實(shí)用的學(xué)會(huì )堅強作文【常用6篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
走進(jìn)不久，天空就飄起了毛毛細雨，可我依然向前走，因為我與父母吵了一架，根本不想回到那個(gè)令我頭疼的地方。
我一個(gè)人蹲在一個(gè)角落里，任由雨滴無(wú)情的捶打著(zhù)我。我的頭發(fā)與衣服早已濕透。望著(zhù)空無(wú)一人的公園，我心中的.委屈頓時(shí)涌出。
臉上的水不知是淚水還是雨水，我用濕透的袖子胡亂的擦了擦臉。這世上好像沒(méi)有人喜歡我，父母除了罵我還是罵我，那我與別人相比。而朋友們都不是真心對我，每次拋下我自己歡樂(lè )。我是不是上帝的乞兒？
我拍了拍發(fā)麻的腿，站起身來(lái)準備回家。我的面前出現了一個(gè)女人，她是我的鄰居林阿姨。她用雨傘為我擋雨：“孩子，你怎么在這兒淋雨呢？快回家吧，你父母很擔心�！�
我自嘲的笑了一下，他們會(huì )為我擔心？我只是站著(zhù)，靜靜的不說(shuō)話(huà)。林阿姨見(jiàn)我這樣，無(wú)奈的揉了揉我凌亂的濕發(fā)：“孩子，不管你受了什么委屈，你可以說(shuō)出來(lái)，但是不要自暴自棄。你要堅強，相信自己能挺過(guò)去的，好嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她把她的另一把雨傘遞過(guò)給我。我目送著(zhù)她離去，心中的烏云瞬間散去。
雨停了，陽(yáng)光從照射在帶著(zhù)雨珠的樹(shù)葉上，發(fā)出金色的光芒。天空上出現了一道彩虹。我握著(zhù)雨傘，帶著(zhù)我學(xué)會(huì )的，回家了。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
以前的我，非常脆弱，正因為這點(diǎn)，我經(jīng)常被人欺負。
但是，當我讀了《安妮日記》這本書(shū)后，我開(kāi)始變得越來(lái)越堅強。書(shū)里面寫(xiě)的是一個(gè)女孩和她父母被迫躲在一個(gè)小房間里，每天吃的是臭土豆�？墒�，她一個(gè)小女孩依然堅強地活了下去。我想：這個(gè)小女孩生活沒(méi)有我們好，也經(jīng)常被人欺負，但她卻是那么堅強。于是，我下定決心，我也要像安妮一樣堅強。
從那以后，如果有人來(lái)欺負我，我就不像以前那樣默默忍受了，而是馬上制止他的.行為，然后讓他父母來(lái)教育他。就因為我變得越來(lái)越堅強了，小伙伴們都不敢再欺負我了。
《安妮日記》對我的成長(cháng)起了很大的作用，如果沒(méi)有這本書(shū)，我現在就可能還是和以前一樣懦弱，被小伙伴欺負了。它像是我的指路燈，讓我明白不管遇到什么事情，都要堅強地活下去，勇敢地面對，所以我非常珍惜它。
我想對《安妮日記》說(shuō)：“讀你，讓我學(xué)會(huì )了堅強�！比绻阋蚕胍兊酶鼒詮�，就來(lái)讀讀《安妮日記》吧。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。
——題記
我常常覺(jué)得，流下一滴眼淚，需要很久很久，人越長(cháng)大越習慣于壓抑內心的真實(shí)感受。不再放聲大哭或大笑，什么都只是淡淡地點(diǎn)到為止，好像越來(lái)越?jīng)]有什么事情，可以讓自己淚流不止。最終，我們變成了一個(gè)不會(huì )哭的孩子，用微笑來(lái)掩飾內心的悲傷。
曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)，聽(tīng)過(guò)的潮落，都被時(shí)間掩飾，幻成泡沫。
那是一個(gè)春意盎然的春天，我只是那一棵不起眼的小草，可是一夜之間泛濫了眼。我背著(zhù)書(shū)包，走在去學(xué)校的路上，花兒對我笑，露珠和我交換眼神，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。
我來(lái)到教室，那里的一切都那么溫馨。雖然一個(gè)人影也沒(méi)有，但我感覺(jué)到空氣的清新，我深深地吸了一口氣。咦？哪兒來(lái)的梔子花的香味，那淡淡的花香，沁人心脾。
“不要，不要摘它，它會(huì )疼的，請讓它把它那香氣，帶給所有喜歡它的人好嗎？我來(lái)到學(xué)校種有梔子花的.地方，我看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)得好像洋娃娃的小女孩正要把它摘下，我急忙地說(shuō)到。
“不要你管，我就要摘它，你又能把我怎么樣？走開(kāi)！”她對我大喊大叫著(zhù)，此時(shí)的我擋在了他她的面前。她那天使的形象，頓時(shí)，在我心中破滅。
