關(guān)于一句鼓勵作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一句鼓勵作文5篇，歡迎大家分享。
一句鼓勵作文 篇1
“考不好沒(méi)關(guān)系，加油！”雖然我已經(jīng)把那件事埋入心底，但我還是會(huì )想起這句話(huà)。
記得是三年級夏天的一個(gè)中午，教室里只有“沙沙”地筆與紙的摩擦之歌。原來(lái)，我們在寫(xiě)試卷。
寫(xiě)完時(shí)間后的幾天，我一直憂(yōu)心忡忡，擔心自己考不好，到發(fā)試卷的那天，天氣晴朗，我希望成績(jì)能像天氣一樣好。發(fā)試卷了，我閉上眼睛，等試卷發(fā)到我的桌上，我慢慢睜開(kāi)眼睛，望向打分處，周?chē)臏囟冉抵帘c(diǎn)，天，天吶，我，我竟然……考了77分！我的心情真是三九天吃冰塊—涼透了……
這時(shí)，同桌探頭過(guò)來(lái)，指著(zhù)我的試卷說(shuō)：“哈哈哈、我終于考的.比你高了！哈哈哈……”他的笑聲引來(lái)了更多同學(xué)，他們盡情挖苦我，嘲笑我，連我的好朋友都在嘲笑我，我撥開(kāi)人群，走出教室、可一些男生還跟著(zhù)我，我叫他們走，可他們死皮賴(lài)臉就是不走，我惱了，踢著(zhù)他們罵道：“你們考得好啊……”他們吃了虧，跑了。我走上樓，坐在座位上，忽然，一個(gè)人影走到我身旁，原來(lái)是老師，老師說(shuō)：“你是一個(gè)好學(xué)生，一次失敗不代表一直失敗�？嫉牟缓脹](méi)什么，加油！”我聽(tīng)了下，信心大增，決心更加努力。我這樣說(shuō)了，也這樣做了。
又是一次考試，我考了96分，老師微笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：“加油！”這句話(huà)中飽含了老師對我的愛(ài)，與無(wú)限的期望……老師，謝謝您！
一句鼓勵作文 篇2
“我知道你很努力了，你寫(xiě)的已經(jīng)很好了�！眿寢屳p輕拍著(zhù)我的背，溫柔地安慰著(zhù)我，我得悲傷已經(jīng)被消除了一點(diǎn)。
在一個(gè)寧靜漆黑的夜晚，媽媽布置了一道難題。這是一道英語(yǔ)閱讀題，我仔細地將文章和題目看了幾遍，一些題很繞，我在草稿紙上打呀打，好不容易會(huì )了。我有一字不漏的檢查一遍，便給媽媽批改。我滿(mǎn)懷期待的等待結果。但是，有一道題錯了，我心里有些不安和悲傷，我想：“夏奕文呀夏奕文，你明明已經(jīng)很努力了，為什么還會(huì )錯？”我一動(dòng)不動(dòng)坐在椅子上，媽媽有些生氣：“這么簡(jiǎn)單還會(huì )錯呀？”這句話(huà)深深地在我心中回蕩，我想捂起耳朵，我的心像一根尖針猛地刺了一下，整個(gè)身子都充滿(mǎn)了這句嚴厲的話(huà)，我感覺(jué)身體有些不舒服，難以形容，心里的難受不斷增加，我晉級按住胸口，夜色也更深了，我的臉紅了一些，手握得更緊了一些。突然……
“嗚嗚……”淚水蒙蔽了我的眼睛，我低下頭，第一滴晶瑩的淚從眼里滑出。留下一道痕跡，淚是熱的`，里面飽含了我的痛苦。我小聲地哭了。
天特別黑。這時(shí)，“孩子，不必難過(guò)，你的心思我明白，下次，你一定是最棒的�！蔽姨痤^，是媽媽?zhuān)p輕的撫摸著(zhù)我，“我很不錯了？”“是！”我心中的石頭落地了，百花盛開(kāi)，我抹了抹淚，訂正之后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)�！跋乱淮�，我一定是全對！”
“你一定是最棒的�！币痪涔膭�、安慰的話(huà)，就有那么大的魅力，這句話(huà)深深印在我腦海里。
一句鼓勵作文 篇3
