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高考個(gè)人決心書(shū)

時(shí)間:2025-11-06 13:27:52 決心書(shū)

高考個(gè)人決心書(shū)7篇

高考個(gè)人決心書(shū)1

各位老師,全體同學(xué):

高考個(gè)人決心書(shū)7篇

  今天下午我們在這里聚集一堂隆重召開(kāi),沖刺高考誓師大會(huì ),借今天這個(gè)機會(huì ),我代表我們英語(yǔ)老師對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望與要求:

  一、堅定信念

  一是堅定高考的信念這叁年我校的高考都取得了優(yōu)異的成績(jì),而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現優(yōu)秀,俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”,所以今天我們在這兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號,更重要的是每個(gè)人都能靜下心來(lái),重新審視自己,發(fā)現自身的問(wèn)題,找到解決的辦法,從而確立新的奮斗目標,能夠以更飽滿(mǎn)的精力投入下一輪沖刺!中間可能會(huì )有挫折,但只要我們堅持不懈、執著(zhù)追求,就一定能戰勝困難,戰勝挫折,取得最后的勝利,套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。

  二是堅定學(xué)好英語(yǔ)的信念,并在每天的學(xué)習中不斷積累

  我們大家都知道,英語(yǔ)學(xué)習的本質(zhì)就是重復重復再重復;英語(yǔ)學(xué)習的途徑就是多聽(tīng),多讀,多背,多練;英語(yǔ)學(xué)習的秘訣就是持之以恒,一直堅持到高考的前一天。那我們現在就要以老師的復習計劃為大方向來(lái)制定自己的90天的個(gè)性化復習計劃。在制定計劃時(shí),我們要以以下內容為參考:

  每天要有背的內容,可以選擇的內容有:考試說(shuō)明的詞匯表;口語(yǔ)書(shū)上的高考試題的作文或平時(shí)作文的范文;作文的基本句型;

  每天要堅持做閱讀,建議2—4篇,一半精讀,一半泛讀;對于精讀的文章要對其中?嫉膯(wèn)題做適當歸類(lèi),找到解決方法;對于精讀中常見(jiàn)的詞匯要做積累,并要時(shí)不時(shí)去復習,溫故而知新;

  總結做題規律:最近我們會(huì )做很多題目,做大量的試卷,那幺我們在做題后,總結做題規律,掌握答題的技巧是很有必要的。比如,單選采用還塬法,閱讀主旨大意題的叁個(gè)錯誤選項的`特征是:太大太小或太胡說(shuō)。掌握了這一些規律,在下次的做題時(shí)成功率就能提高很多。而且做完題后,要及時(shí)整理錯題集,并要每天能重做10道錯題。

  一、竭盡全力

  常言道:“行百里者半九十!痹降胶竺,可能越加艱難,這時(shí)候要求大家竭盡全力。在這里,給大家講一個(gè)故事:一年冬天,獵人帶著(zhù)獵狗去打獵高考誓師大會(huì )教師演講稿5篇高考百日誓師。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,兔子跑得越來(lái)越遠了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著(zhù)傷成功地逃生,回家后,兔子兄弟們都圍過(guò)來(lái),驚訝地問(wèn)它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎幺甩掉它的呢?”兔子說(shuō):“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們,你是向獵狗學(xué)習,還是向兔子學(xué)習?我想,我們有些同學(xué)就像那只獵狗,并不是沒(méi)有追上獵物的本事,而是只滿(mǎn)足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。英語(yǔ)復習方面陸續進(jìn)入一輪復習,只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習的時(shí)間和機會(huì ),竭盡全力,你的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )在不經(jīng)意間有所提升,如果你掉以輕心,最后只能是竹籃打水一場(chǎng)空。請相信:只要努力,一切皆有可能!

  我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括最標準秀的高中生的形象,我想到了“軍人”,一個(gè)不怕吃苦,意志堅定,體格健壯的形象,但是我越來(lái)越發(fā)現這種概括的偏頗,因為在真正的學(xué)習生活中,真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習本身,而是無(wú)邊的思緒,是患得患失,是對前途的迷茫;于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”,能夠甘于寂寞,心靜如水,以閑看庭前花開(kāi)花落的心態(tài)面對學(xué)習和生活。

  還有90天,90天可以做很多事,90天也可以什幺也不做。在你們高中生活的最后90天里,我希望每一個(gè)學(xué)生都能以軍人的意志,和尚的心態(tài),烏龜的執著(zhù),和兔子的速度取得高考的最后勝利!謝謝!

