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幼兒園的禮儀知識
所謂禮多人不怪，禮貌該要從小培養，在孩子的成長(cháng)道路上，良好的禮儀起到重要的作用。下面是幼兒園的禮儀知識，希望能為您帶來(lái)幫助
幼兒園的禮儀知識 1
1、進(jìn)入別人的家前要先等候性都會(huì )敲門(mén)，但次數太密了;而且當對方應門(mén)的時(shí)候，他們就愛(ài)這樣沖進(jìn)去，連招呼也沒(méi)有。若下次有同樣情況，
父母可以緩緩手搭在孩子的肩膀上，示意他們需要靜下來(lái)等候。
2、正確地稱(chēng)呼長(cháng)輩
要讓孩子練習在稱(chēng)呼長(cháng)輩時(shí)加上「太太、先生」等，使對方感到尊重。如果他們忘記了打招呼，
父母可以從旁協(xié)助說(shuō)：「寶寶，記得這是Susan阿姨嗎，打個(gè)招呼吧!」
3、拿取別人的食物前要先得到準許
一般的小朋友都愛(ài)吃，到訪(fǎng)別人家庭是難免會(huì )期待茶點(diǎn)招待。但若別人沒(méi)有為你提供茶點(diǎn)，
要提醒孩子們要有禮地等待，不要主動(dòng)問(wèn)：「咦?上次的曲奇餅有嗎?」謹記為禮貌要忍口呀!
4、為主人家提供協(xié)助
教導孩子要主動(dòng)幫忙主人家，簡(jiǎn)單如擺飯桌、端食物等等，這是禮貌的表現。
5、用餐時(shí)不要周?chē)?/p>
無(wú)論在自己還是別人的家，用餐時(shí)都不該周?chē)�，整頓飯都要留在餐桌上。若孩子坐不定，便要想些辦法，設計時(shí)或小獎勵也是不錯的選擇。
6、用餐時(shí)別把手肘放在桌上
可能你認為把手肘放在桌子上很舒適，但這看起來(lái)是不合禮儀的。
7、收禮物時(shí)要給予正面的響應
無(wú)論孩子喜不喜歡別人送的.禮物，也要有禮地說(shuō)「謝謝」。孩子們直腸直肚，
有時(shí)候收到令他們失望的禮物可能會(huì )不知所措，這時(shí)候也許要說(shuō)一些間接的好話(huà)，例如「這顏色也不錯」、「形狀很好看」等等。
幼兒園的禮儀知識 2
一、 與朋友相處時(shí)，要怎么做?
1.不要隨意叫他人綽號。
2.除非是贊美別人，否則不要去評頭論足。
3.不要以任何理由對他人開(kāi)過(guò)分的玩笑，這對于別人來(lái)說(shuō)，都會(huì )是殘忍的。
4.當別人問(wèn)你近況時(shí)，回答完問(wèn)題后，你可以同樣地反問(wèn)他，以示關(guān)心。
5.當你在朋友家的時(shí)候，同樣要對TA的爸爸媽媽表示感謝。
(出去做客，都要感謝主人的招待哦!)
二、與人交談時(shí)，用什么禮貌用語(yǔ)?
1.在請求別人做事的時(shí)候，要說(shuō)“請”字。
2.在接受別人幫助時(shí)，要說(shuō)“謝謝”。
(這個(gè)人往往就會(huì )愿意再幫你一次哦!)
3.如果你需要立刻獲得某人的`關(guān)注，用“不好意思，打擾了”來(lái)開(kāi)始談話(huà)是最禮貌的方式。
4.如果你撞到了人，就立刻說(shuō)“對不起”。
三、和大人交往時(shí)，應該注意哪些細節?
1.在長(cháng)輩面前，不要說(shuō)臟話(huà)，他們聽(tīng)到后會(huì )不開(kāi)心。
(在任何場(chǎng)合下，都不能說(shuō)臟話(huà)!)
2.除非有緊急情況，否則不要打斷大人之間的談話(huà)。
等他們談完事情后，自然會(huì )注意到你，并且會(huì )給你相應的回應。
3.大人讓你幫忙的時(shí)候，不要抱怨，給他們一個(gè)燦爛的笑容吧!
4.當你遇到家人、老師或鄰居的時(shí)候，你可以詢(xún)問(wèn)他們是否需要幫助。
如果他們說(shuō)“要的”，你也許在幫助他們的同時(shí)，還能學(xué)到新技能哦!
四、在公眾場(chǎng)合，怎么做才算有禮貌?
1.咳嗽或打噴嚏時(shí)，盡量捂住嘴;千萬(wàn)不要在公眾場(chǎng)合挖鼻子。
2.開(kāi)門(mén)的時(shí)候，先環(huán)顧四周，看下是否有人也需要開(kāi)門(mén)，不要立刻松開(kāi)門(mén)把手。
3.入座時(shí)，在膝蓋上放一塊紙巾，必要時(shí)就能拿它擦嘴。
4.正確使用餐具。
如果你不知道如何使用，可以詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)蛘呖纯粗車(chē)拇笕耸窃趺词褂玫摹?/p>
5.即使現場(chǎng)演出或講座很無(wú)聊，也要安靜地坐著(zhù)。
因為演員、演講者在盡力做到最好。
五、還有什么禮貌好習慣需要養成?
