班長(cháng)決心書(shū)范文（精選9篇）
決心書(shū)是個(gè)人、集體或單位為響應上級號召、表明態(tài)度或承諾完成任務(wù)所使用的正式文書(shū)，下面分享班長(cháng)決心書(shū)，歡迎閱讀！
班長(cháng)決心書(shū) 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期伊始，作為班長(cháng)，我深知肩上承載著(zhù)大家的信任與期待。為打造團結、進(jìn)取、溫暖的班級集體，我在此立下決心，全力以赴做好以下工作：
首先，我會(huì )做好 “橋梁紐帶”。每周主動(dòng)與老師溝通班級情況，及時(shí)反饋同學(xué)們在學(xué)習、生活中的困惑；每月組織一次 “班級意見(jiàn)會(huì )”，收集大家對班級管理、活動(dòng)安排的建議，確保師生溝通無(wú)隔閡，每一位同學(xué)的聲音都能被聽(tīng)見(jiàn)。
其次，我會(huì )牽頭打造 “學(xué)習互助氛圍”。針對班級偏科問(wèn)題，組建 “學(xué)科互助小組”，讓成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)分享學(xué)習方法，幫助暫時(shí)落后的同學(xué)補短板；每周五下午組織 “錯題分享會(huì )”，大家一起分析典型錯題，共同進(jìn)步。我會(huì )帶頭制定學(xué)習計劃，每天提前 10 分鐘到教室預習，帶動(dòng)班級學(xué)習風(fēng)氣。
最后，我會(huì )用心組織班級活動(dòng)。每月策劃一次主題活動(dòng)，如三月 “學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)”、四月 “春日讀書(shū)分享會(huì )”，豐富大家的課余生活，增強班級凝聚力�；顒�(dòng)前廣泛征求意見(jiàn)，活動(dòng)中做好組織協(xié)調，活動(dòng)后及時(shí)總結，讓每一次活動(dòng)都有意義、有收獲。
我知道，做好班長(cháng)離不開(kāi)大家的支持。若工作中有疏漏，懇請老師和同學(xué)們及時(shí)指出，我會(huì )虛心改正。新的`學(xué)期，我會(huì )以行動(dòng)踐行承諾，和大家一起讓我們的班級成為溫暖的 “第二個(gè)家”！
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班長(cháng)決心書(shū) 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
期中檢測臨近，班級學(xué)風(fēng)是沖刺階段的關(guān)鍵保障。作為班長(cháng)，我在此立下決心，帶領(lǐng)大家以最佳狀態(tài)迎接考試，營(yíng)造 “比學(xué)趕超” 的良好學(xué)風(fēng)。
第一，我會(huì )帶頭做好學(xué)習表率。每天早讀時(shí)提前到崗，帶領(lǐng)大家大聲朗讀重點(diǎn)知識；課堂上認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)專(zhuān)注學(xué)習；課后主動(dòng)整理各科知識點(diǎn)筆記，分享到班級群，供大家參考復習。同時(shí)，嚴格要求自己，每天完成學(xué)習任務(wù)后再休息，絕不拖延。
第二，我會(huì )組織高效復習活動(dòng)。聯(lián)合學(xué)習委員，按學(xué)科制定 “期中復習計劃”，明確每天的復習重點(diǎn)；每天晚自習后留出 20 分鐘，組織 “小組互考”，互相提問(wèn)重點(diǎn)內容，強化記憶；針對薄弱學(xué)科，邀請老師開(kāi)展 2-3 次專(zhuān)題輔導，幫助大家攻克難點(diǎn)。
第三，我會(huì )關(guān)注每一位同學(xué)的`狀態(tài)。主動(dòng)關(guān)心學(xué)習有困難的同學(xué)，若發(fā)現有人因壓力大而焦慮，及時(shí)陪他溝通交流，或聯(lián)系老師提供幫助；提醒大家合理安排作息，避免熬夜復習，保證充足精力。
期中沖刺不僅是對知識的檢驗，更是對班級凝聚力的考驗。我會(huì )以堅定的決心和務(wù)實(shí)的行動(dòng)，和大家一起全力以赴，爭取班級整體成績(jì)再上新臺階！
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班長(cháng)決心書(shū) 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
