青春，我要對你說(shuō)作文（精選22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的青春，我要對你說(shuō)作文，歡迎大家分享。
青春，我要對你說(shuō)作文 篇1
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真不知道青春是什么。不知怎么回事，我突然走進(jìn)了青春。還沒(méi)開(kāi)學(xué)，父母嘮叨你正處于青春期，你應該懂事兒啦；到了學(xué)校，學(xué)校說(shuō)我們是青年，給我們軍訓；語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)“我的青春，我的夢(mèng)想”作文……總之，我被青春包圍啦。
時(shí)光把我帶進(jìn)了青春，青春把我包圍，我不得不思考青春是什么，青春該有什么夢(mèng)想。青春，是時(shí)間的使者，是父母的嘮叨；夢(mèng)想是我來(lái)不及思考，就與生俱來(lái)的名詞。用父母和老師的話(huà)說(shuō)：青春有夢(mèng)，不止于心動(dòng)。
軍訓間歇，我和同學(xué)聊起了“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題，五花八門(mén)的夢(mèng)想就出來(lái)了：“有人說(shuō)真的想當科學(xué)家上天，有人說(shuō)我想當法官，有人說(shuō)長(cháng)大想當廚師做吃貨……”在我正聽(tīng)得入神的時(shí)候，突然，有同學(xué)問(wèn)我一句：“龐昭龍，你有夢(mèng)想嗎？”大家把目光都投向了我，都期待問(wèn)我的回答。
這時(shí)，我被這突如其來(lái)的.問(wèn)話(huà)問(wèn)懵了。本來(lái)，我沒(méi)有夢(mèng)想。我都青春了，能沒(méi)有夢(mèng)想嗎！我硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“我的夢(mèng)想，就是當爸廚�！蔽蚁胝f(shuō)“大廚”，不知怎么說(shuō)成了“爸廚”，嘴兒瓢瓢了。熱得大家哄笑，我真是無(wú)地自容。
正當大家說(shuō)我的夢(mèng)想不大真實(shí)，教官吹哨集合，使我如釋重負。
這些天的軍訓讓我懂得了一個(gè)道理：青春與夢(mèng)想最遙遠的距離就是懶惰；青春與夢(mèng)想最近的距離就是奮斗。我們從不知道什么是軍訓，到現在熟練地“立正、稍息、集合、解散……”開(kāi)學(xué)，就是我青春和夢(mèng)想的起點(diǎn)，為了夢(mèng)想我拼：晚上做完作業(yè)，早晨預習新課，插空兒背英語(yǔ)單詞；進(jìn)入學(xué)校，隨著(zhù)鈴聲的響起時(shí)，我快速地行動(dòng)起來(lái)加入晨讀行列。
我還每天給自己定一個(gè)小目標——不是掙一個(gè)億，而是眼前的學(xué)習小目標。
青春和夢(mèng)想像瑣碎的生活和學(xué)習小事兒，把握現在，展望未來(lái)。青春，我要對你說(shuō)：我的青春我做主！
青春，我要對你說(shuō)作文 篇2
"貪戀的歲月被無(wú)情償還，驕縱的心性已煙消云散……"
青春，是做不完的數學(xué)幾何題，是流不完的.眼淚，是我們勾肩搭背，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，打打鬧鬧的時(shí)光，即苦，也甜。
苦到每天晚上可能凌晨才睡，早上四五點(diǎn)就起床背書(shū)，甜到每天嘻嘻哈哈，有說(shuō)不完的話(huà)。
我現在正值青春年華，當然不是很能理解回憶自己的青春是什么感覺(jué)，但光是聽(tīng)別人說(shuō)，就覺(jué)著(zhù)應該好好珍惜。
以前的我并不認為青春時(shí)光是什么回憶，也不覺(jué)得青春很美好。我很孤單，但每當上課老師提問(wèn)，抽到我回答問(wèn)題時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)們瘋了一樣的給我比劃答案，尤其是我前桌，甚至把練習冊舉給我看。
本來(lái)我會(huì )的題，都被他們搞得不會(huì )了，亂糟糟的，我的心情卻意外的好，這時(shí)我明白了，什么是青春。
