鼓勵作文6篇（精品）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的鼓勵作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文 篇1
在你傷心難過(guò)時(shí)，你想得到他人的安慰；在你收獲成功時(shí)，你想得到他人的贊美；在你遇到挫折時(shí)，你想得到他人的鼓勵。在那件事發(fā)生后，我得到了媽媽對我的鼓勵，讓我更加堅定了我的志向。
早晨出門(mén)時(shí)，天空中飄著(zhù)雨絲。它太細小了，你若是不注意，是不會(huì )發(fā)現雨正慢慢的斜斜的飄下來(lái)。雨中夾著(zhù)的微風(fēng)，帶著(zhù)一絲微微的泥土和青草的香味，讓人感覺(jué)很舒服。新的一天開(kāi)始了！我打著(zhù)雨傘一步一個(gè)腳印地走向了學(xué)校。放學(xué)時(shí)，老師把考的試卷發(fā)了下來(lái)，映入眼簾的是那令人醒目的紅叉叉和少得可憐的分數。我垂喪地背起沉千斤重的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的腳步走出了教學(xué)樓。一抬頭，看見(jiàn)天上還是飄著(zhù)雨絲，可不知怎么回事，看見(jiàn)這雨，心里卻煩了起來(lái)：這該死的雨，怎么下個(gè)不停��！又踏上了回家的路。
到了家門(mén)口，我剛要開(kāi)門(mén)，卻又不敢進(jìn)去，就站在了門(mén)口。手里握著(zhù)那看了就讓人討厭的試卷，走向窗戶(hù)那邊，卻看到了媽媽正在那忙前忙后的干家務(wù)活、做晚飯。眼淚頓時(shí)在眼眶里打轉，我堅持著(zhù)不讓眼淚流出，可最終還是落了下來(lái)，手里拿著(zhù)的雨傘也掉了下來(lái)，雨水打在我的臉龐上，分不清臉上到底是淚水還是雨水了。就在這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我，拿著(zhù)一把雨傘就沖了出來(lái)，一出來(lái)就把我拉到了家里。媽媽一進(jìn)家門(mén)，就去拿了塊毛巾，讓我好好擦擦，別感冒了。
我慢慢地拿起毛巾，一邊擦媽媽一邊說(shuō)：“你這孩子，怎么在外面淋雨呢？”我低著(zhù)頭，趁機拿著(zhù)毛巾擦了擦淚水。隨后抬起頭，小聲地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)裉煳覀兛剂艘粡堅嚲��！眿寢尯芎闷娴靥ь^問(wèn)我：“是嗎？考得怎么樣？”我手上的毛巾停了下來(lái)，放在了沙發(fā)上，靠在廚房門(mén)旁：“考得不好�！闭f(shuō)完就低下了頭，心里非常忐忑不安。當我準備好被批評時(shí)，媽媽這是卻給了我一個(gè)擁抱，一邊撫摸著(zhù)我的頭一邊對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你盡力就好了�！倍业拖铝祟^：“可是我考得這么差，以后上初中怎么辦？”媽媽卻對著(zhù)我微笑地說(shuō)：“那你就要更努力一些，更認真一些，要比別人付出得多，媽媽相信你，一定會(huì )取得好成績(jì)的�！眿寢尶次也徽f(shuō)話(huà)，又說(shuō)道：“其實(shí)，我知道你內心非常自責，每次你考不好試，你就站在家門(mén)口，可媽媽是不會(huì )怪你的，門(mén)后有可能是媽媽的擁抱和熱騰騰的飯菜�！蔽姨痤^，忽然感覺(jué)媽媽非常的偉大。
我回到了我的房間，趴在窗臺前，又回想起媽媽對我的.鼓勵，讓我更堅定了我的志向，我一定要用好成績(jì)來(lái)回報媽媽。我抬頭望向天空，雨還一直的下著(zhù)，感覺(jué)有一股暖流涌上心頭。
媽媽的安慰使我快樂(lè )，媽媽的鼓勵讓我更堅定我的志向，是我進(jìn)步。我終于得到了我努力的成果，上了初中，成績(jì)慢慢的變好了，讓我更堅定了以后的道路。
鼓勵作文 篇2
春寒還未消減，小鳥(niǎo)還未高歌，我們已站在天氣微冷的操場(chǎng)上，一圈圈晨跑；夏光散入天空，綠柳早已成行，我們數千人鋪灑在操場(chǎng)上，一次次練習彈跳；秋日落葉翩躚，紅楓映襯著(zhù)同樣火紅的實(shí)心球，劃過(guò)在綠色操場(chǎng)的上空；冬日凜冽的寒風(fēng)，伴著(zhù)精靈般的雪花，我們一組又一組50米向前沖。斗轉星移間，我體育訓練已經(jīng)一年�，F在，我手中緊緊攥著(zhù)準考證，走向考場(chǎng)。
