堅強優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的 堅強優(yōu)秀作文 ，歡迎閱讀與收藏。
堅強優(yōu)秀作文 1
牡丹高雅艷麗，荷花出淤泥而不染，菊花清冷孤高，玫瑰分外妖嬈，翠竹秀麗挺拔，松樹(shù)四季常青……我們身邊有太多太多值得欣賞和贊美的東西，可是有誰(shuí)注意過(guò)生活中那些不起眼的細節呢？
前不久，我在廚房洗綠豆，不料兩粒綠豆掉進(jìn)了磚縫里，堅強不屈。我沒(méi)怎么在意。過(guò)了兩天，我意外發(fā)現磚縫里多出了兩個(gè)小綠芽?jì)�，一高一矮，一長(cháng)一短，它們可愛(ài)極了，奶白色的莖上有一片很小很小的嫩芽?jì)�，光澤亮麗，顏色翠綠，就像一顆極小極小的翡翠。我很震驚：綠豆芽原來(lái)如此堅強，雖然它們被擠在磚縫里，但它們不向命運屈服，對自己的未來(lái)還充滿(mǎn)了希望，發(fā)憤立誓。我一定要活下去！只要沖出磚縫我就可以發(fā)芽，我也可以結出新的'綠豆！于是他們拼命往上鉆，終于，它們如愿以?xún)敗?/p>
現在，綠豆芽已經(jīng)有十厘米高了，葉子也有四五來(lái)片了。它們的姿態(tài)是那么優(yōu)美，一個(gè)彎著(zhù)身軀像位謙遜的學(xué)者，一個(gè)微微低頭像位靦腆的含情脈脈的少女》。它們的身軀隨風(fēng)搖曳，就好像是在翩翩起舞，更像是在為自己爭取到活下來(lái)的機會(huì )而感到無(wú)比高興！
其實(shí)，我們每個(gè)人的人生道路都不是一馬平川的，路上都有數不清的“攔路虎”，都充滿(mǎn)了艱辛的汗水，委屈的淚水，還有各種各樣的坎坷、曲折、磨難，有些人迎難而上，但還有些人遇到一丁點(diǎn)挫折就退縮，就放棄了自己的未來(lái)。我們?yōu)槭裁床荒芟窬G豆芽一樣破土而出呢？
如果我們大家都像綠豆芽一樣，永不言敗，積極樂(lè )觀(guān)，就算命運再苦，就算成功道路再怎么艱辛，都堅持不懈，頑強不屈的去迎接人生，那么，上天總會(huì )眷顧那些付出過(guò)努力和汗水的人，堅強的我們總有一天也會(huì )“發(fā)芽”！
堅強優(yōu)秀作文 2
在一個(gè)星期天的上午，花園噴水器壞掉了，那兒種著(zhù)許許多多的蒲公英，它們早已開(kāi)出花，每一株上面都有兩到四片葉子，它們的根都深深地埋在大地中，它們都快結出籽了。
可是，好景不長(cháng)，它們的噴水器壞了，每天都有強烈的日光照射著(zhù)，也一直沒(méi)下雨，許多蒲公英的臉色越來(lái)越難看。終于有一天，蒲公英的一位朋友堅持不住了，倒在了干燥的泥土上。蒲公英嚇了一跳，但只能在心中為朋友默默哀悼，祈求上天能來(lái)一場(chǎng)好雨。
可是，時(shí)間一天天過(guò)去，它的朋友一個(gè)個(gè)倒地，讓它心痛不已。怎么辦？怎么辦？天氣越來(lái)越熱，大地越來(lái)越干燥，難道我就這樣等死嗎？難道我不能做點(diǎn)什么嗎？
這時(shí)，它望到對面的花壇里有綠綠的草地，有完整的噴水器，還有柔和的陽(yáng)光，噴水器噴出的水霧形成了美麗的彩虹橋。它剛準備把自己的想法告訴朋友時(shí)，才發(fā)現，它們全都倒下了。
為了生存，我必須搏一次！只要一次小跑，我就能闖過(guò)去！一定能行的！它用枝葉卷在了自己的身上，把自己用力向上拔著(zhù)，它的腳生疼生疼，好多腳上的觸須都斷在土里。終于，它拔出自己，邁出了第一步，可是，花壇外的'水泥地面太熱了，它又把腳猛縮了回去。
對面的彩虹實(shí)在是太誘人了，它咬緊了牙，又跳了出來(lái)，忍著(zhù)無(wú)比炎熱，忍著(zhù)腳板被灼傷的痛苦，毅然向前沖了過(guò)去。在它眼里，這么一小段距離，如今變成了遙遠的馬拉松。它快堅持不住了，但它沒(méi)有放棄，它想到了自己以前的快樂(lè )，想到了以前舒適的環(huán)境，想到了它死去的家人朋友們。
終于，它倒下了，在倒下的一瞬間，它結籽了，變成了一顆真正的蒲公英，它用力一甩，自己的“孩子”便飄飄揚揚地，向著(zhù)那塊美麗的土地飛去。
噴水器滋潤著(zhù)花壇，陽(yáng)光柔和地給大地注入力量。一個(gè)個(gè)日夜過(guò)去，花壇里冒出一顆顆小苗，它們越長(cháng)越高，越長(cháng)越大，都長(cháng)成了一棵棵英俊的蒲公英，它們簡(jiǎn)直就和那棵倒下的蒲公英一模一樣��！
從此，這座有噴水器的花壇，成為了蒲公英的天堂。
堅強優(yōu)秀作文 3
堅強，是做人之本。而我今天真真正正的體會(huì )到了什么才是堅強，那是這次的集體活動(dòng)讓我深有感觸。
