青春之美作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的青春之美作文，歡迎大家分享。
青春之美作文1
坐在課室里，眺望遠處的景色，幻想著(zhù)晚上洋洋灑灑、浩浩蕩蕩的場(chǎng)面。天——空——忽然失去了光澤，霎時(shí)間，藍天白云煙消云散，取而代之的是烏云籠罩，陰雨綿綿�？耧L(fēng)大作，發(fā)出“沙沙……”的聲音，大雨如排山倒海般地接踵而來(lái)。全部人的心都提到了嗓子眼，都為晚上能否如期舉行器樂(lè )節及英語(yǔ)節的晚會(huì )而擔心。
正在這時(shí)，老天擦干了眼淚。大伙兒虛驚一場(chǎng)，都露出了燦爛的笑容。晚會(huì )倒計時(shí)正在接近歸零。道具燈光準備好了，同學(xué)們準備好了，嘉賓各就各位�，F在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。大伙兒難免有些緊張，不過(guò)我們養精蓄銳，蓄勢待發(fā)。
忽然，燈光暗了下來(lái)，全場(chǎng)一片漆黑，變得鴉雀無(wú)聲。不久，聚光燈打開(kāi)了，三位生機蓬勃，充滿(mǎn)青春活力的主持人出現在觀(guān)眾面前，晚會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
主持人報幕，第一個(gè)節目是《天空之城》，指揮曹老師微笑著(zhù)走向指揮臺�；鹨粯优畈念^發(fā)，穿著(zhù)黑色的制服，好專(zhuān)業(yè)的樣子。一曲終了，全場(chǎng)立刻報以掌聲。
緊接著(zhù)，十余個(gè)精彩的表演使觀(guān)眾們完全被音樂(lè )所深深感染。音樂(lè )碰撞出的火花，青春帶來(lái)的活力。最后一個(gè)節目《龍的傳人》把氣氛推向最高潮。
全場(chǎng)屏息凝神，曹老師舉起了雙手，“嗖”的一聲，只見(jiàn)初二級的.同學(xué)站了起來(lái)，初一級的同學(xué)都拿起了樂(lè )器。壯觀(guān)的場(chǎng)面一觸即發(fā)——八百人的中西樂(lè )器合奏，八百人的合唱。
曹老師用手比劃了一下，霎時(shí)間，各種樂(lè )器發(fā)出的聲音，合唱的聲音交匯在一起，形成了音樂(lè )的海洋，原本平靜的海面變得波濤洶涌，掀起巨浪。優(yōu)美的聲音一直縈繞在每個(gè)人的耳畔，在場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)不被這動(dòng)人的音樂(lè )吸引，紛紛投入了音樂(lè )的懷抱中。忽然，各種樂(lè )器接連發(fā)出同樣的一個(gè)音調，交匯在一起。此時(shí)，音樂(lè )變得錯綜復雜，，不由得感到一陣刺耳。只見(jiàn)指揮舉起手，把拳頭一手，聲音戛然而止。全場(chǎng)立即掌聲雷動(dòng)，聲音經(jīng)久不息。曹老師鞠躬示意，全場(chǎng)報以最熱烈的掌聲。
表演結束，觀(guān)眾們依然久久不愿離去。因為我們演繹了音樂(lè )之美，他們感受到了青春的活力！
青春之美作文2
“青春是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤�！鼻啻旱拿涝谟谒亩虝汉蜕鷻C勃勃，但愿年少的夢(mèng)想，我們都還緊緊把握。
面對飛逝的青春，有的人發(fā)出無(wú)奈的嘆息：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！倍械娜顺隽恕皶�(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”的激昂詩(shī)篇。青春就是這樣瀟灑與蓬勃！我們應該為之揮灑汗水，努力拼搏。
或許，我們還應該像張海迪一樣，“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)”。人生并非一條鋪滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道，而是一條充滿(mǎn)挑戰與未知的成才之路，青春的我們不論遇到多大挫折，都應永不服輸。青春之所以美麗，是因為我們足夠自信，相信自己能夠克服困難，超越自我！“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”，自信的人生，有一股令人稱(chēng)羨的拼勁與韌勁。