望著(zhù)綠色點(diǎn)綴著(zhù)紅色的操場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都燃起了自己的斗志。此刻，我心中既緊張又期待，正準備在今天大顯身手。老師溫柔又帶著(zhù)鼓勵的眼神中包含了兩個(gè)字：加油！相信你能行，老師鏗鏘的話(huà)語(yǔ)回蕩在耳邊。
前三項的測試中，我發(fā)揮出了自己最大潛力。終于到1000米跑了，想著(zhù)自己平常練習1000米跑的痛苦，心中有些緊張懼怕，目光緊緊盯著(zhù)教官的旗幟，心中突突地跳。這時(shí)一只手放在我肩上，我扭回頭，原來(lái)是我身邊的同學(xué)，他用堅定的眼神看著(zhù)我，說(shuō)：“我們一起加油！”我愣了愣，旋即與他擊掌�！班亍睒屄曧懫�，我如一匹黑馬，向前飛馳，耳邊響過(guò)風(fēng)的呼嘯聲。但是隨著(zhù)戰線(xiàn)拉長(cháng)，我感到自己身體的乏力，覺(jué)得渾身是汗，張大嘴巴呼吸，依然上氣不接下氣。肺部與喉嚨仿佛被緊緊揪住一樣痛地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。雙臂因前后擺動(dòng)而有些力不從心，視野漸漸模糊，仿佛有千斤重擔壓在我背上。下一刻我即將癱倒在地，我不行了，我要不行了……
這時(shí)耳邊又傳來(lái)熟悉的.叫喊聲——是朝夕相處的同學(xué)，他們正興奮地為我加油，一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神，一句句真誠的吶喊，一個(gè)個(gè)揮舞的手臂……班主任也高聲喊著(zhù)：“加油，你能行�！蔽疫o了拳頭用盡全身的力氣向綠色的地毯沖去，耳邊的歡呼聲愈演愈烈�！班帧�，我終于堅持下來(lái)了！
回望跑道，眼前浮現出班主任的微笑、同學(xué)的話(huà)語(yǔ)，突然體內被剛才的鼓勵幻醒，我收回視線(xiàn)，心中默念：加油！你能行，下午放手一搏。與好友一同擊掌，眼神也更加堅定。
鼓勵作文 篇3
在我的記憶長(cháng)河當中，母親的臉總是那么的嚴肅。特別是那天，使我記憶猶新。
就在那天，太陽(yáng)傷心地掛在天空上，它微軟的`發(fā)出暗淡的光芒，似乎想要一下子來(lái)個(gè)下雨天似的。
我拿著(zhù)那張考砸的卷子，悶悶不樂(lè )地走在回家的路上。心里默想著(zhù):該怎么辦，回家又得挨一頓毒罵了。
當我走到家門(mén)口，我猶豫了片刻，心里默想著(zhù):該不該進(jìn)去？最終我鼓鼓勇氣，還是決定進(jìn)去。
我打開(kāi)房門(mén)，只看見(jiàn)母親與父親坐在沙發(fā)上看電視。我本不想打擾他們，可當我換鞋時(shí)，母親對我說(shuō):“換好鞋趕緊去趁熱吃飯，吃完飯去洗澡�！�
我如往常一般換了拖鞋去吃飯洗澡，洗完澡時(shí)我去完成數學(xué)作業(yè)——糾正數學(xué)卷子的錯誤，然后拿給家長(cháng)簽名。
我把自己反鎖在房間里完成作業(yè)。當我改完了卷子上的題時(shí)，一種猶豫在我心里停頓著(zhù)。我猶豫了一下，最終打開(kāi)房門(mén)去到母親的房間里。
當我將卷子拿到母親面前時(shí)，母親拿起了筆，在卷子上簽了名，又看了看卷子上的錯誤，又看了看分數。從剛開(kāi)始的滿(mǎn)臉笑容頓時(shí)轉變?yōu)闈M(mǎn)臉嚴肅，又嚴肅的說(shuō):“這張卷子，你明明可以考滿(mǎn)分的，但你卻考了89分，全都是計算出錯，有沒(méi)有檢查？”我搖了搖頭，又慚愧的低下了頭。
接著(zhù)，母親又說(shuō):“平時(shí)我不是買(mǎi)了很多卷子給你做訓練嗎？這些題在卷子上通通都有，那時(shí)你也做對了，為什么在這做錯了……”
聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我難過(guò)極了，心里不知有多少話(huà)想說(shuō)出來(lái)。我知道母親這樣做是為我好，但我覺(jué)得更適合我的方式不一定是嚴肅，而是鼓勵……
鼓勵作文 篇4
