精選勵志作文匯編8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的勵志作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于把我們喜愛(ài)的秋游盼來(lái)了。在這個(gè)秋高氣爽的星期四，我們全校組織去嘉定華亭人家游玩。出發(fā)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)，興奮極了，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)。
“到了！下車(chē)吧！”隨著(zhù)司機的叫喊聲，我們迫不及待地下了車(chē)。哇！不說(shuō)垂柳的枝條垂到了幽靜的小溪中，不說(shuō)朵朵鮮花在青翠欲滴的映襯下顯得分外美麗，光是稻田，蘆葦，農作物就牢牢得吸引住了我們的眼球�！罢婷�！”我不竟說(shuō)道。老師們紛紛拿出照相機，咔嚓地記錄下這恬靜的景色。當第一眼看到這名為“勇敢者之路”的游戲時(shí)，我感到十分的簡(jiǎn)單，對一個(gè)五年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟，所以我根本不把它放在眼里。但當我們真的開(kāi)始走時(shí)，我在第一關(guān)就碰到了“攔路虎”：第一關(guān)的道具是兩根架起但并不高的圓木，雖然很粗，但我踩上去時(shí)覺(jué)得搖搖晃晃，走了幾步就跌了下來(lái)。我想求助于周?chē)耐瑢W(xué)，可是看樣子他們也遇到了難題；我又想退縮，但是，這是勇敢者之路，我要坐一個(gè)勇敢者！于是，我又反反復復地走了幾遍，最后我找到了竅門(mén)，兩手張開(kāi)保持平衡，再找到重心，輕而易舉得過(guò)了第一關(guān)。而第二關(guān)也不是我想象中那樣簡(jiǎn)單。我兩手緊緊抓住住木板旁拴著(zhù)的兩根麻繩，身子一探，踏上了木板。沒(méi)想到繩子竟會(huì )前后搖動(dòng)，盡管我一直努力想抓住第二塊木板的`繩子，可當我伸出手時(shí)，身體擺了一下，我想穩住身體已經(jīng)來(lái)不及了，撲通一聲摔到了地上。當我氣喘吁吁地來(lái)到第三關(guān)時(shí)，我已滿(mǎn)身是汗。接下來(lái)，我手腳并用，謹慎大膽，連連通過(guò)了第三關(guān)、第四關(guān)、第五關(guān)……
終于，到達終點(diǎn)的我一屁股坐在地上，大口地喝著(zhù)礦泉水，回味著(zhù)剛才的情景，我突然想到，人生的道路不也是如同“勇敢者之路”一般嗎？凡是只要你勇往直前，做一個(gè)膽大細心的勇敢者，那么，最終你也一定會(huì )走到勝利的彼岸。人生的路漫長(cháng)，多彩。在人生的道路上我們會(huì )遇到太多太多的挫折和困難，你會(huì )發(fā)現，當我們克服了一個(gè)個(gè)挫折和困難后，最終也會(huì )變成一個(gè)堅強的勇敢者。
勵志作文 篇2
是香奈兒的衣服？皮爾卡丹的褲子？Gucci的背心？Hermes的圍巾？還是Fendi的鞋子？提供您一個(gè)“不標準的正確答案”。
