關(guān)于青春初三作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于青春初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于青春初三作文1
在有關(guān)青春的日子里，我寫(xiě)下了這些文字。
在我的印象中，青春是一首激昂的交響曲。這首交響曲由四部分組成：陽(yáng)光率真是它的前奏，活力四射是它的節奏，奮力拼搏是它的主旋律，短暫美好是它的尾聲。而正值青春的我們也將用各自的方式奏響我們的青春交響曲。
陽(yáng)光率真
小時(shí)候的我們如同輕輕一碰就破的泡沫，眼里總是盛不住淚水�？墒乔啻菏巧衿娴�.，現在的我們如同一顆顆向日葵，追隨陽(yáng)光，向著(zhù)希望�？墒钦l(shuí)的青春沒(méi)有煩惱呢？所以，有時(shí)我們也會(huì )像一個(gè)泄了氣的皮球，在找到一個(gè)合適的發(fā)泄方式后，把心中的煩惱一股腦兒的全吐出來(lái)。
我們率真，我們會(huì )真誠的面對生活中的喜怒哀樂(lè )。不管遭受什么挫折，都會(huì )勇敢的站起來(lái)面對一切。每當煩惱來(lái)敲門(mén)時(shí)，我們都會(huì )用我們的陽(yáng)光率真來(lái)迎接它。只要我們這樣做，還有什么挫折和煩惱能阻擋我們前進(jìn)的步伐呢？
活力四射
青春帶給我們無(wú)限活力。我們如同一輛輛汽車(chē)等待著(zhù)駛入青春加油站為我們加滿(mǎn)油，好踏上精彩的人生之路。青春在我們的心田上撒下了夢(mèng)想的種子，使我們的心靈凈土從此不再荒蕪。我們在青春的激勵下，勇敢的朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。在我們勇往直前時(shí)，它在耳邊為我們歡呼吶喊；在我們迷惑不解時(shí)，青春用它的激情燃燒我們。在向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的路上，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因為我們相信青春，相信我們擁有無(wú)限潛能！
奮勇拼搏
青春是我們人生中最佳的拼搏時(shí)光。在青春雨露的滋潤下，知識的種子已經(jīng)在我們心底扎根，歷經(jīng)時(shí)間的灌溉，這顆小小的種子已經(jīng)成長(cháng)為一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)了。
在青春里，我們珍惜每一分每一秒的美好時(shí)光，年輕的我們在用我們自己的方式積蓄力量。日復一日，年復一年，我們從不厭倦學(xué)習。我們如同一個(gè)走在沙漠中的人，當你發(fā)現一片綠洲時(shí)，你會(huì )毫不猶豫的沖上去，盡情享受它帶給你的甘甜和暢快。而知識就正如這正是青春所特有的，我們有足夠的時(shí)間學(xué)習，我們?yōu)橹湴�，為之自豪。我們�?huì )奮勇拼搏，不錯過(guò)這青春的美好。
短暫美好
青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是短暫而美好的。但是青春對每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都擁有青春，有人認為它過(guò)于短暫，也有人認為它過(guò)于漫長(cháng)。我想，青春短暫是因為沒(méi)有抓住青春的每一分每一秒；而青春漫長(cháng)是因為不懂的用青春來(lái)充實(shí)自己。
而我認為青春是剛剛好的，它在我們躍躍欲試的時(shí)候來(lái)臨，又在我們需要步入社會(huì )實(shí)踐時(shí)離開(kāi)。
也正因為如此，它才會(huì )這么美好。我想，用流星來(lái)比喻青春應該最合適不過(guò)了吧！稍縱即逝而璀璨無(wú)比。而誰(shuí)不留戀青春？誰(shuí)不熱愛(ài)青春？誰(shuí)又能永遠擁有青春呢？
在生命的長(cháng)河中，青春短暫而美好，它帶給我們很多，在它離開(kāi)時(shí)我們也會(huì )失去很多。但我相信，拼搏的青春是不會(huì )留有遺憾的。因為我們可以在擁有青春時(shí)把握住這段繁華似錦的陽(yáng)光。
這就是我們的青春。讓我們奏響這最美好的青春交響曲吧！
關(guān)于青春初三作文2
好花一朵朵，名叫勿忘我，愿你摘下它，時(shí)時(shí)想起我。東邊的日出西邊的雨，我的朋友就是你。沒(méi)有什么送給你，只有一句很想你!
