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青春紀念冊作文

時(shí)間:2025-09-01 12:29:12 勵志作文

青春紀念冊作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的青春紀念冊作文,希望能夠幫助到大家。

青春紀念冊作文8篇

青春紀念冊作文1

  青春的我們年少輕狂,不懂得韶華易逝,琉璃易碎,只是固執的堅持著(zhù)自己的想法,固執的和爸爸媽媽頂嘴,然后自己獨自躲在角落里后悔哭泣,卻總在別人面前故作堅強……

  青春的我們不諳世事,不愿面對現實(shí),只是活在自己理想的世界里,不愿打碎屬于自己的夢(mèng)……

  青春的我們破繭成蝶,將要去實(shí)現自己的夢(mèng)想,各自飛向尋找自己的那片天空,但是我們永不會(huì )忘記,我們曾經(jīng)一起拼搏、一起努力、一起微笑……一起走過(guò)的日子、一起留下的回憶、一起的一起、曾經(jīng)的曾經(jīng),將永遠留在心中,成為最美的回憶……

  不論以后走到哪里,都不會(huì )忘記一起走過(guò)的`曾經(jīng),都不會(huì )忘記那時(shí)我們燦爛的笑臉……

  我會(huì )把我們的回憶,編織成一本青春紀念冊,永遠珍藏……

  青春路上有你們相伴,所以不曾孤單,青春不再,青春永遠,我們要一起加油,為我們?yōu)榈那啻鹤V下最美的音符……

青春紀念冊作文2

  不想就這么揮一揮衣袖走了,踏出小學(xué)校門(mén)的那一刻,我的眼淚潸然而下。六年前,我依偎在父母的懷中,滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了這所學(xué)校,多么令人憧憬的一個(gè)地方呀!跋涉過(guò)六年的歷程,經(jīng)歷了無(wú)數艱辛坎坷、喜怒哀樂(lè ),心中平添了一份莫名其妙的喜悅,或許是我長(cháng)大了吧。今天,我就要走了,離開(kāi)了熟悉的母校,離開(kāi)了敬愛(ài)的老師,心里有著(zhù)萬(wàn)千的不舍……

  不想讓我一直留戀小學(xué)的時(shí)光,踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那一刻,我滿(mǎn)懷信心、斗志昂揚。這將是一個(gè)新的開(kāi)始。我永遠會(huì )記住這句話(huà):“把握過(guò)去,珍惜現在,創(chuàng )造將來(lái)!”是的,人生苦短,但是這要做到這三點(diǎn),你的人生將是像明珠般璀璨的。相反,老是沉迷于過(guò)去的'人,過(guò)去不會(huì )理睬他,現在也不管他,將來(lái)永遠只有一個(gè)可悲的結果!我想我完全可以將過(guò)去作為我通向將來(lái)的鋪墊,我現在一點(diǎn)一滴的創(chuàng )造這條路。我堅信,我的人生路的盡頭,將會(huì )是光芒四射!

  同學(xué)們,記住那三點(diǎn),你將會(huì )受益終生。為創(chuàng )造你們的明天去努力吧!

青春紀念冊作文3

  黑板上的倒計時(shí)無(wú)聲的豎立起來(lái),我們都慌了,我們逃不出痛苦的題海。我們被無(wú)數的作業(yè)打得僵硬,沒(méi)有了剛上初中是的'灑脫,每天重復單調而又乏味的生活,日復一日,周而復始。我們不再去追尋時(shí)尚,不在像以前一樣,去聽(tīng)一首憂(yōu)傷的歌然后悲天憫人的哀嘆;蛟S回有那么幾次再次哼起那悲傷的旋律,和一點(diǎn)點(diǎn)陌生而有熟悉的歌詞,竟回激動(dòng)的想要哭泣。

  三年時(shí)間,足已讓我們從陌生跑到熟悉。教室后面的黑板,留下了我們未說(shuō)的字字句句,企圖將時(shí)間留在這里。用來(lái)在次相遇。是你,落在哪里?是他,為何離去?是我,各奔東西。我們在一起嗎?沒(méi)有吧。但我們忘不了你。仍在想象,最初的記憶;仍在留念,沒(méi)有淚水的天氣;仍在沉醉,歡笑的遠去;在這里,我們有最美的金屏風(fēng)。