相信很多人都聽(tīng)過(guò)一個(gè)老故事：有一次林肯總統面試一位新進(jìn)的人員，后來(lái)他并沒(méi)有錄取那位應征者，幕僚問(wèn)他原因，豈料他竟然說(shuō)：“我不喜歡他的長(cháng)相！”幕僚非常不服，問(wèn)道：“難道一個(gè)人天生長(cháng)得不好看，也是他的錯嗎？”林肯回答：“一個(gè)人四十歲以前
的臉是父母決定的，但四十歲以后的臉卻是自己決定的，一個(gè)人要為自己四十歲以后的長(cháng)相負責任�！蔽液苜澩挚洗鸬�.這句話(huà)。
它跟古人“相由心生”的論調不謀而合。人，常會(huì )花很多的時(shí)間和金錢(qián)去購買(mǎi)名牌服飾，但卻很少人愿意花等量的精力去修身養性。殊不知，“氣質(zhì)”才是最耐看的“名牌”！ 一個(gè)人若臉上有氣質(zhì)，遠比穿上一身名牌更美，更帥，更受人肯定。而想擁有它也很簡(jiǎn)單！您甚至不必花一毛錢(qián)，只需注意自己的脾氣，端正自己的品格，凈化自己的思想，充實(shí)自己的內在??無(wú)形之中，您的談吐、態(tài)度、舉止??全都會(huì )披戴上一股清新而脫俗的氣息。
氣質(zhì)，是最好的名牌。
4.我是誰(shuí)
摘自《青年文摘》 編譯：邵俊源
我是你永遠的伴侶。
我可以是你的最佳助手，也可以成為你最沉重的負擔。
我能為你成功，同時(shí)也能讓你失敗。
我完全在你的掌控之中。
很多事情你可以放心地交給我做，因為我既高效又準確。
其實(shí)我很容易駕馭——你只需確切告訴我你想怎么做。
幾次搞定之后，我就會(huì )駕輕就熟。
我是所有偉人的仆人，可惜所有的失敗者也是我的主人。
那些偉大的人都托我的福，那些失敗者也拜我所賜。
我不是機器，盡管我擁有機器的精確和人類(lèi)的智力，
訓練我，嚴格地要求我，我就能把世界放在你的腳下。
放縱我，我會(huì )毀掉你。
我是誰(shuí)？
我是習慣。
勵志作文 篇3
用坦誠讓人了解你，信任你，把西瓜恰當地切開(kāi)：這些裝在保鮮袋里的西瓜很受大家歡迎。我們高興極了，操起西瓜刀準備再切幾個(gè)。爺爺制止了：“不用了！大家已經(jīng)開(kāi)始認可我們的西瓜了！沒(méi)有必要再把其余的西瓜都切開(kāi)了……”
話(huà)音剛落，大家紛紛擁了過(guò)來(lái)，很快把那些尚未切開(kāi)的西瓜搶購一空。
爺爺喜歡讀書(shū)，悟禪。講到處世，很多年后跟我重提賣(mài)西瓜的事說(shuō)：“為人處世和賣(mài)西瓜的道理都是相通的！我們心中的忌諱太多，越是遮遮掩掩，越是難以讓人認清我們真正的內心。當被世人懷疑，得不到認可的時(shí)候，不妨學(xué)學(xué)那天在鎮上賣(mài)西瓜的`方式，拿出袒露自己內心的勇氣來(lái)，多給自己切兩刀，學(xué)會(huì )用切口證明自己，從而贏(yíng)得世人的信賴(lài)�！�
勵志心得：很多人因為過(guò)多的顧忌，對外界時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)了戒備，縮回了自己的真誠，把它隱藏在了內心。久而久之，形成了惰性，逐漸喪失了展露自己真誠的勇氣。殊不知，人的真誠就像西瓜的沙瓤，如果不是恰到好處地切開(kāi)幾道切口示人，大家怎么會(huì )徹底地了解你、信任你呢?