高考個(gè)人決心書(shū)2

  流年似水,不應該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,總應該把羽翼淬火!或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,或許曾經(jīng)自暴自棄。

  然而,沒(méi)有地獄的錘煉,哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有劇烈的撕痛,哪來(lái)完整的愈合?身體里那沸騰的血液,叫器著(zhù)拒絕平庸的未來(lái);血液里,那不馴的靈魂,嘶吼著(zhù)不甘卑微的夢(mèng)想;是的.,我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有借口再次與成功擦身而過(guò)。

  既已走過(guò)悲傷,就請擦干淚水;既已有過(guò)失敗,就請用未來(lái)的輝煌輝映曾經(jīng)的不如意;即已選擇從頭再來(lái),就請背水一戰,再搏它一回,用我們所擁有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇力,締造著(zhù)永恒的神話(huà)!而今的我們,每一次的仰首,都是生命中永遠的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后決然的堅定,我們對著(zhù)天地信誓:我要這天,再遮不住我的雙眼;

  我要這地,再埋不了我的心!

  決心人:______

  ______年___月___日

高考個(gè)人決心書(shū)3

  時(shí)光匆匆,轉眼間我們已經(jīng)邁入高三的大門(mén),等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三,我們自信,因為我們鎮定,因為我們高一高二沒(méi)有虛擲青春,我們已為高三的長(cháng)跑、沖刺做足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

  為了高考,我們堅守著(zhù)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志。為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭,我們將會(huì )自信地迎接20__年6月,那個(gè)收獲果實(shí)的季節到來(lái)。因為勝利的旌旗將會(huì )由我們高高舉起,因為我們有戰無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!握著(zhù)沉甸甸的高考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)!

  在這神圣的時(shí)刻,我們以青春的名義宣誓:

  不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!

  我們承諾:

  我將用嚴謹的態(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史。我將用激昂的斗志奏響樂(lè )章。我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望。告別昨日的散漫,我打造理想。面對學(xué)習中的困難,我從容不迫。面對生活中的挫折,我勇往直前。在高三的學(xué)習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步。自強不息,用汗水澆灌理想。超越自我,用奮斗放飛希望。永不言棄,用信念實(shí)現夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!

  決心人:xxx

  20xx年x月x日

  流年似水,不應該只將淚水鐫刻。

  風(fēng)雨如磐,總應該把羽翼淬火!

  或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,或許曾經(jīng)自暴自棄。然而,沒(méi)有地獄的錘煉,哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有劇烈的撕痛,哪來(lái)完整的愈合?身體里那沸騰的血液,叫器著(zhù)拒絕平庸的未來(lái)。血液里,那不馴的`靈魂,嘶吼著(zhù)不甘卑微的夢(mèng)想。是的,我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有借口再次與成功擦身而過(guò)。

  既已走過(guò)悲傷,就請擦干淚水。既已有過(guò)失敗,就請用未來(lái)的輝煌輝映曾經(jīng)的不如意。即已選擇從頭再來(lái),就請背水一戰,再搏它一回,用我們所擁有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇力,締造著(zhù)永恒的神話(huà)!而今的我們,每一次的仰首,都是生命中永遠的從容。每一次的微笑,都是擦干淚水后決然的堅定,我們對著(zhù)天地起誓:

  我要這天,再遮不住我的雙眼。

  我要這地,再埋不了我的心!

  高考,加油!

決心人:xxx

  20xx年x月x日

高考個(gè)人決心書(shū)4

  決戰倒計時(shí),奮戰每一天!

  時(shí)光匆匆,轉眼我們已邁入高三的大門(mén),等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。

  面對高三——我們自信,因為我們鎮定,高一、高二我們并沒(méi)有虛擲青春,我們已為高三的長(cháng)跑、沖刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。為了高考,我們堅守著(zhù)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的苦澀。多年栽種而成的小

  樹(shù)早已成蔭,我們將會(huì )自信地迎接__年6月,那個(gè)收獲果實(shí)的季節到來(lái)。因為勝利的`旌旗將會(huì )由我們高高舉起,因為我們有戰無(wú)不勝的勇氣和決心。

  同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!握著(zhù)沉甸甸的高考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!