今天上午，正值學(xué)校的冬季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們各個(gè)興奮不已。而我，也是當然啦。雖然，我只參加了一項集體參賽項目，但是，我還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)、摩拳擦掌。時(shí)刻準備為我們的班集體爭光添彩！
隨著(zhù)一聲激情的音樂(lè )聲在我們的耳畔響起，我們高興地向操場(chǎng)奔去，天空上掛著(zhù)陽(yáng)光燦爛的太陽(yáng)，迎面吹來(lái)陣陣和風(fēng)。一副熱火那個(gè)朝天的景象��！我們陸陸續續做好準備，比賽終于開(kāi)始了……
經(jīng)過(guò)陣陣激戰之后，終于輪到我們班了。我們班的徐夤興奮的跳了起來(lái)。一開(kāi)始，徐夤跳雙飛跳得相當穩定，可終究體力透支，掉鏈子了。那時(shí)，我非常緊張。徐夤如果無(wú)法繼續，我們就輸定了！正當我覺(jué)得勝利無(wú)望時(shí)，全場(chǎng)傳來(lái)了一陣歡呼，我定睛一看，呀！他挺住了！他繼續跳了起來(lái)。他堅持了下去！他是多么的堅強��！
隨這跳繩的'跳起跳落，終于輪到了上午的壓軸好戲—拔河。還記的我參加的集體項目不﹖哈哈，那就是拔河了。
我們陸續上場(chǎng)，抓好繩子。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員大喊：“開(kāi)始”！可能是由于緊張了吧，又加上隊形亂。我們才開(kāi)始發(fā)力時(shí)，對方瞬間爆發(fā)。許多人都被弄倒了。我們立即往前滑，紅帶過(guò)線(xiàn)，他們贏(yíng)一局。我們不免有些低落。下一局，開(kāi)始了。周婷芳鼓勵我們再接再厲，我們立即重振精神，有了必勝的決心。哨聲響了，我們每人都使出了吃了奶的力氣，但是對手也不是省油的燈，和我們僵持著(zhù)，持續許久，我的手麻木了！快不行了。我剛想放棄，就想起徐夤在賽場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)景，他不是沒(méi)有放棄嗎？想到這里，我立即拼了命的發(fā)力，也忘記了疼痛。終于，我們贏(yíng)了。
這就是堅強��！我想，只要勇于拼搏與堅強，什么事也難不到你！
堅強優(yōu)秀作文 4
她，是我的朋友，堅強的她。她長(cháng)著(zhù)一頭亂蓬蓬的短發(fā)，一雙瞇成一條縫的眼睛，滿(mǎn)臉雀斑。別看她長(cháng)得傻乎乎的，但是堅強的她非常值得我欣賞、學(xué)習。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我約了她一起學(xué)習滑板。我們都穿著(zhù)裙子，也沒(méi)有戴防護工具。突然，她重重地摔在了堅硬的大理石地上……
殷紅的`鮮血從她的膝蓋汩汩淌出，我嚇得失聲尖叫�；鹄崩钡尿滉�(yáng)直射著(zhù)我們，皮膚被曬得生疼。晶瑩的汗珠從她的臉頰上滾了下來(lái)，臉被曬得通紅，她忍者劇烈的疼痛堅強地站了起來(lái)。她的眼神讓我憐惜，于是我焦急的對她說(shuō)：“讓我把你送回家吧！”她不假思索地答道：“不，我還能繼續練！”我心中暗暗欽佩道：“她真堅強！”
她氣喘吁吁地開(kāi)始練習，但是，她又再次摔倒了。太陽(yáng)公公見(jiàn)她這么堅強，害羞地躲進(jìn)了云層。就連惱人的知了似乎也被她那堅強的行為感動(dòng)了，停止了惱人的歌唱。當她再次開(kāi)始練習時(shí)，我勸她歇一會(huì )兒，她認真地對我說(shuō)：“不努力怎能有成果？”于是，她沒(méi)有理會(huì )我的好意，再次跳上了板。過(guò)了一會(huì )兒，她的眼睛里沒(méi)有了剛才的痛苦，而是充滿(mǎn)了欣喜。我看了看她的傷口，還在淌血，但是她因為學(xué)會(huì )了滑板而忘記了疼痛。
頓時(shí)，我心里涌起了一陣羞愧感，我不禁為她鼓起了掌。再看看花壇里的花朵，也因為她的堅強而感到欣喜。
她，一個(gè)堅強的女孩，難道不值得我們學(xué)習嗎？我為什么不能像她那樣堅強嗎？在生活的困境中，只有堅強，才能勝利！
堅強優(yōu)秀作文 5
在一個(gè)黑暗無(wú)比的夜晚，我躺在自己的小床上，想起了一株株擁有頑強生命力的植物，它們是那樣堅強，那樣不肯向自己面對的遭遇而低頭折節，他們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!