“不行，我們走開(kāi)，好嗎？我們擋住了它的陽(yáng)光。這里的陽(yáng)光，不屬于我們！”我也變得激動(dòng)了，像一棵頑強的小草，經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨。不知道為什么，膽小的我，在那時(shí)會(huì )變得如此強大。我像是一個(gè)守護著(zhù)梔子花的天使。
她也很生氣，好像有小火苗從她的頭上冒出一樣。如果當時(shí)，那里是一片森林，那么會(huì )有嚴重的森林火災，將梔子花灰飛煙滅。
我膽怯了，我讓開(kāi)了。那時(shí)，我才明白自己是那么不堪一擊。我眼睜睜地看見(jiàn)她摘走了那一朵象征純潔的梔子花，那一朵，也是最漂亮、綻放地最燦爛的一朵梔子花了，還是，我在那叢梔子花中最喜歡的一朵了。在她手中，已變得無(wú)著(zhù)落。
此時(shí)，我看著(zhù)她的背影，我的淚水奪眶而出。那調皮的淚珠，一顆一顆蹦了出來(lái)。原本蔚藍的天空已經(jīng)烏云密布，下起了傾盆大雨，仿佛雨水陪我一起哭泣在那時(shí)，我決定了，長(cháng)大后，我一定要堅強。我不要做溫室里的花朵，我要做在雪山上的一朵雪蓮花。
那梔子花，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，已比以前更純潔了。而且經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，也使它能像冬天的梅花一樣”墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)“。
我不是一個(gè)堅強的人，但是我知道，有時(shí)你除了堅強，已別無(wú)選擇。
不管你，情不情愿，同不同意，我們每天都在撕裂式地成長(cháng)，從昨天銳成今天。
一天一天都需要我們堅強面對著(zhù)一個(gè)一個(gè)的讓人學(xué)會(huì )堅強的不可預知的事情。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
生命的力量在于堅忍，生命的光彩因堅忍而愈發(fā)奪目。堅忍就是等待最佳時(shí)機、積蓄力量的耐心孕育； 堅忍就是歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅的頑強不屈；堅忍，歷來(lái)就是中華民族的偉大精神之一。若是沒(méi)有堅忍的不屈精神，中國又怎能獲得抗日戰爭的勝利？若是沒(méi)有堅忍的品格，中國又怎能在這競爭激烈的時(shí)代驕傲地屹立于世界民族之林。神五、神六的成功發(fā)射，嫦娥一號的勝利飛天、上海世博會(huì )的成功舉辦。無(wú)數事實(shí)證明，這一偉大的民族精神，始終是支撐整個(gè)中華民族不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
堅忍，是我們走向成功所必須的精神。精神力量可以戰勝一切，無(wú)論遭遇多大的困難。人生難免都會(huì )遇到這樣或那樣的的挫折，這正是鍛煉我們意志的最佳時(shí)期，在困難面前，有人退縮，自暴自棄，而有的人卻能勇往直前，努力沖破一切阻礙。而后者，正是擁有這種身處逆境也永不服輸的堅忍精神。遭遇挫折時(shí)仍能堅持自我的追求，身處逆境仍能獨自忍受，靜靜地等待著(zhù)希望的來(lái)臨，這，就是堅忍。
堅忍，讓我們的生命更有價(jià)值。一個(gè)人的品格體現著(zhù)一個(gè)人的價(jià)值。沒(méi)有司馬遷的痛苦忍受，又怎能著(zhù)成魯迅口中所稱(chēng)贊的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古名篇？沒(méi)有海倫凱勒的堅持，又怎能成為都世人稱(chēng)頌的名人？沒(méi)有堅忍的品質(zhì)，貝多芬又怎能在一片無(wú)聲的世界里發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的頑強吶喊，這是生命的絕唱。這，讓他們的生命變得更有意義，更有價(jià)值，即使他們人已逝去，但他們的精神，給后人的`鼓舞，將在歷史的長(cháng)河中永存。
泰戈爾曾說(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能奏響生命的絕唱”。每個(gè)人都應盡力做到如此�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香” ，梅花若不憑借著(zhù)堅忍的意志，克服寒風(fēng)的肆虐，又怎能將芳香傳遍萬(wàn)里呢？人生若無(wú)法承受路途之艱﹑生命之痛，又怎能算的是一個(gè)完美的人生呢？
堅忍，是助我們成功之梯，擁有了它，生命將會(huì )在未來(lái)的某一天，綻放出令人羨慕不已的光彩。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