青春，就是烈日炎炎之下，依舊有人幫我擋太陽(yáng)，傾盆大雨從天上到地下，依舊有人為我撐著(zhù)傘，笑著(zhù)對我說(shuō)"沒(méi)關(guān)系，你還有我"。
我知道，我們的征途，是星辰大海，即使現在不明白青春，或是對“青春”這個(gè)含義糊里糊涂，但在某一個(gè)瞬間，你會(huì )感到很溫暖。
我們正值青春年華，雖然不明白青春是什么，但也好好去珍惜吧！
青春，我要對你說(shuō)作文 篇3
青年者，人生之王也，人生之春，人生之華也�！畲筢�
青春是一個(gè)美好的時(shí)期，這里有我們最為幸福的回憶，也有痛苦與難忘。若說(shuō)婚姻是人生中最為重要的選擇，那么，青春是繼它之后的第二大選擇。
青春無(wú)悔，正是因為我們朝氣蓬勃，我們無(wú)所畏懼，所以在讀書(shū)的`過(guò)程中，發(fā)生了許多的事情，我們借此綻放了屬于我們的青春。；李大釗還說(shuō)過(guò)：最珍惜的是今天，最容易失去的也是今天。我們珍惜時(shí)間，也是在珍惜自己的青春，讓青春的色彩更好的飛揚，灑向我們走過(guò)的每一個(gè)角落。
在未來(lái)，青春的回憶將照亮我的人生，我因它而開(kāi)始，也因它而結束。薄伽丘說(shuō)：“人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春�！彼�，青春很重要，這是我們人生中最特殊不過(guò)的時(shí)期，或許我們會(huì )因它而沉淪，也會(huì )因它而起航。
青春永恒，我們尊重青春，就像我們尊重長(cháng)輩一樣，因為在這段時(shí)期，我們所領(lǐng)會(huì )的遠遠超過(guò)其它的時(shí)期。
同學(xué)們，珍惜來(lái)之不易的青春，給自己的青春添上一筆色彩吧！
青春，我要對你說(shuō)作文 篇4
青春是一本破舊的書(shū)，隨我們的成長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)變厚，每一頁(yè)都是不一樣的風(fēng)景。也許歲月把它裝訂的太過(guò)拙劣，我們都需要用一生的時(shí)間去讀完它。
關(guān)于青春，心中始終沒(méi)有一個(gè)明確的定義。所有的認識都僅僅來(lái)自聽(tīng)說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)青春能讓我們張揚的笑，也能給我們莫名的痛；聽(tīng)說(shuō)青春兵荒馬亂，我們潦草的離散；聽(tīng)說(shuō)在青春的路上寸步難行，但沒(méi)有人會(huì )選擇投降…當然這都摘自豐富的網(wǎng)絡(luò )文化。
幾個(gè)月前，因為趕時(shí)間坐上了一輛黑車(chē)。母親無(wú)數次嚴禁我搭乘沒(méi)有正規證件的營(yíng)運車(chē)輛，但心里總覺(jué)得天下太平，沒(méi)什么的。一上車(chē)司機就問(wèn)了一些類(lèi)似上什么年級在哪個(gè)學(xué)校一系列讓我反感的問(wèn)題，直到聽(tīng)到他像一個(gè)長(cháng)者一樣感嘆青春美好時(shí)，猛地抬頭才發(fā)現他也不過(guò)是剛剛大學(xué)畢業(yè)的.年紀。幾句閑聊后得知他已經(jīng)是一個(gè)兩歲孩子的父親，因為提早步入社會(huì )擔起責任而時(shí)�；貞浬倌陼r(shí)代。只比我年長(cháng)不到十歲的他在某種意義上也是長(cháng)者，因為經(jīng)歷過(guò)青春并懷念青春。
我們都一樣，失去了才懂得珍惜。過(guò)來(lái)人悔于揮霍青春，而正值青春之年的我們一邊享受被羨慕的快感，一邊在迷茫的小路上越走越遠。
青春，我要對你說(shuō)作文 篇5
青春是苦澀的，我們之間有很多很多的秘密，都是太多我們不愿被人知道的，特備是不希望我們的家長(cháng)老師！
平兒，今天他回來(lái)了，我真得很開(kāi)心，我們這幾位妞似乎是又找回了我們的回憶，我們八年級的幸福生活，我們已經(jīng)很久沒(méi)有這樣大聲的笑了，特別是我。 我害怕有一天我離開(kāi)了，你們會(huì )忘記我嗎？