有一次，我把家里一盆吊蘭上的一個(gè)還正在開(kāi)花的小枝折斷了，我看見(jiàn)了心想：這次可倒大霉了，嗨，有什么辦法呢?只好聽(tīng)天由命了。等媽媽回家看見(jiàn)小枝折斷了，不但沒(méi)有生氣，反而笑嘻嘻的對我說(shuō)：“乖乖，過(guò)來(lái)陪媽媽把這個(gè)折斷的小枝插進(jìn)另外一個(gè)空盆好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，半信半疑的跟著(zhù)媽媽把小枝插進(jìn)泥土里。媽媽看出了我的心里話(huà)說(shuō)：“不要緊，你先給它澆些水吧!以后就由你來(lái)負責照顧它了�！惫徊怀鰦寢屗纤谷换盍�，我高興的跑到媽媽面前，媽媽見(jiàn)它活了也高興的無(wú)法形容，那一刻起我就精心的照顧它，盼著(zhù)它快快長(cháng)大。
在一個(gè)風(fēng)雨天，我打著(zhù)小雨傘來(lái)到了花園里玩耍，我無(wú)意之中發(fā)現了在風(fēng)雨下不肯低頭折節，也十分自強不息的極為普通的小草，它雖然弱小，但它的內心卻十分堅強，這是這種一直是它在風(fēng)雨中也神氣十足，傲然挺立。雖然它們在人們眼中是極為普通，極為常見(jiàn)的小草但在我眼中它并不普通，并不平凡，也并不嬌小，因為它的精神深深地打動(dòng)了我已僵硬的心田，開(kāi)啟了我通往堅強心靈的窗戶(hù)，打開(kāi)了我已陳舊的夢(mèng)想。
植物雖然不能像我們人類(lèi)一樣移動(dòng)，但是它的精神正是我們所需求的.精神，它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學(xué)習的靈魂，他們像一個(gè)美麗的天使在教誨我們，使我們懂得大自然中的道理，讓我們懂得大自然中隱藏的無(wú)數的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強
堅強優(yōu)秀作文 6
要說(shuō)我們五年六班誰(shuí)最有特點(diǎn)，那就要屬書(shū)法女王——唐藝銘。她扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，胖乎乎的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的、水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的耳朵，活像商店里的洋娃娃。
唐藝銘從三年級就開(kāi)始練習毛筆書(shū)法，現在寫(xiě)出來(lái)的毛筆字漂亮、工整、瀟灑，在我們班是數一數二的書(shū)法高手。她寫(xiě)的硬筆字也不賴(lài)，課堂作業(yè)常常被老師投影出來(lái)，她也經(jīng)常被老師請到講臺上板書(shū)。只要一看的作業(yè)，多煩躁的心情都煙消云散，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。因此，當老師要求我們互相對照答案時(shí)，我們都會(huì )選擇她的答案來(lái)對照。
這位書(shū)法女王不僅字寫(xiě)得漂亮，她還是一個(gè)很堅強的人。她的爸爸、媽媽在她六歲時(shí)就分居了，她跟媽媽住。她媽媽是一個(gè)要求很高的人，每當她有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)做好，她媽媽就打她，打得她傷痕累累。但是，她在我們的印象中，并不是一個(gè)脆弱的`小女孩，她樂(lè )觀(guān)，積極榮辱到我們這個(gè)大家庭中。她遇到了挫折，也不會(huì )發(fā)牢騷，只是把難過(guò)埋到心里。
有一次，我們一起去托管中心吃飯，托管中心的老師問(wèn)她什么時(shí)候才交托管費，她說(shuō)媽媽出差了，老師又問(wèn)她爸爸呢？她只是搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。知道吃飯的時(shí)候，她的眼淚就順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，“啪嗒，啪嗒”滴在了桌子上。我們慌了，連忙問(wèn)她怎么了，她才吞吞吐吐地說(shuō)了她的家庭情況，我們大吃一驚：原來(lái)在剛才，托管的老師無(wú)意間刺痛了她內心最柔軟的深處——自打小學(xué)起，她的爸爸就不在身邊，可她當時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，竟然沒(méi)有把一絲悲傷表露出來(lái)，我們無(wú)不佩服她的堅強。
我們班的這位書(shū)法女王是值得我們學(xué)習的榜樣。她的字跡工整，寫(xiě)字的時(shí)候認認真真，從來(lái)不會(huì )在作業(yè)本上“畫(huà)字”；她也很堅強，從來(lái)不會(huì )輕易掉眼淚。
如果要問(wèn)我們五年六班誰(shuí)最有特點(diǎn)，那就要屬這位堅強的書(shū)法女王——唐藝銘！
堅強優(yōu)秀作文 7
小小的蜻蜓自在的飛翔，它不會(huì )因為沒(méi)有大象、海龜生存的時(shí)間長(cháng)而悲哀,更不會(huì )因為生命之失落放棄.它會(huì )在這有限的生命里堅強的活下去,實(shí)現心中的理想.我們又何嘗不是呢!
