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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2025-11-02 14:53:23 勵志作文

學(xué)會(huì )堅強作文(通用7篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì )堅強作文(通用7篇)

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  我時(shí)常問(wèn)起自己,堅強到底是什么,我們?yōu)槭裁葱枰獔詮?墒敲慨斘覇?wèn)起自己,我就覺(jué)得有些不要臉。因為誰(shuí)都會(huì )有需要堅強的時(shí)候,而堅強的原因,就是因為我們曾經(jīng)受過(guò)傷害,那樣狼狽的樣子。

  讓我去真正意義上去解釋堅強這個(gè)詞,我其實(shí)是說(shuō)不出什么的。我覺(jué)得堅強他并不是任何一個(gè)詞,是當你遇上一些自己不愿意去面對的事情的時(shí)候,受到挫敗的時(shí)候,墜入谷底的時(shí)候,而你想要從中走出,變得更好的,一種需要的精神養料。

  最多說(shuō)起堅強,就是當你受到那些傷害的時(shí)候,別人會(huì )告訴你要堅強。雖然聽(tīng)起來(lái)真的很像是那個(gè)人站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼,但不可否認的是,我們有時(shí)候必須得學(xué)會(huì )堅強。

  說(shuō)起要堅強,我就會(huì )想到西漢的賈太傅——賈誼。了解一些人,都會(huì )知道賈誼,是一個(gè)很有才能的人,包括在我們現在學(xué)習的`課文當中,也有他的《過(guò)秦論》。當然也會(huì )知道他其實(shí)英年早逝。賈誼為梁懷王太傅時(shí),后因梁懷王墜馬而死,自己深感愧疚,最后郁郁而終。后世的人,對于他的死,也是感到惋惜的。雖然自己并沒(méi)有那樣大的才能,但是同樣也覺(jué)得活著(zhù)更好,還是要堅強些的。

  學(xué)會(huì )堅強,你就會(huì )有自己的一套方式,去寬容,去理解。那么不管你遇上什么事情,都會(huì )有辦法去解決,去寬恕,去給自己一個(gè)理由堅強的活著(zhù),去繼續努力,去進(jìn)步。

  當然不僅僅是受到傷害,才需要堅強。很多時(shí)候,我們有想要做的事情,其實(shí)就足夠有熱情,我們也會(huì )為之奮斗,而自然而然的產(chǎn)生一種堅強。因為熱愛(ài)這件事情,所以不管遇上什么樣的困難,我們都會(huì )有力量去挺住。

  但我覺(jué)得更多的時(shí)候,我們需要的是,面對生活上的堅強。其實(shí)不管你怎樣去理解,受到傷害也好,遇到挫折也罷,都是生活的常態(tài)。生活里面就是存在著(zhù)這些東西,你就必須得學(xué)會(huì )去接受,好好說(shuō)話(huà),勇敢去面對這種現實(shí)。海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),叫“生活總是讓我們遍體鱗傷,但是后來(lái),那些我們曾經(jīng)受過(guò)傷的地方,都會(huì )變成是我們最強壯的部分!

  有時(shí)候我們真的很痛苦,痛苦的不管哪個(gè)角度,你都沒(méi)有辦法去擺脫,甚至已經(jīng)把你折磨的不成人樣,但是,你不能給我放棄,勇敢堅持下去,慢慢強大起來(lái),就是堅強的過(guò)程。痛苦不是用來(lái)自我消沉的理由,就是變得堅強的一個(gè)基礎。懷著(zhù)一顆堅強的心,不管外表有多狼狽,不管你曾經(jīng)有多么痛苦,最終你都會(huì )發(fā)現,你不但勇敢的能夠去面對未來(lái)。你還能對過(guò)去自己的那些狼狽樣子,淡然面對。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  今天早上,幾個(gè)同學(xué)的媽媽和我的媽媽一起來(lái)到學(xué)校,幫我們練習跳大繩,我們都練習的很認真,二十分鐘很快就過(guò)去了,跳繩結束了,我們要上樓吃飯了。

