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責任心的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的責任心的作文，歡迎閱讀與收藏。
責任心的作文1
每個(gè)人，都有自己不可推卸的責任�？墒恰柏熑巍钡降资鞘裁�?
作為班干部，當老師不在時(shí)，我們應該管理同學(xué)們，管理整個(gè)班級;早上到校檢查作業(yè)，也應該一絲不茍。但是當你看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí)，你該怎么做?當有人破環(huán)公物時(shí)，你會(huì )怎么辦?這一件件的小事，可以體現出一個(gè)人的責任心。
對于我，有時(shí)老師給我布置的任務(wù)，我可以很好的完成;但是有時(shí)，我就因為其他的事而把這些事情淡忘了�，F在想想，老師給我們任務(wù)，是老師信任我們，覺(jué)得我們有責任心，可以完成的。但我們卻怎么做?
除了我值日的時(shí)候，會(huì )這樣做，可是到了其他時(shí)候，我就覺(jué)得今天有人管理班級，況且，今天又不是我值日，不關(guān)我的'事，所以就失去了責任心。
還有這樣一個(gè)故事：1982年5月28日，一列火車(chē)向關(guān)內行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線(xiàn)上，沒(méi)拿下來(lái)，便去買(mǎi)冰棍。結果造成了震驚中外的火車(chē)翻車(chē)事故。造成10節車(chē)廂報廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡自己的義務(wù)和責任。
是啊，我們應該做到有責任心，有了責任心，我們的生活才能整齊有序。責任是不能丟棄的一種使命，它就在每一個(gè)人們的身上。事情雖然有時(shí)很渺小，但是一失足成千古恨，造成很大的遺憾。雖然有時(shí)失去責任心會(huì )有短暫的快樂(lè )，但卻失去了一生的光彩!
所以，讓我們都時(shí)時(shí)刻刻具有責任心，把責任心攜帶在人生的旅途上，讓我們的人生綻放出美麗的花朵!
責任心的作文2
有一天晚上，我夢(mèng)到了未來(lái)。
來(lái)到未來(lái)，這里的環(huán)境十分惡劣，霧霾滿(mǎn)天，害得交通堵塞，到處都能看到被撞翻的汽車(chē)；大樹(shù)無(wú)影無(wú)蹤，只剩下了棵棵樹(shù)樁，于是洪水泛濫，從山上呼嘯而下，淹死了許多植物、動(dòng)物和人類(lèi)；那些淡水河，由于人們平時(shí)不愛(ài)護，亂扔垃圾，全都污染干渴了。而這里的'人們卻像沒(méi)見(jiàn)著(zhù)一樣，真是不見(jiàn)棺材不落淚呀，對環(huán)境的問(wèn)題一點(diǎn)兒也不看重，一點(diǎn)責任心都沒(méi)有，還是亂扔垃圾。一些富有的人傾家蕩產(chǎn)的買(mǎi)一個(gè)以空氣凈化器。而沒(méi)錢(qián)的人吸了許多有毒氣體，只得去醫生，醫生卻說(shuō)沒(méi)救了。于是，很多地方都有人躺在地上。農民伯伯呢？由于環(huán)境污染，使得土壤環(huán)境也惡化了，什么植物都種不起來(lái)，只好尋求一些對土壤環(huán)境要求不高的植物，可惜，那些植物也沒(méi)能抵擋土壤的毒性。動(dòng)物們更是無(wú)法生存下去。由于它們體內也有毒素，不久就瘋的瘋，死的死，沒(méi)人敢靠近它們。大氣層也因此破壞了，什么冷氣，熱氣全都一起來(lái)了，于是一天就像過(guò)了一年，四季反常，生態(tài)系統都被破壞了。平均每一秒鐘都會(huì )有人死去未來(lái)實(shí)在是太恐怖了，我從惡夢(mèng)中醒來(lái)，突然意識到，我們一定要保護環(huán)境，人人有責，不亂扔垃圾，不濫砍亂伐。這樣我們的環(huán)境才會(huì )有所改善。
我們每個(gè)人都要有一顆責任心，未來(lái)的環(huán)境才不會(huì )被破壞得很?chē)乐亍?/p>