一天天我們走向成熟,曾幾何時(shí),我們處在成長(cháng)的矛盾中.擺脫長(cháng)時(shí)間學(xué)習后,我們擁有一個(gè)愉快的假期,可是我們卻懷念校園里結伴玩耍的場(chǎng)景;開(kāi)學(xué)上課時(shí),我們卻又在期盼放假.就這樣我們在矛盾中成長(cháng)著(zhù)!
也是這些矛盾,筑成了成長(cháng)的港灣.有的人學(xué)會(huì )了在矛盾中做出正確的選擇,有的人學(xué)會(huì )了解決矛盾,而對于我來(lái)說(shuō),我在學(xué)習矛盾,所以矛盾成為我成長(cháng)的強大動(dòng)力.
成長(cháng)需要堅強，沒(méi)有堅強，怎么能有凌寒獨自開(kāi)的梅花，怎么能有咬定青山不放松的竹子，更怎么會(huì )有沙漠中的奇葩一依米花呢？
從古到今，無(wú)數的偉人在堅強的作用力下譜寫(xiě)出不朽的贊歌，曹雪芹踽踽獨行，是堅強做了他的后盾，從離家少年到潦困文人，對任何一個(gè)人未免不是一個(gè)沉重的打擊，但是曹雪芹選擇了堅強，在堅強中他樹(shù)起了一座文學(xué)的豐碑《紅樓夢(mèng)》。
司馬遷踏著(zhù)沉重的`腳步走來(lái)，在獄中他受宮刑等痛苦的折磨，在他的身上有無(wú)數的傷痕溢著(zhù)鮮紅的鮮血，他沒(méi)有被打倒反而是堅強了起來(lái)，當他握著(zhù)那沉重的筆桿時(shí)，卻留下了燦爛輝煌的第一部紀傳體通史《史記》。
成長(cháng)需要堅強，更需要我們不斷地向成長(cháng)之路注入更多的堅強，讓我們積攢堅強，當遇到挫折時(shí)，讓堅強去克服重重困難，實(shí)現我們的理想，放飛人生！
堅強優(yōu)秀作文 8
就算自己再不相信她，就算自己從來(lái)都是鐵石心腸，但是看這她無(wú)助地一個(gè)人趴到臂彎里哭泣的時(shí)候，自己還是軟下心來(lái)走了過(guò)去。
把碗遞到她面前的時(shí)候，她是用淚汪汪的眼睛凝視自己，不斷點(diǎn)頭不斷說(shuō)“謝謝小姑娘謝謝小姑娘”。而自己是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身走進(jìn)風(fēng)里。
她四肢健全。每天躺在一塊有滑輪的板上。拿著(zhù)一個(gè)鋁碗等待施舍。我不知道她到底是不是殘疾人，不知道她到底是耳聾還是癱瘓，甚至不知道她是不是在獵取我們的同情心。
在我們生活中出現過(guò)太多這樣的人，于是大家邊都熟視無(wú)睹。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走過(guò)去，那些不知是否殘疾的殘疾人伸出手不斷搖晃手中的碗，然后我抬頭看同學(xué)們眼里一陣一陣的麻木，像風(fēng)。而自己，亦不過(guò)是面無(wú)表情地在他們身邊走過(guò)去。
她幾乎沒(méi)有任何理由可以讓我相信她，相信她是一個(gè)殘疾人。你知道，一個(gè)四肢健全的人你要怎樣去相信她殘疾。你完好的`四肢，工整的頭發(fā)，熟練的姿勢，甚至與她的碗被別人踢開(kāi)時(shí)滿(mǎn)口的臟話(huà)，都無(wú)法讓我相信她。
只是，在她罵完后一個(gè)人無(wú)助地掩面哭泣時(shí)，自己的心還是忍不住地狠狠抽了一下。我知道這種感覺(jué)。受到欺凌后只能偽裝得很堅強地大聲咒罵，然后發(fā)現沒(méi)有一個(gè)人會(huì )理解自己，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )同情會(huì )安慰自己，終于無(wú)法繼續堅強。是她一個(gè)人在心底的脆弱。
