不朽的青春作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的不朽的青春作文，希望能夠幫助到大家。
不朽的青春作文1
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。它像一副絢麗的畫(huà)，色澤奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。
青春是時(shí)間的饋贈，要想讓青春定格成永恒，必須學(xué)會(huì )讓青春不朽。
作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的`放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負青春�！闭\然，我們無(wú)力挽留這絢爛又短暫的青春，但我們可以選擇如何對待青春。珍惜青春，就擁有了夢(mèng)想和奮斗；珍惜青春，就擁有了活力與生機；珍惜青春，才會(huì )擁有完美的人生。孫敬蘇秦懸梁刺股，日夜苦讀，學(xué)問(wèn)大增。祖逖劉琨聞雞起舞，勤練劍法，終成報效國家之才�？锖庠冶诮韫�，刻苦讀書(shū)，終成一代名家。王羲之勤奮練字，“墨池”為證，以著(zhù)名書(shū)法家之名酬勤。這些仁人志士之所以學(xué)有所成，名垂千史，是因為他們趁風(fēng)華正茂時(shí)發(fā)憤圖強，珍惜青春，才擁有了不朽的青春。
“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)�！鼻啻邯q如漂泊不定的落紅，匆匆而落，劃過(guò)夏末彌漫的晨霧，銷(xiāo)聲匿跡，留下絲絲寒涼�，F實(shí)生活中，許多人卻不珍惜這份時(shí)間最美好的饋贈，虛度年華，蹉跎歲月。等到風(fēng)燭殘年卻一事無(wú)成時(shí)，到那時(shí)感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”，悔之晚矣�！澳昱c時(shí)馳，意與日去，遂成肯枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！”生命里供我們揮霍的青春實(shí)在不多，青春的花朵綻放過(guò)后，會(huì )迅速凋謝，待到我們的心平靜下來(lái)，才發(fā)現錯失了太多的青春！
因此，每個(gè)人都應該珍惜青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)憾的年華，無(wú)悔的青春。
青春是生命旋律的一絲顫音，是春天鮮花上的一抹笑顏，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書(shū)卷中的一頁(yè)溫馨。青春是美好的，它之所以美好，是因為每個(gè)有志青年在這段歲月中無(wú)不信心百倍，壯懷激烈；它之所以美好，是因為每個(gè)有志青年在這段歲月無(wú)不展露著(zhù)生命的蓬勃活力。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、無(wú)悔、不朽的青春回憶。我們應在這珍貴的青春歲月里，用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵，來(lái)感謝這時(shí)間的饋贈，譜寫(xiě)不朽的青春。
不朽的青春作文2
春水漸漲，燕子來(lái)時(shí)的青蔥歲月，青春是鎖在抽屜里那一張張黑白的老照片，光陰這般緩慢地過(guò)去了，許多值得回味的片段，仿佛都存留在了青春的留聲機里，不時(shí)的回放并回憶著(zhù)。
因為懂得，所以慈悲；因為青春，所以不朽。