良好的紀律是班級有序運轉的保障。近期班級出現少數同學(xué)上課遲到、自習課講話(huà)的情況，作為班長(cháng)，我深感責任重大。在此，我立下決心，帶頭維護班級紀律，讓我們的班級更有秩序、更有凝聚力。
首先，我會(huì )以身作則守紀律。嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間，絕不遲到早退；課堂上不做小動(dòng)作、不與同學(xué)交頭接耳；自習課保持安靜，專(zhuān)注學(xué)習，為大家做好榜樣。若我出現違紀情況，自愿接受班級懲罰，如為班級打掃衛生一周。
其次，我會(huì )建立 “紀律監督小組”。聯(lián)合紀律委員，挑選 5 名責任心強的同學(xué)組成小組，每天記錄班級紀律情況（如遲到、自習講話(huà)人數），每周在班會(huì )課上公示；對違紀的同學(xué)，我會(huì )主動(dòng)與其溝通，了解原因并幫助改正，而非簡(jiǎn)單批評。
最后，我會(huì )完善班級紀律約定。組織全班同學(xué)一起討論，制定《班級紀律公約》，明確上課、自習、課間的紀律要求及相應獎懲措施（如遵守紀律的`同學(xué)可獲得 “紀律之星” 稱(chēng)號，累計違紀 3 次需為班級做一件好事）。公約制定后，我會(huì )帶頭遵守，也督促大家共同執行。
紀律不是約束，而是為了讓我們有更好的學(xué)習環(huán)境。我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)維護班級紀律，和大家一起打造一個(gè)有規矩、有活力的班級！
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班長(cháng)決心書(shū) 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校運動(dòng)會(huì )即將召開(kāi)，這是展現我們班級風(fēng)采的'重要時(shí)刻。作為班長(cháng)，我在此立下決心，全力做好運動(dòng)會(huì )組織工作，帶領(lǐng)大家賽出風(fēng)格、賽出水平。
第一，我會(huì )做好賽前動(dòng)員與報名組織。本周班會(huì )課上，向大家介紹運動(dòng)會(huì )項目，鼓勵同學(xué)們積極報名，尤其動(dòng)員有運動(dòng)特長(cháng)的同學(xué)參與重點(diǎn)項目；對報名的同學(xué)，建立 “運動(dòng)員名單”，記錄項目、比賽時(shí)間，提醒大家提前做好準備；組建 “后勤小組”，負責運動(dòng)員的飲水、衣物保管等工作。
第二，我會(huì )帶頭參與，帶動(dòng)班級氛圍。我會(huì )報名參加 100 米和接力賽項目，每天放學(xué)后留在操場(chǎng)訓練，邀請體育老師指導動(dòng)作；同時(shí)，組織非運動(dòng)員同學(xué)制作加油牌、撰寫(xiě)加油口號，比賽當天安排專(zhuān)人在賽場(chǎng)邊為運動(dòng)員吶喊助威，讓大家感受到班級的支持。
第三，我會(huì )做好賽中協(xié)調與安全保障。比賽期間，提前 10 分鐘提醒運動(dòng)員到場(chǎng)檢錄，避免錯過(guò)比賽；安排 2 名同學(xué)攜帶急救包，若有運動(dòng)員受傷，及時(shí)提供幫助并聯(lián)系老師；比賽結束后，組織大家清理賽場(chǎng)垃圾，保持場(chǎng)地整潔，展現班級文明風(fēng)貌。
運動(dòng)會(huì )不僅是競技的舞臺，更是團結的契機。我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情和細致的安排，和大家一起在運動(dòng)會(huì )上展現我們班級的凝聚力與活力，爭取獲得 “精神文明班級” 稱(chēng)號！
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班長(cháng)決心書(shū) 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
干凈整潔的教室環(huán)境能讓我們學(xué)習更舒心。近期班級衛生存在垃圾未及時(shí)清理、桌面雜亂的問(wèn)題，作為班長(cháng)，我在此立下決心，帶領(lǐng)大家改善班級衛生，打造整潔的學(xué)習空間。
首先，我會(huì )完善衛生值日制度。重新劃分衛生區域，將教室分為掃地、拖地、擦黑板、整理講臺、清理垃圾桶 5 個(gè)崗位，明確每個(gè)崗位的職責與標準（如掃地需掃到課桌下無(wú)雜物，拖地后地面無(wú)水�。�；制作 “衛生值日表”，張貼在教室門(mén)口，每天提醒值日生按時(shí)值日；我會(huì )每天早上和放學(xué)后檢查衛生，若發(fā)現不合格，及時(shí)督促整改，必要時(shí)帶頭幫忙。