那一瞬間我很心疼她。
當你看見(jiàn)一個(gè)人舉目無(wú)親，無(wú)助地一個(gè)人趴到地上哭泣的時(shí)候，就算她是欺騙別人，就算她根本不是殘疾人，算她可以健步如飛，你也一樣會(huì )心疼她。心疼她暴露在眾人面前的關(guān)于自尊的脆弱。
但是，就算我多想是個(gè)救世主，也只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客。而已。
所以，請你堅強。一個(gè)人，繼續堅強下去。
堅強優(yōu)秀作文 9
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，沒(méi)有一個(gè)人能就這樣順利的走完整個(gè)人生路，人可以很堅強，而這種堅強絕對要內心很堅韌，人有了依靠就不再堅強，至少沒(méi)有獨立時(shí)堅強，遇到一點(diǎn)事，內心就會(huì )掀起很大的波瀾，堅強的天平就會(huì )很快的傾斜了，我喜歡獨立的堅強，然而我現在有了可以依靠的肩膀，所以我變得不再堅強，我不知道自己是否堅強過(guò)，我要的堅強不只是一個(gè)肩膀，還有內心的堅強。
一個(gè)人有了韌性，很多事情就會(huì )變得簡(jiǎn)單，看事情就不再倔犟，冷靜過(guò)后很多事情就不再存在，然而要怎樣的隱忍，才可以足夠的冷靜？
人生的路太長(cháng)，要學(xué)的還太多，人只有經(jīng)歷了才會(huì )成長(cháng)，沒(méi)有成長(cháng)的認知，很多事理就永遠不會(huì )懂。
成長(cháng)的過(guò)程，有快樂(lè )，更有痛苦，品嘗痛苦也是一種快樂(lè )，請慢慢長(cháng)大吧。
人與人相處時(shí)很深的問(wèn)題，為什么人生出來(lái)就是不一樣的呢，或許是一樣的，只是受周?chē)h(huán)境的影響，變成了現在的樣子，多疑，多心，多事。這樣的變化讓人之間的`相處變得困難起來(lái)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的不是很快樂(lè )嗎？舒服而沒(méi)煩惱，何必讓之間那么累呢？簡(jiǎn)單的活著(zhù)，喜怒哀樂(lè )放在臉上，很快釋放，大家都輕松。
做個(gè)正直的人，做個(gè)好人，做個(gè)值得別人信任的人，別人安心，之間也會(huì )快樂(lè )哦。
我就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，可我媽說(shuō)我缺心眼，我看人看事大部分只顧及表面的成分，我想不了太多，可我覺(jué)得那樣輕松，別人私下愿意怎么想就怎么想，反正我又不知道，何必在乎？庸人自擾。
簡(jiǎn)單的活著(zhù)，簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
你快樂(lè )嗎？
幸福，遠道而來(lái)
原以為被幸福拋棄的我就這樣灰暗的過(guò)生活一輩子，然而，我的幸福還在，它遠道而來(lái)，敲開(kāi)了我的心門(mén)，給我穿上了暖衣，從此我有了溫暖，從此我不再孤單，從此我可以依靠的肩膀，從此我不用在一個(gè)人哭泣，就這樣，幸福遠道而來(lái)。
遠道而來(lái)的幸福，給我包容，給我安慰，給我肩膀。
請珍惜你身邊的幸福，請抱緊你身邊的肩膀
我的幸福就在眼前，你的幸福來(lái)了嗎?