  我的媽媽也要離開(kāi)學(xué);丶伊,看著(zhù)媽媽要走,我的.眼淚流了下來(lái),我喊我的媽媽?zhuān)瑡寢屪屛亿s緊上樓,我聽(tīng)媽媽話(huà),可我心里告訴自己我是男子漢,我不能哭,我要堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  “人生”是個(gè)永恒的話(huà)題。自打我們一出生,就踏上了人生的階梯,便開(kāi)始了人生的旅途!人生的磨難有很多,而只有經(jīng)歷過(guò)這些磨難的人才能取得人生的果實(shí)!而那些遇到困難就退縮的人,是永遠也品嘗不到人生的果實(shí)的。

  學(xué)會(huì )堅強是一件很難的事。而學(xué)會(huì )堅強的人才能攀上勝利的巔峰!

  學(xué)會(huì )堅強就要像我國偉大領(lǐng)袖毛主席那樣,那時(shí)中國雖然兵力不多,但是毛主席卻堅持戰斗,無(wú)論自己國家的實(shí)力多么弱,也不會(huì )輕易放棄!而是堅持戰了下去。正是因為毛主席的堅強,我們才有了現在的美好生活不是嗎?

  學(xué)會(huì )堅強就要像動(dòng)畫(huà)片中的灰太狼似的。愚蠢的灰太狼總是被那些機靈的小羊耍。但是灰太狼總是沒(méi)放棄,總是說(shuō)著(zhù)那句“:我一定會(huì )回來(lái)的!”雖然是見(jiàn)到的一句話(huà),卻代表了灰太狼的`決心!有的人可能會(huì )覺(jué)得,這部動(dòng)畫(huà)片只是為了逗小孩子玩的,沒(méi)有什么深刻意義。錯了,是有重大的意義!而只有掌握了重大意義的人,才能在學(xué)習上、事業(yè)上,才會(huì )取得一次又一次的勝利!

  正是因為我們省邊有許許多多這樣的例子,我才會(huì )在學(xué)習上遇到難題時(shí)勇往直前,失敗了不要緊,只要堅持,堅強,肯定會(huì )成功!讓我們把“學(xué)會(huì )堅強”這四個(gè)字永遠的銘刻在大腦里!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  8歲那年,我去了大連,不僅欣賞了美麗的風(fēng)景,同時(shí)也讓我懂得了什么叫堅強。

  在去往大連的路上,一個(gè)姑姑問(wèn)我:“你會(huì )游泳嗎?”我不好意思地回答:“會(huì )用游泳圈游” “哦,是這樣呀,那我教你吧?”姑姑和藹地說(shuō)!昂冒!”我的眼睛里閃爍著(zhù)喜悅的光芒,對大海充滿(mǎn)了向往。

  到了海邊,姑姑給我拿來(lái)游泳衣,我迫不及待地換上后,急忙跳進(jìn)海水里,在水里試著(zhù)游游?蛇@并沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單,‘咕嘟咕嘟’我一下子就喝了好幾口水,嗆得我大口地喘氣,胃里翻江倒海般地難受,我真想放棄,馬上到岸上去。姑姑看見(jiàn)了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再試試!笨粗(zhù)姑姑鼓勵的眼神,我順從地穿上姑姑給我拿來(lái)的救生衣,有意思!我竟慢慢浮在水面上,真神奇!接著(zhù),她又教我蛙泳,從最基本的動(dòng)作教起。功夫不負有心人,我終于掌握了這些最基本的'動(dòng)作,心里有說(shuō)不出的喜悅。