1.房間門(mén)關(guān)閉時(shí)，請敲一下門(mén)，等有回應之后再進(jìn)去。
2.打電話(huà)的時(shí)候，先告訴對方自己是誰(shuí)，然后再說(shuō)你想找誰(shuí)。
3.在得到允許前，不要亂摸桌子上的東西。
4.當你對要做的事情存有疑問(wèn)時(shí)，可以先征求他人的允許，這能讓你避免之后的尷尬。
5.收到禮物時(shí)，要心懷感激并且說(shuō)“謝謝”。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手寫(xiě)的感謝卡會(huì )變得與眾不同。
幼兒園的禮儀知識 3
一、帶孩子出去做客應注意什么事?
1.主人門(mén)開(kāi)了，要先問(wèn)好。
2.主人請了，才能進(jìn)去。
到里面不能像在自己家里，到處亂跑或隨便翻東西。
3.主人招待餐點(diǎn)時(shí)，要說(shuō)謝謝。
4.大人在談話(huà)時(shí)，小孩不能打斷或插話(huà)。
5.如果主人家中也有小孩，則可帶些玩具，和小主人一起分享。
6.離去時(shí)，一定要對主人表示感謝之意，也要提醒小孩，不能私自帶走別人的玩具或物品。
有時(shí)讓小孩也當當小主人，讓他們明白當主人的'辛苦，也讓他們看到不同客人的好壞，久了自然會(huì )明白該如何當個(gè)好客人。
同時(shí)，也能在過(guò)程中學(xué)到分享的精神與樂(lè )趣。
7.如果想讓孩子在一些正式的家庭或者朋友聚會(huì )當中表現出與父母合作的態(tài)度。
幼兒園的禮儀知識 4
1. “您好、謝謝、不客氣”為孩子開(kāi)啟良好交際的大門(mén)。
兒童時(shí)期常聽(tīng)父母講到這些，孩子就會(huì )進(jìn)行模仿，繼而變成自己常常掛在嘴邊的話(huà)。
2. 向別人問(wèn)話(huà)時(shí)前面加入“請問(wèn)”，如果要打斷某人做事，跟別人說(shuō)話(huà)，加一句“打擾了”能體現一個(gè)人的良好教養。
3. 拒絕別人時(shí)，不優(yōu)柔寡斷，應不卑不亢地說(shuō)“不”，這也需要父母告訴孩子的。
通過(guò)觀(guān)察與實(shí)踐，孩子會(huì )漸漸理解到采用適當的態(tài)度，即使拒絕也會(huì )給人留下美好的印象。
4、“言必信，行必果”，守時(shí)是主要靠言傳身教的一項基本禮儀，兒童時(shí)期如果在這種氛圍長(cháng)大，就能形成守時(shí)、負責的良好品質(zhì)。
告訴孩子，無(wú)論由于什么原因而遲到，都要向對方表示抱歉。
不然的話(huà)，容易令孩子形成別人時(shí)間不重要，為他人著(zhù)想不值得的錯誤理念。
5、“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非。
”告訴孩子，別人根本不會(huì )關(guān)心你討厭什么，當孩子對某些事情不滿(mǎn)時(shí)，可以跟小伙伴隨便說(shuō)說(shuō)，但不要傳得人盡皆知。
6、進(jìn)房間時(shí)先敲門(mén)。
7、別人跟你打招呼，一定記得禮貌回應。
下次記得也問(wèn)候他們。
8、打一通陌生電話(huà)，記得要先表明自己身份，而不是一開(kāi)口就說(shuō)找誰(shuí)誰(shuí)。
9、要讓孩子明白，嘲笑別人，這只會(huì )顯示出自己的軟弱，對被嘲笑的人來(lái)說(shuō)更是件殘酷的事。
10、懂得分享。
這個(gè)需要父母的言傳身教，它不是人類(lèi)本能，唯有在良好環(huán)境里和多年教育督導中才能令孩子了解分享的真諦。
11、教孩子適時(shí)的幫助他人，當幫助別人時(shí)，懂得享受到善意所帶來(lái)的“助人悅己”感覺(jué)。
當然，父母也要向孩子傳授適度，即在不確定是否需要幫助時(shí)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
12、公眾場(chǎng)合就算再無(wú)聊也要保持安靜，也是需要靠言傳身教來(lái)習得的一項基本禮儀。
13、咳嗽或者打噴嚏的時(shí)候要遮住嘴，并且公開(kāi)場(chǎng)合不要摳鼻孔。
14、不要伸手去拿桌子上離自己比較遠的.東西，請旁邊的人幫你傳過(guò)來(lái)。