因為青春，所以塵�；ㄩ_(kāi)。青春的萌動(dòng)來(lái)臨，便是心上生花，心上長(cháng)草的日子到了。林徽因的青春是不隨于凡俗世事的。她出身名門(mén)望族，自幼受到良好的.教育，年紀尚輕琴棋書(shū)畫(huà)便樣樣精通。十五歲時(shí)，她遇到了徐志摩，殊不知，無(wú)數的情詩(shī)為她而作。后來(lái)，她嫁給了梁思成，這個(gè)傳奇般的女子，用自己的青春，澆灌了這兩位才子的成長(cháng)。青春很美，美到花開(kāi)。那就像是春花初放時(shí)的嬌柔，悄悄的，婉轉盛開(kāi)，慢慢的，衣角生香。
因為青春，所以華胥一夢(mèng)。青春如一場(chǎng)夢(mèng)，只是醒夢(mèng)談何容易。最后也似淡水輕煙，模糊不清。能都記住的，只不過(guò)是人生歲月里，必定不能遺忘的記憶。青春，它像是那寤寐思服的少年，哪怕道阻且長(cháng)，也要尋那在水一方的佳人；青春，它也像是那報國無(wú)門(mén)的詩(shī)人，哪怕長(cháng)途跋涉，也要有長(cháng)風(fēng)破浪直掛云帆的希翼；青春，它就同那長(cháng)年在外的游子一般，哪怕終年不見(jiàn)，也要有千里共嬋娟的思念；它就像是那用情至深的伊人，哪怕天長(cháng)地久，也要有行也思君坐也思君的牽絆。青春很美，美到夢(mèng)終。那就像是冬雪里的一扇柴門(mén)，小小的，透著(zhù)暖光；暖暖的的，照在心中。
因為青春，所以風(fēng)華不朽。青春，就像是每個(gè)清晨的外灘，剛剛蘇醒。張云可曾說(shuō)：“如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月會(huì )是一場(chǎng)凄涼的悲劇”。我們的青春，褪盡了半生的燦爛繁華，披上了朦朧色彩。青春的鳴響，破開(kāi)平靜的湖面，將日出江花，寫(xiě)成一幕撩人心扉的風(fēng)景。半生青春，半生緣。青春很美，美到不朽。那就像是金風(fēng)持來(lái)的一個(gè)吻，淡淡的，印在唇上；淺淺的，落在眉間。
我們的青春，像是一株厲盡風(fēng)霜的老樹(shù)。它的出現，令我們有種微雨燕雙飛的惆悵。
原來(lái)有一種青春叫不朽，因為懂得，在這寥廓的人間劇場(chǎng)，一個(gè)人要從開(kāi)始走到落幕，是多么不易。所以它是如此寬厚，讓嘗盡煙火的我們，依舊擁有一顆梨花似雪的心。
不朽的青春作文3
對這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，不朽無(wú)關(guān)稱(chēng)頌，只是一種激勵。我們離死亡太遠，也并沒(méi)有踩到青春的尾巴。
與遙遠靈魂交談的片刻，我也曾想過(guò)，如何在那些永恒的姓名之間，成為一個(gè)獨立的個(gè)體。每當被圍困在世俗的忙碌里，我總是被提醒起，有更高的聲音在召喚。
認為不朽是一種與死亡相似的吸引，是對不朽最初的模糊印象，歷史長(cháng)廊里的腳步聲，讓人迷戀而恐懼。
而與之相反，最為傳統的不朽要追溯到柏拉圖時(shí)代的討論，他認為靈魂不能被自身的惡所殺死，所以毀滅的，只是肉體。每每想到自己繼承的是一個(gè)不朽的`靈魂，我總是戰戰兢兢而倍受鼓舞。
死去之后在人們的心中留下記憶，這樣的世俗的不朽，值得人們的敬仰，這種文學(xué)家眼中的不朽，卻恰好是他們所避之不及的。成為或避開(kāi)不朽，仿佛是一種選擇，而他們追求的能不斷被重新定義的生活，在此畫(huà)上句點(diǎn)。畢竟人們需要一些符號，成為他們無(wú)法說(shuō)出的言語(yǔ)的代名詞。
然而，對于人群中的任何一個(gè)，要戰勝自己完全平庸的出生，卻往往是無(wú)法超越的界限。那些擺在面前的所有經(jīng)歷，是一些重復的歷史，在這樣的情況下，僅僅是生存，也已經(jīng)非常不易。
平凡的人，沒(méi)有被記憶的空間，他們卻并非不可敬。當人們成年，那流逝的歲月，將平息他的急躁，總是被強調起的年齡，只是對人生軌跡的一種重申。生存之余，他們偶爾想起：時(shí)間已然不多。
