學(xué)會(huì )堅強作文[實(shí)用9篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

　　五歲的時(shí)候，我在鎮幼兒園上學(xué)。那個(gè)幼兒園很小很小，可是在它的后院卻有一架年久失修的秋千椅，兀自待在那里不知道有多少年了。那時(shí)候的我們都把這架秋千椅當作大家一起的玩具。

　　天是未名湖的藍，云是棉花糖的白，軟綿綿的，含一口就化。那天，我一個(gè)人偷偷地跑到幼兒園的后院，想獨自霸占這個(gè)比我還高的“大玩具”。我站在它的旁邊，靜靜地看了好一會(huì )兒，才輕輕地走上前去坐在了它的身上。

　　風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，就像是媽媽的手，在我臉上柔柔地拂過(guò)。我雙手緊緊地抓住兩旁的`藤蔓，雙腳用力，輕輕地蕩了起來(lái)。忘記了世界的存在，忘記了這只不過(guò)是一架年久失修的秋千椅。

　　我蕩得好高，可以看見(jiàn)圍墻外的街道有很多的人在來(lái)來(lái)往往，可以看見(jiàn)茂密的香樟樹(shù)最上面的那片枝葉。突然，秋千椅傾斜了一下，讓我險些抓不住藤蔓。我感到背上有一股冷風(fēng)在呼呼的吹著(zhù)。

　　毫無(wú)征兆的，這個(gè)秋千椅突然斷掉了藤蔓。我失去平衡，一下子跌了下去，狠狠地摔在了地上。手腕上的皮擦破了，血從那深紅的地方流了出來(lái)。

　　我咬著(zhù)牙，用衣服包著(zhù)流血的傷口，一步一步地往家的方向走去。眼淚，一直沒(méi)有掉下來(lái)。

　　那年，我五歲……

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

　　全天下的母親都疼愛(ài)自己的孩子，但是，有時(shí)候是像柔和的春風(fēng)，有時(shí)候卻像秋風(fēng)掃落葉，仿佛讓孩子難以接受。

　　記得有一次，我在樓下玩耍，不小心把手給弄傷了，回到家里訴苦起來(lái)，可是我并沒(méi)有得到什么安慰。當時(shí)，我哭著(zhù)喊：“媽媽?zhuān)�我�?手受傷了，還流了血�！闭f(shuō)罷，又“嗚嗚，嗚嗚，”使勁的哭，媽媽聽(tīng)了，從房間里跑了出來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我慢慢地把手舉起來(lái)給她看，告訴她說(shuō)：“我把手給弄傷了�！眿寢尶戳丝�，不在意地說(shuō)：“沒(méi)什么，貼張創(chuàng )可貼，過(guò)幾天就好了�！闭f(shuō)完又回到她的房間看書(shū)去了。

　　我心想：“怎么還沒(méi)事呀，手不但受傷了，而且還流了血，也不幫我貼上創(chuàng )可貼！”我正在又是哭又是生氣的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，看到我淚眼漣漣的樣子，就問(wèn)我：“發(fā)生了什么事了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“我的手受傷了，本以為媽媽會(huì )安慰我—————”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽在房間里大聲說(shuō)：“吵、吵、吵，煩死了！”我一聽(tīng)，不敢再哭。

　　第二天早上，媽媽把我送到學(xué)校時(shí)，又幫我重新?lián)Q貼了一張創(chuàng )可貼，說(shuō)：“昨天，媽媽不該對你發(fā)火的，別怪媽媽�！蔽乙宦�(tīng)，討厭媽媽的念頭全沒(méi)了。母愛(ài)就是這樣，有時(shí)讓你捉摸不透，其實(shí)天下的母親沒(méi)有一個(gè)不疼愛(ài)自己的孩子的，只是方式不一樣罷了。我媽媽對我嚴厲，其實(shí)這也是一種愛(ài)，這種愛(ài)叫做“”讓孩子學(xué)會(huì )堅強！

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

　　蠟燭點(diǎn)燃了，總會(huì )有熄滅的那一刻；太陽(yáng)升起了，總會(huì )在晚霞滿(mǎn)天時(shí)消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽(yáng)，那生命誕生就像太陽(yáng)在海平面云朵的覆蓋下一點(diǎn)點(diǎn)掙脫出來(lái)時(shí)一樣的艱辛；但生命一旦誕生，希望仿佛是太陽(yáng)在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒，一瀉千里。時(shí)間是催發(fā)物，太陽(yáng)在不斷的上升，生命在不斷地成長(cháng)。

