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班主任工作決心書(shū)

時(shí)間:2026-01-04 22:14:39 志升 決心書(shū)

班主任工作決心書(shū)(精選10篇)

  班主任工作要認真全面負責做好哦,班主任工作決心書(shū)如何寫(xiě),以下的班主任工作決心書(shū)范文,僅供參考。

班主任工作決心書(shū)(精選10篇)

  班主任工作決心書(shū) 1

  1、按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,開(kāi)展班級工作,全面教育、管理、指導學(xué)生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

  2、向學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、禮儀教育,保護學(xué)生身心健康。教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想,培養社會(huì )主義道德品質(zhì)和良好心理品質(zhì),遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。

  3、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù),會(huì )同各科教師幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì)。

  4、教育、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng),協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,養成良好的勞動(dòng)習慣、生活習慣和衛生習慣。

  5、關(guān)心學(xué)生課外生活,指導學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng)。注意培養學(xué)生的興趣和特長(cháng)。

  6、進(jìn)行班級的日常管理,建立班級常規,指導班委會(huì )和本班的團組織工作,培養學(xué)生干部,提高學(xué)生的處理問(wèn)題能力,把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛(ài)的集體。

  7、負責聯(lián)系和組織各科任課教師商討本班的教育工作,互通情況,協(xié)調各項活動(dòng),避免學(xué)生的課業(yè)負擔過(guò)重。

  8、做好本班學(xué)生思想品德評定。加強學(xué)生的法制安全教育,不斷提高學(xué)生的.法律素質(zhì)和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)予以解決。

  9、配合學(xué)校做好住校生食宿工作。教育學(xué)生合理飲食,講究衛生。及時(shí)檢查學(xué)生食宿情況,搞好宿舍衛生和安全。

  10、負責組織每周的班會(huì )課,做好班級工作總結,及時(shí)表優(yōu)促差,不斷改進(jìn)工作。

  11、加強與本班學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的配合,共同做好學(xué)生教育工作。

  12、尊重學(xué)生人格,使用文明語(yǔ)言,不對學(xué)生進(jìn)行體罰和罰款,不強迫學(xué)生訂資料,不向學(xué)生和家長(cháng)索取財物。把學(xué)生生命財產(chǎn)安全放在第一位,加強安全教育確保本班學(xué)生安全生活。

  13、完成學(xué)校交給的其他工作。

  決心人:

  20xx年xx月xx日

  班主任工作決心書(shū) 2

  1、嚴格履行班主任工作職責,努力對每一個(gè)學(xué)生負責,幫每一個(gè)學(xué)生成功。愛(ài)校愛(ài)崗,勤勉敬業(yè),每天按學(xué)校要求到崗到位,加強兩課兩操及其他課外活動(dòng)、集會(huì )的管理,認真記載班主任工作日記,加強家校聯(lián)系,家校配合,共育人才。

  2、按要求積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),不拖拉、不推諉、不敷衍;在班級管理中嚴格執行管理條例,做到認真、科學(xué)、熱心、周到。

  3、無(wú)條件服從學(xué)校對班級、學(xué)生及課務(wù)的.調整安排,積極、主動(dòng)地配合年級組、備課組工作,嚴于律己、團結協(xié)作、顧全大局、共同前進(jìn)。

  4、充分發(fā)揮班主任的組織協(xié)調功能,積極主動(dòng)地與科任老師溝通,努力培養提攜青年教師,齊心協(xié)力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  決心人:

  20xx年xx月xx日

  班主任工作決心書(shū) 3

  班主任是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育管理的最直接承擔者和具體實(shí)施者,是學(xué)校教育教學(xué)管理隊伍中最基礎、最核心的力量,是一個(gè)班集體的靈魂,班主任工作質(zhì)量的好壞關(guān)系著(zhù)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和生存發(fā)展。為營(yíng)造安全、穩定、文明、和諧的育人環(huán)境,建立和睦的師生關(guān)系,增強自律意識,弘揚高尚師德,切實(shí)擔負起教書(shū)育人的職責,我自愿擔任班主任工作,并鄭重決定:

  1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論,積極探索班級管理新思路、新方法,按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,開(kāi)展班級工作,全面教育、管理、指導學(xué)生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

  2、以班級常規指導班級日常管理,重視班委會(huì )和本班的少先隊工作,培養學(xué)生干部,提高學(xué)生處理問(wèn)題的能力,把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛(ài)的集體。

  3、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,對每一位學(xué)生負責,具體做到:

  對學(xué)生微笑--使任何一個(gè)學(xué)生不會(huì )受到冷落和歧視;

  與學(xué)生交談--讓每一個(gè)學(xué)生都能和老師平等對話(huà);

  幫學(xué)生明理--讓每一個(gè)學(xué)生在體驗中辨別真、善、美;