勵志作文 篇4
我的高三就那樣過(guò)去了。
站在華東政法學(xué)院的校園中，滿(mǎn)眼的綠色和陽(yáng)光。春天的氣息彌漫在城市的每一個(gè)角落，洋溢在一張張年輕的臉龐上。
“高考已經(jīng)離我遠去了�！蔽覍ψ约赫f(shuō)，卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命，依舊美麗的笑臉。
那是一種生命的極致，催人淚下。
20xx年高考的硝煙還未散盡。7月13日，我們的高三開(kāi)始了。
不知是誰(shuí)在后面黑板上很隨意地寫(xiě)下“330”，很小卻很清晰。同學(xué)們靜靜地走進(jìn)教室，默不作聲。坐下，看書(shū)。沒(méi)有人去理會(huì )那個(gè)三位數，卻都明白，那是懸在我們頭上的劍，寒光閃閃。
學(xué)校把全部高三生都遷到城市邊緣的一所分校，偏僻、荒涼。學(xué)校的意圖不言自明。
到處是口號和標語(yǔ)。高三總動(dòng)員大會(huì )結束了，各科老師的訓話(huà)結束了。教室里不再生氣勃勃，一張張稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)沉重和冷峻。
一個(gè)上海小姑娘寫(xiě)了一篇《花開(kāi)不敗》，刊登在雜志上，把她的高三描述得驚心動(dòng)魄，鮮血淋漓。很快，學(xué)校把這篇文章印了幾千份，告訴我們——一切皆有可能。
黑眼圈的人在慢慢增多，教室里總是飄著(zhù)濃濃的咖啡的味道。課桌上的書(shū)越摞越高，就連過(guò)道上也堆滿(mǎn)卷子。
沒(méi)有人咒罵天氣炎熱，也沒(méi)有人抱怨如山的書(shū)本、習題。我們的高三，就這樣悄無(wú)聲息地拉開(kāi)了帷幕。
我的面前站著(zhù)班主任：“殷浩哲，你的北大夢(mèng)就要實(shí)現了！”我揚起頭，微笑著(zhù)。八月的陽(yáng)光暖暖地灑進(jìn)辦公室。我似乎聽(tīng)到了遠方的'召喚。
我為自己做了張表，最上面寫(xiě)下自己在高考中各科最理想的分數，下面密密麻麻的空格等待著(zhù)這一年的考試成績(jì)。詳盡的年度計劃貼了一墻。
打仗似地學(xué)完高三的課程，很快進(jìn)入第一輪復習。
這正是我的軟肋所在。
仍然是飛一般的速度。嶄新的高一課本讓我后悔不已。由于那時(shí)的貪玩，我的高一幾乎是空白。高二的發(fā)憤圖強讓我躋身年級前十名，而高一的缺憾卻無(wú)法彌補。
同學(xué)們都已是輕車(chē)熟路，我卻要從頭做起，從最基本的定理看起。一次次測驗的不如意讓我不止一次地問(wèn)——我該怎么辦？
復習進(jìn)度越來(lái)越快。下課后老師總被圍得水泄不通，同學(xué)之間互相討論問(wèn)題的身影隨處可見(jiàn)。
秋天到了。沒(méi)有人站在窗口望著(zhù)落葉感傷，也沒(méi)有人去秋游。我們已經(jīng)冷暖不知了。
考試接踵而來(lái)，一輪輪地轟炸。雪花般飄下的卷子幾乎要掩埋掉這些年輕的軀體。林林總總的參考書(shū)鋪天蓋地地砸下來(lái)，“強化練習”、“黃岡密卷”
黑板上總是滿(mǎn)滿(mǎn)當當地抄著(zhù)各科選擇題答案，a、b、c、d。被各色紙張埋沒(méi)的頭顱抬起又伏下，口中念念有詞，在試卷上打下一個(gè)個(gè)紅*。
各科老師也開(kāi)始了對自習課的“明爭暗斗”。終于，全部自習被瓜分完畢。晚自習延長(cháng)到十點(diǎn)半。
每周大考一次。精確地計算時(shí)間、做題、等分數、排名次。周而復始。
沒(méi)有怨言，沒(méi)有呻吟，我們默默地承受著(zhù)，用這個(gè)年齡不應有的平靜容忍這一切。
而我卻驚恐地發(fā)現，每次考試都是數學(xué)拖住我的總分。出于對數學(xué)的恐懼和對政史地的熱愛(ài)，我開(kāi)始逃避，逃避數學(xué)帶給我的苦惱和各種考試的壓力。我把數學(xué)扔在一邊不去管它，可高考怎么辦？
勵志作文 篇5
立志，讓我們雄心壯闊；立志，讓我們放眼未來(lái)；立志，讓我們勇敢地向前進(jìn)。
