因為我平凡,我快樂(lè )。堅持相信自己的原則,用微笑面對生活。是的,每天反反復復提醒自己,“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習生活多一份鼓勵與自信的風(fēng)帆揚起。
成績(jì)不優(yōu)秀,相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺(jué)是隨意造出來(lái)的”或“我是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”。人們不是常說(shuō)這樣的孩子容易成材嗎?或許我成不了材,但我為生活喝彩,為我能來(lái)到這世界而高興。不用在意別人的眼光,只要每天做一個(gè)快樂(lè )的自己。
一樣的十三歲,一樣的花季雨季,一樣的生活……我們有太多太多的相似,太多太多的目標。十三歲的我,有自己獨特的思想,獨特的天真,獨特的理想,獨特的`浪漫,獨特的追憶,獨特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩,為自己的失敗找尋原因,重興振作。天很藍很藍,只要每天都對著(zhù)天空大聲說(shuō):“YES,I can!鄙顣(huì )為你喝彩,我為自己鼓勵。
相信自己,鼓勵自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
鼓勵的作文 篇3
坐在搖椅上的我,想起老師說(shuō)的金錢(qián)來(lái)之不易,便決定親自體驗一下。
怎么才能掙到錢(qián)呢?經(jīng)過(guò)苦思冥想,我決定把我讀過(guò)的書(shū)拿出來(lái)賣(mài)。一大清早,我便約著(zhù)劉宇琪和牟熙子嬈一起來(lái)到萬(wàn)達門(mén)口。之所以選這個(gè)地方是因為這里人多。我們先把書(shū)擺在石臺上就等著(zhù)別人來(lái)買(mǎi)?墒呛孟駴](méi)有一個(gè)人關(guān)注到我們。我們決定要主動(dòng)出擊。這時(shí),迎面走來(lái)了一個(gè)小妹妹,身后還跟著(zhù)一位阿姨。不能放過(guò)這個(gè)機會(huì )。我們連忙迎上去。剛開(kāi)始面對一個(gè)陌生人,心里緊張的不行,說(shuō)話(huà)結結巴巴,聲音小的像蚊子一樣,詞不達意。阿姨和小妹妹半天都沒(méi)搞懂我的意思,這樣下去可不行。我深深的吸了一口氣,使自己鎮靜下來(lái),面帶微笑,落落大方的問(wèn)道:“小妹妹,我們這里有可愛(ài)的`橡皮,要不要買(mǎi)?”小妹妹猶豫了一會(huì ),拉了拉媽媽的衣角說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)!眿寢屝χ(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我嗓子眼上的石頭一下子落地了,心里樂(lè )開(kāi)了花。趕忙拿出一個(gè)棒棒糖遞給小妹妹,輕輕地說(shuō):“因為你是第一位顧客,所以送你一個(gè)糖!彪m然只賣(mài)了一元錢(qián),但畢竟是一個(gè)勝利的開(kāi)始,給了我們很大的鼓勵。接下來(lái),我們的膽子越來(lái)越大,口齒越來(lái)越伶俐,不一會(huì )就把拿來(lái)的東西全都賣(mài)完了。
人最大的敵人其實(shí)是自己,只要戰勝了自己,就等同于邁向了成功。
鼓勵的作文 篇4
天氣有些陰沉,天空中不知何時(shí)已布滿(mǎn)了烏云,我自嘲似的笑了笑,也許,像我這樣的差生是不配擁有好天氣的。想起試卷上那鮮紅的分數,想起老師那沉重的嘆息,想起同學(xué)們那不敢相信的眼神。我覺(jué)得就連天氣也在嘲笑我?纯创巴饽菈阂值奶炜,可能,這只是暴風(fēng)雨前的寧靜罷了。
慢慢的,我走到了那扇熟悉的再熟悉不過(guò)的大門(mén)前。此刻,我的心中有些害怕,竟不敢推門(mén)而入。我在想,進(jìn)去之后的情況會(huì )是怎樣的。我不敢往下想,因為我知道,我不會(huì )好過(guò)的。