堅強優(yōu)秀作文 10
她是一位平凡的女孩，雖平凡，卻因堅強，而展現出了最耀眼的光芒。題記
她不渴望有芭蕾公主那樣優(yōu)美的舞姿；她不渴望有音樂(lè )女神那樣動(dòng)聽(tīng)的歌喉，；她不渴望有鋼琴王子那樣高超的技藝。她渴望的，只是能和我們一樣開(kāi)心地學(xué)習。在一次周考中，她的手突然抖得寫(xiě)不出字來(lái)，她被嚇著(zhù)了，我們也被嚇著(zhù)了，可她沒(méi)有哭，一絲擔憂(yōu)的神色在她眼底一閃而過(guò)，老師讓她去醫務(wù)室，她去了，放學(xué)后，我們問(wèn)她怎么了，她笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)什么。一連幾次都是這樣。我們便不再提起了。有一天，她收拾東西回家了，我們都不知道她到底得了什么病，只知道她暫時(shí)回去了。老師在她走后，給我們說(shuō)了很多關(guān)于她的事情，我們很感動(dòng)，同時(shí)也很敬佩她那個(gè)永遠都在我們面前展露微笑的女孩；那個(gè)永遠在遇到困難時(shí)都不肯低頭的女孩；那個(gè)永遠都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事的'女孩。
她回來(lái)了，1月3日星期天，她回來(lái)了！我們想，她是不會(huì )走了吧！可是，在考試一個(gè)小時(shí)后，她的手又在抖了，沒(méi)過(guò)幾天，老師就讓同學(xué)幫她收拾東西，，說(shuō)他可能要休學(xué)，她走了，她又走了！她的座位空空的，她寢室的位置也是空空的，她不會(huì )再回來(lái)了嗎？不，不會(huì )，她會(huì )回來(lái)的，因為她答應過(guò)我們要給我們帶零食來(lái)的！
這學(xué)期，她終于又回來(lái)了，在班級里，她的同桌幫助她做了很多事。在寢室里，室友們什么都不讓她做，疊被子，打掃衛生，沒(méi)有一個(gè)讓她動(dòng)手。同學(xué)們很高興，老師很欣慰。她憑著(zhù)堅強的毅力挺過(guò)來(lái)了，她憑著(zhù)堅強的信念挺過(guò)來(lái)了，面對困難時(shí)對自己說(shuō)：加油！不要哭！到期中考試了，她的父親不止一次對老師說(shuō)她可能會(huì )拖我們全班的后腿，可是，成績(jì)出來(lái)了，她并沒(méi)有倒數第一，而且成績(jì)還不錯。堅強這個(gè)詞語(yǔ)用在她身上再合適不過(guò)了！
不錯！她就是我們班的堅強之星劉靜怡，永遠擁有著(zhù)最純凈的微笑的劉靜怡。
打開(kāi)的電腦網(wǎng)頁(yè)還閃爍著(zhù)，在千萬(wàn)條格言中，隱約看到這一條：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。馬克思
堅強優(yōu)秀作文 11
萬(wàn)山逶迤足下，一水洪峰踏過(guò)，站在山岡高坡，歷史如落葉秋風(fēng)般------在不可一世的繁華之后，是落葉的飄零。
李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁洋……只因要戰勝自己！邀明月之滿(mǎn)懷，舉酒觴之高遠，我倘徉在這個(gè)歷程之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情！
大觀(guān)園里的人情分離，桃花樹(shù)下的三心結義，取經(jīng)路上的險阻橫生，聚義堂前的`豪情壯志。三春事業(yè)負東風(fēng)，明月梅花一夢(mèng)。一部紅樓，有作者多少自傷。唐太宗一句“以史為鏡，可以知興替”，誰(shuí)知千年后紅樓一記竟道盡興替。大觀(guān)園的盛衰興敗怎能不令人感慨萬(wàn)千？三國中的亂世紛爭，僅蘇子的一首詩(shī)就能概括：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰？遙想公瑾當年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，墻櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酻江月�！敝T葛武侯的上知天文，下曉地理，神機妙算，運籌帷幄，曹操的雄心勃勃，劉備的禮賢下士，關(guān)羽的忠肝義膽，張飛的豪放直爽，趙子龍的驍勇善戰，曹植的才華橫溢，數十年沙場(chǎng)馳騁，嘆天下終歸司馬！追蹤大唐，唐僧師徒四人，歷盡艱險，終成正果。孫悟空的機智勇敢，豬八戒的好吃懶做，沙悟凈的吃苦耐勞，唐三藏的菩薩心腸，在長(cháng)途漫漫的取經(jīng)路上，劈波斬浪，駛向前方！這四大名著(zhù)無(wú)不敘述著(zhù)一種戰勝自己、生的意志！
縱觀(guān)歷史，屈原被逐出國而創(chuàng )離騷；曹雪芹病魔纏身而著(zhù)紅樓夢(mèng)；司馬遷遭受宮刑而創(chuàng )史記；奧斯特洛夫斯基面臨病魔卻著(zhù)鋼鐵是怎樣鑄成的；海倫·凱勒受身體摧殘而苦學(xué)5國語(yǔ)言，并著(zhù)有14部巨作。這些人的身上無(wú)不體現著(zhù)堅強的品質(zhì)！
汨羅江的水流更加兇猛，易水河畔的夕陽(yáng)更加紅烈。我不禁笑道：少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，烈火再練雙百日�；�，斷金鋼，今將試鋒芒