然而，在可以感知的范圍內，人們的記憶是唯一可以傳遞的手杖，精神的大廈，歷史長(cháng)廊的腳步聲。而在世俗之外，信仰可以引導我們，那流逝的歲月，將平息他的急躁，一邊成為記憶，一邊分有神性。
在時(shí)間的角度看來(lái)，人們討論的世俗的不朽，在很大程度上，只是一些微不足道的瑣事。不朽的靈魂，只有在意識到自身的不朽，并像一個(gè)不朽的靈魂一樣生活的時(shí)候，才是有意義的。對這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，不朽無(wú)關(guān)稱(chēng)頌，只是一種激勵，正如米蘭·昆德拉在其《不朽》中提到的：
“我們每個(gè)人都有某一部分存在于時(shí)間之外。我們或許只在某些特殊時(shí)刻才會(huì )覺(jué)察到自己的年齡，而大多數時(shí)候我們是沒(méi)有年齡可言的�！�
不朽的青春作文4
漫漫人生路，幾多青春可堪留。行走在這旅途，相遇青春，握個(gè)手，打個(gè)招呼，就這樣相去漸遠。漸漸流去的青春韶華，不曾發(fā)覺(jué)，只能感覺(jué)到，已經(jīng)失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就這般丟掉，不甚可惜。青春不是年歲，而是狀態(tài)，無(wú)關(guān)歲月。
從最初始來(lái)，青春是年輕生命的閃耀點(diǎn)，激情澎湃。在這青蔥的年紀，活潑行路時(shí)，初次遇到同樣青蔥的青春，兩方意氣相投，結伴而行。前方無(wú)限未來(lái)，青春綻放無(wú)數花朵，鋪就一條繽紛路，花花世界，紅塵紛紛。在這熱血的年紀，堅守初遇時(shí)的純真，向著(zhù)與青春的同一目的地，不撓前行。這是青春的考驗，它不愿虛度，若是你誤入歧途，被這花海陷了腳步，被這紅塵侵了心志，它會(huì )悄然而逝。誤的`越深，青春離的越遠。
青春專(zhuān)屬于年輕人，這也是多數人所認同的吧？這世間多為無(wú)常，一概而論，總是難圓其說(shuō)。年老蒼蒼，歲月將要盡頭，青春不是不搭理他們，是他們自己無(wú)視它的注目；年紀輕輕，卻有暮年意，心地失去青春昂揚，也不在少數。青春不是看這歲月，而在內心。理想，自信，堅定，無(wú)畏，無(wú)一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂揚之火，不滅不熄，要跟青春相遇，有何難，要與青春相伴，怎不能成。
命運滾滾向前，讓我們與青春相遇，是為了體悟這人生，明了人生的路標，積極而行。不是揮霍這擦肩而過(guò)的相逢，不過(guò)路人，不會(huì )任由你攫取。倒不如認真的對待青春，討得一顆種子，種在心地，用這所有的積極，澆灌它，發(fā)芽，生長(cháng)。心里青春，無(wú)論二八花甲，這透身而出的意志，掃去加身的頹廢衰敗，歲月鑿刻肌膚，生活打磨皮囊，也不過(guò)表面。堅定勇敢的心境，氣貫長(cháng)虹，壓倒這歲月枷鎖，即使垂垂老矣，也有不滅的積極青春，撐起身軀，歡樂(lè )笑顏。
青春不是流逝的歲月，也不是年輕的表象，它是生命最深處不腐的意志，是無(wú)盡的理想，積極不屈的心態(tài)。流去歲月老身軀，有不老心，樂(lè )觀(guān)意，花甲皮囊少年心�；媪羯硇闹究�，有墮落心，消極意，不是垂老似暮年。與青春相遇，泡杯清茶，邀其入座，用最積極樂(lè )觀(guān)的芬芳，讓青春流連，歲月老去，青春不逝。
不朽的青春作文5
微薄的夏末，比炎熱更荒誕，溫度直攀，高溫不降，等不得雨水，等不得太陽(yáng)落山……等不得的，好像永遠在后頭。
于是，做頹廢狀，橫躺在家里，將自己放在蒸鍋的最里層，從不認為自己這是僥幸出逃，不開(kāi)冷氣，以為心靜自然涼，以為靜坐不動(dòng)出汗也是一種減肥的方式，以為我在修煉龐大的內心，聊天框中卻彈出：你在自虐啊!
