堅強作文錦集（6篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的堅強作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
今天,是國務(wù)院決定舉行的全國哀悼活動(dòng)日子。全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀,停止公共娛樂(lè )活動(dòng)。全國人民的心連在一起,表達對玉樹(shù)地震遇難同胞的哀悼,共同祈禱死者安息,共同祝愿玉樹(shù)堅強。
4月14日,是一個(gè)悲傷的日子。這一天,玉樹(shù)的大地裂開(kāi)了傷痕,高原的天空失去了顏色,我們的同胞經(jīng)歷了生離死別。這一天,
血色記憶映在我們眼里,刻在我們心中。那些逝去的.生命,那個(gè)破碎的家園,那些堅守的人們,成為我們魂牽夢(mèng)繞的所在。
今天,國旗半降,山河嗚咽。我們肅立,垂首,落淚,為死難同胞寄上哀思。
我們哀悼,為同胞遭受的巨大劫難。在玉樹(shù)那一片土地上,山村寧靜,城鎮喧嘩,人來(lái)人往之中,生活曾是那樣有聲有色。但當地震襲來(lái)、掩埋這一切時(shí),玉樹(shù)經(jīng)受的是怎樣的哀傷:骨肉別離,陰陽(yáng)相隔;家園損毀,滿(mǎn)目瘡痍。（ ）每一個(gè)生命的離去,每一個(gè)家庭的離散,都是我們難以承受之痛,都是國家難以彌補的損失。
然而,災難可以震垮房屋,卻震不垮我們彼此守望的意志和信念。災難使我們更加團結,哀悼讓我們更加堅強。經(jīng)歷過(guò)汶川地震的殤痛,我們又一次看到了血肉之軀的柔弱和珍貴,又一次看到了生命的堅強和尊嚴,也又一次看到了祖國大家庭的溫暖和力量。
經(jīng)歷苦難,經(jīng)歷挑戰,我們的血脈之情更濃,我們的心貼得更近。沒(méi)有地域、民族的界限,為了生命的囑托,為了重建家園,為了美好生活,我們共同努力,共克時(shí)艱。對罹難同胞最好的悼念,就是要化悲痛為力量,振作精神,團結奮戰,幫助災區人民渡過(guò)難關(guān),開(kāi)創(chuàng )更加燦爛的明天。
玉樹(shù)，挺起堅強的脊梁！
堅強作文 篇2
堅強的人像一顆金子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不放出光彩；而脆弱的人又像一顆頑石，即使放在耀眼的金盤(pán)中也不會(huì )得到別人的重視。
堅強的的人不畏風(fēng)霜，不畏冷雨！來(lái)到北海，總會(huì )想起一位堅韌不屈的英雄——蘇武。十九載的歲月，他在北海放牧，從黑發(fā)熬成了白發(fā)，在冰天雪地的北海，有著(zhù)他孤獨而堅強的腳印，面對匈奴的誘惑，他詮釋了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的真正含義。正是因為蘇武的堅強才被后代世人所牢記，倘若他經(jīng)不住誘惑，折節投降，那么中國歷史上就會(huì )減少一位頂天立地的男子漢，他又怎會(huì )名傳千古呢？
曹操，治世之能臣，亂世之奸雄。曾經(jīng)敗宛城失將喪子，他沒(méi)有灰心喪志，堅強地招兵買(mǎi)馬，以致?lián)戆偃f(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，從弱者變?yōu)閺娬�。下江南，折戟沉沙于赤壁�?)討西涼，棄袍割髯于潼關(guān)。但他都堅強地挺了過(guò)來(lái)，他的堅強就像一桿旗幟，豎起了那個(gè)年代激血沸騰的`靈魂。不論順境逆境，不論成功失敗，他揚鞭策馬，一往無(wú)前，盡顯英雄本色�！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！闭撬麩o(wú)所畏懼，勇往直前的最好寫(xiě)照。
堅強的人自信樂(lè )觀(guān)，歷風(fēng)雨陰霾！無(wú)臂鋼琴師劉偉，就自信樂(lè )觀(guān)，他曾說(shuō)過(guò)：“我的生命只有兩條路，要么趕緊死去，要么精彩的活著(zhù)�！彼x擇了活下去，十歲那年，他雖失去了一對美麗的翅膀，卻為自己插上了一雙隱形的翅膀，用雙腳在琴鍵上彈出美妙的變換的旋律。十三年后他成為一位鋼琴師，讓世界見(jiàn)證了他的奇跡，見(jiàn)證了他努力飛翔的軌跡。而有的人，因為失去雙腿卻不敢面對現實(shí)。就有一位女老師，因失去雙腿，從此沒(méi)有再上過(guò)講臺，沒(méi)有出去過(guò)，精神頹廢，在床上躺了一年半，最后因想不開(kāi)，自殺死亡。