  在大連的最后一天,姑姑和我比賽游泳。由于求勝心切,我加快了速度,但是由于手腳配合不恰當,一個(gè)浪打過(guò)來(lái),我立即翻了過(guò)去,一頭扎進(jìn)海中,心想:“這下完了”冥冥中,我感覺(jué)有一雙手抓住了我,把我抱到岸上,一會(huì )兒,我那一雙還微微感到澀的眼睛緩緩睜開(kāi),我知道是姑姑救了我,我的眼淚流了下來(lái)。姑姑一直陪著(zhù)我,告訴我:“做事情只要堅持到底,不退縮,就會(huì )成功!”這些話(huà)在我幼小的心靈中刻下了深深的印記,稍微好了一些,我又投入了大海的懷抱,并將自己與海水融合在一起,充分享受到了海的魅力。

  轉眼間,事情已經(jīng)過(guò)去很久了,我已經(jīng)忘記了姑姑的名字,但我清晰地記著(zhù),記著(zhù)她的容貌和親切的話(huà)語(yǔ)。她不但教會(huì )我游泳,還教給我什么叫做堅強,讓我學(xué)會(huì )堅強、勇敢地面對一切困難。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  堅強,乃萬(wàn)物之憧憬,眾生之所盼。就因如此,有些人只會(huì )盲目地追求堅強,而有些人卻與之恰恰相反,在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了堅強,在磨礪中學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了坦然面對生活中的每一次挫折與失敗

  物理學(xué)家居里夫人憑著(zhù)她的堅強與執著(zhù),坦然面對了一次次對于她來(lái)說(shuō)微乎其微的失敗,在她研究鐳的過(guò)程中,她從沒(méi)退縮過(guò),盡管失敗在向她不斷襲來(lái),但她仍向著(zhù)既定的目標不斷努力,最終取得了成功,在煙熏火燎中學(xué)會(huì )了堅強。

  愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),同樣也經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,但他并沒(méi)有自暴自棄,仍持之以恒地不斷向成功進(jìn)發(fā),最終得到幾十億人民的贊揚,同時(shí),他自己也學(xué)會(huì )了堅強。如果他沒(méi)有堅強的意志,又怎能取得成功呢?又怎能為世界帶來(lái)光明呢?

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了只有堅強才就是永恒的.,小草之所以有這樣頑強的生命力,就是因為它經(jīng)歷了無(wú)數次狂風(fēng)暴雨,最終學(xué)會(huì )了堅強。

  人的一生不會(huì )是一帆風(fēng)順的,常會(huì )遇到挫折與失敗,有些人會(huì )因這些而垂頭喪氣,而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財富,因為他們懂得只有在磨礪中才能學(xué)會(huì )堅強!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  寒假里又細細地讀了遍《草房子》,在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(cháng),也漸漸地學(xué)會(huì )了堅強。這份堅強來(lái)自桑桑,來(lái)自杜小康,來(lái)自細馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。

  《草房子》的主人公就是個(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也就是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(cháng)起來(lái)的六年。

  桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(cháng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著(zhù)父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,忍受了無(wú)邊的孤獨和寂寞。鴨子長(cháng)大了,杜小康也長(cháng)大了。他不再是杜家少爺,而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了坦然面對生活。油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊!

  《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺的親生兒子,是過(guò)繼來(lái)的。細馬喜歡放羊,不喜歡上學(xué)。在一次大雨中,邱二爺的家被無(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細馬沒(méi)有放棄,他用稚嫩的肩膀、執著(zhù)的真情、固執的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個(gè)樂(lè )觀(guān)而不善言談,甚至有些倔強的男孩,其實(shí)在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽?zhuān)缫寻阉麄儺斪鲎约旱挠H父母對待。堅強的細馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。

  讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的.日子里,總會(huì )有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí),溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰勝了病魔!