如果我消失了，誰(shuí)會(huì )發(fā)了瘋似的找我？ 如果我消失了，誰(shuí)會(huì )傻傻的坐著(zhù)哭泣？ 如果我消失了，誰(shuí)會(huì )每天無(wú)數次點(diǎn)擊空間看我是否來(lái)過(guò)？ 如果我消失了，誰(shuí)會(huì )每天開(kāi)著(zhù)QQ傻傻的等著(zhù)我上線(xiàn)？ 如果我消失了，誰(shuí)會(huì )捧著(zhù)我的相片一遍遍的凝視？ 如果我消失了，誰(shuí)會(huì )半夜醒來(lái)想我想到泣不成聲？ 如果我消失了，誰(shuí)會(huì )在街上路過(guò)有我的記憶時(shí)，想起我而蹲在地上哭泣？ 如果我消失了，誰(shuí)會(huì )在心里一直默念我的名字？ 如果我消失了，誰(shuí)會(huì )心痛到無(wú)法呼吸？
如果我消失了，有誰(shuí)會(huì )真的在意？ 如果我消失了，有誰(shuí)會(huì )拿著(zhù)我的回憶尋找我的.蹤跡？ 如果我真的消失了，誰(shuí)的世界會(huì )因此沉寂？ 如果我真的消失了，你會(huì )去找我嗎？ 如果我是真的真的消失了，你會(huì )一直一直記住我麼？ 我害怕失去你，請你們記住我，不要把我忘記，我相信你不會(huì )把我忘記，很晚了，我真的很想你��！ 我想你。
青春，我要對你說(shuō)作文 篇6
還有兩年，南京青奧會(huì )就要舉辦了，世界各地的青年運動(dòng)員將聚會(huì )在南京，奮力拼搏，大放異彩。體育運動(dòng)是一個(gè)紐帶，是南京這座城市給國內外朋友展示的一次機會(huì )，讓朋友們看看南京的人文、綠色、青春。
南京有著(zhù)六朝古都的美譽(yù)，有保護完整的明城墻，綿延的秦淮河，特色鮮明的民國建筑，高大成蔭的梧桐樹(shù)，這些都讓人感受到南京悠久的歷史。南京申請青奧的成功，更要讓這座城市體現現代化的活力，彰顯出青春的魅力。寬廣的'道路，林立的高樓，川流不息的汽車(chē)，現代化的體育場(chǎng)館，向人們展示出南京的活力。而真正讓人感受到青春與活力的是我們青少年的朝氣。為迎接青奧，我們青少年要從現在，從自己做起。講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守交通規則，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習。
希望在舉辦青奧時(shí)，我們青少年的臉上洋溢著(zhù)陽(yáng)光、燦爛的笑容，穿著(zhù)整潔、干凈的衣服，步著(zhù)矯健、輕快的步伐，說(shuō)著(zhù)流利、響亮的話(huà)語(yǔ)，快快樂(lè )樂(lè )地迎接五湖四海的朋友，以青奧會(huì )友，讓朋友們感受到南京的活力與青春。加油，青奧！加油，南京！
青春，我要對你說(shuō)作文 篇7
人，很易老去。歲月的犁，總會(huì )在你的額頭，無(wú)情地留下道道痕跡。不知不覺(jué)中，我們都會(huì )感到光陰飛轉，青春不再。
面對人生的三天——昨天、今天與明天，我們所能做到的不能只是感嘆。有時(shí)我總在想，自然法則不可更改，可更改的惟有我的思想，不要怕青春逝去，只要心永遠年輕，你的生命便會(huì )充滿(mǎn)活力。多嘗試做點(diǎn)什么，讓激情燃燒，讓青春永恒，讓生命閃耀出其應有的價(jià)值。
請以筆為犁，飽蘸四海的`波濤，犁，飽蘸四海的波濤，在青春的扉頁(yè)上辛勤耕耘，寫(xiě)出心中的理想，留住生活的足跡。
十八歲是美麗的，而人生旅程中最絢麗的一頁(yè)卻應該在生命的四十歲時(shí)翻開(kāi)。不要說(shuō)四十歲有多么遙遠，二十年其實(shí)是彈指一揮間，雖說(shuō)四十歲就在眼前，但二十年的歷史跨越足以讓我們眼花繚亂。虛度今日，等待你的將是無(wú)盡的悔恨和遺憾。追尋先賢成才路，浩瀚人間，我們定會(huì )發(fā)現，四十歲的輝煌，都來(lái)自于十八歲的志向，二十年的血汗。
珍視你擁有的青春年華，好好地把握現在，才能真正贏(yíng)得未來(lái)，才能將你那如日中天的四十歲勾畫(huà)得絢麗璀璨。
青春，我要對你說(shuō)作文 篇8
青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻，青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結的故事。
——郎費羅
是啊，青春，一直是人類(lèi)永恒的主題！我們離青春越來(lái)越近，同時(shí)它也在慢慢地疏遠......