蘇武堅強不屈，流芳百世；曹操堅強不屈，平定中原；劉偉堅強不屈，見(jiàn)證奇跡。
正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！币虼司妥屛覀儓詮娖饋�(lái)，帶著(zhù)堅強去拼搏，去奮斗，而綻放生命的光彩。
堅強作文 篇3
大家好，我的名字叫吳芷彥，就讓我來(lái)介紹一下我吧！
我長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長(cháng)，所以媽媽總是對我說(shuō)：“芷彥，你的頭發(fā)太長(cháng)了，要去剪一下了！”一聽(tīng)到這句話(huà)，我總是搖搖頭。
我還是個(gè)堅強的孩子呢！記得上次，讓我盼了很久的校運會(huì )終于來(lái)了。但是讓我想不到的事情出現了，老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是，在一百米的跑步中，我摔跤了，但我還是立刻站起來(lái)，向終點(diǎn)跑去。在我摔倒在地上的時(shí)候，我心中正在想著(zhù)媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“一個(gè)人摔跤了，不要緊，只要站起來(lái)就行了�！毕氲竭@句話(huà)，我又立刻跑起來(lái)。當我到達終點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)現我的手臂流血了，但我沒(méi)有哭。我回到座位上的時(shí)候男孩子都跑過(guò)來(lái)責罵我，女孩子卻在我的`周?chē)参课�、鼓勵我�?/p>
在我兩百米跑步比賽的時(shí)候，我幾乎都沒(méi)有信心了，但是聽(tīng)到我們班的女孩子正在鼓勵我的時(shí)候，我的信心又來(lái)了。當槍聲響起來(lái)的時(shí)候，我的身子往前傾，飛跑起來(lái)。結果，我得了第二名的好成績(jì)。當我知道成績(jì)的時(shí)候，我一邊望著(zhù)我受傷的手，一邊笑了起來(lái)。
我一回到家，就把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō)：“你真是個(gè)堅強的孩子�！�
堅強作文 篇4
快看!那里有一個(gè)“蘑菇頭”啊!咦……這個(gè)身材不胖也不瘦，不高也不矮的小女生是誰(shuí)呢?你可能會(huì )說(shuō)：你嗎?哈哈哈……恭喜你喔!答對咯!
我自認為自己的身材挺好嘛。雖然樣子很普通：戴著(zhù)一副黑框眼鏡，扁扁的鼻子，薄薄的嘴唇。天天穿著(zhù)小布鞋，背著(zhù)一個(gè)黑色的袋子。怎么感覺(jué)有一點(diǎn)傻傻的，有點(diǎn)幼稚呢?不!如果你這樣想就錯咯，這是個(gè)性。
一個(gè)外表很可愛(ài)很單純，很脆弱的我，卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻地在裝堅強，扮勇敢。無(wú)論自己受到多大的傷害，無(wú)論自己受到多大的'欺負，無(wú)論自己受到多大的委屈……可是，我卻一如既往地笑一笑，總是在偽裝真實(shí)的自己，偽裝骨子里頭真實(shí)的自我，總是裝著(zhù)堅強地說(shuō)一聲：“我才不怕!”“沒(méi)關(guān)系，我可以的!”“我才不會(huì )受傷呢!”等等。
其實(shí)在別人眼里當一個(gè)小小女強人是一件很困難很困難的事情，個(gè)中的辛苦只有自己知道，永遠只有自己了解，旁人絕不會(huì )比自己了解深。雖然當小小女強人在別人眼里很風(fēng)光，但背后卻一次又一次承受著(zhù)失敗帶來(lái)的痛苦。
就好像我人生的最后一個(gè)兒童節一樣，我自編自導去完成一個(gè)節目：時(shí)裝show。每一次，不是女孩子們說(shuō)不好就是男孩子們說(shuō)不好。當我一次又一次在他人面前強忍淚水，當我一次又一次地不厭其煩地不斷地在夜晚想想。每天晚上都對自己說(shuō)：我是最棒的，我一定可以辦好的�？墒敲客砼惆槲业闹挥锌酀臏I水。當真正表演了，責罵的回音仍然在耳邊。
就好像自己明明別人撞到在地，腳的傷口不斷在流血，卻裝著(zhù)堅強說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我怎么可能會(huì )痛呢?一點(diǎn)小傷而已啦。我這么勇敢，倒是你，你沒(méi)事吧?”我明白，強忍痛苦和淚水的感覺(jué)很辛苦�？墒俏也豢梢员憩F出來(lái)，我一定要堅強的，如果我不堅強，這么可以讓自己獨立走下去呢?