  人總要學(xué)會(huì )堅強。只要我們永不低頭,終會(huì )戰勝困難。學(xué)會(huì )堅強,我們的路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  學(xué)會(huì )堅強,勇敢面對,勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì )堅強,去迎接美好的明天!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  露露,答應我,一定要笑著(zhù)走下去,學(xué)會(huì )堅強。

  ——前言

  露露,好久沒(méi)給你寫(xiě)信了。你給我寫(xiě)了許多信,我一直都沒(méi)回。請原諒,最近學(xué)習真的 很忙,每天晚上都要熬到很晚,沒(méi)有時(shí)間。我知道,這根本不是理由,只要有心,是可以擠出點(diǎn)時(shí)間去寫(xiě)的。

  或許,你在我心中真的不是很重要了,只是我不肯面對這個(gè)現實(shí)。

  還記得嗎?寒假的時(shí)候,我在玩QQ堂,你在QQ上跟我聊天,你的頭像一閃一閃的,弄的我的電腦老卡機,我氣急了,干脆隱身。那個(gè)頭像依舊再閃,可是那邊的人已經(jīng)不再說(shuō)話(huà)了……

  有時(shí),我甚至懷疑,我們的友誼真的已經(jīng)到盡頭了嗎?以前,我們不是最好的鐵哥們?

  在對方難過(guò)時(shí),給她安慰;在對方開(kāi)心時(shí),陪她一起笑;在對方有好吃的時(shí)候,一起吃……我們曾為某某事,一起痛哭……

  那天,我過(guò)生日,你因為要上課,沒(méi)有能來(lái)。你還是堅持在我生日的那天,把你最心愛(ài)的寶貝送給了我,并精心寫(xiě)了一封致歉意的信。

  那已經(jīng)成為了過(guò)去,現在,六年級了,我漸漸把你給疏遠了……那是個(gè)雨天,李老師匆匆地把本子抱到教室,讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)了?墒,已經(jīng)放學(xué)了,人很亂。同學(xué)們索性在路對里發(fā)了起來(lái)。正當那個(gè)同學(xué)發(fā)到我的'本子時(shí),由于人群的推推搡搡,我的本子被擠掉在了水洼里。露露,你看見(jiàn)了,急忙的把我的本子拾了起來(lái),用自己的手帕很精心的擦拭,待我的本子干凈了后,你把本子遞給了我,對我笑了笑。而我,卻連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō),拿起本子就走,留下了在天地間徘徊的你。

  我也不知道是什么原因會(huì )這樣對露露,露露的成績(jì)下降了?還是,別的女生好同學(xué)排斥了露露?我也不知道……可是,我還是會(huì )盡力去保護露露。雖然我們不像以前,那么要好了。

  有一天,露露要借漫畫(huà)派對給雯看,這是早就答應好的。當露露把書(shū)遞給雯時(shí),敏突然看見(jiàn)了,把書(shū)一搶?zhuān)朔f(shuō):“不錯,先借我看看吧!”還沒(méi)等露露同意,敏就把書(shū)放進(jìn)了書(shū)包。露露有些為難,看著(zhù)露露為難的樣子,敏發(fā)話(huà)了:“怎么,還不愿意借給我?哼!你等著(zhù),我周三值周時(shí),就把你給記上去!”可還是沒(méi)有把書(shū)還給露露。我看了,就上前去為露露打抱不平:“拜托,這位大姐大,你現在是借人家的東西,還是搶人家的東西?人家是答應別人借的,你只不過(guò)出來(lái)橫差了一腳!怎么,值周班長(cháng)了不起!我不也是值周班長(cháng),還語(yǔ)文課代表呢!”敏見(jiàn)我發(fā)話(huà)了,只好把書(shū)慢悠悠地叢包里掏了出來(lái),還給了露露。

  露露對我笑了。

  露露,等到畢業(yè),我就不可能繼續保護你了,也許會(huì )淡忘我們的友誼,露露,雖然以后我不可能再繼續保護你了。但我答應,你在這最后的時(shí)間里,我會(huì )一直保護你。

  你也要答應我,一定要笑著(zhù)走下去,學(xué)會(huì )堅強。

  PS:我知道這篇文我寫(xiě)的不怎么樣,可是是抒發(fā)了我的真情!賞臉的看看。

  ……

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