責任心的作文3
我家住在紫竹公寓，小區不僅很大，還非常清潔，不失為模范小區。每天早上出門(mén)上學(xué)，就看見(jiàn)一位阿婆在“刷刷刷”的掃地，一年四季都是這樣，所以我們的樓道總是干干凈凈的�？墒呛镁安婚L(cháng)，這些天我們的樓道少了許多整潔，這到底是怎么回事呢？我決定當一回柯南大偵探，查個(gè)水落石出。
第二天的早上，我剛出門(mén)就聽(tīng)到樓下發(fā)出了“咚”的一聲，就想：這是什么聲音，難道是有人高空拋垃圾？我把頭探了出來(lái)，看見(jiàn)二樓的一位小伙子赤著(zhù)胳膊、叼著(zhù)煙把一個(gè)連水帶渣的'垃圾袋重重地扔在樓道邊，拍拍手騎上車(chē)揚長(cháng)而去。原來(lái)是你這個(gè)害群之馬。這個(gè)男的是我們樓道的新住戶(hù)，搬來(lái)沒(méi)多久，看他一身打扮還挺時(shí)尚，可在光鮮的外表下卻藏著(zhù)一顆骯臟的心。
我真想沖下去批評他一通，但是又一想我是個(gè)小孩子，他怎會(huì )輕易聽(tīng)我的話(huà)。對，我應該用行動(dòng)感染他。我走下樓把垃圾放進(jìn)垃圾筒，說(shuō)正巧，那個(gè)男的正好回家，大概他忘了東西吧？看見(jiàn)我拎著(zhù)他仍的一堆垃圾一下子臉紅了。他一邊說(shuō)：“小朋友，謝謝你，我自個(gè)來(lái)�！币贿厪奈沂稚辖舆^(guò)垃圾。我說(shuō)：“我們是文明樓道，叔叔您也一定會(huì )也加入到我們講衛生的行列中的，對不？”叔叔一個(gè)勁的點(diǎn)頭，說(shuō)：“一定，一定�！蔽铱匆�(jiàn)叔叔的臉紅透紅。
撿完垃圾，叔叔滿(mǎn)懷歉意地對我說(shuō)：“小朋友，剛才我太不應該了�！蔽艺胝f(shuō)什么，叔叔擺擺手，說(shuō)：“不過(guò)，小朋友，你放心以后我們一起努力吧�！蔽衣�(tīng)了，撲到叔叔的懷里，笑了。
責任心的作文4
相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動(dòng)的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會(huì )發(fā)現，你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現了，我似乎丟了一個(gè)公民應該有的東西。打開(kāi)記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時(shí)，烈日烘烤著(zhù)大地，雖然聽(tīng)不見(jiàn)蟬鳴，但也充滿(mǎn)了煩躁與不安，柳樹(shù)也垂頭喪氣，一切看起來(lái)都沒(méi)有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現路過(guò)的公交車(chē)上飄落了乘客扔下的.塑料袋，“是哪個(gè)沒(méi)公德的人”，我抱怨著(zhù)，看那袋子飄了一會(huì )，見(jiàn)沒(méi)找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著(zhù)那袋子，指責著(zhù)那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿(mǎn)活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來(lái)，停頓稍許后跑了過(guò)來(lái)，我以為是看到了什么好東西，誰(shuí)知他跑向塑料袋，一把抓起來(lái)，我剛想說(shuō)，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著(zhù)帶子跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我還以為你要撿呢�！蔽艺×�，看著(zhù)他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過(guò)去跑著(zhù)跳著(zhù)，一切仿佛充滿(mǎn)活力，從死一般的沉寂中脫離出來(lái)，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊，我們只顧著(zhù)說(shuō)時(shí)，誰(shuí)又會(huì )真的去做呢？我丟了對社會(huì )，對自然，對人民的責任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。