15、告訴孩子打斷別人的談話(huà)是沒(méi)有禮貌的行為。
教育時(shí)家長(cháng)不要在孩子插嘴時(shí)回應其要求，否則孩子會(huì )不斷重復這種行為。
幼兒園的禮儀知識 5
一般來(lái)講，歐洲人使用刀叉時(shí)不換手，一直用左手持叉將食物送入口內。北美人則是切好后，把刀放下，右手持叉將食物送入口中。但無(wú)論何時(shí)，刀是絕不能送物入口的。
1除了嬰兒和可以用手拿著(zhù)吃的食物以外（比如： 雞翅膀，雞大腿，比薩餅），用叉子叉著(zhù)吃食物。
2就座時(shí)，身體要端正，手肘不要支放在桌面上，不可蹺足，與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。餐桌上已擺好的餐具不要隨意擺弄。將餐巾對折輕輕放在膝上。
3吃東西的時(shí)候，不要把過(guò)多的食物放入口中。在咀嚼食物的時(shí)候，不要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，因為口中塞滿(mǎn)了食物的話(huà)，容易把滿(mǎn)嘴的食物噴出來(lái)，這樣比較不衛生。
4吃東西時(shí)要閉嘴咀嚼。沒(méi)有人愿意看到你嘴巴里的食物，也不愿意聽(tīng)到咀嚼食物時(shí)地聲音。喝湯的時(shí)候不要用嘴吸，以防止發(fā)出聲音。喝湯時(shí)，用湯勺從里向外舀，湯快喝完時(shí)，用左手將湯盤(pán)的稍稍翹起，用湯勺舀凈即可。
5吃的飯菜，即使不合口味，也不要說(shuō)任何沒(méi)有禮貌的評論。因為這會(huì )傷害做菜人的感情。
6餐桌上，有人幫忙遞食物，一定要說(shuō)謝謝。這樣就能體現你是一個(gè)有禮貌的人。
7如果不是自助式餐，一定要等到所有的人都拿到食物，落座以后，才開(kāi)始吃。
8就餐時(shí)不可狼吞虎咽，要細嚼慢咽。因為主人花了很長(cháng)時(shí)間準備的食物，吃的.人就應該慢慢享受，來(lái)顯示對主人的尊重。
9不要拿著(zhù)整塊的面包咬，而應把面包掰成小塊送入口中。抹黃油和果醬時(shí)也要先將面包掰成小塊再抹。
10如果你要拿的菜離你太遠夠不著(zhù)，你也不能站起來(lái)，而可以請鄰座幫你把菜遞過(guò)來(lái)。
11不要在人前剔牙。如果你覺(jué)得牙齒很不好受，你可以上洗手間，關(guān)起門(mén)了剔。
12就餐時(shí)，把餐巾放在腿上。如果需要，可以用餐巾輕擦或輕拍你的嘴。不要用餐巾擦臉或者擦鼻子。如果實(shí)在需要擦臉的話(huà)，可以離開(kāi)餐桌，上洗手間擦。
13如果在別人家做客，或者在餐廳吃飯，一定要記得感謝主人，并告知主人你很喜歡他們做的菜。因為主人花費了很多時(shí)間和精力準備食物，你一定要讓他們知道你很贊賞他們所付出的勞動(dòng)。
幼兒園的禮儀知識 6
幼兒園文明禮儀小知識——用餐篇
一、用餐禮儀的四個(gè)階段
1、餐前禮儀
教育幼兒在餐前做好準備工作，比如幫助家長(cháng)擺放桌椅、餐前洗手、擺放碗筷、紙巾、飲料、呼喚長(cháng)輩，告知長(cháng)輩準備用餐等。
2、使用餐具禮儀
主要教育幼兒學(xué)會(huì )正確地使用餐具，比如使用筷子、勺子、刀叉等，學(xué)會(huì )用刀叉吃西餐的基本禮節。
3、就餐時(shí)的禮儀
主要教育幼兒不挑食、不搶食、進(jìn)餐不說(shuō)話(huà)、不浪費、不發(fā)出吃東西的聲音、細嚼慢咽、喝湯不要咕嚕咕嚕響等。
4、餐后禮儀
主要教育幼兒吃完飯后幫助家長(cháng)收拾碗筷、飯后擦嘴、漱口等。
二、用餐時(shí)的注意事項
1、長(cháng)輩先坐，表達敬意;坐要端詳，不可喧鬧;細嚼慢咽，不出聲響;講時(shí)講禮，合理飲食;營(yíng)養均衡，浪費可惜。
2、我們在與長(cháng)輩一起用餐時(shí)，應等長(cháng)輩入座后，才可以入座。坐下后不要隨意走動(dòng)，安靜地等待用餐。雙腿自然平放，坐姿自然。如果桌上有小伙伴一同用餐，在桌上不能嬉戲、喧鬧。等長(cháng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
3、就餐時(shí)細嚼慢咽，嘴里不能發(fā)出聲響，餐具要輕拿輕放，擺放整齊。如果飯菜夠不著(zhù)，可以輕聲告訴長(cháng)輩。長(cháng)輩給自己添飯菜，要表示謝意!