堅強優(yōu)秀作文 12
每個(gè)人都有歷盡滄桑和飽受打擊的時(shí)候，有些人選擇了放棄，但我選擇了堅強……
爸爸的朋友送給我一支沙漠玫瑰，說(shuō)：“放在水里它能活過(guò)來(lái)�！蔽腋械椒浅ｓ@異：這支沙漠玫瑰與秋天的枯草沒(méi)有什么區別，它能活過(guò)來(lái)嗎？但我還是把它放在了一個(gè)盛滿(mǎn)水的玻璃缸中。漸漸地，我把它遺忘了。直到一天清晨，我竟聞到一陣沁人心脾的芳香，這時(shí)，我才想起它，跑過(guò)去看時(shí)，發(fā)現它由一束枯草變成了一朵盛開(kāi)的玫瑰。這支沙漠玫瑰竟然擁有這么頑強的生命力！在被人漠視時(shí)，仍堅持著(zhù)，用美麗的花朵來(lái)證明自己，實(shí)現自己的價(jià)值。
沙漠玫瑰尚且能夠在別人的否定中學(xué)會(huì )堅強，開(kāi)出美麗的花朵證明自己，何況在成長(cháng)中的我呢？
小時(shí)候，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。家里的墻壁上都被我畫(huà)滿(mǎn)了自己喜歡的動(dòng)漫人物。漸漸地，我長(cháng)大了。父母送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)到美術(shù)老師對媽媽說(shuō)：“他畫(huà)得并不怎么好，你們還是給他報個(gè)別的.興趣班吧！”我聽(tīng)到這句話(huà)痛苦極了，心仿佛被針刺了一下：難道我必須放棄自己喜歡的畫(huà)畫(huà)嗎？我不甘心！愛(ài)迪生的板凳不也被老師否定過(guò)嗎？我怎能輕易地放棄呢？我回家大哭了一場(chǎng)。但我每天仍努力地去畫(huà)畫(huà)。漸漸地，我也受到了美術(shù)老師的表?yè)P與鼓勵。后來(lái)，我的作品經(jīng)常獲獎，得到越來(lái)越多的老師的稱(chēng)贊。只有我知道，我能獲得今天的成功，是因為我在別人的否定中，在挫折面前，仍盡自己的最大努力，堅強面對。學(xué)會(huì )堅強，能夠使我們的生命更豐盈更美麗……
再長(cháng)大一些時(shí)，父母讓我學(xué)著(zhù)獨立生活。自己洗衣服，與父母分床睡……那些夜晚，我不敢入睡�？傠[隱約約感到身邊有魔鬼在看著(zhù)自己。后來(lái)，我在一本書(shū)上讀到“男兒當自強”這句話(huà)，我被深深地觸動(dòng)，把它當成了自己的座右銘。以后的每天晚上，我都會(huì )伴著(zhù)這句話(huà)入睡，漸漸地，我戰勝了恐懼，學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強，淤泥就可能成為滋養美麗荷花的沃源；學(xué)會(huì )堅強，苦澀就可能成為茂盛甜潤人生的根須。世界上沒(méi)有任何東西是值得依靠的，我們有的只是我們自己。很多時(shí)候眼淚是不會(huì )讓人憐憫的，堅強地走下去，做一個(gè)最閃亮的自己！
堅強優(yōu)秀作文 13
在每一個(gè)人的生活中，都需要堅強。因為只有堅強，才會(huì )使你樹(shù)立信心，卷土重來(lái)；也只有堅強，才會(huì )使你打破枷鎖，勇往直前。
我可以認為我是一個(gè)堅強的女孩，但并不是一開(kāi)始就是。因為堅強需要磨煉。正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
我堅強，因為我不怕困難。在小學(xué)時(shí)，我欣然的接受了校長(cháng)和班主任所委以的重任----去參加演講比賽，因為我知道這是因為他們相信我。此后，我開(kāi)始準備演講稿，并找班主任、身為語(yǔ)文老師的爸爸進(jìn)行修改，完成以后，我又利用有限的時(shí)間進(jìn)行朗讀，讓老師、同學(xué)、家長(cháng)提出意見(jiàn)，進(jìn)行整改。雖然我的嗓子啞了、腿站酸了，但是，我沒(méi)有辜負所有人對我的期望，榮獲二等獎，這張獎狀是學(xué)校的、是班級的、也是我個(gè)人的。
在這準備的過(guò)程中，我沒(méi)有叫一聲苦、叫一聲累，因為，我堅強。
我堅強，因為我正視失敗。記得在初一年級時(shí)，我的成績(jì)飄忽不定。然而，對我打擊最大的是一次班級名次26名的成績(jì)。我深知，這樣的成績(jì)對家長(cháng)、對老師、對自己無(wú)疑都是一種傷害。但是我沒(méi)有向它屈服，我暗暗下定決心，不能再這么我行我素下去了，我一定要進(jìn)步，哪怕進(jìn)步一個(gè)名次也好。在接下來(lái)一大周的時(shí)間里，我加倍努力�；侍觳回撚行娜�，我果然進(jìn)步了。
在這失敗的過(guò)程中，我沒(méi)有流一滴眼淚，因為，我堅強。 對門(mén)鄰居家有一個(gè)姐姐，她初中和我上的是同一所學(xué)校，初三時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)被一所重點(diǎn)高中錄取，她就是我的`榜樣。在與她交流的一次中得知，那兒雖然教學(xué)質(zhì)量很好，但是條件很苦，好幾次都想過(guò)退學(xué)，但是一想到在家中辛勤工作的父母，就又堅持了下來(lái)。
我也堅信，如果換做是我，在這么艱苦的環(huán)境中學(xué)習，我也一定會(huì )堅持下來(lái)，因為，我夠堅強！