點(diǎn)評：本文開(kāi)頭出手不凡，采用駢偶句，十分藝術(shù)化。文中以景物描寫(xiě)烘托心情。形象且具體。結尾耐人尋味，引人深思。本文最大的亮點(diǎn)是立意高遠，一個(gè)中學(xué)生能由自己想到社會(huì )責任，社會(huì )公民，實(shí)屬不易。
責任心的作文5
花有果的的責任；云有雨的責任；太陽(yáng)有光明的責任; 人類(lèi)有做人的責任；我也有我的責任。
班級這個(gè)大家庭中有許多成員，而每個(gè)成員都有自己應有的責任。我是一名英語(yǔ)課代表，也有著(zhù)自己的責任。有全體同學(xué)都要留下一次，因為最后一節是英語(yǔ)課，所以有全體同學(xué)都要留下一來(lái)背課文背單詞，我一邊專(zhuān)心的背著(zhù)課文，一邊仔細的“巡邏”�？墒峭蝗挥幸粋�(gè)同學(xué)拉住了我，說(shuō)：“課代表，我給你五元錢(qián)，你放我走吧!”我聽(tīng)到這兒很是驚訝，想了想五塊錢(qián)，嗯，我都已經(jīng)張開(kāi)了嘴，轉念又想，不對，我是英語(yǔ)課代表就要起到課代表的責任，隨后我斬釘截鐵說(shuō)：“不行！你是同學(xué)，背完英語(yǔ)課文是你的`責任，所以你今天一定要把課文背完！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應了。
想想又時(shí)我對學(xué)習也不他負責任，在做作業(yè)時(shí)一旦碰到作文，自己就懶得動(dòng)腦，要去查資料，查完資料后，自己也沒(méi)思考這篇作文的寫(xiě)法，就出去玩了。每一次，我都深刻反省自己，總覺(jué)得自己的作文的責任感不到位，缺乏精致求精的態(tài)度，還缺乏自我創(chuàng )新的精神。所以我要改變自己對學(xué)習的態(tài)度與責任，做個(gè)有責任心的學(xué)生。
責任感是萬(wàn)物間不可缺少的文明；責任感是宇宙間閃閃發(fā)亮的太陽(yáng)；責任感是人類(lèi)反戰的過(guò)程中的支柱�？傮w來(lái)說(shuō)，責任感的意思只有一句話(huà)：做實(shí)模式全都要先考慮別人再考慮自己。
責任心的作文6
如果人可分為三六九等的話(huà)，那我認為只有擁有責任心的人才是最高級別的，甚至，可以說(shuō)，只有擁有責任心的人才可以配的得上稱(chēng)為“人”。由此可見(jiàn)，擁有責任心是很重要的。
在歷史的長(cháng)河中，那些永遠不隕落的風(fēng)流人物，他們之所以讓人們永遠沒(méi)有忘懷，是因為他們都擁有著(zhù)自己獨特的人格魅力。而發(fā)揮他們人格魅力是重要的因素便是他們都擁有責任心。
君不見(jiàn)，在北通巫峽，南極瀟湘的岳陽(yáng)樓上，范仲淹淹望著(zhù)滾滾江水，淺吟道：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@是何等的氣概！這是一代名相對社會(huì )，對百姓的'責任。君不聞，在八月秋高風(fēng)怒號之際，杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破之時(shí)，杜老也不忘大呼：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”他那響亮而又悲壯的聲音，敲擊著(zhù)我們的心靈。難道這一句話(huà)沒(méi)有將杜甫的責任心表現出來(lái)臺球？“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。每當我讀起文天祥這千古名句時(shí)，眼前免不了浮現這樣一個(gè)畫(huà)面：零丁洋上，風(fēng)雨無(wú)情地吹打著(zhù)文天祥，面對山河破碎風(fēng)飄絮的國家，他沒(méi)有答應歸順元朝去請求榮華富貴，而是舍生取義，留下一片丹心。自零丁洋中的江水見(jiàn)證了他的忠心，及對一份責任心。