　　童年時(shí)，生命就像明媚的'早晨，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，甚至一點(diǎn)微風(fēng)也沒(méi)有。生命在保護中長(cháng)大，自己完全沒(méi)有意識到“堅強”。在被欺負時(shí)，可以向爸爸告狀，在爸爸的懷抱中得意忘形；在不開(kāi)心時(shí)，可以在母親的腿上痛哭一陣，然后被母親逗笑；在遇到問(wèn)題時(shí)，可以在父母面前提一提，把煩惱拋給他們……

　　當童年的柳綠隨風(fēng)飄逝，青春的蓓蕾在不知不覺(jué)中悄然綻放，也許我應該歡笑，我應該堅強，因為我長(cháng)大了。

　　長(cháng)大了，就像夏日的太陽(yáng)，要經(jīng)歷突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，要應對似陽(yáng)光強烈的眼光，父母注意著(zhù)我，老師注視著(zhù)我，我走進(jìn)了花季，我要堅強。

　　摔了跤，自己要堅強地忍受疼痛，不要再到父母面前報告；挨了批，自己要堅強地面對現實(shí)，不要到同學(xué)面前埋怨；獲了獎，自己要堅強地站穩腳根，不要搖搖擺擺……長(cháng)大了，就要學(xué)會(huì )堅強，透著(zhù)幾分豪氣，學(xué)會(huì )面對一切。

　　不要像剛升的太陽(yáng)，怕夜晚的黑暗，怕痛苦的折磨；不要因為沒(méi)有陽(yáng)光，而不走進(jìn)春天；不要因為沒(méi)有歌聲，而放棄自己的追求；不要因為沒(méi)有掌聲，而失掉自己的理想。長(cháng)大了，就要堅強地為長(cháng)大后的藍天畫(huà)上一道道絢麗的彩虹。

　　砌墻工說(shuō)：“堅強就是一絲不茍，有耐心地砌好每一塊磚�！�

　　清潔工說(shuō)：“堅強就是不怕辛苦，不怕臟，堅持為人民服務(wù)�！�

　　農民說(shuō)：“堅強就是腳踏實(shí)地，為豐收而努力�！�

　　每一條通向陽(yáng)光的大道，都充滿(mǎn)了坎坷；每一條通向希望的道路，都充滿(mǎn)了荊棘；每一條通向理想的路途，都灑滿(mǎn)了艱辛與汗水。長(cháng)大了，當命運的皮鞭揮來(lái)時(shí)，不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里；要勇于伸出你的臂膀，即使讓皮綻開(kāi)，讓血流下，也要學(xué)會(huì )堅強地承受。因為只有這樣，你才能練就搏擊風(fēng)雨的臂膀！

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)，“男人流血不流淚；男人流血不輕彈�！闭鏇](méi)想到，那次，竟忍不住，哭了，大哭。

　　—題記

　　國慶節是見(jiàn)過(guò)慶祝的好日子，對于那年的國慶，我切感到無(wú)比悲傷。

　　一回到家，便一片凄涼。母親不知為何事愁眉苦臉。母親拿好東西變說(shuō)和我一起回老家。于是，我也再沒(méi)問(wèn)母親是什么原因，就和母親坐上了回老家的車(chē)。在路上，我忍不住問(wèn)了正在流淚，抽泣的母親為什么流淚不止，原來(lái)是老爺出車(chē)禍了。我無(wú)動(dòng)于衷。

　　因為這幾年和老爺只見(jiàn)了幾面，我和老爺的感情也似乎淡了許多。我心里想，有什么大不了的。老爺又死不了！可在半路上，家中打來(lái)電話(huà)說(shuō)老爺在醫院因治療無(wú)效，已經(jīng)與世長(cháng)辭了。

　　這時(shí)抽泣的母親一變成了大哭，刺耳。度過(guò)了漫長(cháng)的路程，終于到了老家。禮堂中間有一張床，老爺的遺體還在回家的路上。不久之后，老爺的遺體便躺在了那張床上。這時(shí)，母親便和兩個(gè)舅舅趴在床前大哭。我在一旁靜靜的看著(zhù)。心里不時(shí)的抽動(dòng)。淚在眼眶中徘徊，怎么也出不來(lái)。這天晚上，過(guò)得格外慢。不過(guò)怎么都好，總算過(guò)完了。