正在我思考之際,她推門(mén)出來(lái)了。她看見(jiàn)我站在外面,嚇了一跳,連忙把我拉進(jìn)屋里,說(shuō):“今天怎么回來(lái)那么遲呢?我正要去找你呢!你在外面站著(zhù)做什么?外面那么冷!彼坏任一卮,又去了廚房,她說(shuō):“你先寫(xiě)作業(yè)吧!等你寫(xiě)好了就可以吃飯了!蔽铱粗(zhù)她的背影,竟有些不知所措。
我慢步走進(jìn)屋里,掏出了那張早已被我揉的不成樣子的試卷。我在問(wèn)自己,到底要不要給她看。給她之后又會(huì )不會(huì )……窗外,一道閃電下來(lái)之后,天終于忍不住下起了傾盆大雨。我感覺(jué)很糟,又把試卷重新塞進(jìn)了書(shū)包里。
她喊我吃飯的時(shí)候,我還在思考。我磨磨蹭蹭的走到了餐桌旁坐下。便埋頭吃起了碗里的飯。等我抬頭時(shí),妹妹已不知道跑哪去玩了。我慢慢的把試卷掏了出來(lái)。放在她的面前,她一時(shí)竟沒(méi)反應過(guò)來(lái),我丟下了“簽字”兩個(gè)字,就逃似的離開(kāi)了。我不知道我該如何面對她。
想象中的打罵并沒(méi)有到來(lái),她拿著(zhù)我那張試卷,簽上了字。然后,她把試卷放在了我的桌上。坐在我的身邊對我說(shuō):“我想知道你這次為什么沒(méi)有考好?”我沒(méi)有理她,只是將頭埋的更深了。她又說(shuō):“我知道你這次只是粗心大意,所以,我不怪你,我只希望你能努力,不要讓自己對自己失望。我一直都相信你!蔽也豢芍眯诺奶痤^,看著(zhù)她,希望她給我一個(gè)理由,可她只是笑著(zhù)摸了摸我的頭就離開(kāi)了。
在她轉身的一瞬間,我看到了她掩藏在眼底的失落,我不想讓她對我失望,所以我要好好學(xué)習,我要讓她看到我的行動(dòng),我要用行動(dòng)來(lái)表明我的決心。
我走進(jìn)了廚房,看著(zhù)她忙碌的身影。我又有了一種想要流淚的沖動(dòng)。我從背后輕輕的抱住了她。我能清楚的.感受到她有一瞬間的僵硬,隨即恢復正常。我告訴她,我會(huì )好好努力的。但她沒(méi)有回答我,只是遞給了我一盤(pán)水果,讓我回房寫(xiě)作業(yè),我知道,她聽(tīng)見(jiàn)了,因為我回房的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了從廚房傳來(lái)了她充滿(mǎn)快樂(lè )的歌聲。
窗外的大雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了,露出了久違的太陽(yáng),我伸出雙手,呼吸著(zhù)這新鮮的空氣,感覺(jué)整個(gè)人都充滿(mǎn)了活力。我要奮斗啦!
這觸動(dòng)心靈的鼓勵讓我萬(wàn)分甜蜜。
鼓勵的作文 篇5
我爸爸小時(shí)候很窮,家里沒(méi)有錢(qián),小時(shí)候他家沒(méi)錢(qián)不能買(mǎi)東西吃,餓得很瘦。因為家里沒(méi)錢(qián)電燈都買(mǎi)不上,有時(shí)他只能在家用手摸著(zhù)黑走。那黑漆漆的房子里沒(méi)有一絲光線(xiàn),什么都看不見(jiàn),東倒西歪的走路還會(huì )摔倒呢。
爸爸是我的榜樣,他家雖然沒(méi)錢(qián),可他還是為爸爸媽媽爭氣。后來(lái)有點(diǎn)錢(qián)了,他上了中學(xué),他在班里數學(xué)最厲害,大家都叫他“數學(xué)王子”,最后上大學(xué)也很勤奮,語(yǔ)數都很好,只不過(guò)爸爸就是英語(yǔ)稍差,不然都去清華上學(xué)了。
爸爸博士畢業(yè)后當了大學(xué)老師,他把班里的事管得井井有條。他關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活,讓他們在美好的大學(xué)時(shí)代有豐碩的成果。我為有一位這樣的爸爸而自豪!