無(wú)精打采的暑假，挪不動(dòng)的手指，無(wú)法成為自動(dòng)吐字記的電腦，截斷了所有的幻想，不如去ktv狂吼整個(gè)通宵，用盡全力地唱，用盡力氣地去揮霍青春，等到晨光鋪滿(mǎn)大地，從燈光的.午夜出來(lái)，扯著(zhù)最后一點(diǎn)聲音唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，發(fā)現你我還活著(zhù)，目光順著(zhù)遠處那一點(diǎn)紅緩緩上升的時(shí)候，肅然起敬，敬禮。
被身邊的同伴嘲笑為傻二，也不反駁，繼續傻憨憨地笑，酒精的那點(diǎn)效應讓人的魂都醉了。下一秒，趴在路邊的垃圾桶上狂吐不止，被清晨就掃大街的清潔工阿姨鄙視，惹來(lái)非議，突然有了大吵一架的欲望，結果還沒(méi)開(kāi)口，就被畸形的掃帚追著(zhù)滿(mǎn)大街地跑。
那么，就這樣犧牲了嗎?笑話(huà)。
每一段青春都是永垂不朽——
我不會(huì )老去，即使我沒(méi)有不老仙丹，也沒(méi)有當紙揮霍的人民幣可以支付昂貴的美容費：
我不會(huì )被烈日曬成火鳳凰，即使我捆成木乃伊上街，我也沒(méi)有往臉上涂一層層防曬霜：
我只是懷念，懷念那些已經(jīng)過(guò)去的、卻死死嵌在腦海了被稱(chēng)作回憶的東西。那時(shí)候的我們穿整齊的校服，理規矩的發(fā)型，有耳洞卻只用茶葉梗，乖巧的不帶耳飾來(lái)標新立異，即使對呆板的廣播體操心懷鄙夷，每天也還是跟著(zhù)大隊伍緩緩地游向操場(chǎng)，有能夠相互說(shuō)秘密的小姐妹，有交往的對象卻不熱衷曬幸福，只是牽牽手，偶爾一個(gè)擁抱，兩頰也能飄起兩朵紅云，這樣幸福而美好的小時(shí)光，什么時(shí)候不見(jiàn)了?
忘記了，過(guò)去了，最好的方法似乎是想蠶一樣給自己裹一個(gè)厚厚的繭，躲在那里面我們不傷人，也不被傷害，以為這是上上策，其實(shí)也是失算與世界隔離。能夠得到什么好處，不過(guò)是離那些關(guān)心你的人越來(lái)越遠了，讓那些無(wú)視你討厭你的人更加得意囂張了。
而終有一天，你決定破繭而出，發(fā)現世界如你所想，一分一秒都不再屬于你，你的死黨成為了別人的朋友，你的愛(ài)人成為了別人的戀人，一切糟透了。
不朽的青春作文6
猶太王大衛的戒指上有一句銘文：一切都會(huì )過(guò)去。
契科夫筆下人物的戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì )過(guò)去。
不朽只是刻在紙上的文字，而篆刻它的人早已遠去。
小時(shí)候懵懂的以為，不被家里約束，這就是青春，所以我們小時(shí)候都喜歡裝大人，覺(jué)得那樣很酷，所以后來(lái)我們慢慢長(cháng)大了，叛逆，逃出約束，瘋狂過(guò)后才發(fā)現青春就這樣兵荒馬亂的要結束了，懷念，只有懷念，曾經(jīng)在父母面前豪言壯語(yǔ)，我死也不愿意去學(xué)校，現在我該收回那時(shí)的輕狂了。
我的青春，我的信念，我的拼搏，永垂不朽。
我也希望，在下一個(gè)畢業(yè)季，我的青春將被我牢記。
也許我們的青春終將逝去，可我們也終將努力的成為不朽，這也許需要付出極大的代價(jià)，可我們不后悔。