告別童年，邁入人生另一座城堡。在途中會(huì )遇到許多荊棘，但既然邁出了你的步伐，就不要后悔你曾做出的決定！
有人說(shuō)，青春像一顆流星，短暫而又耐人尋味，抓住青春的人便會(huì )擁有理想的人生，珍惜青春的人就會(huì )得到美好的未來(lái)；有人說(shuō)，青春是短暫的，智慧是無(wú)窮的，抓緊時(shí)間學(xué)習知識是把握青春的最好辦法；也有人說(shuō)；青春的我們，每天都有一個(gè)夢(mèng)想，有人想要張曼玉的臉龐，林青霞的身材，還想引領(lǐng)娛樂(lè )圈學(xué)習周杰倫，當上萬(wàn)眾矚目的SUPERSTAR！青春的.我們，就是有很多感受，會(huì )惆悵，會(huì )失落，會(huì )情竇初開(kāi)。
青春是年輕的心，不老的精神，青春不只是年輕人的專(zhuān)利，心靈的年輕，即使是白發(fā)蒼蒼的老人們也會(huì )有一顆年輕的心。青春的情懷千種萬(wàn)種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢品味！
讓我們抓住青春，好好把握吧�。�！
青春，我要對你說(shuō)作文 篇9
我們的青春，我們的故事。
從我們的生命伊始，就注定將發(fā)生許多故事，某年某月的一天，注入時(shí)光隧道，至今依然沒(méi)有走完，走不完的路，看不完的故事。
我們的青春，好像總是顯得迷迷糊糊。零零碎碎的.片段，似乎怎么也拼湊不起來(lái)，那是一個(gè)不完整的世界。有時(shí)候，當你回憶起那些戲劇性的故事，你還會(huì )不相信，因為，我們擁有了太多太多的故事。我們將這青春當作一雙大眼睛，希望用它，來(lái)看懂世界上發(fā)生的事情，我們想知道結果，卻總是無(wú)法知道。于是，就開(kāi)始自作聰明地胡思亂想，又想辯解些什么，可總是在一邊支吾著(zhù)，最后什么也沒(méi)講出來(lái)。
青春，就像一座已經(jīng)密封的金字塔，永遠充滿(mǎn)著(zhù)神秘感。有時(shí)候，我們不愛(ài)直白地說(shuō)出曾經(jīng)發(fā)生的事，只為了那短暫的快樂(lè )。我們一直逆風(fēng)而行，走著(zhù)自己的路，想著(zhù)自己的生活。也許，青春能讓人瞬間成長(cháng)，但是，青春讓我們變了，一個(gè)個(gè)的朋友從你身邊擦肩而過(guò)，每一個(gè)朋友，越是熟悉，有時(shí)，我卻越不愿意與他們交流，不知為何�？磁笥�，不如回憶那童年，因為，那純真年華，現在，有些東西好像不再純粹。
等到有一天，不知何時(shí)，青春散場(chǎng)，所有人在我的視野中漸漸消失，只留下我一人，回首過(guò)去的純真年華。
青春，我要對你說(shuō)作文 篇10
走過(guò)了少年，還未走出年少�！}記
過(guò)去的日子如同云煙，過(guò)眼即逝。有的人到了十七歲便忘記十六歲的自己，想想，我不正是這樣的人嗎。我們不都是這樣的人嗎，行路數里，留下的卻寥寥無(wú)幾。向往未來(lái)，卻又無(wú)力面對未來(lái)。
這樣矛盾的日子里，舊時(shí)的一切成了我們的一份執念。就像一句話(huà)說(shuō)的——有時(shí)候為什么會(huì )那么鐘情一首歌呢？因為他的歌詞里有我們相似的故事。青春里的'故事有太多，多到說(shuō)也說(shuō)不完。所以青春之中的我們總喜歡莫名悲傷，這不是神經(jīng)質(zhì)，這是一種別樣的懷舊與情深。
可是我們的青春還沒(méi)有走完啊，正當人生最美的時(shí)刻。古今多少文人墨客渴望重回青春，多少英雄豪杰想要再返壯年，多少平凡又普通的生命，也向往這段悲喜交加的日子。我們遲早要明白，過(guò)去的日子就再也回不去，我們所能做的只有向前不停奔跑。
清風(fēng)明月烈日舒云，大千世界你看過(guò)幾回？十余年青春，你又能否做到不負少年時(shí)？
我相信。我相信你我都能不負少年時(shí)。也送給你一句話(huà)——
從遠方走來(lái)，不帶走一片塵埃。向著(zhù)光走去，滿(mǎn)心期待未來(lái)。
愿你我都能不負青春，不負年少，亦不負人世間走一遭�！笥�
青春，我要對你說(shuō)作文 篇11
大家總是說(shuō)青春無(wú)悔，但我覺(jué)得，有的時(shí)候青春是一個(gè)希望無(wú)悔，但總有些小失望的。因為青春好比是一輛車(chē)，它從不會(huì )在哪里停留，更不會(huì )后退到哪里去。
上車(chē)前的稚氣
那是無(wú)拘無(wú)束的童年，每一天都會(huì )有陽(yáng)光陪伴，在同年中的我們，稚氣未脫。每天好似都是一個(gè)童話(huà)，很美好，每天好似都是一個(gè)夢(mèng)，很快樂(lè )。
上車(chē)時(shí)的懵懂
童年過(guò)去了，我們一一踏上了青春這輛大巴，同身邊的朋友一起，開(kāi)始探索青春，一同駛向遠方。
