【推薦】勵志作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的勵志作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勵志作文 篇1
自跨進(jìn)青春的門(mén)檻,我們就開(kāi)始深思:怎樣才能充實(shí)青春?
哦!舞動(dòng)青春,編織飛翔的夢(mèng)!}記
貝貝在藍環(huán)上安祥地坐著(zhù),那為什么藍環(huán)在流動(dòng)呢?哦,原來(lái)是俠之大者魏青剛為救一個(gè)素不相識陌生人,在巨浪滔天中三進(jìn)三出。在滔滔巨浪、滾滾江水中、魏青剛,你英勇的泳姿,連貝貝這水上運動(dòng)高手都為你拍掌,勇敢地游吧!
“哈哈,哈哈……”在樂(lè )觀(guān)的晶晶的笑聲中,笑出了另一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者――邰麗華。她從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,身體上的殘疾成為了她缺陷中的美!肚钟^(guān)音》舞蹈中的她,用優(yōu)美的舞姿,引發(fā)5分45秒的全體屏息,蠃得長(cháng)久的贊譽(yù)和驚嘆。你用舞姿告訴我們:快樂(lè )是一切的根源。
歡歡舞動(dòng)奧運圣火的同時(shí),費俊龍、聶海勝也好勝揚光宗祖之火,沖上云霄。他們讓世界1/5的心靈陪隨著(zhù)他們跳動(dòng)了五天五夜,見(jiàn)證了祖國剎那輝煌,真是艷麗奪目。上天難,難在天上地下兩空間。
是你們用青春,飛出了祖國的未來(lái),編織祖國的夢(mèng)。
迎迎在青藏上奔跑,他在青藏上飛翔。他可以說(shuō)是信鴿多了一份愛(ài)。高聳入去的山峰,來(lái)勢洶涌的江水,都不能阻止他傳遞這份“家書(shū)抵萬(wàn)金”的愛(ài)。近鄰尚得百里遠,世上最親郵遞員。正是他,勾畫(huà)著(zhù)世界郵政史的傳奇,他就是普通郵差王順友。
妮妮用聲音傳播著(zhù)“祝你好運”,叢飛用愛(ài)心為別人帶來(lái)好運。他只有一個(gè)女兒,卻是178名貧困兒孩的“代理爸爸“,生活的辛酸,不能使你屈服。病魔卻逼著(zhù)你要向生命借貸,用殘余的歲月還孩子們一個(gè)美好家。舞臺上,你的.愛(ài)心寫(xiě)照下的歌喉不及以往般嘹亮,但卻蠃得滿(mǎn)含敬意的掌聲。
正是他們,舞動(dòng)著(zhù)青春的火焰,組成20xx年感動(dòng)中國人物榜(其中五位),因為真實(shí),所以感動(dòng)。
而我呢?正向青春的旗幟招手,勾畫(huà)著(zhù)動(dòng)人的一筆,編織著(zhù)自己或是祖國的夢(mèng)。
勵志作文 篇2
爸爸看見(jiàn)我進(jìn)來(lái),連忙說(shuō):“快出去;睡覺(jué)前我總會(huì )纏著(zhù)媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看著(zhù)圖畫(huà)編故事、兒歌等。經(jīng)典高考勵志語(yǔ)段走到城中心,四處都是鬧鐘房子,人們衣服上印著(zhù)鬧鐘,帽子上印著(zhù)鬧鐘,手套上也是印著(zhù)鬧鐘,并且帽子和手套的外形都是鬧鐘形的,連這里的人都像鬧鐘,因為他們的頭很小,肚子很大,從遠處看,就像是一個(gè)鬧鐘,只是鬧鐘多長(cháng)了兩條腿.。
我覺(jué)得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代,一定要有自我約束力,且稱(chēng)之為“心力”吧!按簛(lái)不是讀書(shū)天,夏日炎炎正好眠,秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷,背起書(shū)包待明年!庇行⿲W(xué)生總有一些不想學(xué)習的理由。如果這樣下去,我們的學(xué)習之樹(shù)永遠長(cháng)不大。古人云:“人靜而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得!焙苡械览。
清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”,它是我的座右銘,我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白:一個(gè)真正的馬拉松運動(dòng)員決不會(huì )空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái),現在就行動(dòng)起來(lái)吧,我在清華等你們!