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對眸;友誼似一彎暖和的海港靜靜地撫慰著(zhù)疲憊的帆船;友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣份。在茫茫人海中，我遇見(jiàn)一個(gè)朋友，她和我從小一起長(cháng)大，我知道，這就是緣份，既然老天讓我們相識，我們就應該好好珍惜。 ，
在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中，是她與我一起分享我的成功和喜悅;在我傷心時(shí)，是她為我排憂(yōu)解難，打氣鼓勁;在我取得成功時(shí)，是她告訴我不要驕傲自滿(mǎn)，要懂得謙虛。在我與畢然的交往過(guò)程中，我們并肩成長(cháng)、共同進(jìn)步，互相幫助對方改正缺點(diǎn)，使彼此變得更加完美無(wú)瑕。
還記得有一次我倆互相抄作業(yè)，卻被張老師發(fā)現了，老師問(wèn)我們是誰(shuí)抄誰(shuí)的?我說(shuō)是我抄她的，她說(shuō)是我抄她的。我倆爭辯了一方，張老師也弄不清了，就亂點(diǎn)了一個(gè)，點(diǎn)的人就是我，我心想：真好!沒(méi)有拖累畢然。結果呢?畢然卻責怪我:“為什么要和我爭?”但我知道，我倆都是在袒護對方，這是友誼之爭。沒(méi)過(guò)多久，我倆又有說(shuō)有笑，似乎什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在一起了!
經(jīng)歷了這件事，我明白了：朋友是我們成長(cháng)道路上最美的一道風(fēng)景線(xiàn)，對待朋友，最重要的就是寬容，只有彼此寬容，友誼才能長(cháng)存。一個(gè)真正的朋友能讓你感到生活的美好，他的關(guān)心發(fā)自?xún)刃纳钐�，哪怕只是一個(gè)夢(mèng)，或是一件無(wú)足輕重的.小事，他都會(huì )為你牽腸掛肚，寢食難安。
自從擁有了友誼，我不在孤單、寂寞。我們總是肩并肩、手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一片藍天下生活，在同一張桌子上，專(zhuān)注的學(xué)習。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的;時(shí)而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會(huì )在公園的長(cháng)椅上，向對方傾訴心中的煩惱與憂(yōu)愁，得到體貼的寬慰;或將快樂(lè )的事告訴對方，然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當我在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念占據�？墒�，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能我荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體會(huì )到成功的喜悅?這些話(huà)，又令我布滿(mǎn)希望。從此，每當跌倒，我都會(huì )自己站起來(lái)，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì )有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……..還有，我們都同樣珍惜這份友誼。
小時(shí)候友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無(wú)邪的笑臉;長(cháng)大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著(zhù)失敗落寞的心。
夕陽(yáng)西下，晚霞燦爛，黃昏的美麗迷蒙了我的眼睛;海在呼喚，浪在歌唱，有你的陪伴在我心里無(wú)憾;此時(shí)此刻，此時(shí)此景，只想告訴你：有你真好!
因為共同的志向，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標各奔東西。在順境中，朋友結識了我們，在逆境中，我們了解了朋友，結下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽(yáng)，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。無(wú)論身在何方，不要忘了，是友誼讓我們共同攜手祝愿我們的友誼地久天長(cháng)!