海子，一個(gè)年輕的詩(shī)人，在他最美好的年華如一縷青煙悄然逝去，鐵軌埋葬了他的生命，可我們仍將記得“面朝大海，春暖花開(kāi)”；保爾，一個(gè)不屈的斗士，在他最艱難的年華如鋼鐵般巍然挺立，病魔中斷了他的步履，可我們仍將記得“人最寶貴的是生命”；黃旭華，一個(gè)多才的學(xué)士，在他最燦爛的年華如飛蛾般投身事業(yè)，歲月模糊了他的面貌，可我們仍將記得中國驕傲的研制出核潛艇的場(chǎng)面……
時(shí)光的流逝讓我們漸漸遠離我們的青春，可是我們青春是拼搏昂揚的'斗志，熱血澎湃的激情，青春，是一場(chǎng)偉大的戰役。
再不瘋狂我們就老了，有句歌詞如此說(shuō)道，年輕時(shí)不拼何時(shí)拼？難道非要等到目光渾濁垂垂老矣之時(shí)，回想當年卻發(fā)現沒(méi)有什么事值得自己欣慰一笑的時(shí)候，才喟然哀嘆當時(shí)怎不拼搏。
人終將會(huì )老去，沒(méi)有人可以永遠的活著(zhù)，卻有人可以永遠的不朽。
不朽其實(shí)很簡(jiǎn)單：當我們發(fā)現這個(gè)世界因為有我的存在而發(fā)生了那么一點(diǎn)小小的改變，這個(gè)世界因為我而有了那么一點(diǎn)小小的不同，那便是不朽。
不朽和青春，總是連在一起的。
樹(shù)葉是綠的不會(huì )變，可是青絲卻會(huì )漸漸染白，天空還藍不會(huì )變，可是皮膚卻會(huì )漸漸皺褶，我們該用什么來(lái)祭奠青春？
“不管前面是刀山火海還是萬(wàn)丈深淵，我將義無(wú)反顧，勇往直前！”熟悉的電影臺詞彰顯了我們的態(tài)度。
成長(cháng)的代價(jià)就是要失去一些東西，我們用眼淚，用心碎，用青春澆灌成長(cháng)。往事如煙，歲月如歌，時(shí)光靜好，我們創(chuàng )造的不朽將隨這我們的青春逝去而變得永恒。
青春就算逝去，可是我們那留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將化為永恒。
致不朽的青春。
不朽的青春作文7
誰(shuí)人有不朽青春，唯有讓青春不朽
——題記
也許青春就是爸媽嘴里永遠嘮叨不完的擔憂(yōu)；也許青春是所在抽屜夾在書(shū)里的小秘密；也許青春有著(zhù)無(wú)數的激情無(wú)數瘋狂的沖動(dòng)；
站在高二這個(gè)正在經(jīng)歷青春的年齡，來(lái)談青春可能太過(guò)于青澀淺顯�？赡芪疫�沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)許多感情上的挫折、友誼上的背叛或是別人口中一句酷酷的離家出走�？墒俏叶萌艘簧挥幸淮吻啻憾谶@些還能天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月里我希望自己能成就一件事，真的不多就一件事。不要試圖在這有限的青春里驕傲放縱自己。而我更不希望多年以后教育我兒子的卻是一個(gè)連大學(xué)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老媽。我將會(huì )讓自己的青春發(fā)光發(fā)亮，永垂不朽。
