珍愛(ài)青春作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的珍愛(ài)青春作文，歡迎閱讀與收藏。

　　青春是段跌跌撞撞的旅行，有坎坷有艱辛，但每一次所受的挫折都會(huì )給我教育和啟迪。

　　青春年少的我懵懂無(wú)知，充滿(mǎn)想象�！皨�?zhuān)�你覺(jué)得長(cháng)大以后，什么職業(yè)適合我？”“嗯，老師吧，我希望女兒是一名優(yōu)秀的教師，你留著(zhù)一襲長(cháng)發(fā)，在講臺前神采飛揚地講著(zhù)，下面的同學(xué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)�！蔽翌D時(shí)笑了�！皨�?zhuān)�如果是一名教師，可能�?huì )出現這樣的情況，我在講臺前聲嘶力竭地吼著(zhù)，而下面的同學(xué)卻各自談得津津有味，我不希望會(huì )變成這樣�！�

　　媽媽聽(tīng)了我的敘述，抿了抿嘴。而這時(shí)弟弟恰巧走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“就你還當老師，把學(xué)生給教笨了�！闭f(shuō)完后瀟灑地走了，只留下呆愣的我。

　　第二天上課，還是那一道題目�！斑@一天已經(jīng)講了N遍了，為什么還是有那么多人不會(huì )，我講的時(shí)候你們在干什么�！鳖D時(shí)下面鴉雀無(wú)聲�！拔以僦v最后一遍，這一遍思維要跟著(zhù)我后面轉，一定要弄清楚，聽(tīng)到了沒(méi)？”“聽(tīng)到了�！毕旅鎮鱽�(lái)一陣弱弱的回答，緊接著(zhù)又是一片安靜。15分鐘后終于結束了，看著(zhù)一黑板的板書(shū)，再看著(zhù)試卷上的紅叉叉，無(wú)可奈何地搖了搖頭，我一臉愁怨�！跋旅嫖覀冊賮�(lái)幾題練習一下，就第一排的同學(xué)上來(lái)做�！蔽揖従彽钠鹕�，拿著(zhù)粉筆站在黑板面前發(fā)愣，下一步該怎么寫(xiě)，為什么會(huì )坐在第一排，為什么老師喊到我，明明知道我不會(huì )寫(xiě)。拿著(zhù)粉筆一直停留在原地，當其余的同學(xué)書(shū)寫(xiě)完畢時(shí)，我心慌了，不管了，隨意寫(xiě)幾個(gè)字糊弄一下，先下去再說(shuō)，呆在上面真丟臉。我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，才寫(xiě)了一個(gè)公式，老師就走在我的身旁，說(shuō)不對。緊接著(zhù)便在一旁指點(diǎn)我，終于結束了，老師又出了一道題，我自告奮勇地上去，這一次比剛才流暢多了。最后老師向我滿(mǎn)意點(diǎn)了點(diǎn)頭，我會(huì )心的笑了，那一刻的我是最自豪的，老師是最開(kāi)心的。

　　這時(shí)，我想到媽媽說(shuō)的話(huà)，老師身上背著(zhù)一種責任，當他教會(huì )學(xué)生題目時(shí)，學(xué)生開(kāi)心，老師更開(kāi)心。我頓時(shí)明白媽媽想讓我當老師的原因：默默奉獻。青春的路途充滿(mǎn)坎坷，正如題目一樣，但要對它充滿(mǎn)信心，一定會(huì )有人陪你一起度過(guò)，幫你解決困難，因此，必須珍愛(ài)青春。

　　16歲的花季，17歲的雨季，青春一去不復返，恰似一江春水向東流……

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