也許大家都會(huì )想，他們都是風(fēng)流人物，而我們大多是平庸之輩，怎能與他們相提并論呢？其實(shí)，做一個(gè)有責任心的人很容易。擁有責任心的人，會(huì )了解自己在生活的大舞臺中扮演著(zhù)怎樣的角色，應該負什么樣的責任。
作為子女，孝敬父母，是我們的責任，作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀律，認真完成學(xué)業(yè)：是我們的責任；作為朋友，忠誠，互助，我們義不容辭……
所以，讓我們在承擔責任中，享受其中的快樂(lè )。讓我們做一個(gè)玩真正的人，一個(gè)富有責任心的人。
責任心的作文7
這天風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，天氣非常好，我們走在去龍崗山的路上，心情也格外舒暢。我們一邊拾級而上，一邊欣賞周?chē)木吧河粲羰[蔥的灌木中夾著(zhù)一朵朵顏色鮮艷的野花，還有松樹(shù)和許多叫不出名來(lái)的樹(shù)，樹(shù)叢中還可以隱約看到一些小動(dòng)物的身影。
爬到半山腰，我們都累了，便到旁邊的一塊空地上休息，拿出自己的零食吃。我坐在被植物環(huán)繞著(zhù)的草地上，呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受著(zhù)與大自然的親密接觸。欣賞風(fēng)景之余，目光掃到了一群男孩子身上。他們幾個(gè)人圍坐在一起，有說(shuō)有笑地吃著(zhù)零食，不時(shí)地向身后扔香蕉皮和塑料袋之類(lèi)的垃圾。其中一個(gè)人“呸” 朝地上一聲吐了一口痰。突然之間，仿佛太陽(yáng)光暗淡了許多，我皺了皺眉頭。這時(shí)，旁邊的幾個(gè)女同學(xué)按捺不住了，直起身來(lái)向他們走去。一位同學(xué)說(shuō)：“你們怎么能亂丟垃圾呢？要知道這么美好的`環(huán)境是需要我們共同去保護的！”沒(méi)想到他們不僅不聽(tīng)，還朝著(zhù)女生做鬼臉，真氣人。另幾個(gè)同學(xué)帶著(zhù)垃圾袋走到草叢里，彎彎腰伸伸手，把那些破壞環(huán)境的罪魁禍首——垃圾撿掉。
我不禁深思：那群男生之所以亂丟垃圾，是因為缺少了保護環(huán)境的負責心。想想如果世界上的人都沒(méi)了責任心，隨地吐痰，亂丟垃圾，整個(gè)世界將會(huì )烏煙瘴氣。
我想起了一個(gè)游戲——“信任背摔”：一個(gè)人要站在一張高高的桌子的邊緣，被蒙住眼睛，挺著(zhù)身向后倒去，落入一張由十來(lái)個(gè)人手臂搭肩膀互相組成的“人網(wǎng)”。試想，如果“人網(wǎng)”中有一個(gè)人不負責，松懈了，那后果不堪設想。由此可見(jiàn)，在生活中責任心也極為重要。
一個(gè)人只有具備了強烈的責任心，就會(huì )認為旁邊的每一樣事情都與他有責任，就會(huì )對身邊的人負責，溫暖了周邊的許多人，世界就會(huì )更加美好！
責任心的作文8
馬老師，是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。她頭發(fā)短短的，黑黑的，眼睛大大的，中等個(gè)兒，長(cháng)得很苗條。
馬老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師。她是一位十分負責人的好老師。每次上語(yǔ)文課時(shí)，她總是變著(zhù)法讓我們專(zhuān)心聽(tīng)講，向我們傳授各種知識。習作課上，她會(huì )把要寫(xiě)的作文具體跟我們講清楚，然后耐心細致地一小節一小節地輔導。馬老師是一位心靈手巧的老師，每當實(shí)踐課，她會(huì )教我們做手工……每天放了學(xué)，她都會(huì )將七彩橋上的作業(yè)再次發(fā)到家長(cháng)的手機里，因為她怕我們忘記。