　　到了第二天，于是就給老爺準備喪事，天顯得格外凄涼。在天空中的太陽(yáng)不知道逃到了哪里去哭泣了。雪白的.云也變得暗淡，不是流下眼淚。分在呼呼的咆哮著(zhù)，吹起了地上枯黃的樹(shù)葉。對于我來(lái)說(shuō)，也只是嘴上說(shuō)“姥爺”二字，心里去沒(méi)有感到悲傷流淚。

　　下一天是老爺下葬的日子。這天，風(fēng)并不大，云的淚卻格外的多。老爺下葬的地方是一塊放牛的牧場(chǎng)。因為老爺從小就喜歡放牛，喜歡坐在牛背上迎著(zhù)太陽(yáng)吹笛子。發(fā)出那婉轉的樂(lè )聲。姥姥說(shuō)放牛的地方不荒。

　　坑已挖好了，老爺的棺材也抬來(lái)了，在姥爺下葬的那一刻，心里忽然想起兒時(shí)和姥爺玩耍的情景，心中猛抽動(dòng)了一下。

　　終于，忍不住，哭了，大哭……哭過(guò)后便堅強！

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

　　堅強，是我們生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有堅強，就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅強，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

　　去年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興的一蹦三尺高。它的顏色非常鮮艷，上面還有我最喜歡的小熊圖案，我喜歡極了，一吃完飯，就迫不及待的`對爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)帶我去廣場(chǎng)上練習騎車(chē)�！�

　　開(kāi)始學(xué)習騎車(chē)了。爸爸給我交代了騎自行車(chē)的方法：“先握好把，坐上去，然后把腳踩在車(chē)踏上，用力蹬，但一定要保持平衡，眼睛要看前方�！�

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，不急不忙的上去，爸爸一松手，我一歪，“啊”的一聲，我和車(chē)子都重重的摔在了地上。我一下子哭了起來(lái)，站在一邊不練了。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō)：“不能打退堂鼓的，遇到這么點(diǎn)困難就要放棄，那以后怎么辦？堅強些，繼續來(lái)�！�

　　我不斷的刻苦練習，幾天后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我高興極了�，F在，只要有時(shí)間，我就和小區里的小朋友們一起騎車(chē)比賽。

　　經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我明白了只有堅強面對困難，不退縮，才能成功。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

　　已經(jīng)是深夜了，我已經(jīng)睡得很熟了。在睡夢(mèng)中我隱隱的聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜，我以為是在做夢(mèng)，所以就沒(méi)有太在意�？墒沁@種聲音越來(lái)越強烈，我突然坐了起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)外面狂風(fēng)大作，雷電交加，還有沙沙的聲音，我很害怕，就去找爸爸，當我走到爸爸的房間，發(fā)現爸爸并不在，我想到了那沙沙的聲音，我意識到平房上還有沒(méi)有收好的玉米。于是，我就匆匆拿了件衣服，朝平房奔去。

　　爸爸果然在收拾玉米，我趕緊上去幫忙，那個(gè)時(shí)候什么累不累的，根本就沒(méi)有時(shí)間去想，只是拼命的收拾。我感覺(jué)雷就打在我身上，閃電離我是那樣的`近，可那時(shí)我并沒(méi)有害怕，我也來(lái)不及害怕，只是埋頭繼續收拾。在蓋塑料紙的時(shí)候根本就抓不�。ㄖ挥杏H身感受，才知道風(fēng)有多大）好不容易抓住了一頭，那風(fēng)刮得差一點(diǎn)就把我帶下去了，我使出渾身的力氣，用力的抓著(zhù)，等著(zhù)爸爸過(guò)來(lái)，爸爸弄完一頭，趕緊來(lái)幫我，我這才松了一口氣。來(lái)到房間我感覺(jué)身上涼涼的，我才發(fā)現我已經(jīng)濕透了，趕緊換了衣服鉆進(jìn)被窩里，想著(zhù)剛才的情景，就仿佛是一個(gè)噩夢(mèng)，想著(zhù)想著(zhù)便睡去了。

　　再次睜開(kāi)朦朧的雙眼，已經(jīng)是早上了，明媚的陽(yáng)光已經(jīng)籠罩著(zhù)大地，我的心情也好了起來(lái)。

　　想起那個(gè)夜晚，我真的感覺(jué)好無(wú)助，沒(méi)有人會(huì )來(lái)幫你，只能靠自己，你不拼命就會(huì )失去一些。通過(guò)這件事，我一定會(huì )更加堅強去面對人生的荊棘，跌倒了沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)了就是勝利者。自己一個(gè)人面對的事情還有很多很多。當我感到孤獨無(wú)助的時(shí)候，當我累了的時(shí)候，當我灰心的時(shí)候，我就會(huì )想起這個(gè)夜晚，我就會(huì )重新站起來(lái)，我自己一定能行！