其次，我會(huì )帶頭養成良好衛生習慣。保持自己的桌面整潔，書(shū)本、文具擺放有序；不隨地亂扔垃圾，看到地面有紙屑主動(dòng)撿起；每天放學(xué)后，將自己的椅子推到桌下，方便值日生打掃。同時(shí)，提醒身邊同學(xué)保持衛生，如 “你的橡皮屑掉地上啦，我們一起撿起來(lái)吧”。
最后，我會(huì )組織 “衛生評比活動(dòng)”。每周五班會(huì )課上，大家一起評選 “衛生標兵小組”（值日最認真的'小組）和 “整潔桌面之星”（個(gè)人桌面最整潔的同學(xué)），為獲獎小組和個(gè)人頒發(fā)小獎品（如筆記本、書(shū)簽）；每月組織一次 “班級大掃除”，動(dòng)員全班同學(xué)一起徹底清理教室衛生，包括窗戶(hù)縫隙、課桌抽屜等角落。
班級衛生需要每個(gè)人的努力。我會(huì )以行動(dòng)帶動(dòng)大家，讓整潔成為我們班級的 “名片”！
班長(cháng)決心書(shū) 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
班級是一個(gè)整體，每一位同學(xué)的進(jìn)步都很重要�？吹讲糠滞瑢W(xué)因學(xué)習困難而感到自卑，作為班長(cháng)，我在此立下決心，組織大家互幫互助，幫助后進(jìn)生跟上班級步伐。
第一，我會(huì )組建 “一對一幫扶小組”。根據同學(xué)們的學(xué)科優(yōu)勢，為每位后進(jìn)生匹配一位 “小老師”（如數學(xué)好的同學(xué)幫數學(xué)弱的同學(xué)，英語(yǔ)好的同學(xué)幫英語(yǔ)弱的同學(xué)）；每周安排 3 次幫扶時(shí)間（每次 30 分鐘），“小老師” 負責講解錯題、梳理知識點(diǎn)，我會(huì )定期檢查幫扶效果，如查看后進(jìn)生的`錯題改正情況。
第二，我會(huì )關(guān)注后進(jìn)生的心理狀態(tài)。主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，了解他們學(xué)習困難的原因（如聽(tīng)不懂課、跟不上進(jìn)度），并及時(shí)反饋給老師，調整幫扶方法；在班級里強調 “互幫互助” 的理念，避免嘲笑、歧視后進(jìn)生，讓他們感受到班級的溫暖，增強學(xué)習信心。
第三，我會(huì )組織 “進(jìn)步分享會(huì )”。每月邀請進(jìn)步明顯的后進(jìn)生分享學(xué)習心得，如 “我是如何學(xué)會(huì )這道數學(xué)題的”，讓他們獲得成就感；對進(jìn)步較大的同學(xué)，在班會(huì )課上給予表?yè)P，并獎勵 “進(jìn)步之星” 獎狀，激勵更多后進(jìn)生努力學(xué)習。
幫助后進(jìn)生不是一句口號，而是需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我會(huì )帶頭參與幫扶，也希望大家一起伸出援手，讓我們的班級共同進(jìn)步，不讓任何一位同學(xué)掉隊！
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班長(cháng)決心書(shū) 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
班級文化是班級的靈魂，能讓我們更有歸屬感。為打造有特色、有溫度的班級文化，作為班長(cháng)，我在此立下決心，從細節入手，豐富班級文化內涵。
首先，我會(huì )打造 “班級文化角”。在教室后面的角落，設置 “讀書(shū)角”“榮譽(yù)墻” 和 “心愿板”：“讀書(shū)角” 收集同學(xué)們捐贈的'書(shū)籍，制定借閱制度，讓大家共享閱讀樂(lè )趣；“榮譽(yù)墻” 張貼班級獲得的獎狀、同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)和繪畫(huà)作品，展現班級風(fēng)采；“心愿板” 讓大家寫(xiě)下自己的學(xué)習目標或對班級的祝福，互相激勵。
其次，我會(huì )組織班級文化活動(dòng)。每月開(kāi)展一次文化主題活動(dòng)，如九月 “班級公約共創(chuàng )活動(dòng)”（一起制定班級口號、班級徽章）、十月 “紅色故事分享會(huì )”、十一月 “班級手抄報比賽”（主題為 “我的班級我的家”）；活動(dòng)后，將優(yōu)秀作品張貼在教室，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