青春紀念冊作文4

  薄紅召喚著(zhù)深藍,兩種截然不同顏色交織,糾纏,繪出這樣熱鬧和諧的圖畫(huà)。

  穿著(zhù)白藍相間的校服把寬闊的操場(chǎng)分成一塊塊領(lǐng)域,一排排,一列列規矩地站著(zhù)。

  銀針般的雨絲絲滑落,劃出一道道影子,浸濕衣衫,沾濕黑發(fā)。天空陰沉沉的,似乎絲毫沒(méi)有放晴的打算。過(guò)了許久,雨沒(méi)人約束的變得愈發(fā)猖狂,毫無(wú)預兆的變大了。它肆意的叫喧著(zhù),吵鬧著(zhù),打在身上,落在了臉上,浸濕,蔓延,在地上一圈圈劃出屬于自己的記號。

  這就是我們學(xué)校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式時(shí)的場(chǎng)景。這第一天運動(dòng)會(huì )就是在雨中度過(guò)的,學(xué)生或撐著(zhù)傘,或戴著(zhù)帽,有的還穿著(zhù)不知從哪里來(lái)的雨衣,在操場(chǎng)上四處游走,這邊一會(huì )兒,那邊一會(huì )兒,都懷著(zhù)期待激動(dòng)的心情?粗(zhù)自己班級的贏(yíng)而歡呼雀躍,看著(zhù)自己班級的輸而沮喪離去。每個(gè)人懷著(zhù)各色的'心情,繼續著(zhù)這場(chǎng)說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短的運動(dòng)會(huì )。

  運動(dòng)員們都用盡全力奔跑,看著(zhù)終點(diǎn)離自己越來(lái)越近,加快了步伐,伸出雙手擁抱這次的勝利,歡呼。

  發(fā)揮失常的結果,不是很理想,也許是因為天氣的原因。老師也鼓勵這我們要多加鍛煉,特別是女生,懶得動(dòng)這種性格要改掉,還嘮叨著(zhù)生命在于運動(dòng),一大堆道理。

  知道這次是我們初中最后一次運動(dòng)會(huì ),總覺(jué)得有一種突如其來(lái)的感傷,最后一次了啊。

  之后的之后,我們就要為生地會(huì )考而奮斗了,希望這些歡樂(lè )與淚水并存的日子,可以成為我們永不褪色的青春紀念冊。

青春紀念冊作文5

  那年夏天我們在這里相遇,彼此納那么的懵懂,滿(mǎn)臉彰顯著(zhù)稚嫩。我們在這里開(kāi)心的成長(cháng)著(zhù)。我們祈禱著(zhù)明年的天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)笑臉。

  歡樂(lè )、淚水、痛苦。同學(xué)、朋友的幫助讓我忘記了眼淚有多咸,你們一出現就是晴天。又是幻想著(zhù)我們去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變,但我們從不改變?yōu)槟阌赂业淖约,給你我的心作念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮,因為有你們陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。

  風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊,給你我的心作紀念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮,有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠,給我你的`心作紀念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全,風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊。

  三月以后以后我們踏上了各自的旅途,雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事但仍記得校園里的約定,還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界,就算整個(gè)世界都改變,也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?/p>

青春紀念冊作文6

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  我們這六年有過(guò)不愉快,但更多的是歡聲笑語(yǔ)、收獲知識的快樂(lè )…

  六年了,謝謝您對我們大家的栽培,有很多汗水與淚水,但那值得!

  真的,真的,謝謝您!有很多想說(shuō)的、雖然我們不能永遠在一起,但我們每年教師節都會(huì )去看您的,而且我們的心是連著(zhù)的,并且有愿永遠不會(huì )分開(kāi)!

  童鞋們,我在這里也謝謝你們,是你們在這六年里和我并肩學(xué)習!昨天教師節,很多童鞋都來(lái)了、我真的很開(kāi)心,老師也是!你們很多都長(cháng)高咯喲~~記住,我們5班永協(xié)同心!