爸爸以前是這樣度過(guò)的`,我們現在的生活是多么的美好。所以我們要珍惜每一滴水、每一度電,珍惜每一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。
鼓勵的作文 篇6
一個(gè)人的成長(cháng)既要嚴格的父愛(ài),又需要慈祥的母愛(ài),既需要批評提醒,又需要鼓勵表?yè)P,這樣才不會(huì )使人感到自卑和自傲。
母愛(ài)對于我們來(lái)說(shuō),比珍寶要貴,母親的情,比水還要深,母親對我們的關(guān)懷,比火還要熱。失敗時(shí),是母樣的愛(ài)鼓舞我們,驕傲時(shí),是母親的愛(ài)告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;出遠門(mén)時(shí),是母親那竊竊私語(yǔ)的千叮萬(wàn)囑咐;離別時(shí),是母親那滾動(dòng)的淚珠兒……母愛(ài)就像一把巨大的`火焰在默默為我們燃燒著(zhù)。
父親的愛(ài)是嚴厲的面孔,嚴格的教導。不要埋怨父親對你冷漠的笑容,這是嚴格的愛(ài),當你做錯事時(shí),父親也許會(huì )批評你,但這是愛(ài);當你展出你的杰作時(shí),父親也許會(huì )搖搖頭,但這也是愛(ài);當你摔跤時(shí),父親只是說(shuō)兩三句罷了,但這也是愛(ài)……父親總會(huì )在你耳邊提醒你:小心、注意、總結、提高!
我們在父母的愛(ài)中長(cháng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話(huà)語(yǔ);是熱情的鼓勵,是嚴格的要求……
鼓勵的作文 篇7
一個(gè)眼神,曾給了我走向成功的信心;一個(gè)眼神,曾給了我通向勝利的勇氣,那就是媽媽鼓勵的眼神。
當我失敗的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)鼓勵的眼神,讓我信心倍增走向下一個(gè)目標;當我遇到挫折的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)鼓勵的眼神,讓我從跌倒的地方爬起沖向勝利的終點(diǎn)。從媽媽鼓勵的眼神中,我看到了媽媽對我的愛(ài),也看到了媽媽對我的支持。
失敗和挫折對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是陌生的,13年經(jīng)歷的失敗與挫折,媽媽鼓勵的.眼神一起陪伴我度過(guò)一段又一段難忘的時(shí)光。
雖說(shuō)一個(gè)鼓勵的眼神,比不上那些安慰的話(huà)語(yǔ),而對于我而言,人生中最重要的是媽媽的眼神,一個(gè)鼓勵的眼神。每當媽媽給我一個(gè)鼓勵的眼神的時(shí)候,就好像媽媽對我說(shuō):“女兒,不要悲傷難過(guò),媽媽相信你,下次會(huì )做到最好,總有一天,你會(huì )登上勝利的最高峰!
媽媽的眼神是我一生的財富,媽媽那雙明亮的大眼睛,我會(huì )永遠記在心里,當我在遇到失敗和挫折的時(shí)候,我會(huì )想起那雙眼睛;當我遇到病痛的折磨的時(shí)候,我記起那個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵的眼神。
啊!媽媽?zhuān)p腳磨破,就讓夕陽(yáng)涂抹小路;雙手劃破,就讓荊棘變成杜鵑,在媽媽鼓勵的眼神注視下,我定能直掛云帆濟滄海!