學(xué)習是一個(gè)堅持不懈的'過(guò)程,走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水,在燒到80度是停下來(lái),等水冷了又燒,沒(méi)燒開(kāi)又停,如此周而復始,又費精力又費電,很難喝到水。學(xué)習也是一樣,學(xué)任何一門(mén)功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會(huì )向你招手。
與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習的借口,不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習的方法;與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡,不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。
勵志作文 篇3
炎熱的天氣沖破了人的心,揭穿了人的心,烤透了人的心。
——題記
“接天蓮葉無(wú)窮壁,映日荷花別樣紅!鄙徎ㄔ谒,荷花在水中,沒(méi)有冰糕、啤酒和一切涼爽的的物質(zhì)。
池塘里開(kāi)出三三兩兩的荷花,她們努力吮吸這溫暖,伸展這婀娜的身姿,猶如一位位亭亭玉立的少女,是不是在風(fēng)中偏偏起舞。清澈的小池平靜的如一面明鏡映著(zhù)樓臺的身影,若不是蜻蜓誤以為真地佇立其上,蕩起一圈漣漪,只怕叫人以假為真。
霎時(shí),一陣風(fēng)踏著(zhù)凌波微步悄然而至,撩動(dòng)撥弄著(zhù)在陽(yáng)光下閃耀的水晶簾。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在顆顆水晶上蹦跳著(zhù),嬉戲著(zhù),顆顆水晶也互相玩起“拍拍手”的游戲,不想靜奏出一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的.歡快之曲。
院里支著(zhù)的滿(mǎn)架薔薇花聽(tīng)到聲音,也側耳傾聽(tīng)。陽(yáng)光灑在她的臉上,把她毫無(wú)生氣的臉頰照耀的嬌艷欲滴,粉嫩如霞,薔薇花頓時(shí)搖身一變,成了陽(yáng)光下最美的人兒。曲突然停了,原來(lái)是風(fēng)被薔薇少女所醉,忘了彈奏。他目不轉睛地盯著(zhù)此刻容光煥發(fā)的薔薇少女,來(lái)到她的身旁……薔薇少女見(jiàn)到風(fēng)后,羞紅了臉,慢慢低下了頭……空氣中滿(mǎn)溢著(zhù)馥郁花香,芬芳彌漫在四周,攀著(zhù)陽(yáng)光不斷蔓延,蔓延。
炎熱的夏天,植物仍能以?xún)?yōu)美動(dòng)作展現出植物不畏熱氣的精神,給人類(lèi)講著(zhù)勵志的故事。
勵志作文 篇4
轉眼間我們就要結束了自由快樂(lè )的暑假,放下手機,告別讓我躺床上知天下的微信抖音,告別讓我歡笑讓我憂(yōu)的QQ微信好友,告別讓我可以茶飯不思的游戲……軍訓前一天晚上我把手機清理了一遍,一一向好友道別,告訴他們我要開(kāi)始去體驗烈日和汗水了。
陌生的同伴和老師。因為是新初一我們都互不相識,老師同學(xué)都是陌生的大家心里都有些壓力,沒(méi)有了以往的嘰里呱啦。好在老師看起來(lái)十分親切溫柔,有點(diǎn)像我媽媽的感覺(jué),這樣心里也安慰了一點(diǎn)。在五天的訓練過(guò)程中班主任吳老師細心照料著(zhù)我們,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們左右,心存感激。在患難與共中同伴們漸漸地熟悉起來(lái),更多的是互相傾訴。哎呀好熱呀!這炙熱的天實(shí)在太考驗人了!若干年以后回憶起來(lái)大家都會(huì )感慨萬(wàn)千!
威嚴的教官和基地。來(lái)到軍營(yíng)中,教官的威嚴讓我們一群素不相識的孩子們緊緊地團結在一起。教官的一句話(huà)就是命令,誰(shuí)也別想偷懶,誰(shuí)也不敢偷懶。站在烈日下,大顆大顆的`汗珠不停地流下來(lái),真擔心自己會(huì )被曬干了,心里好想爸爸媽媽?zhuān)肽钇鹚麄兊膰Z嘮叨叨,想念家里的美食,好想家里那張舒服的床,可以隨時(shí)躺下……但是軍令如山我們每個(gè)人都沒(méi)有倒下,都堅持下來(lái)了。青春萌動(dòng)的我們堅持下來(lái)了,相信自己我們都是好樣的。
團結與統一很重要。五天的軍訓很快就結束了,在結束前,教官們讓我們發(fā)表自己的軍訓感言,我勇敢地沖上去發(fā)表了自己的感言,因為這感受實(shí)在是太真切了:我認為團結很重要,統一行動(dòng)很重要,在訓練中如果有一個(gè)人開(kāi)小差那就影響到了整個(gè)團隊,如果有一個(gè)人步伐不一致那整個(gè)團隊就不整齊了,因此團結一致很重要,在今后的初中學(xué)習中我們同樣要做到有鐵的紀律,要統一行動(dòng),步調一致,團結拼搏,共同進(jìn)步!