車(chē)飛快的開(kāi)著(zhù)，我們開(kāi)始了旅行。在不知不覺(jué)中，我們變了，變得高了，變得越來(lái)越成熟了。漸漸地，我們不再愿意將心中所想與父母分享，開(kāi)始有了自己心中的小秘密；漸漸地，我們開(kāi)始有了一個(gè)屬于自己的小本子，那上面寫(xiě)了字，卻不希望被任何人所發(fā)現；漸漸地，我悶的.小宇宙爆發(fā)次數越來(lái)越頻繁，不是與身邊的人拌上兩句嘴。
我們長(cháng)大了么？心中的所有事物都是懵懵懂懂的。
下車(chē)后的成熟
在不久的將來(lái)，我們會(huì )離開(kāi)這輛車(chē)，下車(chē)后的我們一定會(huì )懷念這段時(shí)光，那是有太多的難忘記憶！
青春是生命的啟迪，只有讀過(guò)青春，才能獲得真諦，遇到自己，一個(gè)全新的自己，讓我們珍惜吧，因為青春太美，太美。
青春，我要對你說(shuō)作文 篇12
夏天，是一個(gè)既開(kāi)心又難過(guò)的季節。每年夏天，都有無(wú)數人上學(xué)和畢業(yè)。
想起那年夏天，是我在高中最后一個(gè)暑假。要畢業(yè)了當然開(kāi)心，以后不用穿校服了當然開(kāi)心，可是也要和同學(xué)們分別，和老師們分別，和我的母校分別了，心里說(shuō)不出味道。
那些年我們一起流過(guò)的汗水我們一起流過(guò)的淚我們一起笑一起瘋一起狂……我永遠無(wú)法忘記！
夏天��！我們一起吃過(guò)的冰淇淋，一起撐過(guò)同一把傘，用過(guò)同一條毛巾，交換過(guò)運動(dòng)鞋，一起摔倒過(guò)，一起被體罰過(guò)，一起抄過(guò)功課，一起作弊過(guò)，一起淋過(guò)雨，一起看過(guò)學(xué)長(cháng)，一起告白過(guò)，一起失戀過(guò)……太多的一起，太多的一點(diǎn)一滴，對我來(lái)說(shuō)，都是無(wú)比珍貴的回憶。
大學(xué)畢業(yè)的人，要開(kāi)始踏入社會(huì )獨立生活，剛上幼兒園的`人，也要開(kāi)始殘酷的上學(xué)和學(xué)習。
慶幸的是，我上學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有浪費青春，而是交到了很多一輩子都一起的好朋友，讓我不會(huì )后悔一輩子。
青春就一次，錯過(guò)了就沒(méi)有了，如果你還年輕，請不要讓自己后悔……
青春，我要對你說(shuō)作文 篇13
追夢(mèng)想，青春飛揚。
追夢(mèng)想，我們的青春飛揚，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚。
我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥(niǎo)從校長(cháng)到此刻，有飛的夢(mèng)想，終會(huì )有一天我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚。
小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區外，天天看見(jiàn)飛機從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想最后實(shí)現，我真的坐上了飛機，飛翔在云中，飛揚在青春中。
再之后，我的夢(mèng)想是用我的'雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數學(xué)并不強，但從小以來(lái)我對數學(xué)充滿(mǎn)樂(lè )趣但是成績(jì)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽(tīng)課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而此刻，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jì)，我以上初三就開(kāi)始努力，一次又一次地刷新著(zhù)我的成績(jì)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚。
夢(mèng)想有著(zhù)實(shí)際好處的東西，它讓我的青春飛揚。
青春，我要對你說(shuō)作文 篇14
青春是熱血，也是短暫的。青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土和冷水的浸泡下茁壯成長(cháng)。在繁多的試卷中獲得養料。
青春就像一次馬拉松，一路上有許許多多的困難在等待我們去挑戰。
青春也像一次征途,征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，偶爾還會(huì )有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池塘，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的'鞋帶上路。辛酸的汗水伴隨著(zhù)我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