馬老師就像我們的'媽媽?zhuān)P(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們。大家都知道，原來(lái)我們班的束永杰脾氣可犟了，根本聽(tīng)不進(jìn)任何老師的勸告。馬老師并沒(méi)有因此嫌棄他，相反對他更為照顧。因為馬老師時(shí)時(shí)處處跟他談心、講道理，讓他明白了什么事該做、什么事不該做，也讓他知道了什么是對的、什么不對，如今，束永杰變得可乖了，簡(jiǎn)直跟換了一個(gè)人似的。還記得有一次，班里一位女同學(xué)的媽媽臨時(shí)有事，不能準時(shí)來(lái)接她回家。湊巧的是，那位同學(xué)曾在獨自過(guò)馬路時(shí)被摩托車(chē)撞倒過(guò)。從那以后，每逢該同學(xué)獨自過(guò)馬路回家，她媽媽都不放心。那天，盡管馬老師已非常疲憊，手頭還有很多作業(yè)沒(méi)批完，但她仍親自將那位同學(xué)送到了馬路對面。如果不是有更急的事等著(zhù)她，我想：她一定會(huì )將那位同學(xué)送到家門(mén)口的！
我時(shí)常在想：長(cháng)大以后，我也要當一名老師，而且要做一名像馬老師這樣的有愛(ài)心、責任心的好老師。
責任心的作文9
著(zhù)名的俄國作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)將是責任心�！苯裉�，我看了一本《責任心》的書(shū)，這篇文章講述的是一個(gè)名叫月月的小女孩，由于她的父母事事包辦代替，沒(méi)有給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )，從而使自己對什么事都表現為漠不關(guān)心，成了一個(gè)孤僻離群的人。
讀后，我體會(huì )到月月造成沒(méi)有責任心的原因是她的父母事事都對月月代替，使她沒(méi)有鍛煉自己，從而使自己對任何事情都不了解，產(chǎn)生陌生的心理，使自己對什么事都漠不關(guān)心，一問(wèn)二不知。
良好的責任心是社會(huì )合作精神的基本表現，也是一個(gè)立足社會(huì )，獲得事業(yè)成功與家庭幸福的一種至關(guān)重要的人格品質(zhì)。我們想取得成功，獲得責任心這種品質(zhì)，我們就需要多鍛煉自己，如生活學(xué)習上不依賴(lài)別人，自己的事自己做，敢于獨立作出判斷選擇，并為自己所做的'事負責，這樣，我們就不失為一個(gè)有責任心的人。
我記得我也有一次表現為沒(méi)有責任心的例子。那是一次，我與伙伴們在空地上玩踢足球。突然，一個(gè)絕世的好球向我沖來(lái)，我心想：這正是我們隊追回那相差一分的好機會(huì )。于是，我猛地把球一踢，球飛的高高的，誰(shuí)知，那個(gè)球躍過(guò)了龍門(mén)，朝一戶(hù)人家的窗戶(hù)上襲去，只聽(tīng)“啪”的一聲，窗戶(hù)被打爛了，當時(shí)，我嚇得魂飛魄散，見(jiàn)伙伴們拔腿就跑，我自己也逃回家了。就這樣，我對自己打爛窗戶(hù)的事沒(méi)有負責，沒(méi)有責任心。
通過(guò)讀《責任心》這篇文章，使我明白到：我們要做一個(gè)有責任心的人，這樣才不失為一個(gè)男子漢。
點(diǎn)評：全文語(yǔ)言流暢而又條理清晰，扣題貼切而又立意明確。結尾言簡(jiǎn)意賅地總結中心，升華主題，蘊涵著(zhù)小作者理性的思索。
責任心的作文10
童年的我無(wú)拘無(wú)束,整天沉靜在玩了之中,根本就不懂,也不想懂什么是責任心,我自己是否擁有......然而時(shí)間老人把這份寶貴的本領(lǐng)賜給了我(我想到了領(lǐng)取這份禮物時(shí),時(shí)間老人是會(huì )公平的把它送給每一個(gè)人).
意識到自己擁有責任心是在上初中時(shí).