勵志作文 篇5
曾讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)男孩為了積攢學(xué)費,打工推銷(xiāo)商品。幾天下來(lái),男孩沒(méi)有推銷(xiāo)出一件商品,他萬(wàn)分沮喪,甚至有些絕望。就在他感到饑餓難挨時(shí),他試著(zhù)敲開(kāi)了一扇門(mén),希望能得到一杯水喝。開(kāi)門(mén)的女子給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬(wàn)分。許多年后,男孩成了一位著(zhù)名的外科大夫。有一位病情嚴重的婦女住進(jìn)了他所在的醫院,他為婦女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現那位婦女正是多年前幫助過(guò)他的女子,當年正是那杯熱牛奶使他重新鼓足了信心。當那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時(shí),卻在她的.手術(shù)費單上看到一行字:手術(shù)費=一杯牛奶。
古語(yǔ)云“受人滴水之恩,當涌泉相報”,故事中男孩的行為,充分詮釋出知恩圖報的深刻含義。
在你感到沮喪的時(shí)候,你有沒(méi)有仔細聆聽(tīng)窗外鳥(niǎo)兒的歌唱?試著(zhù)感激它們?yōu)槟愕难葑喟,這會(huì )讓你心情愉快,重整旗鼓。
在你感到孤獨的時(shí)候,你有沒(méi)有觀(guān)察到藍天上漂浮的白云?試著(zhù)感激它們一直陪伴著(zhù)你吧,這會(huì )讓你心生慰藉,豁然開(kāi)朗。
在你感到壓抑的時(shí)候,你有沒(méi)有去登高感受大海的波濤?試著(zhù)感激它們博大的胸懷吧,這會(huì )讓你心曠神怡,激情洋溢。
正因為心存對陽(yáng)光雨露的感激,小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;心存對藍天白云的感激,雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心存對巍峨高山的感激,溪水從山澗低吟下瀉;心存對廣袤大地的感激,泥土在田野里散發(fā)自由的芬芳。
感激是力量之源,愛(ài)心之根,勇氣之本。感激父母,你將不再辜負他們的期望;感激社會(huì ),你將輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生,你將笑對暴風(fēng)驟雨,笑迎天邊那一道美麗的彩虹。
學(xué)著(zhù)做個(gè)心存感激的人吧,就像故事里的那個(gè)男孩一樣。因為心存感激,你將擁有高尚的人格。
勵志作文 篇6
我希望沒(méi)有戰爭,還我們一個(gè)和平。我希望和平共處,不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。
如果又打起了****,婦女,兒童,老人,他們會(huì )怎么呢?要不就是餓死,要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰士,你以為他們不害怕嗎?不,他們害怕,害怕什么呢?害怕失去妻子和兒子,也怕在戰場(chǎng)上犧牲,永遠也見(jiàn)不到妻兒了。當年的二次****對你們造成的記憶還不夠深刻嗎?婦女,兒童,老人,年輕戰士都死在了戰場(chǎng)上,難道你們還想出現第三次****嗎?難道你們還想第一次****和第二次****重演嗎?當然,我知道,誰(shuí)也不希望?墒,有一些人和某個(gè)國家卻希望出現第三次****,這個(gè)國家就是正在跟我們中國爭****島的——日本帝國主義!我相信,不但是我痛恨日本帝國主義,也有許許多多的中國人痛恨日本帝國主義,所以,我們不必對日本帝國主義忍氣吞聲了,不用再受他們帝國主義的欺凌了,因為我們強大了,如果我們國家再忍受,那全世界都會(huì )瞧不起我們的.!所以,我們要拿起武器,保護祖國的人民和領(lǐng)土,捍衛世界和平,把那些胡作非為的不法分子給消滅掉!
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