4、不能專(zhuān)挑自己喜歡的菜吃，也不能在菜中亂翻亂揀，合理飲食，不偏食、不挑食。
5、不亂倒飯菜，不亂扔食物。用餐時(shí)不將飯菜掉在桌上，將碗中飯菜吃干凈，不浪費。
6、飯前不吃零食、喝飲料。
7、用餐時(shí)保持輕松、愉快的氣氛。在吃飯時(shí)間絕對不可以看卡通片，要看也只是看一些孩子不喜歡的新聞，如果孩子哭鬧，就干脆不要開(kāi)電視。
8、爸爸媽媽吃飯時(shí)給孩子做示范，不要輕易在孩子面前評價(jià)食物，尤其是發(fā)出不好吃的暗號，家長(cháng)應該在吃飯時(shí)不斷鼓勵孩子吃得好，不挑食。
9、家長(cháng)切忌不要追著(zhù)孩子喂飯。
三、用餐結束時(shí)的注意事項
1、用餐快結束，查看盤(pán)中盤(pán)底、桌面地面，將剩余飯菜送入垃圾盤(pán)。
2、用餐結束后，先是站起身，再將椅子推入桌，再去協(xié)助家長(cháng)把盤(pán)子放入指定位置。
3、手中有盤(pán)子，走路要小心，來(lái)到指定處，將剩余飯菜清理，再將盤(pán)子碼放整齊，物品歸位。
幼兒園文明禮儀小知識——人際交往篇
(一)起居禮儀
1、按時(shí)作息。睡前要向父母道聲“晚安”，有順序地脫鞋解衣，并擺放整齊。如果夜間起來(lái)上洗手間，要盡量輕手輕腳，以防打擾家人休息。如果大人需要早休息，不要糾纏他們陪伴自己。
2、早晨起床，穿衣、疊被、理床，迅速而有條理。如果父母或家人未起床，要輕手輕腳，不吵醒他們。如果父母或家人已經(jīng)起床，要主動(dòng)向他們問(wèn)“早安”。
(二)交往禮儀
5、對父母長(cháng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言辭代稱(chēng)，要用準確的稱(chēng)呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
6、與家人交往常用“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”等禮貌話(huà)語(yǔ)。出門(mén)要主動(dòng)向家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)，回家要主動(dòng)和家長(cháng)打招呼。
7、如外出不能按時(shí)回家，應該及時(shí)給家人打電話(huà)說(shuō)明原因，以免家人著(zhù)急。
8、要誠懇接受長(cháng)輩的教育和指導。和家人有不同意見(jiàn)時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧。
9、到家人房間先輕聲敲門(mén)，經(jīng)同意后再進(jìn)入;不亂翻家人的東西。
(三)待客禮儀
10、家里來(lái)客人時(shí)，要先問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)人身份，如果出于安全考慮或父母交待不能開(kāi)門(mén)，應說(shuō)明原因并致歉。
11、客人進(jìn)門(mén)后，不要冷落客人，要以主人的身份主動(dòng)親切地向客人打招呼并請客人入座;客人入座后，應準備茶水或飲料，雙手遞送。
12、如果客人與父母談事情，應該主動(dòng)回避;在家讀書(shū)、看電視、游戲等，盡量小聲，以免打擾他們的'談話(huà)。
13、客人在家時(shí)，自己確實(shí)有事不能陪伴或暫時(shí)離開(kāi)，應該主動(dòng)向客人打招呼并說(shuō)明原因。
14、客人告辭時(shí)，要等客人起身后再隨家人相送，并主動(dòng)同客人說(shuō)再見(jiàn)。
15、客人離開(kāi)時(shí)，應該禮貌目送，不要立刻大聲關(guān)門(mén)。
16、同學(xué)、朋友來(lái)訪(fǎng)，要熱情迎接，并主動(dòng)向家人介紹;和同學(xué)、朋友在家活動(dòng)應該盡量安靜，以免影響家人。家里吃飯時(shí)，應該熱情邀請一同用餐;若同學(xué)、朋友來(lái)前已經(jīng)用餐，不要冷落他們，應該先將同學(xué)或朋友安排好，自己再和家人一起用餐。同學(xué)、朋友告辭離開(kāi)時(shí)，應該主動(dòng)相送，并歡迎他們下次來(lái)訪(fǎng)。