青春，我要對你說(shuō)作文 篇15
那陽(yáng)光下如同鉆石般耀眼的，令人望羨的，是我們每個(gè)人都擁有過(guò)的青春，它不是一段年華，更與年齡無(wú)關(guān)，是深沉的意志，更是奮不顧身的執著(zhù)。
青春或許是自私的，不愿讓自己貢獻給別人一分一毫，為了我自己想要的，可以?shī)^不顧身的撲向目標，如同那從天撒下的光束鋒利迅速。我常坐在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外幻想著(zhù)自己的夢(mèng)想，回過(guò)頭來(lái)桌上是寫(xiě)不完的題，窗外是兒時(shí)的夢(mèng)想，而努力是實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路。拿起筆時(shí)無(wú)意摩擦到指尖上的繭，是努力的見(jiàn)證，更是青春奮不顧身的印記。
但青春或許也是寬容的.，它會(huì )一次又一次的給我機會(huì )，可年輕的我也會(huì )一次又一次的揮霍，因為我無(wú)法丈量它的長(cháng)度，只能走一步看一步，或許下一秒它就會(huì )消失，可在這一秒我還擁有，能做到只有珍惜它，利用它。有時(shí)我多希望青春能多給我一點(diǎn)讓我隨意揮霍，但我深信莎士比亞的一句話(huà)“遷延蹉跎，來(lái)日無(wú)多，二十麗姝，請來(lái)吻我，衰草枯楊，青春易過(guò)”。世人都知道青春是抓不住的，用心呵護才是守護青春的真正秘訣。
為了夢(mèng)想那種吃苦也像享樂(lè )似的歲月，便是我的青春，是我們每一個(gè)追夢(mèng)人的青春。
青春，我要對你說(shuō)作文 篇16
我們都是被線(xiàn)羈絆住的風(fēng)箏，好奇心驅使我們想一探天有多高，卻被線(xiàn)所牽制，或怨恨著(zhù)，或惱怒著(zhù)，卻不知當那線(xiàn)斷的那一刻。我們再也飛不上天。
少年，沒(méi)有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因為這種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。
不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛(ài)情，今日，我們錯把友情當成愛(ài)情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年后，當我們回首，才發(fā)現，那時(shí)的我們是多么的.單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無(wú)比豐富的少年時(shí)代。
少年逆，處于青春期的我們往往追求獨立，耳畔纏繞著(zhù)父母的嘮叨，這令我們不悅，什么事該做什么事又不該做，我們都清楚，只是，身處在這個(gè)活力四射的年紀，我們怎能安分？
如果我們都是在風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)箏的話(huà)，那么我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的一枝，或許我飛不高，或許我的姿態(tài)不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。
線(xiàn)斷了，系上便可，風(fēng)箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無(wú)法翔于天的怨憤！
青春，我要對你說(shuō)作文 篇17
世界上每個(gè)人擁有的東西太多，但有一種最為珍貴，也僅能擁有一次。它的擁有你也許不能察覺(jué)，隨著(zhù)歲月的流逝與春夏秋冬的更替，它已慢慢從你身邊溜走。當你失去了它再回頭找尋時(shí)，卻發(fā)現它早已不屬于你。這不是權力，也不是金錢(qián)，而是青春。
青春對于每個(gè)人都不陌生，這是每個(gè)人都擁有過(guò)的。區別在于你是浪費青春，還是把握青春。因為：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少時(shí)。青春象征著(zhù)健康，象征著(zhù)潛力，是一個(gè)人奮斗的資本。
當你因為一連串的失敗與打擊而無(wú)比沮喪想要退縮時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人拍著(zhù)你的肩膀：“小伙子，你還年輕，有的是時(shí)間去改變!”那時(shí)的你才發(fā)現青春還牢牢在握信心大增。
擁有青春是值得驕傲的!那么，就請你用青春做資本，去創(chuàng )作希望吧!