堅強作文 篇5
我們在學(xué)習和生活中遇到一些困難和挫折的時(shí)候，很容易放棄或者半途而廢。當我讀完《好強心》這篇文章之后，我得到了許多啟示和激勵。
這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿，那格的母親不想讓他參與，因為那格駝背，身體有殘疾，怕他受傷。但那格依舊堅持要練習，他勇敢地往上爬，體育老師幾次叫他下來(lái)都不肯，最終，那格成功地完成了爬桿。其他同學(xué)都祝賀他的成功，稱(chēng)他是了不起的英雄。
我仿佛看到那格堅強地一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬，不僅戰勝了身體的缺陷，更戰勝了心理的壓力。張海迪五歲時(shí)得了脊髓血管瘤，但她依舊勤奮學(xué)習。她用鏡子把書(shū)的字折射過(guò)來(lái)，字是反的，看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學(xué)習，與病魔做斗爭。終于，她的.堅強使她獲得了成功，創(chuàng )造了驚人的奇跡。
我有時(shí)碰到難做的數學(xué)題就不愿再思考，直接去翻答案。有時(shí)碰到不會(huì )做的事，就等著(zhù)家長(cháng)去完成，失去了學(xué)習和提高的機會(huì )�，F在當我想要退縮時(shí)，我就會(huì )想起那格和張海迪，我們擁有健全的身體和更好的環(huán)境，完全可以做得更好�！白羁膳碌臄橙�，就是沒(méi)有堅強的信念�！薄吧罹拖窈Ｑ�，只有堅強的人，才能到達彼岸�！边@兩名名言都告訴了我們，只有堅強的人，才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個(gè)人都可以成功，靠的就是堅強的信念。作文
堅強作文 篇6
打開(kāi)記憶的天窗，一件件往事像天上的繁星一樣浮現在我的眼前，但其中有一件事令我至今難忘。
記得每次看到那些大哥哥大姐姐騎著(zhù)自行車(chē)自由自在的在馬路上穿梭時(shí)，我就非常羨慕，于是我將這個(gè)想法告訴了爸爸，終于在我四年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。
這天放學(xué)我開(kāi)心的騎著(zhù)自行車(chē)行走在回家的道路上，我心想：我終于騎上自行車(chē)了，太棒了。于是我加快腳步，嘴里哼著(zhù)小調，想要快快地往前騎行。
可騎到一半車(chē)子竟然不動(dòng)了。我當時(shí)抓耳撓腮，摸不著(zhù)頭腦，不知道是為什么。這時(shí)候我就下車(chē)仔細去檢查，原來(lái)車(chē)上的鏈子掉了，我當時(shí)真是心急如焚呀。我心想：這該怎么辦呢？我又不會(huì )裝車(chē)鏈子，爸爸也不在身邊。我急壞了，眼淚嘩嘩往下流，就在這個(gè)時(shí)候，身邊突然有一個(gè)騎自行車(chē)的.叔叔走了過(guò)來(lái)，他對我說(shuō)：“小朋友，別哭，你的車(chē)壞了嗎？我可以幫助你嗎？”我告訴他：“叔叔你會(huì )修車(chē)鏈子嗎？我的車(chē)鏈子壞了，”叔叔說(shuō)：“可以，就交給我吧�！敝灰�(jiàn)他一手拿著(zhù)一根棍子挑著(zhù)鏈子，一手慢慢把鏈子套在齒輪上。慢慢的調整，整整用了20分鐘，我的車(chē)子終于修好了，我萬(wàn)分激動(dòng)，興奮地握著(zhù)叔叔的手說(shuō)：“謝謝叔叔�！笔迨甯嬖V我，騎自行車(chē)以后要小心一點(diǎn)兒，不要騎這么快，這樣不僅會(huì )出危險，而且會(huì )把車(chē)子騎壞。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊依�，我把這件事情告訴了爸爸，爸爸告訴我，以后要記住，一個(gè)人騎車(chē)要慢一點(diǎn)兒，不要太著(zhù)急。
從那件事開(kāi)始，我也明白了一個(gè)道理。以后干什么事情要細心，而且如果遇到問(wèn)題不要哭泣，要堅強，勇于大膽地向周?chē)娜饲笾�，這樣就一定能把事情解決。
現在，我不管遇到什么不開(kāi)心事情，再也不哭泣了，我也慢慢學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了堅強。
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