17、接聽(tīng)電話(huà)要熱情，說(shuō)話(huà)時(shí)音量要適中。當聽(tīng)到電話(huà)鈴響(一般不應超過(guò)三聲)，便要拿起話(huà)筒，用普通話(huà)說(shuō)“您好”;接話(huà)完畢，應謙恭地問(wèn)一下對方“請問(wèn)您還有什么事情嗎?”;通話(huà)結束時(shí)應該說(shuō)“再見(jiàn)”，并輕輕掛斷電話(huà)，切忌魯莽地將電話(huà)“咔噠”一聲掛斷。在一般情況下，接電話(huà)者應讓對方先掛機。
幼兒園文明禮儀小知識——培養策略
策略1：微笑也是一種禮貌。
禮貌教育越早越好，微笑就是其中之一。所以，在寶寶還不能用一句完整的話(huà)表達自己的意思時(shí)，爸爸媽媽最好經(jīng)常逗寶寶“笑一笑”，鼓勵他多在家人面前、在熟人面前笑，讓寶寶知道微笑是向人表示友好的一種方式、喜歡笑。
策略2：說(shuō)話(huà)要說(shuō)文明話(huà)
開(kāi)口學(xué)說(shuō)話(huà)，是寶寶學(xué)習禮貌的一個(gè)好時(shí)機。父母反復告訴小寶寶：接受了別人的幫助或禮物時(shí)，應該說(shuō)“謝謝”;需要或希望得到別人的幫助，先對人家說(shuō)“請”;做錯事情、惹了麻煩或影響了別人，應該說(shuō)：“對不起”……如此，寶寶就能在學(xué)說(shuō)話(huà)的第一時(shí)間內，接受禮貌語(yǔ)言，且印象深刻，能避免走彎路。
策略3：讓寶寶“愛(ài)”上打招呼
帶寶寶外出，見(jiàn)到認識的人，教會(huì )寶寶說(shuō)“叔叔好或阿姨好”，除了對方贊美寶寶之外，爸爸媽媽也要及時(shí)附和，肯定寶寶“有禮貌、真乖”;這個(gè)積極的回應是對孩子最好的鼓勵。然后繼續督促寶寶這樣做。有了被夸獎這個(gè)美好的感覺(jué)激勵著(zhù)，久而久之，寶寶見(jiàn)了熟人就會(huì )自覺(jué)地打招呼了。如果寶寶對陌生人也主動(dòng)問(wèn)好，父母一定要夸他做得好，是個(gè)受人歡迎的孩子。當然，每次進(jìn)家門(mén)，要和家人打招呼;出門(mén)之前要說(shuō)“再見(jiàn)”。
策略4：聽(tīng)，有人在說(shuō)話(huà)
在家人講話(huà)或爸爸媽媽和客人談話(huà)時(shí)，寶寶經(jīng)常會(huì )有話(huà)要說(shuō)。在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候要注意傾聽(tīng)，不能大聲喧嘩、也不能中間插嘴;平時(shí)和大人說(shuō)話(huà)，要看著(zhù)對方的眼睛、認真聽(tīng)，不可隨意走開(kāi)。如確實(shí)有事，可先拉拉大人的衣服，或以目光示意;得到允許后小聲說(shuō)出自己的想法。讓孩子懂得，這樣做是對他人的尊重，而以尊重為前提，凡事會(huì )更順利。
策略5：做個(gè)熱情好客的小主人
家里有客人來(lái)，父母不妨利用這個(gè)機會(huì )訓練孩子講禮貌。比如，在客人進(jìn)門(mén)的時(shí)候，教寶寶舞著(zhù)小手說(shuō)“歡迎”、甜甜地問(wèn)聲好;稍大一點(diǎn)的寶寶，媽媽不如放手讓他擺糖果、拿飲料;如果有小朋友來(lái)，提醒寶寶主動(dòng)拿出自己的零食、玩具、圖畫(huà)書(shū)，和小朋友一起分享，不和小朋友爭吵。另外，也不要借著(zhù)小客人在，提一些額外的要求，或無(wú)理取鬧。
【寶寶禮貌教育之父母守則】
1、給寶寶一個(gè)“范本”
要求寶寶做到的事情，父母一定提前做到，并給孩子一個(gè)好的“模板”。
2、提供“實(shí)習”的機會(huì )
學(xué)習講禮貌也是個(gè)反復實(shí)踐的過(guò)程，父母應多給寶寶創(chuàng )造練習的機會(huì )。
3、避免“硬碰硬”
有的寶寶個(gè)性比較強或相對內向，不愿意和人打招呼，如果父母強迫孩子，很可能適得其反;不如暫時(shí)放棄，并以自己的言行給寶寶做個(gè)表率。因為，父母“做的”比“說(shuō)的”更能使寶寶明白自己該怎么做。
幼兒園文明禮儀小知識——文明禮儀禁忌篇
1、吃飯的筷子不能一橫一豎交叉擺放，不能插在飯碗里，不能擱在碗上。
2、不應插隊，插隊是無(wú)禮的表現。凡有一米線(xiàn)的地方，應在一米線(xiàn)后依次排隊，沒(méi)有一米線(xiàn)的地方，也應留出足夠的空間。
3、在車(chē)廂內不應大聲喧嘩，以免影響其他旅客。
4、過(guò)馬路應按照交通指示燈和標志、標線(xiàn)行走，不可翻越道路交通隔離護欄，以免影響交通和發(fā)生危險。
5、不要當眾挖鼻孔、掏耳朵、脫鞋、更衣，不對他人做出指指點(diǎn)點(diǎn)、拉扯等動(dòng)作。
6、在公共場(chǎng)合如需吐痰時(shí)，把痰吐入紙巾里，再丟入垃圾桶。