  教學(xué)生求知--能耐心解答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題;

  讓學(xué)生自主--尊重學(xué)生的意志,張揚學(xué)生的個(gè)性;

  給學(xué)生機會(huì )--發(fā)揮學(xué)生特長(cháng),幫助樹(shù)立信心,給學(xué)生完善自我,超越自我搭建平臺;

  為學(xué)生著(zhù)想--幫助有特殊困難的'學(xué)生完成學(xué)業(yè),體諒每一位學(xué)生;

  4、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù),會(huì )同各科教師幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì);負責聯(lián)系和組織各科任課教師商討本班的教育工作,互通情況,協(xié)調各項活動(dòng),避免學(xué)生的課業(yè)負擔過(guò)重。

  5、教育、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng)和體育鍛煉,協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》,幫助學(xué)生養成良好的勞動(dòng)習慣、生活習慣和衛生習慣。

  6、關(guān)心學(xué)生課外生活,指導學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng),注意培養學(xué)生的興趣和特長(cháng);負責組織每周的班會(huì )課,做好班級工作總結,及時(shí)表優(yōu)促差,不斷改進(jìn)工作。

  7、不強迫學(xué)生訂閱資料,不向學(xué)生和家長(cháng)索取財物,不動(dòng)員學(xué)生搞有償家教。

  8、把學(xué)生生命財產(chǎn)安全放在第一位,加強學(xué)生的法制安全教育,不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)和自護自救能力,注意排查不安定、不安全因素,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)予以解決;配合學(xué)校做好住校生食宿工作,教育學(xué)生合理飲食,講究衛生,及時(shí)檢查學(xué)生食宿情況,搞好宿舍衛生和安全。

  9、加強與本班學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,接待家長(cháng)做到文明、禮貌。與家長(cháng)交流時(shí)客觀(guān)、準確地反映學(xué)生的思想、生活、學(xué)習情況,給家長(cháng)提供科學(xué)、適用的教育方法和手段。爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的配合,共同做好學(xué)生教育工作。

  10、完成學(xué)校交給的其他工作。

  決心人:

  20xx年xx月xx日

  班主任工作決心書(shū) 4

  1. 對學(xué)生全面發(fā)展的承諾:明確表示致力于學(xué)生德、智、體各方面的成長(cháng)和發(fā)展。

  2. 維護班級紀律的決心:承諾將建立和維護一個(gè)積極、有序的學(xué)習環(huán)境。

  3. 溝通與合作:表達愿意與學(xué)生家長(cháng)以及同事保持良好溝通,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

  4. 不斷自我提升:承諾將不斷學(xué)習新的教育理念和管理技巧,提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。

  5. 應對挑戰的'準備:表明自己準備好面對工作中可能遇到的各種挑戰,并尋求解決問(wèn)題的最佳方案。

  6. 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生:強調將關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生的個(gè)人成長(cháng),確保沒(méi)有人被忽視。

  7. 遵守職業(yè)道德:承諾嚴格遵守教師職業(yè)道德規范,公正無(wú)私地對待每一位學(xué)生。

  8. 激發(fā)學(xué)生潛能:決心通過(guò)不同的教學(xué)方法和活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的潛力和興趣。

  9. 樹(shù)立榜樣:作為班主任,自覺(jué)在言行舉止上為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。

  10. 承擔起責任:最終,強調自己愿意承擔起作為班主任的所有責任,并為學(xué)生的成功和發(fā)展竭盡全力。

  請注意,這只是一個(gè)大致的框架,具體的內容可能會(huì )根據學(xué)校的要求、個(gè)人的工作重點(diǎn)以及教育背景等因素而有所不同。

決心人:

  20xx年xx月xx日

  班主任工作決心書(shū) 5

  1. 職責認知:明確表述作為班主任的基本職責和角色定位,如管理班級日常事務(wù)、監督學(xué)生的學(xué)習和行為、與家長(cháng)溝通等。

  2. 學(xué)生關(guān)懷:承諾關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展,提供必要的指導和幫助,確保他們的安全和健康。

  3. 教學(xué)質(zhì)量:表明將不斷提高自身的教學(xué)水平和班級管理技能,以更好地教育和引導學(xué)生。

  4. 家校合作:強調與家長(cháng)之間的溝通與合作,共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。

  5. 不斷學(xué)習:表示愿意持續學(xué)習新的教育理念和管理方法,與時(shí)俱進(jìn),提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。

  6. 應對挑戰:展現面對工作中可能遇到的困難和挑戰時(shí),不退縮、不放棄的堅定態(tài)度。

  7. 個(gè)人目標:設定個(gè)人在班主任工作中希望達成的`目標,以及為實(shí)現這些目標而制定的具體計劃和措施。

  8. 結語(yǔ):通常會(huì )以積極向上的語(yǔ)言結束,再次表達對教育事業(yè)的熱情和對學(xué)生未來(lái)的期待。

決心人:

  20xx年xx月xx日

  班主任工作決心書(shū) 6

  1. 職責認知:班主任需表明自己充分理解作為班主任的職責和角色,包括管理班級日常事務(wù)、指導學(xué)生學(xué)習生活、維護班級紀律等。

  2. 教育理念:班主任會(huì )闡述自己的教育觀(guān)念和對學(xué)生發(fā)展的看法,比如重視德智體美勞全面發(fā)展、注重學(xué)生個(gè)性化成長(cháng)等。

  3. 工作目標:明確本學(xué)期或本學(xué)年的班級管理目標,如提升班級整體學(xué)習成績(jì)、增強班級凝聚力、改善行為習慣等。

  4. 具體措施:列出為實(shí)現工作目標而計劃采取的具體行動(dòng)和策略,例如定期組織班會(huì )、加強與家長(cháng)的`溝通協(xié)作、實(shí)施差異化教學(xué)等。

  5. 合作態(tài)度:表示愿意與學(xué)校領(lǐng)導、同事、家長(cháng)以及學(xué)生本人合作,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

  6. 自我提升:承諾將不斷學(xué)習和提升自身的專(zhuān)業(yè)素養,以更好地履行班主任職責。

  7. 面對挑戰:表達在遇到困難和挑戰時(shí)的應對態(tài)度和解決問(wèn)題的決心。

  8. 結尾:通常會(huì )以正式和積極的語(yǔ)氣結束,再次強調自己的責任感和對教育事業(yè)的熱情。

決心人:

  20xx年xx月xx日

  班主任工作決心書(shū) 7

校委會(huì ):

  從20xx年秋起,本人對所承擔的班務(wù)工作承諾如下:

  1、接班后一學(xué)期內家訪(fǎng)率達100%,并有記錄,平時(shí)有原因不明的學(xué)生缺席達一節課時(shí),要及時(shí)詢(xún)問(wèn),達半天時(shí)要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。并向學(xué)校主管領(lǐng)導報告。

  2、從現在起至學(xué)期結束止不向學(xué)生違規收取一分錢(qián)的代收費,不向學(xué)生代購濫訂課外書(shū)刊資料。

  3、指導學(xué)生結合班級實(shí)際,布置好教室的環(huán)境,保護好班級的所有財產(chǎn),遵守“誰(shuí)使用、誰(shuí)保管、誰(shuí)損壞、誰(shuí)賠償”的原則。

  4、督促組織好學(xué)生打掃教室和包干的衛生區工作。

  5、組織培養學(xué)生良好的早讀與午睡、就餐的好習慣,維護學(xué)校作息時(shí)間表和課程表的嚴肅性。

  6、一學(xué)期至少組織五次中隊或學(xué)生會(huì )主題活動(dòng)(有資料)并督促學(xué)生辦好每月一期的黑板報。

  7、注意課堂紀律教育,嚴格要求學(xué)生講普通話(huà),班風(fēng)能獲得各科任教師的好評,對班級學(xué)生的安全工作負完全責任。

  8、督促學(xué)生認真參加廣播操和眼保健操等各項體育鍛煉、大型集會(huì )等活動(dòng)紀律好。

  9、重視安全工人,對學(xué)生安全負全面責任,一學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),出席率要達到95%以上。

  10、重視調節和控制學(xué)生的作業(yè)負荷量,適量布置、檢查家庭作業(yè),及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)、科任教師的意見(jiàn)。

  11、每月找學(xué)生談心,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),重視關(guān)心學(xué)生的身心健康,對班上的學(xué)生要了如指掌。

  12、各類(lèi)集體活動(dòng)、個(gè)人競賽的`參加者能及時(shí)選出并重視指導工作,確保獲得好的名次。

  13、自己帶頭且要求其他科任教師不體罰或變相體罰學(xué)生,不岐視劣等生,若帶來(lái)后果,均由責任人負主要責任,本人負連帶責任。

  14、開(kāi)學(xué)后,加大班風(fēng)、班紀整治力度,為學(xué)生創(chuàng )設優(yōu)良學(xué)習環(huán)境,確保學(xué)生中途不流失。

  15、服從學(xué)校領(lǐng)導,積極完成學(xué)校布置的各項工作。

  本班有上述違反學(xué)校規定的辦學(xué)行為,班級管理混亂,學(xué)生保不住,家長(cháng)反映強烈,本人立即引咎辭職,并接受組織上的任何紀律處分和經(jīng)濟處罰。