最后，我會(huì )帶頭傳承班級文化。每天早讀時(shí)，帶領(lǐng)大家朗讀班級口號；在新同學(xué)轉入時(shí)，主動(dòng)向他們介紹班級文化，幫助他們快速融入；定期組織大家討論 “如何讓班級文化更有特色”，讓每個(gè)人都成為班級文化的建設者。
班級文化需要大家共同創(chuàng )造和守護。我會(huì )以用心的規劃和踏實(shí)的行動(dòng)，和大家一起讓我們的班級充滿(mǎn)文化氣息，成為一個(gè)有凝聚力、有活力的集體！
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班長(cháng)決心書(shū) 8
尊敬的各位首長(cháng)、親愛(ài)的戰友們:
今天，我們迎來(lái)了總后系統第44期新訓汽車(chē)駕駛員培訓工作。作為教練班長(cháng)我們感到非常榮幸，同時(shí)也倍感責任重大。為了不辜負上級首長(cháng)對我們的信任和期望，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，我代表全體教練班長(cháng)特表決心如下；
一、加強政治理論學(xué)習，努力提高政治覺(jué)悟和思想道德水平，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。堅定中國特色社會(huì )主義理想信念，努力提高自身理論水平。
二、按照條令條例和正規化建設要求，嚴格管理，嚴格要求，切實(shí)履行職責，確保全期培訓安全穩定。
三、服從命令，聽(tīng)從指揮，帶頭遵守各項規章制度，嚴格按照訓練計劃組織實(shí)施。
四、加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，增強組訓能力，努力提高專(zhuān)業(yè)技能。
五、牢固樹(shù)立總后意識、服務(wù)意識，言傳身教、因材施教，努力使全體學(xué)兵成為合格軍車(chē)駕駛員。
六、堅持廉潔帶兵，不收受學(xué)兵禮物，不搞親疏之分。
七、全身心投入緊急輸送演練、進(jìn)一步培育戰斗精神，強化戰備觀(guān)念�？傊�，我們會(huì )按照“四會(huì )”教練員的`標準嚴格要求自己，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大的勝利召開(kāi)，向首長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
請首長(cháng)和同志們看我們的行動(dòng)吧！
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班長(cháng)決心書(shū) 9
尊敬的支隊首長(cháng)及各位領(lǐng)導，全體戰友們：
大家好！為圓滿(mǎn)完成好此次新訓任務(wù)，下面，我代表34名新訓班長(cháng)表決心如下：
一是堅持以情帶兵，像兄長(cháng)一樣關(guān)心愛(ài)護新戰友。準確了解新戰友個(gè)人及家庭基本情況，對新戰友基本情況做到一口清；確實(shí)與新戰友打成一片，對新戰友現實(shí)思想掌握準，當新戰友出現思想偏差要主動(dòng)糾，遇到困難要主動(dòng)幫，不懂不會(huì )要主動(dòng)教，日常養成要親自帶。并著(zhù)力培養新戰友自理能力，教會(huì )新戰友生活常識，引導新戰友懂規矩、守紀律。
二是堅持科學(xué)帶兵，像老師一樣嚴格要求新戰友。始終嚴格按照《訓練大綱》和支隊及新訓大隊的要求抓訓練，不降擅自低標準；嚴格依據《條令條例》抓管理，不搞土政策、土規定，堅決杜絕打罵體罰等問(wèn)題，確保新訓工作的絕對安全和訓練質(zhì)量。
三是堅持文明帶兵，像朋友一樣與新戰友同甘共苦。經(jīng)常召開(kāi)班里的`“小民主生活會(huì )”，聽(tīng)取新戰友批評意見(jiàn)，不斷完善自我。日常管理中，要耐心說(shuō)服教育，并以自身良好形象帶好新戰友，做到站隊集合第一位，大小工作第一個(gè)，尊章守紀第一人。做到凡是新戰友能做到的，自己首先做到，凡是要求新戰友不做的，自己堅決不做。全體新訓班長(cháng)們：“與其喊破嗓子，不如做出樣子”！在新訓期間，我們將充分發(fā)揮表率作用，嚴格自身要求，切實(shí)做到親自示范，以自身的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)新同志，切實(shí)當好“軍中之母”，全面安全和圓滿(mǎn)完成好此次新訓任務(wù)。
以上決心，請首長(cháng)和領(lǐng)導及戰友們予以監督！
此致
敬禮！
新訓大隊全體帶兵班長(cháng)
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