7、不可在公共場(chǎng)合光膀子、卷褲腿、穿睡衣。女孩子不宜穿吊帶裝、露臍裝、超短裙等。
8、吃自助餐時(shí)，一次不可取太多，吃完一盤(pán)后再去取用，避免面前擺放多個(gè)盛滿(mǎn)食物的餐盤(pán)。再次取菜時(shí)，不要使用已用過(guò)的餐具，不將所取的食物帶出餐廳。
9、在公共衛生間，如遇人多，告知幼兒，在衛生間門(mén)外排隊等候，使用時(shí)關(guān)好小門(mén)，記得沖水，便后洗手，濕手不應邊走邊甩。
10、乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)，應告知幼兒靠右側站立，空出左側通道，以便有急事的人通行，如需從左側急行通過(guò)時(shí)，應向給自己讓路的人致謝。
11、遇殘疾人，應注重忌諱，對殘疾人不能使用：殘疾人、啞巴、聾子、瞎子、瘸子、傻子、癱子等帶有侮辱性的貶稱(chēng)。
12、多引導幼兒使用文明用語(yǔ)，如請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)等等。使用問(wèn)候用語(yǔ)、迎送用語(yǔ)、請托用語(yǔ)、致謝用語(yǔ)、征詢(xún)用語(yǔ)、應答用語(yǔ)、贊美用語(yǔ)、祝賀用語(yǔ)、婉拒用語(yǔ)、道歉用語(yǔ)等。
13、引導幼兒多使用微笑，微笑是對生活的一種態(tài)度，我們微笑時(shí)，生活也在微笑，微笑是對他人的尊重，也是對生活的尊重。微笑是一種修養，是最好的語(yǔ)言，家長(cháng)要拉近幼兒與他人間的距離，微笑就是最好的方法。
幼兒園的禮儀知識 7
學(xué)習禮儀
看老師、看黑板；耳朵專(zhuān)心聽(tīng)，老師講課用心記，同伴發(fā)言仔細聽(tīng)；
小手認真做：小手舉得高，操作積極參與好；發(fā)言聲音響：唱歌有節奏，
發(fā)言要大膽；腦子勤思考：?jiǎn)?wèn)問(wèn)為什么，想想怎么辦。
文明用語(yǔ)歌
早上見(jiàn)面問(wèn)個(gè)好，”good morning”少不了;
遇事需要道個(gè)謙, ”對不起”心記牢;
若是有人感謝你,”沒(méi)關(guān)系”別忘記;
請求別人幫忙后,切記說(shuō)句”謝謝你”
你拍一，我拍一，大家來(lái)比誰(shuí)有禮。
你拍二，我拍二，游戲說(shuō)話(huà)小聲點(diǎn)兒。
你拍三，我拍三，別人說(shuō)完在發(fā)言。
你拍四，我拍四，取放物品看數字。
你拍五，我拍五，垃圾桶里放廢物。
你拍六，我拍六，喝水排隊不要扭。
你拍七，我拍七，請求幫忙要客氣。
你拍八，我拍八，節約用水記住啦。
你拍九，我拍九，上下樓梯靠右走。
你拍十，我拍十，飯后桌上要收拾。
幼兒園的禮儀知識 8
幼兒園禮儀教育知識：1~2歲寶寶的基本禮儀
1、學(xué)說(shuō)“請”和“謝謝”：1歲左右的孩子已經(jīng)開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)了，速度之快令人吃驚。所以，父母務(wù)必在他那不斷膨脹的詞庫里加上“請”和“謝謝”。每當他要點(diǎn)心或玩具時(shí)，父母就可以提示他說(shuō)這些禮貌用語(yǔ)。
2、問(wèn)候大家：讓孩子學(xué)說(shuō)“你好”和“再見(jiàn)”相當容易。簡(jiǎn)單地教育后，大多數一二歲的孩子都能地說(shuō)出這些基本問(wèn)候語(yǔ)。
3、學(xué)會(huì )分享：引導孩子領(lǐng)會(huì )“分享”的涵義。最好的方法是：給他兩件相似的玩具，然后從他手中拿去一件，交給別的小朋友。如果只有一件玩具，難以擺平，應該對他說(shuō)：“現在輪到別的小朋友玩了，等他玩好了你再玩。我們先做另一個(gè)游戲�！�
4、飯桌上的交流：這個(gè)年齡的孩子顯然還不適合教授餐桌禮儀，2歲的孩子甚至很難坐下來(lái)吃飯，但你可以給他打打基礎了。如果孩子坐在高高的寶寶椅上吃飯，你應把他降到桌邊，讓他感受飯桌的氛圍。不少寶寶愛(ài)模仿大人擺弄湯勺或筷子，那就提供一些兒童餐具，讓他試試。
幼兒園禮儀教育知識：3~5歲寶寶的社交禮儀
1、培養耐心：讓孩子學(xué)會(huì )耐心，有助于他應付各種需要等待的情況，比如幼兒園排隊領(lǐng)點(diǎn)心或在公園輪流玩秋千。家里的飯桌是教育的好場(chǎng)所，你可以在分點(diǎn)心時(shí)對他說(shuō)：“等你爸爸和奶奶拿到后，才能輪到你�！碑敽⒆硬遄鞎r(shí)，你應該輕輕提醒他，應該等別人說(shuō)完后再說(shuō)話(huà)。當然別忘了告訴孩子在某些特殊情況下是可以插嘴的，比如想上廁所、身體不舒服或求援時(shí)。