時(shí)間帶走的只是你的容顏，留在自己心里的唯有不朽青春，誰(shuí)人沒(méi)有張揚得不可一世，對一切事物永遠抱著(zhù)一種不怕死的精神前進(jìn)著(zhù)，誰(shuí)的青春里沒(méi)有對異性的愛(ài)慕與沖動(dòng)，在自己的日記本里寫(xiě)滿(mǎn)了心事上了鎖，誰(shuí)都沒(méi)有在失敗過(guò)后暗自流淚卻在好想的自尊心下不敢承認。變得偏激變得成熟變得叛逆，變得難以控制自己，變得在很多事情上過(guò)于細膩，變得不夠理智。是青春在作祟嗎？不，是你在浪費青春，打著(zhù)青春的幌子招搖撞騙，最后失去了自我失去了青春。
也許我不能擔保我自己學(xué)習有多努力多刻苦。至少我冷靜清楚地知道我要什么。我要的不是一些虛無(wú)縹緲的感情，我也不需要去攀比我這些衣服是否是名牌，也更不需要去操心別人的未來(lái)。我只需要努力學(xué)習，為了自己而已不為別的。當很多時(shí)候很辛苦就像選擇墮落一陣子，可是總是看到時(shí)間一直追著(zhù)我跑，它告訴我要“珍惜時(shí)間、珍惜青春”。然后我會(huì )想我的身上每個(gè)細胞都曾是一顆小行星，然后就挺過(guò)來(lái)。有時(shí)候我也不知道我一些荒唐的小想法哪里來(lái)的。慶幸至少它是好的。
也許在經(jīng)歷這些成長(cháng)的同時(shí)，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數挫折與不如意，但你總要堅信當你尚在年少，你受的苦、吃的.虧、擔的責、扛的罪，忍的痛到最后都會(huì )變成光，照亮你的路。而你也實(shí)現自身價(jià)值，在未來(lái)光明大道上擁有更多更美好的東西。
青春就是如此，當你懷揣著(zhù)它是它一文不值，只有將它耗盡后再回頭看，一切才有了意義，愛(ài)過(guò)我們和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。來(lái)不及認真年輕，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，只能選擇認真老去！
不朽的青春作文8
陽(yáng)光打在地上，青春綻放在枝頭。時(shí)光的鞭子狠狠地向我抽過(guò)來(lái)，疼痛，刺骨的疼痛驚醒了我：我的青春就這樣過(guò)去了嗎?回望來(lái)路，一截一截，仿佛片斷一般，在我的腦海里不住地回放。
八班的教室朝著(zhù)陽(yáng)光，潔凈的窗戶(hù)玻璃上可以映出整個(gè)天空。走道里的嬉鬧，錯落的桌椅，就像印章一般鮮亮又入眼。教室前排第二個(gè)座位，盛滿(mǎn)了我這些年的希望和夢(mèng)想。不管是立體幾何、流程圖，還是英文字母，都那么醒目地刻在我的記憶里。起初的枯燥乏味，了無(wú)生氣，在此時(shí)此刻卻是那么鮮活，撼人心魄。青春在課堂上飛舞，向著(zhù)遠方，飛往夢(mèng)想綻放的地方。
老李是我的室友，也是我的.同學(xué)。瘦弱的身體，真想不通他何來(lái)力量把夢(mèng)想追逐。在留言簿上，他寫(xiě)道：青春短暫，我可以用骨頭拉長(cháng)時(shí)光，讓不朽鐫刻在你我最美的前路。讀著(zhù)他給我的留言，心底里不知是酸楚，還是感動(dòng)。青春的溫度那時(shí)是多么真切，我幾乎能夠感受老李火熱的心跳。三年同窗，連選科都沒(méi)能將我們分開(kāi)，卻在高考這當口，我們可能要開(kāi)始走各自的道路!