幸福是什么？幸福是肚子“咕咕”叫時(shí)可以吃到媽媽香噴噴的米飯，幸福是酷暑時(shí)的一杯涼茶，對于我來(lái)說(shuō)以上的都不是，我覺(jué)得幸福是一句鼓勵，每次受到鼓勵我都會(huì )感到無(wú)比幸福。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，教數學(xué)的李老師發(fā)試卷下來(lái)了。當發(fā)到我時(shí)，我傻眼了竟然只考了八十五分，我用手擋住那刺眼的八十五分，我該怎么向父母交代？欺騙？坦白？欺騙，騙的了一時(shí)，瞞不了一世；坦白，可又免不了一頓罵。我該怎么辦？我很想哭，但又欲哭無(wú)淚。一些要好的朋友紛紛過(guò)來(lái)安慰我，我勉強沖他們笑笑，又埋頭檢查起錯誤的地方。這時(shí)，老師叫我談話(huà)了，我一進(jìn)辦公室就感到忐忑不安，毛骨悚然，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你想來(lái)考的都不錯，這次怎么考砸了？要爭氣呀！孩子。 ”“是，是，我會(huì )注意的�！蔽艺f(shuō)。老師說(shuō)的話(huà)雖然很輕很輕，卻猶如一塊塊石頭砸向我的心。放學(xué)后，我拿著(zhù)試卷回家了，爸爸看到試卷，眼睛瞪得老大，接著(zhù)就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。爸爸下了最后通碟：“去把錯的全部抄十遍！快去，不抄完不許睡覺(jué)！”我含著(zhù)淚水艱難的'抄著(zhù)，媽媽心疼地看著(zhù)我，走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“寶貝，其實(shí)這次考砸了并沒(méi)什么，只要你能認識到自己的錯誤，下次不再犯同樣的錯誤就好了，可怕的就是錯了就一錯再錯，我相信我的兒子一定能改正錯誤的！不要傷心了，你爸就這個(gè)脾氣�！眿寢屌阒�(zhù)我一直寫(xiě)到十二點(diǎn)才睡覺(jué)。
幸福是什么?幸福是一句鼓勵，是你一個(gè)不經(jīng)意的鼓勵，雖然一句鼓勵對一大家來(lái)說(shuō)小菜一碟，但是對于一個(gè)被你鼓勵的人來(lái)說(shuō) ，將成為一股激勵他前進(jìn)的力量!
一句鼓勵作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！痹谀銦o(wú)助、彷徨時(shí)，一句話(huà)能讓你振奮精神，能讓你感受到溫暖，而他的那句話(huà)，正是這樣。
那時(shí)是三年級，那段時(shí)間不知道怎么了。學(xué)習成績(jì)如坐火箭一般下降，面對家長(cháng)的責罵，老師的責問(wèn)，我感覺(jué)我如一只無(wú)頭蒼蠅般，到處亂撞。我能干什么呢？繼續努力學(xué)習嗎？不我已經(jīng)夠努力的啦！可怎么辦呢？
正當我正在為自己的成績(jì)發(fā)愁時(shí)，一個(gè)人拍了一下我的肩膀，那時(shí)我正在氣頭上呢！于是大吼一聲：“干什么？”只見(jiàn)后面的那個(gè)人——蔡俊成，他卻一臉委屈。對我說(shuō)：“成績(jì)不好嗎？我們一起努力吧！”聽(tīng)著(zhù)那句話(huà)，我對他說(shuō)：“好，我們一起努力！”他看見(jiàn)我恢復了笑容，也立馬開(kāi)始笑。
于是我們倆的“聯(lián)盟”開(kāi)始一起努力，每次遇到我不會(huì )的題目，他總是會(huì )細心的為我講解。終于，又一次迎來(lái)了考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把考卷交上去了。結果卻令人大跌眼鏡，上面鮮紅的八十，二分如同刺一般扎進(jìn)我的心中。他卻樂(lè )呵呵的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不是進(jìn)步了嗎？我們一起努力一定會(huì )好的`！”于是我們倆猶如“書(shū)蟲(chóng)”一樣趴在各種教科書(shū)上，他為了幫我也放棄了下課時(shí)間，幫我一起“絕地反擊”。