有一天輪到我們小組值日,其他幾位同學(xué)因為急著(zhù)想回家,所以拿著(zhù)掃帚把教室簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地掃了幾下,就背起書(shū)包跑回家了,我看著(zhù)每個(gè)人像逃兵一樣溜之大吉,我想何不象他們那樣三十六計走為上策?OK!走就走,背起書(shū)包向家跑去.
但讓我想不到的是我的內心坎坷不安,內心在與自己發(fā)生矛盾:你怎么能做這樣的事情呢?你沒(méi)有盡到自己的.責任!
不知是什么力量讓我180度轉過(guò)身，以上次奪得冠軍的速度向教室沖刺.
回到教室我二話(huà)不說(shuō)，拿起掃帚就開(kāi)工了，我掃完地，以是晚上6點(diǎn)了，心想這下完了，回家肯定吃不上即使飯了，匆匆回到家，讓我感到驚訝的是，老爸老媽子竟然在桌旁守侯我
耶!爸媽萬(wàn)歲!!早已餓扁的我沖上去就是狼吞虎咽.我把自己的光榮事跡鄭重而道遠地說(shuō)了一遍，媽媽的稱(chēng)贊，爸爸的鼓勵，一齊象春水般涌了過(guò)來(lái)!
當時(shí)我對自己擁有責任感而感到無(wú)比高興，簡(jiǎn)直是一句感謝語(yǔ)：Oh，Ithankyou，mygod!
雖然上面我講述的是一件很不起眼的小事，但是以小見(jiàn)大，我們不難發(fā)現：
人生是由這些看似小卻蘊涵大道理的小事構造成的，及時(shí)的抓住并做好這些看似小的事情，你就成為今生無(wú)撼的的人!
責任心的作文11
每個(gè)人都付有許許多多方面的責任，都需要自己一一承擔。承擔的方式不同，造成的后果不一樣。有責任心的人一定是樂(lè )于承擔責任的人，上進(jìn)的人。
對于青少年來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習，積極完成自己的學(xué)業(yè)是最重要的一個(gè)責任。待到學(xué)業(yè)有成的時(shí)候可以報效祖國，報答父母，實(shí)現自己的理想等。只有這樣才可以說(shuō)度過(guò)了有價(jià)值的時(shí)光，不枉費國家的義務(wù)教育、老師和家人的支持，對自己的學(xué)業(yè)負起了責任。
在生活中，有許多好的因素推動(dòng)你學(xué)習的.腳步，也有許多不好的因素阻擋你學(xué)習的方向，使你迷失了自己，丟失了對學(xué)習的責任心。導致成績(jì)下落，失去對自己的信心，變成一個(gè)吊兒郎當的人，放棄了未來(lái)。這樣不僅傷害了自己還傷害了身邊的人，責任心的丟失造成的后果是多么嚴重啊!
如果你丟失了對學(xué)習的那份熱愛(ài)，那總孜孜以求的態(tài)度，求知的責任心，那么把它重新拾回來(lái)吧，只有這樣，你才會(huì )看到不再消沉的自己，而是拼搏向上的自己，快樂(lè )的自己。除了學(xué)習之外，在家里孝敬長(cháng)輩是我們的責任，有這份責任心的人就是有孝心的人，孝敬長(cháng)輩也是我們中華民族的傳統美德，值得提倡的做法。做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責任，只要是家的成員做家務(wù)就是一種本分，多多少少都應承擔這份責任，如果把做家務(wù)這件事你推給我，我推給你大家都不愿意干的話(huà)，那么這個(gè)家肯定就是亂七八糟，臟兮兮的了。若每個(gè)家庭成員都自覺(jué)做家務(wù)，那么這個(gè)家當然就井然有序，干凈整潔的了。
責任心的有無(wú)決定你這個(gè)人的品質(zhì)。如果你的責任心丟失了，請把它重拾回來(lái)，對你自己，他人，社會(huì )都有好處的!