關(guān)于青春初三作文3
如清風(fēng)吹拂，輕盈自得;如秋水宜人，美輪美奐。青春如畫(huà)，詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)著(zhù)青春。
——題記
青春的開(kāi)始，就應該是有活力的。我們在音樂(lè )中變換著(zhù)隊形，每一個(gè)動(dòng)作都煥發(fā)我們的熱情，內心的澎湃促使我們的血液溫度似乎在上升。我們在父母面前展現我們的青春風(fēng)采，我們正值佳好年華，我們就有無(wú)限活力。
秋風(fēng)瑟瑟，我們和自己的父母匯聚一起，他們是我們的見(jiàn)證人，他們和我們攜手共進(jìn)。我們的成長(cháng)，凝聚著(zhù)父母的一點(diǎn)一滴。操場(chǎng)上，我們的詩(shī)歌朗誦抑揚頓挫，嘹亮的聲音響徹在上空，余音裊裊。
我們的14歲，獨一無(wú)二，我們懷揣的是憧憬，多少又有些迷茫。主席臺上，老師向我們回憶過(guò)去，不同的年代，不同的故事，但都透露出年少時(shí)的一腔熱血�，F在，我們有父母的陪伴，老師的殷切關(guān)照，同學(xué)的互相關(guān)心成了我們最真摯的財富。
我們在這一天，要向父母證明我們的成長(cháng)，盡管路途的艱辛，我們也不會(huì )辜負他們的期盼。我們還是如此的羞澀，只能用文字表露心跡，廣播里放著(zhù)個(gè)別家長(cháng)對自己孩子的寄語(yǔ)，我們的父母也帶著(zhù)他們的信走到我們身邊。我遠遠的看著(zhù)我的母親從那一頭走向我，我才真正感受到她的變化，時(shí)間磨去了父母的黑發(fā)，隱隱有風(fēng)吹拂，我似乎看到了絲絲白發(fā)，我的內心在顫動(dòng)，它們毫不猶豫地刺入我眼，讓我感到眼睛的酸疼。到交換信封的環(huán)節了，我和媽媽先是相視一笑，只是一瞬間，她臉上的皺紋還是毫不猶豫地闖入我眼，我慢慢將信拿出來(lái)，感覺(jué)到臉上的微微溫熱，可還沒(méi)讀具體內容，在看到些許字的時(shí)候，我的眼淚就奪眶而出，那感覺(jué)，燙燙的，砸落在紙上，也砸落在我心里，我在朦朧中讀著(zhù)每一個(gè)字，字數不多，卻透露點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和對我的殷殷期盼，我控制不住內心的激動(dòng)，背過(guò)身，偷偷抹掉眼淚，然后轉過(guò)身就抱住了她，媽媽也抱住了我，如同一種默契，是親情的表現。是的，實(shí)在找不到話(huà)對媽媽說(shuō)，但就是這一個(gè)動(dòng)作就凝聚我的感情。就在此刻，我看見(jiàn)周?chē)际腔ハ嘁蕾说母缸雍湍概�，都是那么的欣慰，我緊緊抱著(zhù)媽媽?zhuān)荒樜⑿Α?/p>
我就這樣依偎在媽媽的懷抱里，低頭，我看見(jiàn)草地上的落葉，顏色有深有淺，風(fēng)吹過(guò)，它們緩緩地飄蕩幾下又沉重地緩緩降落在地上。我又抬起頭看著(zhù)頭上的樹(shù)，不時(shí)總有片片葉子乘著(zhù)風(fēng)降落，然后落在樹(shù)根的周?chē)�。突然覺(jué)得，我就是一片樹(shù)葉，離不開(kāi)樹(shù)木營(yíng)養的培育和澆灌。我知道�，F在的`我是長(cháng)大了，我會(huì )去不遠的將來(lái)，但我也明白，即使我走的很遠，但在父母的心里，我一直都在他們心里，不離不棄。我明白，無(wú)論是現在還是未來(lái)，我們終將肩負起責任，我們的肩膀已不再稚嫩，它們充滿(mǎn)著(zhù)力量，時(shí)刻準備接受挑戰。
如果有坎坷，走慢一點(diǎn)，勇敢一些，因為過(guò)后就是平坦的大道;如果有苦澀，看淡一些，堅強一些，因為過(guò)后就是甜蜜。
我們以青春的名義，煥發(fā)內心的熱血，激發(fā)永不言敗的精神，一步一個(gè)腳印。
我的青春儀式結束了，可我的青春之路還很漫長(cháng)。我們明白，我們需要，發(fā)奮堅守在自己的青春陣地里，用最棒的思維，發(fā)揮最大的潛力，敞開(kāi)內心的心扉。