  決心人:______

  ______年___月___日

高考個(gè)人決心書(shū)5

  急景流年都一瞬,物換星移幾度秋。從羽翼未豐的懵懂少年,到意氣風(fēng)發(fā)的高考學(xué)子,我們?yōu)榱藞猿值阶詈,披荊斬棘,拼盡全身力量。

  高一學(xué)子們褪去了稚嫩的光環(huán),漸露鋒芒;

  高二學(xué)子們在逆境中激流勇進(jìn),奮發(fā)圖強;

  高三學(xué)子們已百煉成鋼,只待高考創(chuàng )輝煌。

  君不見(jiàn)長(cháng)松臥壑困風(fēng)霜,時(shí)來(lái)屹立扶明堂。高考倒計時(shí)的鐘聲在耳邊敲響,六月,如黎明破曉,初露曙光;我們,一路高歌猛進(jìn),振奮激昂。

  青春是用來(lái)奮斗的,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下;為目標,晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,斂神養氣,以備全力以赴。

  守住心中的一點(diǎn)光,不滅;堅信心中的期盼,不錯;執著(zhù)最后的努力,不敗。夢(mèng)想觸手可及,挑戰就在前方;六月驕陽(yáng)掩蓋不了學(xué)子內心的'炙熱,荊棘叢中花兒正悄悄綻放。

  十年磨一劍,只為今朝!

  決戰的號角已經(jīng)吹響,我們謹以青春的名義在此宣誓:

  我們定將努力學(xué)習,重視高考;

  把握時(shí)機,抓緊沖刺;

  奮勇拼搏,鍥而不舍;

  踏實(shí)自信,笑對挑戰。

  迎戰高考,我們斗志昂揚;

  對待高考,我們全力以赴;

  決勝高考,我們誓創(chuàng )輝煌。

  不辜負父母的寄托,

  不辜負老師的期望,

  誠信高考,和諧高考,平安高考。

  令青春無(wú)悔,對未來(lái)無(wú)愧!

  長(cháng)風(fēng)破浪,直濟滄海;

  蟾宮折桂,舍我其誰(shuí)?

高考個(gè)人決心書(shū)6

  流年似水,不應該只將淚水鐫刻;

  風(fēng)雨如磐,總應該把羽翼淬火!

  或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,或許曾經(jīng)自暴自棄。然而,沒(méi)有地獄的錘煉,哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有劇烈的撕痛,哪來(lái)完整的愈合?身體里那沸騰的血液,叫器著(zhù)拒絕平庸的未來(lái);血液里,那不馴的靈魂,嘶吼著(zhù)不甘卑微的夢(mèng)想;是的.,我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有借口再次與成功擦身而過(guò)。

  既已走過(guò)悲傷,就請擦干淚水;既已有過(guò)失敗,就請用未來(lái)的輝煌輝映曾經(jīng)的不如意;即已選擇從頭再來(lái),就請背水一戰,再搏它一回,用我們所擁有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇力,締造著(zhù)永恒的神話(huà)!而今的我們,每一次的仰首,都是生命中永遠的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后決然的堅定,我們對著(zhù)天地起誓:

  我要這天,再遮不住我的雙眼;

  我要這地,再埋不了我的心!

  高考,加油!

  決心人:______

  ______年___月___日

高考個(gè)人決心書(shū)7

  為了一個(gè)未圓的句號,我們高三(13)收拾殘缺的心情,鼓起勇氣毅然選擇復讀。天空不再彌漫憂(yōu)郁的味道,生活不再是一片渺茫的虛無(wú)。前方的'道路雖曲折蜿蜒,但它通向明日的輝煌。高考路上有綠洲有沙漠,有繁華有蒼涼,有風(fēng)吹雨打有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有花開(kāi)的欣喜有花謝的感傷。我們用潛藏的毅力去填空那一片明朗,用持久的耐心去構建夢(mèng)的模樣。不再讓心情左右行動(dòng),不再讓頹廢吞噬期望,不再讓夢(mèng)想破碎在半路上。

  但是,在沖鋒號吹響之前,需要有一條行軍路線(xiàn),在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,需要有一彎連接的彩虹,在追求碩果的途中,需要有鮮花綠葉的裝點(diǎn),在取得成功的剎那,方體味到當初選擇的果斷。在今后的日子里,作為高三(13)班的我們將會(huì )向所有立人學(xué)子展現出我們(13)班的魅力,將向所有的立人老師,表現出我們(13)班的毅力,將向所有的高三畢業(yè)班,體現出我們(13)班的實(shí)力!

  既然選擇了遠方,我們更只顧風(fēng)雨兼程,挑戰自我,突破渴望,我們堅信。臥薪嘗膽志滿(mǎn)酬,破斧沉舟競風(fēng)流。十載風(fēng)雨云煙散,笑傲金榜占鰲頭!

  決心人:______

  ______年___月___日

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