責任心的作文12
星期五放學(xué)回家的時(shí)候，我的心里一直悶悶不樂(lè )的。因為今天我沒(méi)有完成老師交給我的任務(wù)——忘記給同學(xué)評分了。媽媽知道了這件事后，并沒(méi)有責怪我。到了晚上睡覺(jué)前，媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于責任心的小故事：
前蘇聯(lián)的一個(gè)宇航員獨自一人駕駛宇宙飛船，在完成任務(wù)準備返航的.時(shí)候，發(fā)現降落傘失靈了，沒(méi)有辦法打開(kāi)，也不能減速，最后飛船爆炸了，宇航員也犧牲了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，造成事故的原因是因為地面的檢查人員責任心不強，在檢測的時(shí)候疏忽了一個(gè)小數點(diǎn)，才釀成了這場(chǎng)大禍。
聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我非常吃驚，一個(gè)小數點(diǎn)竟然會(huì )造成這么嚴重的后果。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看，責任心對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。每個(gè)人都有各自的責任，不僅要對自己負責，也要對別人負責。你知道自己的責任嗎？”我不假思索地說(shuō)“我知道！我的責任是好好學(xué)習，還要做老師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊摸著(zhù)我的頭，一邊微笑地說(shuō)道：“對呀，既然知道自己的責任，就應該認真做好每件事，做一個(gè)勇于承擔責任的好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重其事地說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，我以后不再丟三落四，用心地去做每件事，努力做個(gè)有責任心的人！”聽(tīng)了我的回答，媽媽抱著(zhù)我，欣慰地說(shuō)道：“相信你，你能做到！”
責任心的作文13
人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂(lè )趣�！毙r(shí)候，我不明白這句話(huà)的意思，后來(lái)上學(xué)擔任了班干部，我逐漸明白了這句話(huà)的含義。無(wú)論大事、小事我都認認真真地去做好它，堅持不懈地去完成它。有時(shí)候，雖然很困難，很辛苦，但我一定會(huì )負責到底。
在我當班干部時(shí)，有幾回，成績(jì)下降得很快。媽媽便勸我：“你看你，這考試才八十幾分。最近很不用心，是不是當干部太忙了，要不，跟老師說(shuō)說(shuō)，不要當了？”我連忙說(shuō)：“不是的，媽媽?zhuān)瑢W(xué)習不好跟班干部沒(méi)有關(guān)系，我會(huì )抓緊學(xué)習的，但班干部一定要到好�！眿寢尶次覉远ǖ腵眼神，便同意了。過(guò)了一段時(shí)間，我的成績(jì)上去了，而且由于我對工作的熱愛(ài)，積極，老師讓我當了校值日和升國旗儀式的主持人。每次升旗儀式，我都很認真，一絲不茍；校值日也不例外。
記得有一次，我去檢查眼保健操，發(fā)現一個(gè)低年級的學(xué)生經(jīng)常偷偷睜眼，我就輕輕地跟他說(shuō)：“你這樣睜眼是不好的，做眼保健操是為了保護自己的眼睛，你這樣睜眼就跟沒(méi)做一樣沒(méi)有效果�！甭�(tīng)完我的話(huà)，他馬上就做起來(lái)了。后來(lái)，我多次去檢查，發(fā)現他都沒(méi)有睜眼，我很開(kāi)心。
有一個(gè)人，他的名字家喻戶(hù)曉，無(wú)人不知，他叫雷鋒。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@句話(huà)中，不僅包含了善心，愛(ài)心愛(ài)心更多的是責任心。
我們每個(gè)是人都應該在心中存份責任，并且把責任盡到。
責任心的作文14
責任，每個(gè)人都有責任，不管你是親年、中年，還是老年，都有自己的責任；不管你是教師、商人，還是政治家，不管你現在在從事什么工作，你都有自己的責任。
責任心，是每一個(gè)人都有的東西嗎？這個(gè)答案其實(shí)很明了，沒(méi)有，的確不是每一個(gè)人都有的東西，如果每一個(gè)人都有的話(huà)，那么這個(gè)世界就不會(huì )有那么多的食品安全問(wèn)題、環(huán)境污染問(wèn)題、交通安全問(wèn)題等......