“我學(xué)會(huì )了堅強”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉來(lái)的新生，他性格內向，不善言語(yǔ)，很少與人說(shuō)話(huà)。剛到學(xué)校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學(xué)，再加上飲食的不習慣，軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長(cháng)大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸媽媽?zhuān)霠敔斈棠獭瓏鴳c節放假的那天，他媽媽找到我說(shuō)：“孩子的思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過(guò)我、校長(cháng)幾次與他溝通。他現在已經(jīng)有了很大的轉變。今天看了他寫(xiě)的日記，更讓我覺(jué)得他長(cháng)大了。
他在日記中這樣寫(xiě)道：剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，走到哪都很陌生。飲食不大習慣，想家，想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話(huà)：“凡事都要堅強，你最終會(huì )受益的�！庇谑�，我就這樣堅持著(zhù)。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球，我沒(méi)接住，在撿的時(shí)候，地上有一塊松的板子，我也沒(méi)注意就摔倒了。當時(shí)摔得特別疼。
晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想媽媽。但我強忍著(zhù)，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現了。老師說(shuō)我是個(gè)堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心�，F在，我適應了學(xué)校的.生活，也很快樂(lè )。最重要的是我學(xué)會(huì )了克服困難，學(xué)會(huì )了堅強!“
放手，讓孩子自己學(xué)會(huì )承擔。學(xué)會(huì )面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開(kāi)了媽媽?zhuān)拍苡赂业恼钩犸w翔!我們的孩子，也只有離開(kāi)父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉!我相信，博識的孩子一定會(huì )在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè )的成長(cháng)!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
以為自我學(xué)會(huì )了堅強，以為自我學(xué)會(huì )了不哭。應對生活，應對某些事，某些回憶，卻總是淚流滿(mǎn)面。
在這樣的城市里，在這樣的處境中，我只能什么事情都自我承受，自我默默放在心里。也不明白從什么時(shí)候開(kāi)始，覺(jué)得以前的感覺(jué)完全消失了一樣。壓抑著(zhù)，有太多太多的事情，不想再跟任何人說(shuō)。
寂寞就是你有話(huà)想說(shuō)的時(shí)候沒(méi)人聽(tīng)，有人聽(tīng)的時(shí)候你無(wú)話(huà)可說(shuō)。
有些人，也許你真的很想當成知已，期望在有話(huà)可說(shuō)時(shí)有人聽(tīng)，但往往更多時(shí)候是自我的一廂情愿，別人認為，擾民。所以，漸漸地，疏遠了，友誼不明白會(huì )不會(huì )也談了呢
其實(shí)不明白是習慣了孤獨，還是我害怕孤獨，總是有太多的.事情不愿意去應對，可能是不敢去應對吧。每到夜深人靜時(shí)，總會(huì )失眠，自我一個(gè)人哭泣。這種習慣并不好，我也不期望是這樣，但最近似乎成了慣性。
我不想自我這樣的憂(yōu)郁，不想自我這樣的哀憐著(zhù)，但我無(wú)法逃避，生活像亂了套一樣。
給自我點(diǎn)信心，這樣才不至于絕望。我努力在這個(gè)城市中行走著(zhù)，為了不使自我迷茫，我得堅強，得努力，得自我學(xué)會(huì )承受，什么都得靠自我，那怕撞得頭破血流，沒(méi)有人會(huì )同情你，沒(méi)有人分擔你的苦與痛。那怕夜里哭得像個(gè)孩子，第二天你還是得去應對一切，得自我去承受一切。
應對此刻的一切，我以為能夠不哭的，以為能夠用微笑群應對，但卻似乎做不到。
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