  承諾人:

  xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

  班主任工作決心書(shū) 8

  班主任要做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。

 。1)、微笑面對自己的學(xué)生---讓任何一個(gè)孩子不會(huì )受到冷落和歧視;

 。2)、蹲下來(lái)與孩子交談---讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對話(huà);

 。3)、睜大眼睛發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)---讓每一個(gè)孩子的特長(cháng)都能得到充分展示;

 。4)、閉一只眼看學(xué)生的'錯誤---給學(xué)生改正錯誤的機會(huì );

 。5)、杜絕體罰和變相體罰---尊重學(xué)生的人格。

  “三個(gè)五”

  五個(gè)面對:面對自己的崗位職責;面對自己的每項工作;面對自己的每個(gè)學(xué)生;面對自己的每個(gè)家長(cháng);面對自己的每個(gè)結果

  五個(gè)經(jīng)常:常記師德承諾;常想工作目標;常落工作常規;常思工作策略;常賞學(xué)生進(jìn)步

  五個(gè)不要:不讓家長(cháng)在我這里冷落;不讓工作在我這里失誤;不讓差錯在我這里發(fā)生;不讓陋習在我這里出現;不讓形象在我這里受損。

  承諾人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  班主任工作決心書(shū) 9

  我是浙源小學(xué)的一名普通班主任。作為一名班級工作的組織者和管理者,我感到十分榮幸,也深感責任重大。我要以自己滿(mǎn)腔的熱忱和無(wú)限的愛(ài)心擔負起班級管理的責任,以積極健康的.班級文化,引領(lǐng)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。為此,在新的一個(gè)學(xué)年,我鄭重承諾:

  1、對孩子微笑——任何一個(gè)孩子不會(huì )受到冷落和歧視。

  2、與孩子交談——每一個(gè)孩子都能和老師平等對話(huà)。

  3、幫孩子明理——讓每一個(gè)孩子在體驗中辨別真、善、美。

  4、教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題。

  5、讓孩子自主——尊重孩子的意志,張揚孩子的個(gè)性。

  6、給孩子機會(huì )——每一個(gè)孩子的特長(cháng)都能得到充分展示。

  7、為孩子著(zhù)想——幫助有困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

  8、替家長(cháng)分憂(yōu)——孩子校園生活愉快、安全,家長(cháng)無(wú)須掛念。

  根據學(xué)校關(guān)于做好安全工作的指示要求,為維護學(xué)校正常的的工作秩序,保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,保護全體學(xué)生外出安全,預防突發(fā)事件發(fā)生,F按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,努力貫徹“預防為主、積極防范、保障安全”的方針,結合學(xué)校實(shí)際,明確班主任責任。

  承諾人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  班主任工作決心書(shū) 10

  安全責任重于泰山,為了將學(xué)校安全教育工作落到實(shí)處,明確安全責任,增強安全防范意識,確保學(xué)生人身安全,杜絕意外事故的發(fā)生。我作為無(wú)極野風(fēng)美術(shù)中學(xué)班主任,對班級的安全工作負有主要責任,現鄭重承諾如下:

  1、對學(xué)生進(jìn)行長(cháng)期性的思想品德和安全知識教育,切實(shí)做好學(xué)生細致的思想工作,經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、以及飲食衛生等安全知識的教育,防微杜漸,增強學(xué)生的安全防范意識。

  2、做到天天清點(diǎn)學(xué)生人數。

  3、對應到校而未到校上課的學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的情況,在第一時(shí)間內與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。

  4、在校內外學(xué)生有打架斗毆的苗頭,得知后及時(shí)了解情況并立即制止事態(tài)的'發(fā)生。

  5、學(xué)生在校內外發(fā)生了打架斗毆或意外傷害,對受傷學(xué)生及時(shí)送往醫院;了解情況,作好記錄;向學(xué)校報告并與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。

  6、在學(xué)校如發(fā)現有不安全的隱患應及時(shí)報告學(xué)校,以便及時(shí)處理

  7、因過(guò)失造成事故的,按照有關(guān)規定處理。

  8、進(jìn)行日常行為的教育,禁止學(xué)生在走廊、樓道等公共場(chǎng)所追趕、擁擠、打鬧。

  9、學(xué)生身體有特異或有特定疾病的,及時(shí)摸清,并通知各科任教師予以注意。

  10、協(xié)同公寓管理員負責公寓學(xué)生的紀律、衛生、安全管理;經(jīng)常深入寢室進(jìn)行巡查,發(fā)現安全隱患及時(shí)處理,并經(jīng)常性的將情況反饋到政教處。

  11、定期召開(kāi)不同類(lèi)型的家長(cháng)會(huì ),加強家校聯(lián)系,家校配合,共同做好安全教育和差生轉化工作,及時(shí)消除不安全隱患。

  班級:xx

  班主任簽字:xx

  20xx年xx月xx日

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