生活就像一束花。只有通過(guò)仔細觀(guān)察，我們才能看到它的美麗。生活就像一杯綠茶。只有當你品嘗它時(shí)，你才能體會(huì )它的真正味道。我們應該從失敗、成功和生活中品味人生哲學(xué)。生活像花一樣美麗多彩。生活就像一首歌，美麗；生活就像美酒，芬芳而純凈。人生如詩(shī)，意境深遠。生活就像生活，需要鼓勵。人生是深遠而漫長(cháng)的。你必須繼續戰斗。作戰計劃就像一棵大樹(shù)的美麗。它體現在天空中翱翔的'精神。生活是美好的，死后的每個(gè)細節都需要安慰和鼓勵。愛(ài)會(huì )持續很長(cháng)時(shí)間，愛(ài)會(huì )永遠持續！剛剛學(xué)會(huì )跑步的孩子需要母親的鼓勵和鼓勵。當他跌倒時(shí)，他需要站起來(lái)的意志。這時(shí)，他的母親為他鼓掌，鼓勵他。他站起來(lái)，他的母親為他鼓掌。病人沒(méi)有生存的意志和希望，所以他需要鼓勵。他看到他有與魔鬼戰斗的意志，最后他活了下來(lái)。不管出于什么原因，一個(gè)富人突然變成了一個(gè)窮人。在這一點(diǎn)上，他也需要鼓勵。一個(gè)人的親戚不能袖手旁觀(guān)。他應該得到鼓勵和信任。用愛(ài)激勵他，讓他振作起來(lái)。此時(shí)此刻，他將充滿(mǎn)信心，并將再次成功。我們周?chē)囊磺卸夹枰膭詈陀職狻，F在的生活需要人們互相幫助和鼓勵。
鼓勵作文 篇5
家是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的房子，總是給我帶來(lái)溫暖。家里的事情，只要一想起，總讓我覺(jué)得甜甜的，那次鼓勵尤其突出。
記得那是體育節的前一個(gè)晚上，我的心里像有“十五只水桶打水——七上八下”，久久不能平靜。我緊張得只能在屋子里走來(lái)走去。爸爸似乎看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“兒子，別緊張，你有實(shí)力的.，明天記得在距離終點(diǎn)一百米的時(shí)候一定要加速�！蔽依卫斡涀×税职值脑�(huà)，他的話(huà)就像黑暗中的燈塔，給我指引了方向，給了我前進(jìn)的信心。
體育節終于來(lái)到了，我又高興又緊張。一開(kāi)始，是600米的跑步比賽。一聲哨響，各個(gè)運動(dòng)員開(kāi)始奮力的向前跑，一圈，兩圈……準備接近終點(diǎn)，我們班的運動(dòng)員咬緊牙關(guān)，最后沖過(guò)了中線(xiàn)，耶，我們班拿了第一名。
下一場(chǎng)比賽是我參加的800米的比賽，我站在起跑線(xiàn)上不停地踱步，焦急地等著(zhù)比賽開(kāi)始。這時(shí)，我想起了爸爸對我說(shuō)的話(huà)，心情平復了不少�！班健�，比賽開(kāi)始了，我慢慢地跑，和對手的距離越來(lái)越遠。到了第三圈，我的腳下越來(lái)越沉重，比賽前的信心一下子消失得一干二凈。正在這時(shí)，一陣響亮而熟悉的吶喊聲遠遠地傳了過(guò)來(lái)：“兒子，加油！兒子，加油！”啊，是爸爸，原來(lái)爸爸特意請了假，在操場(chǎng)外為我加油。我被爸爸的鼓勵感動(dòng)了，腳下涌起了一股力量，加速向前沖去，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)。到?jīng)_刺的時(shí)候，我用盡吃奶的勁沖向終點(diǎn)，耶，我得了第一名。我心頭一陣狂喜，向場(chǎng)外的爸爸投去了激動(dòng)的目光，爸爸遠遠地向我豎起了大拇指，笑了。
父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴鼓勵，已鑄成了一座山。在他的鼓勵下，我獲得了成功，它就像一面旗幟，一直鼓勵我前進(jìn)。
鼓勵作文 篇6
一次考試之后，我如愿以?xún)數昧说谝幻�。在我喜滋滋的時(shí)候，我發(fā)現旁邊有一位同學(xué)，因為只打了八十幾分而垂頭喪氣，心情非常沉重。
有些同學(xué)看到了他的`分數，哈哈大笑起來(lái)。他無(wú)法忍受，便坐在自己的座位上，用雙手抱著(zhù)腦袋哭了起來(lái)。幾個(gè)“老油條”幸災樂(lè )禍地對他說(shuō)：“怎么了，這么傷心，還哭，哭你XX！”
我見(jiàn)他這么受欺負、受侮辱，心里很不是滋味兒。我向他打了個(gè)手勢，叫他過(guò)來(lái)。他擦干眼淚，來(lái)到了我的座位旁。我對他說(shuō)：“以后加油，爭取考到九十分以上，他們就不但不會(huì )欺負你，還會(huì )崇拜你。還有，你要變得更堅強一些�！彼�(tīng)了，說(shuō)了聲“嗯，我會(huì )的�！彪S后，他走了。
從此以后，他像變了一個(gè)人似的，努力學(xué)習，勤于思考，學(xué)習進(jìn)步很快，人也變得堅強樂(lè )觀(guān)了許多。
我非常高興，因為我鼓勵了一顆上進(jìn)的心。
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