張老師的詩(shī)詞講得真好，李太白的《將進(jìn)酒》，杜工部的《兵車(chē)行》等，從韻律到聲調，每一個(gè)部分和細節都打磨得相當精彩。從他那夾雜著(zhù)些許方言的語(yǔ)氣語(yǔ)調中，我能感受到一種別樣的風(fēng)韻。有時(shí)，我還會(huì )在暗地里模仿著(zhù)他的樣子來(lái)朗誦。張老師是下放知青，把最美的青春時(shí)光都耗費在了母校的發(fā)展上。用他的話(huà)說(shuō)，我們和學(xué)校就是他的全部，這也是他對青春的全部理解。
陽(yáng)光從青春的深處照射過(guò)來(lái)，像刀子一樣鑿空了人生的虛妄。求知成長(cháng)，青春篤實(shí)厚重，疼痛是生命拔節才有的韻味。最美的情義都根植于青春的土壤，友情、師生情，甚至還有親情，在青春這塊恒久的土地上終將會(huì )開(kāi)出嬌艷的花來(lái)!滄海桑田，青春也許只是歲月長(cháng)河中最為澎湃激越的一掬，但她給我們的人生留下了綿長(cháng)而又有力的一筆!
陽(yáng)光打在地上，青春綻放在枝頭。時(shí)光不只像鞭子，更像一塊屹立不倒的石碑，堅挺而不倒，上面鐫刻著(zhù)一句話(huà)：致我們終將不朽的青春。
不朽的青春作文9
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。 泰戈爾
有人說(shuō)，青春不朽的想法是天真的，只是不著(zhù)邊際的年輕人浪漫的幻想。也有人說(shuō)，哪里有什么東西能夠長(cháng)存不朽，一切終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝煙消云散。我想說(shuō)，也許他們說(shuō)的都對，但在我看來(lái)，有些人的青春會(huì )永遠鐫刻在人們心中，可以說(shuō)，他們的青春是不朽的。
與命運頑強對抗的青春不朽。不必說(shuō)患上失聰卻仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作，扼住命運咽喉的貝多芬是不朽的；也不必說(shuō)遭受了七平米，二十七年的劫難卻仍為撞碎種族隔離的墻而奮斗的曼德拉贏(yíng)是不朽的；只說(shuō)在最狂妄的.年紀里忽地失去了雙腿卻悟出了生命真諦的史鐵生，他用他的筆教會(huì )了人們什么樣的青春是不朽的雖然命運對于他如此殘酷，即使他也曾被這命運打倒在地，但經(jīng)過(guò)日日夜夜的思索，他最終醒悟，他坐著(zhù)，但靈魂站了起來(lái)，他為我們留下了許多文學(xué)的盛宴。我想，這樣的青春是不朽的。
推動(dòng)歷史進(jìn)程的青春是不朽的。明朝時(shí)的鄭和幼年經(jīng)受戰亂、身心的苦痛，但他并沒(méi)有被打敗，而是鑄就了他堅強的意志。他曾經(jīng)率領(lǐng)當時(shí)世界上最強大的艦隊先后七下西洋，他對待土著(zhù)人民、外國友人，甚至是海盜都彬彬有禮，以理服人，彰顯了大國風(fēng)范，后幾次時(shí)他便受到了人們的熱情歡迎。雖然第七次時(shí)一去不返，但正是這次，他到達了心中的圣城圣地亞哥，完成了自己的夢(mèng)想。鄭和七下西洋，推動(dòng)了明朝的發(fā)展，這樣的青春不朽。
樂(lè )于奉獻的青春是不朽的。蕭楚女曾說(shuō)：人應該像蠟燭那樣從頭燃到尾，這樣人生才是光明的。曾經(jīng)感動(dòng)中國的黑龍江女教師張麗莉，為了保護學(xué)生，讓自己二十幾歲的人生留下了不可彌補的缺陷，但她從不后悔，也不抱怨，臉上總是掛著(zhù)微笑她的青春已經(jīng)不是一個(gè)人的了，她用行動(dòng)將自己的青春擴大化了，這樣的青春也是不朽的。