  昨天大家一起去看老師,我在學(xué)校一直忍住沒(méi)有哭,但是回了家后,我抱著(zhù)我的玩偶哭了一晚……

  有你們大家嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的`小學(xué)生涯是我最最美的回憶。老師你放心吧,我們將來(lái)一定用努力后最最優(yōu)異的成績(jì)報答您的。也許有些未到畢業(yè)的學(xué)生認為這篇文章寫(xiě)的好假好假,但如果你們也到了我這樣畢業(yè)的時(shí)候,你們一定會(huì )用自己的真心來(lái)寫(xiě),或許再別人眼里很假,但只有你們自己知道,這是你們的真心話(huà)。珍惜吧,也許你們還會(huì )盼著(zhù)畢業(yè),但如果時(shí)間可以倒流,我寧愿一直和我的小學(xué)同學(xué)們一起生活、學(xué)習……

  在這里,我為我的小學(xué)驕傲!為我的母校自豪!

青春紀念冊作文7

  青春在我們身上停留的只是一瞬間,而它留給我們的卻是永遠。

  曾經(jīng),我是那么的叛逆

  剛剛進(jìn)入青春期的我,思想很奇怪,開(kāi)始很乖的小女孩,突然變成了大大咧咧,性格外向的假小子。而且,在那時(shí)候的我的心里,好像就是這樣想的:“老師是我的敵人,老是想管住我,我已經(jīng)張長(cháng)大了,她憑什么管我?”總是認為聽(tīng)老師的,心中便認定了那個(gè)奇怪的榮恥論:以搗亂紀律為榮,以遵紀守法為恥!因為以前是個(gè)好孩子,父母和老師并沒(méi)有在意。

  或許是貪新鮮,或許是玩累了,在某一天,忽然發(fā)現,那些不好好學(xué)習,跟老師較勁的學(xué)生,很幼稚。又覺(jué)得老師很可憐,用心良苦,一心為學(xué)生,卻出力不討好。不知不覺(jué)中,我又“浪子回頭”了。

  曾經(jīng),我是那么的天真

  剛剛升學(xué)的時(shí)候,最要好的朋友轉學(xué)了,其它的好友也都沒(méi)有跟我一個(gè)班,我在新的班級里,沒(méi)有一個(gè)很熟的女生,后來(lái)才知道,從原來(lái)的'班分過(guò)來(lái)的女生,只有我一個(gè)。真的很孤獨。別的女生都有好朋友,而我,卻沒(méi)有。為此,我經(jīng)常在半夜里偷偷掉眼淚,懷念過(guò)去。

  后來(lái)被媽媽發(fā)現了,媽媽笑著(zhù)說(shuō)我太天真。媽媽?zhuān)鋵?shí)女兒是重感情。在和好朋友分別時(shí),始終沒(méi)有說(shuō)出那句:“其實(shí),我會(huì )很想你的!蔽也徽f(shuō),只是怕我的好朋友心里好過(guò)一點(diǎn)。

青春紀念冊作文8

  輕輕翻開(kāi)那本紀念冊,回首上面承載著(zhù)的笑與淚、樂(lè )與悲,回憶青春中我所走過(guò)的路,不禁感嘆時(shí)光如梭,物是人非?蛇@就是青春——不在乎天長(cháng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。

  第一張照片,記錄著(zhù)我初三那年的野炊。全班同學(xué)站在一起,臉都是黑黑的,拿鍋的拿鍋,提桶的提桶……還有幾個(gè)調皮的男生,將手放在前面女生的頭上方,做著(zhù)各種搞怪的表情。每個(gè)人雖然狼狽,可是怎么都無(wú)法掩飾那合不上的'笑容。平時(shí)在家里“不食人間煙火”的我們,自己生火做飯,自然是鬧了不少笑話(huà):為了挽救快要熄滅的火,用嘴去吹的我們被那濃煙熏得兩眼酸澀;做菜時(shí),一個(gè)男生被濺起的油滴嚇得拿著(zhù)鍋鏟就跑;眼看就我們這組菜還沒(méi)做完,班主任“大顯身手”幫我們完成了最后一道看起來(lái)很美味,吃起來(lái)卻咸得不得了的可樂(lè )雞翅……在這場(chǎng)野炊中,我們學(xué)會(huì )了團體合作,體會(huì )到了生活的不易,父母的艱辛。

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