食品安全問(wèn)題，如果每一個(gè)人都能做好自己的工作，為全體人民的身體，也為自己著(zhù)想，不以有利可圖為借口，不以我什么都不知道為借口，然后做好自己份內的事，那么這個(gè)世界就不會(huì )出現那么多的食品安全問(wèn)題了吧。
環(huán)境污染問(wèn)題，希望你們在做污染環(huán)境的事的同時(shí)，要明白，你們和我們呼吸的是同一空氣，傷害我們的同時(shí)也是在傷害你們自己，環(huán)境是我們全部有生命的生物共同的環(huán)境，不是你們自己的，所以不要再做一些污染環(huán)境的事情了，我們現在環(huán)境污染已經(jīng)夠嚴重的了，你們還想要怎么辦？
交通安全問(wèn)題，這應該是我們最嚴重的問(wèn)題了，每一天因為交通安全的問(wèn)題而死的人不計其數，每一天都有發(fā)生，但我們?yōu)槭裁催�沒(méi)有解決這一問(wèn)題，這也是我最想不通的事情之一。如果我們每一個(gè)人的遵守交通規則的話(huà)，那現在會(huì )不會(huì )就不會(huì )有那么多的人死亡了。如果我們謹記交通規則的話(huà)，那么就不會(huì )有那么多的`人失去自己的親人、朋友了。如果你們有在看這篇文章的話(huà)，那么你就要從現在開(kāi)始一定要，遵守，謹記交通規則，不然的話(huà)，稍不留意就會(huì )發(fā)生你無(wú)法挽回的事情了。
共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界，需要我們全世界人民共同努力，其唯一努力的目標，就是認識自己的責任，然后負好自己的責任就足夠了。
責任心的作文15
每一集體皆有責任。
賴(lài)惡學(xué)習每天向上，是學(xué)生的責任；庇護孩子，讓孩子健康成長(cháng)，干佳本人的工作是父母的責免；讓孩子控制常識，是老師的責任。
爾的父疏是一個(gè)有義務(wù)口的己。父親天天的農息是按時(shí)實(shí)現的，父親每地在教校門(mén)心等我交我歸野。
父親切愛(ài)他的事業(yè)。那天，父親生病了，無(wú)比重大。父親在病院里掛水，母親讓父親躺著(zhù)睡一會(huì )�？墒歉赣H卻說(shuō)：“不了，不了，把我的電腦拿來(lái)，我還可以工作�！蹦赣H無(wú)奈地把電腦放到了父親的腿上。
父親就是這樣把事業(yè)該成大家的責任。他說(shuō)：“昔天的事件要昨天完成�！边@句話(huà)讓我深深感想。不是嗎？學(xué)習也不是這樣嗎？
父親掛好點(diǎn)滴后就往上班了。母親讓父親美好呆在家面勞動(dòng)�？筛赣H卻用動(dòng)搖的語(yǔ)氣答復了母親：“不能夠，今天我有主要的事要做�！备赣H對事業(yè)有著(zhù)那么強的責任心。
我抬學(xué)置早了，緩緩走沒(méi)學(xué)校大門(mén)，去了父親本去始終接我的處所�？墒歉赣H不在那里。我向四周細心的望父親的`身影。
哎！怎么還沒(méi)來(lái)？豈非是父親工作太當真了，記了？仍是父親有特殊沉要的事。我看著(zhù)時(shí)光的淌逝，這是我等的時(shí)間最長(cháng)的一次了，怎么回事��！
在我想得正進(jìn)神的時(shí)候，我模糊聽(tīng)到似乎有我在鳴我。我一回頭哦，本來(lái)是父親。我一沖動(dòng)跑了從前。
“爸爸今天在馬路對點(diǎn)瞅到了一個(gè)老友人，聊了一會(huì )，沒(méi)到這里來(lái)接你�！薄安灰o的，我沒(méi)等多久啦！”
我曉得父親確定是在跟老敵人要聊工作上的事。父親在工作上有十分強的責任心。我要向父親學(xué)習這份強的責任心。
要做一個(gè)有責任心的人，讓這個(gè)世界陽(yáng)光亮媚，花團錦簇！
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