又或許，我們應該像韓寒一樣，學(xué)會(huì )“低頭要有勇氣，抬頭要有底氣”。青春的脾氣就像一匹桀驁不馴的馬，我們只要稍一動(dòng)怒就會(huì )把控制它的韁繩扯斷。但瘋狂的發(fā)泄既傷人又傷己，所以我們應學(xué)會(huì )低頭，這并不是讓我們認輸，而是學(xué)會(huì )明辨是非；這也不是要我們保持沉默，而是讓自己學(xué)會(huì )理智地思考。學(xué)會(huì )低頭，當你再次抬頭時(shí)才會(huì )看到前進(jìn)的方向。所以，我們不能因低頭而惱羞成怒，也不能在抬頭之前就垂頭喪氣，躊躇不前。學(xué)會(huì )低頭與抬頭，把握好人生的'尺度，于一俯一仰間拾得人生智慧。
青春之美，美在我們不怕犯錯。犯錯并不可怕，為了追求真理，我們需要勇敢嘗試，并坦然面對最后的成敗。假如一點(diǎn)兒敢于冒險的勇氣都沒(méi)有，又怎能從中汲取經(jīng)驗和教訓，突破自己？
“每個(gè)人都會(huì )死去，但不是每個(gè)人都真正活過(guò)�！泵利惖那啻嚎傇阝Р患胺篱g悄悄逝去，讓我們用自己的汗水，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春！
青春之美作文3
時(shí)光流逝，流年偷換，我們在青春的道路上愈走愈遠�；厥淄�，青春的記憶不會(huì )模糊，與往事微笑，然后揮手告別，將甘甜留在心間，獨自品味這青春的美好。
青春是條林蔭小路，美麗，而又迷離，在青春的盡頭，總會(huì )是陽(yáng)光。驀然回首間，才發(fā)現初中的生活已過(guò)半，在這一年半中，與老師同學(xué)們經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，懂得了許多人情世故，也品嘗到了青春的美。
運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們揮灑汗水，陽(yáng)光和花草匯合起來(lái)的味道彌漫全場(chǎng)，那是獨屬青春的味道。跑道上，同學(xué)們整裝待發(fā)，咬緊牙關(guān)，似乎要與對手拼個(gè)你死我活，又似乎要與對手合作進(jìn)步；觀(guān)眾席上，大家萬(wàn)眾一心，為參賽同學(xué)加油，大家都積極為班級做著(zhù)貢獻：每天結束后，總有幾個(gè)同學(xué)幫著(zhù)收拾垃圾；當運動(dòng)員比完項目，總有同學(xué)自費買(mǎi)水并幫忙送水；當運動(dòng)員受傷，同學(xué)們就拿出帶來(lái)的急救藥品為他擦抹�？傊�，運動(dòng)會(huì )上，有太多的感動(dòng)。
要說(shuō)起傾注心血最多的，非胯下傳球莫屬。半個(gè)月前就開(kāi)始練習，可是效果幾乎沒(méi)有，比賽前，老師同學(xué)們都幾乎放棄。但當拍完這張青春洋溢的照片，我們知道，必須要拼一把了。陽(yáng)光射下，灑在老師同學(xué)的身上，顯得暖洋洋的，觀(guān)眾臺上的同學(xué)們都似乎屏住了呼吸，終于在一聲槍響后，比賽開(kāi)始了。頓時(shí)加油聲不斷，我們都在努力，發(fā)揮出自己的最高水平。終于，我們超過(guò)了一個(gè)班，但我們不能松懈，盡管之前的比賽已讓我們的“遍體鱗傷”，但我們有青春，有沖勁，終于，超過(guò)一個(gè)個(gè)班后，比賽結束了。雖然成績(jì)不是很理想，但也是我們的最好成績(jì)了。當回憶青春，只要拼過(guò)，努力過(guò)，就無(wú)怨無(wú)悔。暖暖的'陽(yáng)光再次打下，同學(xué)們抱在一塊，共同享受陽(yáng)光般的青春之美。
青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有著(zhù)后知后覺(jué)的美麗。我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首來(lái)時(shí)的路，回首，佇足，找到自己曾經(jīng)忽略的美景，任憑時(shí)光丟下我，轟轟烈烈地向前跑去。
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