終于迎來(lái)了期末考試，在進(jìn)考場(chǎng)前他拍了拍我的肩，對我說(shuō)：“我們一起努力哦！”我對他說(shuō)：“一定的！”考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我從容不迫的寫(xiě)了起來(lái)，遇到難題時(shí)，我總是想起“我對他說(shuō)過(guò)，一定要全力以赴�！蔽乙宦放G斬棘，終于我拿起了考卷，交給了監考老師。
現在，雖然蔡俊成已經(jīng)轉學(xué)了，但是每當想起他對我說(shuō)的那句話(huà)，我總是會(huì )想起他，雖然只是短短的一句話(huà)，卻給我留下了不可磨滅的印象�，F在我想對他說(shuō)：“你，還好嗎？”
一句鼓勵作文 篇5
老師是一盞明燈，在人生的道路上照亮我們前行的路；老師是一位辛勤的園丁，為我們剪掉長(cháng)歪了的樹(shù)枝；老師是一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。
我的語(yǔ)文老師很高，長(cháng)得胖胖的。他有一雙炯炯有神的的眼神和高高的鼻梁。自從升入初中以來(lái)，他就一直教我，我也已經(jīng)習慣了他的教學(xué)方式，如果升到初三換語(yǔ)文老師的話(huà)，我可能還會(huì )不習慣呢。
我清楚的記得，初一的時(shí)候進(jìn)行征文比賽。這時(shí)老師對我說(shuō)：“你一定要好好寫(xiě)，爭取獲獎，我相信你�！薄拔蚁嘈拍恪�，這句話(huà)在我的腦海里出現了無(wú)數次，同時(shí)，這句話(huà)也成為了我寫(xiě)作的動(dòng)力。于是，我從審題、構思、立意等方面進(jìn)行設計，寫(xiě)完之后又上網(wǎng)搜集相關(guān)類(lèi)似進(jìn)行比較，這樣前前后后共改了三次，一天早晨，媽媽笑著(zhù)說(shuō)，小堉，你在睡夢(mèng)中還嚷著(zhù)改呢。果然，我不負老師的期望，和班里的'另一位同學(xué)同時(shí)獲獎。聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常高興，興奮了好幾天，當我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，媽媽特意做了幾個(gè)小菜以示獎勵。真是蒼天不負有心人啊。
而初二時(shí)的一次競賽卻讓我刻骨銘心，那一次我卻驕傲了，寫(xiě)的時(shí)候我心里在想：反正我能拿到獎，就算拿不到獎也能拿到名次。這次，我卻錯了，我不僅沒(méi)有拿到獎也沒(méi)有拿到名次。我的自信心一下子跌入谷底，我這是怎么了……這時(shí)老師并沒(méi)有批評我，而是輕輕對我說(shuō)：“這次沒(méi)獲獎不要緊，要相信自己，不能驕傲啊�！蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭，并暗暗發(fā)誓：以后不管是比賽還是考試，我都要認真對待，做到勝不驕敗不餒。
老師，你并沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，而是用普普通通的一句話(huà)，給了我不竭的動(dòng)力，我一定不忘記您的教誨，一如既往地前行。
【一句鼓勵作文】相關(guān)文章：
一句鼓勵作文10-06
一句輕輕的鼓勵作文12-04
一句鼓勵的話(huà)作文11-13
一句鼓勵的話(huà)作文12-13
一句鼓勵作文三篇12-15
一句鼓勵作文（精選40篇）12-11
精選一句鼓勵作文三篇12-11
一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)作文04-03
一句鼓勵作文（精選41篇）11-04