我們都在不停的成長(cháng)，也會(huì )不停的變成熟。留在記憶過(guò)去的碎片都會(huì )成為一種美好，我們在青春之路上，慢慢學(xué)會(huì )隱忍，學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )在乎。
然而，青春短暫，終將逝去。正值青春，那就在這個(gè)季節里，盡情一點(diǎn)吧。
關(guān)于青春初三作文4
今年。我十五歲站在十五歲的天空下，看著(zhù)十五朵白云隨著(zhù)十五陣微風(fēng)飄向我十五歲的遐想。
這就是我十五歲這一年的全部。人人都盼望著(zhù)美好的未來(lái)�？墒鞘獠恢^美好的未來(lái)卻剝奪了我十五歲該有的幻想。
十五歲。也許我有了所謂的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。短淺的人生觀(guān)，膚淺的價(jià)值觀(guān)。至少十五歲。都永遠抱怨不完那抱怨不完的牢騷。只是永遠做不完那做不完的作業(yè)。
十五歲的青春，真的被戰場(chǎng)一樣的生活給打敗。兵敗如山倒。就這樣。我十五歲的.青春，淹沒(méi)在書(shū)海中，淹沒(méi)在日日重復的機械般的生活中。
我感謝那些年輕的老師。你們沒(méi)有毀了我們十五歲的青春。卻將十五歲的我們帶上過(guò)早的人生的戰場(chǎng)。
也許你們當年只是拿著(zhù)一張90/120的卷子還能笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，高中我還能再拼三年！”也許你們能笑著(zhù)說(shuō)：“我初三的時(shí)候啊。一下子成績(jì)就上來(lái)了！”
也許，你們此次勸導我們認真學(xué)習。誰(shuí)會(huì )不愿意去提高自己的成績(jì)呢？也許一分也會(huì )讓我們高興高興。但是比起十五歲的這一年青春。也許提高了一分，已經(jīng)是代表了我這一年青春的意義了。
初中四年，這是我青春的起點(diǎn)，然而不完美。有瑕疵。我很想度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的四年，卻不得不被現實(shí)逼到在我十五歲這一年。寫(xiě)下自己的青春祭。
來(lái)年六月，將會(huì )決定讓我的青春多一份淚或者多一份笑容。
可是至少我相信，再美的笑。也甜不過(guò)最初的那份笑容。再苦的淚，也苦不過(guò)在離開(kāi)初中那一年里早早踏上戰場(chǎng)。
我不想會(huì )想自己的過(guò)去悲哀與否。我不能回想。我怕自己哪一天發(fā)現我虛度光陰了。而別人都在努力。
對。別人都在努力。而我只好拼盡全力，哪怕在來(lái)年六月的戰場(chǎng)上不惜與最好的死黨競爭。哪怕不惜放棄自己一年的青春，在這昏暗慘淡的戰場(chǎng)上，做一名無(wú)名小卒。
如果給我一把上膛的槍?zhuān)覍幵赶扔米訌棿┻^(guò)自己的腦顱。
如果給我一把裝滿(mǎn)子彈的槍?zhuān)視?huì )想都不想扣下扳機。
窗外，那陪了我三年的老樹(shù)，送走了我，可能還要陪后來(lái)人，也許一年又一年，一秋又一秋，如果哪一天他枯了。也沒(méi)有人會(huì )像我一樣寫(xiě)下原本就不該有的青春祭。
黑板上，那聽(tīng)了三年的粉筆聲，送走了我，也該末盡了吧。即使這一年寫(xiě)不出端端正正“再見(jiàn)”二字。
那張課桌，那張椅子，那個(gè)講臺，那幾本講義，那幾堆書(shū)，
送走了我，迎接新人。
一輪一輪。直到它們也被拋棄。
噢。不，也許可能永遠不會(huì )被拋棄。
我真心得祈禱，不再有人像我一樣，在那么一丁點(diǎn)的閑暇之余能寫(xiě)下這種破文，自我安慰。
到這兒。
路邊的燈亮了，我看著(zhù)那燈，我看著(zhù)那光，一個(gè)人獨自地笑。
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