我很感謝家長(cháng)把我錘煉的這么堅強，這么自主，如果沒(méi)有他們的話(huà)，那我也不會(huì )從一個(gè)柔柔弱弱的小姑娘很快的變成了一個(gè)做事獨立自主的小大人。
我也應該感謝我所遇到的困難坎坷，它們使我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，一切都應該靠自己所擁有的創(chuàng )造自己還未擁有的！
堅強優(yōu)秀作文 14
20xx年過(guò)去了，回首20xx年，我收獲了堅強。
我的家里養了兩只螞蟻，一天，這兩只螞蟻居然“出走了”。一個(gè)星期過(guò)去了，當我不經(jīng)意間把目光投向蟻巢時(shí)，看到它們竟然正在向蟻巢頂上爬，尋找入口，我被這兩個(gè)小生靈深深感動(dòng)了，這些天它們是怎么生存下來(lái)的呢？既沒(méi)有食物又不熟悉環(huán)境，是一股什么強大的力量使它們找到了回家的路，我想：這股強大的力量就是堅強。
當受傷的蝴蝶艱難的奮力向天空張開(kāi)翅膀它告訴我，這就是堅強。當一粒落在懸崖峭壁上的種子克服嚴寒酷暑、日曬風(fēng)吹終于破繭發(fā)芽時(shí)，它告訴我，這就是堅強。記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去五大連池玩，走在木棧道上，我看到了生長(cháng)在大片光禿禿的火山巖上的胡楊。它們的種子、樹(shù)苗竟然能在那么慘烈的環(huán)境中活下來(lái)。一瞬間，在我心靈深處的一股泉流仿佛被胡楊挖掘開(kāi)了，感動(dòng)的淚不知不覺(jué)地從我的眼眶滑落。胡楊竟然能在寸草不生的火山巖縫中生存下來(lái)，它告訴我，這就叫堅強。
當小飛蛾從人的'指間逃生，它告訴我，這就是堅強。如此弱小的生靈都如此的堅強。那么我們當然也要堅強，不應該生活中稍有挫折就退縮不前，學(xué)習上遇到一道難題就規避三舍。
一月雖然不是農民伯伯收獲的季節，卻是我收獲的季節，農民伯伯收獲的是豐碩果實(shí)，而我收獲的卻是令我受益終生的堅強。
在過(guò)去的20xx年中，我收獲了堅強。
堅強優(yōu)秀作文 15
在生活之中不會(huì )全程平坦，偶爾也會(huì )坎坎坷坷、布滿(mǎn)荊棘，所以我們要學(xué)會(huì )堅強。有這樣一句名言：人生是一次航行。航行中必然會(huì )遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng)，然而每一次勁風(fēng)都會(huì )加快你的航速，只要你穩住航舵，即使是暴風(fēng)雨也不會(huì )使你偏離航向。
關(guān)于堅強還有這樣的一個(gè)故事：相信大家都知道海倫.凱勒。不幸的她在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰。當時(shí)他才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著(zhù)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，但這并沒(méi)有阻止她對未來(lái)美好的無(wú)限向往。她在莎利文老師的精心指導下，學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)自己的名字，學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)“泥土”“種子”等許多單詞。他不分晝夜，像一塊干燥的海綿允吸著(zhù)知識的甘霖，她拼命摸讀盲文不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子，他是這樣的如饑似渴以至小小的手指頭都磨出了血。在海倫10歲的時(shí)候越來(lái)越強烈地想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，于是父母為她請來(lái)了盲啞學(xué)校的老師。海倫后來(lái)在回憶自己的.這段學(xué)習生活時(shí)說(shuō)：“為使我的伙伴—即使是親密的伙伴—能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)，我夜以繼日地努力，反復高聲朗讀某些單詞和句子，有時(shí)為了一個(gè)詞語(yǔ)要讀上幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對了為止，我每天堅持著(zhù)練習，練習，練習……”
海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落，他說(shuō)話(huà)的能力也和一般人沒(méi)什么兩樣了，回到家大聲喊道：“爸爸，媽媽我回來(lái)了！”剎那間爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫流下了興奮的淚水。
通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，只要你夠堅強，只有你想不到的，沒(méi)有你做不到的。
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