——題記
天氣灰蒙蒙，下起了小雨。我們徒步走到文峰山中，心中是又怕又喜。我是一個(gè)沒(méi)有毅力，沒(méi)有堅持不懈的努力的人。生活的點(diǎn)滴使我養成了這種性格，有些任性與自以為，在去文峰山的路上，我面對并不知路途的方向，有一些后退與膽懼，心中突然打著(zhù)小鼓，一開(kāi)始在路上跑跑走走，一直走下去，使我上氣不接下氣，使我有些堅持不住了，看到學(xué)校的車(chē)在身邊跑過(guò)，多么想上車(chē)上坐著(zhù)，穩穩當當舒舒服服地，心中的渴望使我有了這個(gè)念頭，可是別人都堅持我怎么能放棄，多么丟臉��！強烈的自尊心鼓舞著(zhù)我要“堅持，堅持，再堅持”�？墒切闹袇s有些分歧。貪婪說(shuō)：“自己重要，上去坐吧！”強烈的'自尊心說(shuō):“你忘記來(lái)的目的嗎？如果放棄不就是半途而廢吧！不能放棄��！”我沉思了一會(huì )，作出了重要決定，“堅持是最好的見(jiàn)證！一路上我口干舌燥，疲憊不堪，甚至有些麻木與不知所措，在來(lái)回的路上，加上小雨的洗滌，使我狼狽不堪。終于到達了山頂，坐在山上往下望，好高，一切都清晰可見(jiàn)，那種站得高看得遠的機遇與感覺(jué)使我有些得意忘形，感覺(jué)一切是那么美好，一切是如魚(yú)得水，有種唯我獨尊的自豪感一涌而上，第一次真正地深刻感受到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的特殊含義，讓我明白了堅持的含義，讓我有了堅持不懈的毅力與努力，讓我可以有化目標為動(dòng)力的恒心的勇氣，使我在今后的生活中可以更加有了一個(gè)新的開(kāi)始與成功和發(fā)展，使我擺脫任性，走向一個(gè)全新的自我。
雖然渾身腰酸背痛，但使我受益匪淺。是勵志教育活動(dòng)改變了我，使我成為一個(gè)與眾不同的學(xué)生，使我有了完善自我的方式，使我有了更加的動(dòng)力與信心，使我有了一個(gè)更加鞏固的基礎，讓我在雙語(yǔ)這片藍天下，更加的突顯與魄力。
勵志，讓我更進(jìn)一層樓！
勵志作文 篇6
《老子》一書(shū)中說(shuō)：“合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！彼哉f(shuō)，成功不是一蹴而就的，它需要不斷的努力，一步一步，收獲這積累許久的成功回報。
事情的成功，靠淺嘗輒止是沒(méi)有任何作用的！我們所努力付出的汗水，得到的收獲也將是巨大的。
戰國時(shí)期，戰亂紛飛，各諸侯國間的戰斗時(shí)刻發(fā)生著(zhù)。一次戰斗，越國敗北，越王勾踐被俘，忍辱負重被作為吳王夫差的奴隸，但他沒(méi)有墮落，一直默默努力著(zhù)。每天都要嘗一下苦澀的蛇膽。十多年如一日的修煉使他從那個(gè)不聽(tīng)謀士諫言，一意孤行的小邦之主升華成一個(gè)城府極深，運籌帷幄的雄主。他所努力的，所耗費的時(shí)間達數十年之久，但他的收獲也是巨大的，他的國家強大了，也獲得了人格尊嚴的回報。我們不禁想到，如果越王勾踐沒(méi)有努力向上，而是放任自流，自甘墮落呢？那他最終的結果肯定是一世為奴，他的子民也只能受到別人的壓迫和殺害。所以說(shuō)，只要肯努力，就一定會(huì )有所收獲。
曾國藩曾有一則名言：“天下之至誠能勝天下之至偽，天下之至拙能勝天下之至巧”。至拙與至巧，曾國藩選擇了前者，執著(zhù)，唯有不斷的努力，即使是“愚蠢”的努力。因為我們知道，我們今日所落下的汗水與淚水是為了迎接明日所綻放的光輝。就如同終日刻石的齊白石和毛筆游于水缸的王羲之，他們所做的努力不大嗎？齊白石將一筐的石頭刻成石漿，王羲之將一大缸水染成黑色用于洗筆。但最終所收獲的也是讓世人所驚嘆的.，齊白石的雕塑千金難求，王羲之更是冠以“書(shū)圣”的稱(chēng)號，這與他們所做的努力是分割不開(kāi)的。所以努力與回報成正比。