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

　　你是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，指引我走向金色的天堂；你是我成長(cháng)道路上的導航，帶領(lǐng)我通往成功的殿堂。你支撐著(zhù)我，保護著(zhù)我，讓我在童年的道路上快樂(lè )地成長(cháng)。你在我心里是那樣的可貴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都收藏在我的記憶力。

　　小時(shí)候，爸爸帶著(zhù)我去草坪上玩，那天，太陽(yáng)像一個(gè)大紅燈籠，懸掛在山與天的`邊緣，發(fā)出溫和的柔光照在我的身上，湛藍湛藍的天空包裹著(zhù)潔白潔白的云，富有一絲詩(shī)意。

　　我在草坪上奔跑、跳躍、躲藏、旋轉一會(huì )兒追蝴蝶，一會(huì )兒躲在草叢里看螞蟻搬家，一會(huì )在在草坪上轉圈玩得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，就在準備回家的時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事情：我正走在草坪上，突然，腳下一塊大石頭把我給絆倒了，就在倒下的那一瞬間，我的腳一軟，眼一閉，心一緊，“撲通”一聲倒在了地上，我的手上，衣服上，膝蓋上全都是泥巴，我坐在地上號啕大哭“干打雷不下雨”，等待爸爸扶我起來(lái)，我的哭聲吸引了許多人的目光，哭了老半天，也沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶我，偷偷睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸站在老遠背著(zhù)手，微笑著(zhù)看著(zhù)我，當時(shí)，我生氣極了，心想：我摔倒了你卻不過(guò)來(lái)扶我，我憤怒極了，對著(zhù)爸爸大吼大叫，當我沒(méi)力氣時(shí)，便嘟著(zhù)個(gè)嘴，揣著(zhù)個(gè)手不說(shuō)話(huà)，使用全身力氣猛的一下子站了起來(lái)。這時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你以后要堅強，只有這樣，你才會(huì )成為一個(gè)男子漢！”

　　這些經(jīng)歷經(jīng)常浮現在我的腦袋里，是的，就是堅強，讓我走上成功的道路，讓我登上成功的高山。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

　　堅強是一股無(wú)形中而杰出的能量，必須認真體會(huì )，在我的心靈深處也擁有 堅強。

　　在一個(gè)星期六，大家報名參加了一個(gè)戶(hù)外露營(yíng)主題活動(dòng)。在考慮前，教師以前說(shuō)過(guò)，那邊能夠使我們學(xué)得很多班里學(xué)不上的物品。大家一開(kāi)始都迷惑不解，不便是玩兒?jiǎn)�，有哪些了不起的。直至去的那一天…�?/p>

　　星期六的中午，大家正式開(kāi)始了游戲時(shí)間，教官帶大家趕到一個(gè)寬闊的大平，教官拿著(zhù)話(huà)筒對大家說(shuō)：“今日帶一起玩一個(gè)游戲，叫“不倒森林”便是每一個(gè)人拿著(zhù)那樣一根深藍色的棍子排成一個(gè)圈站著(zhù)，在選2個(gè)小隊長(cháng)，一男一女，她們數1，2，3大家任何人同松掉自身的棍子去扶自身左側人的棍子，不能用手抓只有扶，掉一根棍子，小隊長(cháng)每個(gè)人做一個(gè)一個(gè)俯臥撐，第二次翻番�！�

　　一開(kāi)始大家沒(méi)充分考慮這件事情的`嚴重后果，僅僅當玩，每一個(gè)人都是有掉棍子，直至俯臥撐有數量幾百。女大隊長(cháng)痛哭，她講她做不下來(lái)了，教官以嚴格的語(yǔ)氣對大家說(shuō)，大家這種一個(gè)個(gè)不成器的，如今這兩個(gè)大隊長(cháng)如同大家的父母，大家做不對事，就要大家父母擔負不良影響，大家難不清楚遷就一下大家的父母嗎。