鼓勵的作文 篇8
一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),會(huì )使你對自己充滿(mǎn)信心;一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),會(huì )使你忘記你的憂(yōu)慮。
我是一個(gè)中學(xué)生,在我的學(xué)習生活中成績(jì)一直是跟我關(guān)系最為緊密的伙伴。前些日子,我們圣駕了一次水平測試,就是這一次的測試,讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的愧疚和憂(yōu)慮。這次的測試成績(jì)很不理想,我只得了個(gè)C級。我為此感到憂(yōu)心沖沖。這次成績(jì)對于我來(lái)說(shuō)很是重要,因為它會(huì )算入中考成績(jì)。這會(huì )對我的中考成績(jì)千萬(wàn)一定的影響。
在回到家后,我一直悶悶不樂(lè )。母親發(fā)現了我的異常,便問(wèn)我怎么了。我低著(zhù)頭,慚愧地說(shuō):“我,我這次考砸了!蹦赣H聽(tīng)了我的話(huà)后,很是驚訝,說(shuō):“什么東西砸壞了,沒(méi)事的,舊的不去新的不來(lái)嘛!”我聽(tīng)后不由哭笑不得,說(shuō):“媽?zhuān)沂钦f(shuō)我這次考得不理想!”
母親聽(tīng)后說(shuō):“沒(méi)事,吃一塹,長(cháng)一智,以后在答題的時(shí)候一定要認認真真的,別馬虎。不要失去信心!闭f(shuō)著(zhù),父親從田里回來(lái)了,說(shuō):“你們在談?wù)撌裁茨?”我不情愿地說(shuō)了自己的成績(jì),父親聽(tīng)后說(shuō):“以后再加把勁就行了,別難過(guò)了!”雖然只是一句很簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),卻讓我不如如何回答。這次我的成績(jì)不好,父母不但沒(méi)有批評我,還鼓勵我,這讓我無(wú)比地感動(dòng)。
在沒(méi)有回家之前,我一直懷著(zhù)忐忑不安的心情,不敢面對父母。當時(shí)我很想變成一只小螞蟻,鉆進(jìn)了個(gè)洞里去,那感覺(jué)真是無(wú)地自容!
回到自己的房間,回想著(zhù)父母的話(huà)語(yǔ),我的眼睛不由濕潤了。我下定決心,為了不辜負父母對我的期望,我一定要對我的未來(lái)充滿(mǎn)希望,在以后用努力來(lái)回報他們!
是啊,鼓勵能夠改變一個(gè)人的`態(tài)度,甚至還會(huì )改變一個(gè)人的一生。當我們身邊的朋友陷入困境的時(shí)候,送上一句鼓勵的話(huà)吧,讓朋友感到你給他送來(lái)的溫暖。讓我們一直為未來(lái)而努力吧!
鼓勵的作文 篇9
記得二年級的時(shí)候,我曾經(jīng)預測自己只考了89分。
我心想:哎呀,回家都要怪爸媽。于是我躡手躡腳的回家了;氐郊,我的心上躥下跳,不知道會(huì )受到什么樣的懲罰。這時(shí),我媽來(lái)找我,我怯生生地對我媽說(shuō):“媽?zhuān)业念A測只有89分!痹(huà)音剛落,我就淚流滿(mǎn)面。但我媽和藹地說(shuō):“你盡力也沒(méi)關(guān)系,下次記得好好考!蔽乙宦(tīng),就放下石頭,認真做作業(yè)。因為我想彌補,所以沒(méi)有犯錯。吃飯的時(shí)候我媽給了我最好吃的,催我趕緊吃,怕我吃不飽,吃不好。晚飯后,她對我說(shuō):“失敗是成功之母。只要你有正確的學(xué)習態(tài)度,自然會(huì )來(lái)找你。所以你千萬(wàn)不要氣餒!薄爸!”我大聲回答,心里殘存的.膽怯完全消失了。
幾次考試,我都沒(méi)有考到95分以下,媽媽的鼓勵給了我很大的力量。今天是母親節。我想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阈量嗔。祝你和世界之母節日快?lè )!”
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