每個(gè)人對待成功這一概念是不同的，取巧是成功的捷徑，其過(guò)程輕松，但也需要付出智慧的汗水。勤奮，離不開(kāi)這苦悶的努力，其過(guò)程雜著(zhù)我們的淚水汗水。但它們的結果都將會(huì )是一樣的，獲得回報，那份與努力相關(guān)的回報。
偉人之所以偉大，因為他們比我們更加努力。為了成功，向自己致敬。
勵志作文 篇7
通常，人們用來(lái)表示掌聲的響亮都會(huì )用上“如雷聲般”這四個(gè)字來(lái)修飾一番。這樣修飾下的掌聲撲面而來(lái)帶給我們的就是一種不可阻擋的氣勢。
天空中的雷聲多響亮，一記響雷宛若天空炸裂一般，震撼了所有人的心底。但是，有時(shí)候掌聲帶給我們的震撼也是無(wú)可比擬的.，那是一種心靈的震撼，是一種所有人的認可。
在一次校園運動(dòng)會(huì )的頒獎儀式上，我永遠記得那一刻，當老師當著(zhù)全校師生的面報出這一次校園運動(dòng)會(huì )長(cháng)跑比賽的冠軍時(shí)，也當我朝著(zhù)講臺一步一步走去時(shí)，我耳邊的掌聲是如此的響亮。我一手舉著(zhù)獎牌站在講臺上，那一刻，校園操場(chǎng)上的掌聲是如此的令我震撼。我知道，這些掌聲是老師們，是同學(xué)們對我的認可與稱(chēng)贊。也是為之前那一場(chǎng)精彩的比賽發(fā)出的最后的感嘆。
我微笑著(zhù)迎向眾人，眼里似乎有淚水在閃爍，這是激動(dòng)的淚水。這一刻的掌聲很燃，讓我聯(lián)想到了夏日天空中的響雷。那一聲響雷在天空中響起，讓大地都顫上了一顫。此刻，站在頒獎臺上的我感受著(zhù)下面如雷般的掌聲，心里也是震撼無(wú)比。我仿佛覺(jué)得自己就身處掌聲的中間，這些朝向我的掌聲讓我在往后歲月里都很難忘記。
我在眾人的目光中緩緩走下了頒獎臺，當我回歸隊伍之間，那一刻的震撼依舊還滯留在我的心底。在今后的歲月里，這些掌聲就是鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力，每當我想要放棄的時(shí)候，這一串串來(lái)自心底的掌聲都在鼓勵著(zhù)我。我聽(tīng)著(zhù)這些掌聲，我知道，我的背后還有很多人在期待著(zhù)我的未來(lái)，期待著(zhù)我日后的成功。
我會(huì )一直堅持著(zhù)自己的長(cháng)跑，會(huì )在未來(lái)里跑出一方自己的新天地。
勵志作文 篇8
我最近看了一本書(shū)叫《勵志勝經(jīng)》，里面是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。
我最喜歡里面的一個(gè)小故事是《禪師與小偷》。一天，一個(gè)小偷到一座古廟里搶劫，古廟里只有七位禪師。小偷對禪師說(shuō)：“把值錢(qián)的東西交出來(lái)�！倍U師對小偷說(shuō)：“錢(qián)都在柜子里，自己去拿吧�！毙⊥德�(tīng)了之后馬上去拿錢(qián)，銀兩被他全拿走了。當小偷離開(kāi)時(shí)，禪師對他說(shuō)：“你應該要說(shuō)謝謝�！毙⊥德�(tīng)了很震驚，但還是對禪師說(shuō)：“謝謝�！闭f(shuō)完小偷就離開(kāi)了。最后小偷因另外的'偷盜行為被抓了，禪師沒(méi)有落井下石，反而寬恕了他，小偷也改過(guò)自新，重新做人了。
我覺(jué)得人犯錯沒(méi)關(guān)系，只要改正錯誤就行了，而且對待犯錯誤的人要寬容。
我犯過(guò)錯，不聽(tīng)媽媽的話(huà)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)不想寫(xiě)，想玩一下�？墒菋寢尣粶�，我就不聽(tīng)媽媽的話(huà)，直接跑出去玩了。最后，我回去跟媽媽道歉，媽媽也原諒了我。我以后一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，不再任性了。
我喜歡看這本書(shū)，從這書(shū)里我學(xué)到了很多道理。
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