2、說(shuō)“對不起”：對這個(gè)年紀的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )道歉十分重要。讓他明白有意無(wú)意弄傷他人或損壞了東西都得道歉。你可以這樣引導孩子：“記得上次小明弄倒了你的積木，你有多難過(guò)嗎？現在，你弄壞了他的'玩具，如果你說(shuō)聲‘對不起’，小明就不會(huì )那么難過(guò)了�！�
3、學(xué)會(huì )“叫人”：孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì )用“叔叔”、“阿姨”、“阿婆”等稱(chēng)謂打招呼了，家長(cháng)可以在節日聚會(huì )時(shí)教育孩子如何正確稱(chēng)呼親戚，遇見(jiàn)熟人時(shí)，家長(cháng)應及時(shí)讓孩子問(wèn)候：“小兵，向王叔叔問(wèn)好�！�
4、學(xué)餐桌禮儀：應把重點(diǎn)放在基本原則上，不要強迫孩子去接受一堆的“可以做”或“不可以做”。
首先，教孩子正確的坐姿，不要歪著(zhù)、側著(zhù)坐。給他一張舒適的兒童椅子、適合小手用的餐具。當孩子真正有了參與感時(shí)，他會(huì )努力學(xué)著(zhù)像大人一樣吃飯的。
其次，得讓孩子明白，吃飯時(shí)不能吹牛奶泡泡、不能用雞翅膀“搭積木”——告訴他，飯桌不是玩耍的地方，他不能影響別人吃飯。
最后，教會(huì )孩子如何拒絕不喜歡的食物。較好的做法是：故意給他一種他不愛(ài)吃的東西，引導他正確說(shuō)出：“不，謝謝�！弊屗靼壮臭[和做鬼臉是不禮貌的行為。提醒孩子享受美食后要感謝燒飯的人。許多孩子不喜歡長(cháng)時(shí)間安靜地坐著(zhù)，不妨讓他們在得到家長(cháng)同意后中途離開(kāi)。
5、學(xué)會(huì )感謝：收到禮物是件開(kāi)心的事，但孩子常忘了道謝。如果你的孩子當著(zhù)送禮人的面拆開(kāi)禮盒，該提醒他說(shuō)謝謝。如果禮物不是當面給的，家長(cháng)可以和孩子一起挑一張美麗的卡片——學(xué)齡前兒童還不會(huì )寫(xiě)字，可以引導他在卡片上畫(huà)畫(huà)并簽上名字。
幼兒園禮儀教育知識：6歲寶寶的學(xué)前禮儀
1、教孩子做一個(gè)好主人
先讓他說(shuō)出在別人家做客時(shí)感到快樂(lè )的事：比如說(shuō)小朋友讓他一起玩玩具、給他喝飲料等。然后讓他用同樣的方式招待客人。當孩子出門(mén)做客時(shí)，應該提醒他穿戴整潔，做個(gè)好客人，遵守別人家的規矩。
2、電話(huà)禮儀：教孩子打電話(huà)很容易，多數孩子喜歡玩這個(gè)“成人玩具”。當他接電話(huà)時(shí)，可以先教他說(shuō)“你好”。如果電話(huà)不是找他的，提示他問(wèn)一句：“請問(wèn)找誰(shuí)？”當孩子要撥號打電話(huà)時(shí)，替他念號碼，并提醒他先作自我介紹：“我是某某”。
教孩子一點(diǎn)禮儀，能使他被更多人接納，奠定良好的人際關(guān)系基礎。
幼兒園禮儀知識。對于寶寶的禮儀培養是最重要的，長(cháng)大以后的人際交往禮儀所占的比重應該是最大的，不管你有什么樣的本事，大家最先看到的都是你的禮儀，所以我們要從小重視對于幼兒的禮儀教育，讓他們從小養成好的習慣。
幼兒園禮儀教育知識：家庭禮儀
1、尊敬長(cháng)輩（稱(chēng)呼長(cháng)輩必須用尊稱(chēng)、聽(tīng)從教導、體貼長(cháng)輩、回家和離家的時(shí)候打招呼、有長(cháng)輩陪伴身邊時(shí)應請長(cháng)輩先行、幫助爸媽做力所能及的事、如何對待成人的錯誤……）
2、行為習慣（說(shuō)話(huà)時(shí)要看著(zhù)對方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物歸原位、愛(ài)惜物品、不浪費、和他人和諧相處、要和家長(cháng)在一起、如何排解不良情緒……）
3、客人來(lái)訪(fǎng)（引進(jìn)門(mén)、邀入座、 敬茶、對客人彬彬有禮、收到禮物要致謝、接待小客人……）
4、拜訪(fǎng)作客（先約定、準時(shí)到、不亂摸亂動(dòng)、上門(mén)拜訪(fǎng)或慰問(wèn)病人要帶禮物……）
幼兒園禮儀教育知識：幼兒園禮儀
1、入園離園禮儀（主動(dòng)和老師、幼兒、家長(cháng)問(wèn)好、道再見(jiàn)）