　　盡管女大隊長(cháng)早已說(shuō)她做不下來(lái)了，但教官還是依然使他做，還說(shuō)除非是大家舍棄，那時(shí)候大家都覺(jué)得她會(huì )舍棄，使我們想不到的是她講她永不放棄，她堅持不懈那幾百的俯臥撐，大家都痛哭，一滴滴打車(chē)淚水滑過(guò)大家的面頰，為了更好地不許她們做俯臥撐，大家也堅決不放棄期待做得最好是，在最終又一根棍子沒(méi)了“啪”整場(chǎng)再也不會(huì )人講話(huà)，僅有一根棍子翻轉的響聲……

　　這一個(gè)手機游戲，是我還在全部游戲中最記憶力刻骨銘心的，它讓我懂得了堅強……

學(xué)會(huì )堅強作文 篇9

　　常言道，活到老，學(xué)到老。每一個(gè)人不僅僅要在書(shū)本上學(xué)習知識，更應該從現實(shí)生活中學(xué)習知識。人不可能一生一直平坦，或許會(huì )遇到這樣或那樣的挫折和困難，這時(shí)我們不僅僅要克服困難，而且要學(xué)會(huì )堅強。

　　古時(shí)候，周文王在獄中，不畏屈辱，潛心研究八卦，終滅商紂，建立周王朝。越王勾踐臥薪嘗膽，終滅吳王夫差。

　　西漢人路溫舒，小時(shí)侯家境貧寒，放羊時(shí)就割沼澤中的蒲草編成“簡(jiǎn)”，抄寫(xiě)借來(lái)的《尚書(shū)》。公孫弘五十多歲時(shí)替人放豬，在竹林中天天削竹簡(jiǎn)抄寫(xiě)《春秋》。他們一老一小都因為貧寒而無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，但還是知道不能荒廢學(xué)業(yè)，勤勉努力，毫不放松。

　　漢代人孫敬勤奮好學(xué)，深夜讀書(shū)時(shí)，他怕自己打瞌睡，就把頭發(fā)吊在屋梁上，不讓自己出現絲毫的倦怠。戰國人蘇秦，游說(shuō)秦國不為人用，回故鄉洛陽(yáng)后發(fā)奮攻讀，困倦時(shí)用錐刺大腿讓自己驚醒。他們并沒(méi)有誰(shuí)督促教訓，就能自覺(jué)地勤奮學(xué)習。

　　像晉代人車(chē)胤，讀書(shū)沒(méi)有點(diǎn)燈的油，就把螢火蟲(chóng)捉來(lái)放在一只薄紗袋里，靠微弱的熒光照明。又如孫康，也沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油，冬天就坐在院子里，借雪的反光照明。他們雖然家境貧寒，但卻能立志苦讀，從來(lái)不因為條件差而放棄學(xué)習。像西漢人朱買(mǎi)臣，年輕時(shí)砍柴為生，每天去砍柴，都帶書(shū)去讀，再背著(zhù)柴回家，還把書(shū)掛在擔頭，邊走邊讀。又像隋代人李密，替人放牛為生，每天坐在牛背上讀書(shū)，另外幾本書(shū)就掛在牛角上。他們讀書(shū)盡管勞累，但苦讀的精神仍然能超過(guò)常人。

　　王獻之從小跟父親王羲之學(xué)習書(shū)法，但不久就有了怕苦怕累的情緒。有一天，王獻之便問(wèn)父親王羲之有沒(méi)有寫(xiě)字的秘訣。王羲之聽(tīng)了，就領(lǐng)著(zhù)王獻之來(lái)到后院，指著(zhù)十八口大缸對兒子說(shuō)：“你只要把這十八口大缸里的.水寫(xiě)完，秘訣自然就知道了”。王獻之聽(tīng)了父親的教導后，就腳踏實(shí)地地練習，最后真的寫(xiě)完了十八缸水。王獻之被后人稱(chēng)為“小圣”，與父親并稱(chēng)為“二王”。

　　以上古代故事，都是在逆境之中用堅強的意志戰勝困難和挫折，最終成就了一番事業(yè)，成為我們學(xué)習的榜樣。

　　當代，有張海迪身殘志堅，學(xué)會(huì )多國外語(yǔ)。洪戰輝勤工儉學(xué)，帶著(zhù)妹妹上大學(xué)，成為十大感動(dòng)中國人物之一。我們不僅要學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，更應該學(xué)習他們的堅強意志。在生活中，我們不能因為一點(diǎn)小的挫折和困難而退縮，更應該勇敢的面對，學(xué)會(huì )堅強，這樣將來(lái)才能做一個(gè)有用的人才。

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