一只紙扎的小船，離開(kāi)孩子的手，隨著(zhù)溪水旅行。
披上晨霧的'紗巾，帶著(zhù)天使的笑聲，裝滿(mǎn)天堂的鐘聲，它緩緩地漂出山谷。
它并不寂寞，因為蒲公英的降落傘在它頭上飄，馬鞭草的小藍花，一路對它招手微笑著(zhù)，它們都夢(mèng)想著(zhù)山外的地方。
青春，我要對你說(shuō)作文 篇18
這似乎是一個(gè)恬靜且溫馨的夜晚，但在我眼中只不過(guò)一個(gè)夜晚，孤獨而又不知所從。迷茫中，我已經(jīng)開(kāi)始了八年級的學(xué)習生活，充滿(mǎn)光明，卻又暗淡……
我身邊有許多人用他們的聲音指引著(zhù)我。在這些繁多的，有道理或無(wú)道理的指指點(diǎn)點(diǎn)下，我漸漸明白了：我已不是一個(gè)稚嫩的頑皮孩童。
青春，多么富有朝氣和希望的名詞。少年說(shuō)青春應該瘋狂;前人卻說(shuō)青春理應努力。我并不評價(jià)，在我看來(lái)二者皆有道理�；蛟S青春應該瘋狂，青春是充滿(mǎn)野性的，它更像搖曳的火苗，帶著(zhù)動(dòng)感，又帶著(zhù)激情，怒放在生命的前沿。
青春只有一次，不羈傲，豈不可惜?但或許青春也理應為夢(mèng)想而拼搏努力。青春就像一棟房子，夢(mèng)想是房子里的燈，知識則是房子里的家具，如果沒(méi)有燈和家具的裝飾，再華麗的房子也不過(guò)是徒有虛表。所以想擁有華麗的青春就應該為之努力，努力是青春必不可缺的`部分。
我的青春并不像我想象的那般光芒萬(wàn)丈，照亮世界，它唯一光芒僅僅留存在我的心底，但它很美好，至少它有光芒。十四歲，世人都說(shuō)這是如夏陽(yáng)一般熱烈的年紀，但我希望我的十四歲似春風(fēng)，充滿(mǎn)夢(mèng)想。如果沒(méi)有人理解我，那我就為自己的夢(mèng)想代言。
青春，我要對你說(shuō)作文 篇19
青春如花似火，燦爛熱烈;青春如詩(shī)如畫(huà)，多姿多彩;青春亦如夢(mèng)，五彩斑斕。
花季里，我做著(zhù)一個(gè)美妙的名人夢(mèng)�；孟霌碛恤斞赶壬且会樢�(jiàn)血的文學(xué)思想，孔子的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，諸葛亮的神機妙算;我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟頭腦;我幻想成為21世紀的楊振寧，李政道;我幻想擁有像S·H·E那動(dòng)人的歌喉，李宇春那帥氣的風(fēng)度……
花季里，我做著(zhù)一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)。向往陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的.悠閑自得，被李青蓮那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢所震撼。它們無(wú)一不觸動(dòng)著(zhù)我的心，讓我萌發(fā)了文學(xué)夢(mèng)。
花季里，我做著(zhù)五彩的教師夢(mèng)。教師是靈魂的工程師，是心靈的塑造者，是思想的灌輸者，身體語(yǔ)言的教化者，他們是美麗的，是神圣的，萌動(dòng)的青春之心促使我不斷前進(jìn)。
花季里，讓我又想起那句李大釗的格言：青春之字典，無(wú)“困難”之字，青春之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。
青春，我要對你說(shuō)作文 篇20
每個(gè)人都有屬于自己的青春，然而每個(gè)人的青春也是截然不同的。
一轉眼，當初那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的我已上了三年級，至今自己回想起來(lái)還有些念念不舍。記得曾經(jīng)的我，是一個(gè)羞澀的女孩。坐在那個(gè)角落里。每當老師提問(wèn)題時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我不知道那個(gè)答案是否正確，因此我不敢舉起那雙手，心想：“算了，還是聽(tīng)老師公布答案吧”。但是當老師公布答案后，我才恍然大悟。原來(lái)我的答案是正確的，為什么我這么不相信自己呢？那時(shí)的我也在迷茫！