青春不朽，并不是不承認死亡和衰老的存在，相反的，正是由于直面死亡而不懼怕，才成就了不朽的青春。史鐵生說(shuō)：死亡是一個(gè)必然會(huì )到來(lái)的節日。有些人的青春之所以不朽，是因為他們生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，他們在生前不懼死亡，他們死后仍能被人們永遠銘記他們的青春是不朽的。
青春不朽，死亡何懼！正值青春的我們，是要不朽的青春，還是被人遺忘，一切盡掌握在我們手中。
不朽的青春作文10
青春與七個(gè)自己相遇，一個(gè)，明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險，一個(gè)倔強，一個(gè)柔軟，一個(gè)，正在成長(cháng)，成長(cháng)不息，青春不朽�！}記
從最初始末，青春是年輕生命的閃耀點(diǎn)，激情澎湃。以淚水，以?shī)^斗，以堅韌去書(shū)寫(xiě)青春，十五六歲的少年朝氣蓬勃而無(wú)所畏懼。他們在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中不正有一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的青澀美麗。這是青春之美。
年少的我們，琳瑯滿(mǎn)目的教科書(shū)，繁瑣復雜的數學(xué)公式，古拙呆板的文言詩(shī)詞，我一度陷入了沉思。并非在大街小巷東游西逛，更非在煙酒世俗中吞云吐霧，我想我們真正需要的是勤學(xué)苦讀，用汗水見(jiàn)證冬夏的替換，用成績(jì)證明青春的夢(mèng)想。不迷失，不彷徨，有著(zhù)最明亮的雙眸和最激情的夢(mèng)想；不放棄不絕望，不求未來(lái)有多好，只愿他日無(wú)怨無(wú)悔！
或許青春的花謝花開(kāi)令我們不堪憔悴，擺在自己眼前的路很多，也許不管走哪條路都會(huì )有出路或都會(huì )有盡頭，但人生哪能隨隨便便成功，必須經(jīng)過(guò)意志的磨練，時(shí)間的捶打和勤奮的洗禮。
然而這就是全部的青春么？專(zhuān)屬于年輕人么？不！不是！青春不應該禁錮于年歲，而是一種狀態(tài)，一種花開(kāi)花謝依然年年歲歲有今朝的不死不滅不朽的狀態(tài)。
就像年紀輕輕卻有朝暮之意，心地失去青春昂揚沒(méi)有絲毫活力的人，他們難道有青春么？反而看向那些古稀之年卻目光矍鑠，身姿矯健，他們有目標有激情更有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。這難道不是未曾在歲月中洗禮中流逝的青春么？
青春不朽，他不是流逝的歲月，更不是年輕的表象，他是生命中最深處不腐的意志，是無(wú)盡的理想，是積極不屈的心態(tài)。正如家門(mén)前每日騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)的'英姿颯爽的多位老人，他們每日騎自行車(chē)做登山運動(dòng)甚至自己舉辦老年人登山大賽引起極大轟動(dòng)�？v然他們年過(guò)古稀，但他們有激情有夢(mèng)想，他們有最矯健的身姿和即使被汗水浸濕的依然堅毅登山的臉龐！這，就是不朽的青春。
青春不應該拘于年歲，而在于內心。理想，自信，堅定無(wú)畏，無(wú)一不是青春的寄居地。心中無(wú)論何時(shí)失去熱情的火種，不管對人還是物�；鸩幌⒉粶�，與青春相遇，有何難；與青春相伴，怎不能成？
人們常迷惑于青春的不朽，以為青春必是光潔明艷。然而人卻是在不斷成長(cháng)中散發(fā)青春的美麗，人的一生都在成長(cháng)�？v然歲月老去，青春依舊不朽。
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