2、課間盥洗禮儀（照顧自己、謙讓、物歸原處……）
3、教學(xué)活動(dòng)禮儀（學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、積極動(dòng)腦、發(fā)言舉手……）
4、戶(hù)外活動(dòng)禮儀（排隊、上下樓梯不推擠他人、不扒護欄、行進(jìn)時(shí)有事需先出列、遵守游戲規則、在規定范圍內活動(dòng)、集合解散聽(tīng)口令、不趴堆、游戲時(shí)要謙讓、玩過(guò)的玩具送回原處……）
5、進(jìn)餐禮儀（餐前洗手、不挑食、不搶食、進(jìn)餐不說(shuō)話(huà)、不浪費、不發(fā)出吃東西的聲音、自己送碗筷、飯后擦嘴漱口……）
6、午睡禮儀（疊好的衣物有定處、午安禮、睡間禮、起床整理……）
幼兒園禮儀教育知識：公共場(chǎng)所禮儀
1、行 走 （遵守交通規則、右側通行，過(guò)馬路時(shí)走專(zhuān)用通道、不邊走邊吃、不隨地吐痰、不尾隨圍觀(guān)、保持距離、不占盲道……）
2、等 候（按順序排隊、不插隊也不讓他人插隊、不席地而坐、不擁入街道之上妨礙交通……）
3、乘 車(chē)（主動(dòng)購票按順序上車(chē)、先下后上、上車(chē)時(shí)不擠不推、要禮讓老弱病殘孕；行駛中不打鬧大聲喧嘩、不向車(chē)外丟東西、吐痰、不脫鞋，不蹬座位、不在車(chē)上吃東西，下車(chē)提前準備、需他人讓路要用借光、勞駕或請您讓一下等文明用語(yǔ)……）
4、乘電梯（升降式電梯：不扒門(mén)，不劃門(mén)，先出后進(jìn)、不強行擠入、不亂按、超載時(shí)主動(dòng)退出……乘步梯、滾梯：靠右側、不推不擠、不打鬧…… ）
5、游泳館（不向池內扔臟物、不向池內大小便……)
6、圖書(shū)館（輕聲細語(yǔ)、不污損圖書(shū)、書(shū)歸原位）
7、商 場(chǎng) （不亂跑、買(mǎi)計劃內的東西、不攀比、不私拆商品、 不私嘗食品……）
8、公 園 （維持公共衛生、不亂扔垃圾、維持公共秩序、持票進(jìn)入、不折花、不踐踏草坪……）
9、遇意外 （地震、著(zhù)火、海嘯、恐怖襲擊等意外時(shí)會(huì )報警、會(huì )自救、不亂跑、不驚慌喊叫、要沉穩、聽(tīng)指揮、聽(tīng)大人安排……）
幼兒園的禮儀知識 9
一、幼兒個(gè)人禮儀：
幼兒個(gè)人禮儀一般來(lái)說(shuō)包括儀表儀容、形體姿態(tài)等內容，儀表儀容主要是梳洗打扮（包括洗臉、刷牙、漱口、咳嗽、打噴嚏、摳鼻孔）、穿衣著(zhù)裝（包括穿衣、帶帽、穿褲子、穿鞋子的技能及裝飾美化）等方面，形體姿態(tài)主要是坐、立、走、躺、吃、喝、拉、撒、睡等方面的細節規范。
二、親子禮儀
幼兒親子禮儀主要是幼兒在家庭生活中與家庭成員（包括爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽與兄弟姐妹）相處時(shí)應該注意的禮儀規范，包括請求、應答、敲門(mén)、就餐、干力所能及的家務(wù)、感恩長(cháng)輩、體貼關(guān)愛(ài)、招呼告別等內容。
三、師幼禮儀
幼兒師幼禮儀主要是幼兒在幼兒園生活中與幼兒教師交往時(shí)應該注意的禮儀規范，包括入園問(wèn)好、認真聽(tīng)講、舉手發(fā)言、聽(tīng)從教導、請求幫助、感恩老師、離園告別等內容。
幼兒家長(cháng)知道了幼兒禮儀教育的基本內容，就可以開(kāi)展針對性的教育，遇物則誨，相機而教，就一定能夠培養出知書(shū)達禮、溫文爾雅、人見(jiàn)人愛(ài)的幼兒！
幼兒禮儀教育知識？
1．生活禮儀：
�。�1）用餐禮儀：學(xué)會(huì )正確的用餐姿勢；注意保持桌面、地面、碗內的干凈與整潔；初步學(xué)會(huì )與人共餐時(shí)的禮節。
�。�2）儀容儀表：能養成保持身體和服裝整潔、衛生的`習慣；學(xué)會(huì )用正確的姿勢坐、站、走。
�。�3）交往禮儀：在與人交往中，養成使用禮貌用語(yǔ)的習慣，初步學(xué)會(huì )與人交談的禮節；初步學(xué)會(huì )作客的禮節；能尊重父母、長(cháng)輩，會(huì )根據具體情況與他們打招呼。
2．公共場(chǎng)所禮儀：初步了解“七不規范”的要求，能遵守公共秩序和交通規則；在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，能謙讓?zhuān)瑫?huì )尊重和原諒別人。
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