如今的我上七年級了，我的成績(jì)名列前茅。我為我的成績(jì)而自豪，當然，我的父母也是。這六年來(lái)，我一步一個(gè)腳印艱辛的走過(guò)來(lái)，無(wú)論遇到多大的.困難，我始終不放棄。因為我堅信荊棘的道路上總會(huì )開(kāi)出美麗的鮮花�，F在在課堂上的我，勇敢地舉起手，堅強的面對每一個(gè)困難，回答每一個(gè)問(wèn)題，絕不逃避！而我的青春，則是在這樣的環(huán)境中挺過(guò)來(lái)的！
青春是童年的影子，雖然不像童年那么純真，快樂(lè )，但是它只是意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始。我愛(ài)青春，愛(ài)青春里的每一天！
青春，我要對你說(shuō)作文 篇21
大海如果缺少了巨浪，就會(huì )失去其偉力；高山，如果缺少了險峻，就會(huì )失去其壯觀(guān)；生活如果一帆風(fēng)順，就會(huì )失去其魅力。微笑著(zhù)，去唱青春的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。擁有青春，是一件多么值得驕傲的.事兒��！
微笑著(zhù)，去唱青春的歌謠。視失敗如嘗試，視成功如幸運，戒驕戒躁。用一顆平靜的心去面對生活中的不如意。即使不如意的事十之八九，我們也要常想一二。微笑著(zhù)去面對挫折，沐浴憂(yōu)傷。
微笑著(zhù)，去唱青春的歌謠。將人字寫(xiě)真，寫(xiě)正，寫(xiě)大。把人活得像小蔥拌豆腐一樣清清白白�！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！弊屛覀冊谄届o中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著(zhù)，去唱青春的歌謠。敞開(kāi)心胸，消去自私，放飛心靈，回歸寬容。微笑著(zhù)深吸一口氣，呵，風(fēng)也清爽，花也嬌艷，空氣也新鮮！只有這樣，我們才能掬一捧最清的于盈盈月光下；拾一片最熱的于灼灼紅葉中；摘一束最燦的于萋萋芳華間。
就這樣，微笑著(zhù)，去享受青春吧！
青春，我要對你說(shuō)作文 篇22
如一幅美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。
藍色
青春是藍色的，那是天空的顏色，青春的我們總是積極向上的；有著(zhù)無(wú)限的遐想與期待。
“我要當比爾蓋茨”“我要當科學(xué)家，為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富”“我要當作家，寫(xiě)出更多的'好文章，爭取有一天也能被選入語(yǔ)文課本”課堂上，同學(xué)們爭先恐后的發(fā)表著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，憧憬著(zhù)自己的未來(lái)。在我們眼里，未來(lái)就像伊甸園里的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里勾畫(huà)著(zhù)一幅幅藍圖，老師說(shuō)：“人不能沒(méi)有理想�！鼻啻旱奈覀兂酥�(zhù)理想的翅膀飛向蔚藍的天空。
綠色
青春更是綠色的，那是生命的顏色，青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩弱小，但有著(zhù)無(wú)限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還趴在床上寫(xiě)作業(yè)；聊起明星，電視劇來(lái)滔滔不絕，三天三夜都不嫌累，禮拜天拖著(zhù)老爸老媽跑遍各大商場(chǎng)，望著(zhù)各種個(gè)性張揚的服裝，他們是眼花繚亂，我們倒是挑的不亦樂(lè )乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最最最前沿，青春的我們活力四射！
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