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教學(xué)水平評估決心書(shū)

時(shí)間:2025-12-17 04:28:38 決心書(shū)

教學(xué)水平評估決心書(shū)

  xx月xx日,學(xué)校將迎來(lái)發(fā)展史上的一件大事——教學(xué)水平評估!叭巳硕际窃u估對象,事事都是評估內容”。迎評創(chuàng )優(yōu),關(guān)乎學(xué)校每個(gè)人的前途和命運,這既是機遇,也是挑戰,更是責任。迎評促建,是關(guān)系學(xué)校生存與發(fā)展的頭等大事,作為一名醫專(zhuān)的學(xué)子,我們每個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展都是與學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。殊不知評估工作貫徹的正是“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的原則。學(xué)校則以迎評創(chuàng )優(yōu)工作為契機,促發(fā)展、促學(xué)風(fēng)、促拓展、促文明,通過(guò)評估來(lái)修正自己,完善自我,那么最終,我們各位學(xué)子才是真正最大的受益者。

教學(xué)水平評估決心書(shū)

  迎評促建,是關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的頭等大事,作為一名平?jīng)鲠t專(zhuān)的大學(xué)生,我們每個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展是和學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。教學(xué)評估,我們學(xué)生是最大的受益者。通過(guò)評估,學(xué)校的硬件、軟件建設上了一個(gè)新臺階;通過(guò)評估,我們的學(xué)習風(fēng)氣有了明顯的改善;通過(guò)評估,錘煉了我們的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì),為我們今后的就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。而我們,作為學(xué)生,在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,應該怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)“為評建做貢獻”呢?

  1、提高認識,轉變觀(guān)念

  “以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”。教學(xué)水平評估,能有效促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快學(xué)校發(fā)展。這一切,歸根結底是為我們營(yíng)造更好的學(xué)習環(huán)境,讓我們學(xué)到更全面、更系統的知識和技能,為美好的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。評估既是學(xué)校的事情,也是我們全體同學(xué)自己的事。我們應認清形勢,轉變觀(guān)念,準確定位,以迎評創(chuàng )優(yōu)為己任,積極而又主動(dòng)地投身其中。

  2、牢記學(xué)校的發(fā)展理念

  辦學(xué)宗旨:讓學(xué)校發(fā)展,讓學(xué)生成才。辦學(xué)理念:以人為本,以德育人,重視理論,強化實(shí)踐。辦學(xué)定位:立足隴東,面向甘肅,輻射西部,堅持以育人為本,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,走教、醫、研結合的道路。堅持以普通醫、藥、護及醫學(xué)相關(guān)類(lèi)專(zhuān)科教育為主體,以繼續醫學(xué)教育、成人教育和職業(yè)資格教育為補充,面向西部農村、社區等基層醫療機構,培養具有優(yōu)秀道德品質(zhì),基礎理論扎實(shí),技術(shù)應用能力強的高等技術(shù)應用型人才。校訓:養德崇醫,見(jiàn)賢思齊。校風(fēng):勤奮,敬業(yè),創(chuàng )新,篤行。教風(fēng):嚴謹求精厚德愛(ài)生。學(xué)風(fēng):立德博學(xué)勤奮進(jìn)取。

  3、舉止有儀,文明得體

  尊敬師長(cháng),團結同學(xué),禮貌待人,誠實(shí)守信,愛(ài)護公物,不抽煙、不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評估專(zhuān)家,恭而有禮,有問(wèn)必答,用語(yǔ)文明,使用普通話(huà),表情自然,動(dòng)作適當,充滿(mǎn)活力與朝氣,凸現對學(xué)校的熱愛(ài)和自豪。注重個(gè)人行為舉止,塑造自身良好形象,展現翩翩君子風(fēng)度。

  4、遵紀守規,小處著(zhù)眼

  遵守學(xué)校的各項規章制度,創(chuàng )造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴守課堂紀律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進(jìn)教室,不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序,按時(shí)起床,不睡懶覺(jué),搞好衛生,整好內務(wù),不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。

  5、要從小事做起,從身邊做起。

  自覺(jué)做好基礎文明建設和學(xué)風(fēng)建設,自覺(jué)的進(jìn)行早晚自習,使用文明用語(yǔ),養成文明習慣,禮貌待人,熱情接物,注意每個(gè)細節,掌握每個(gè)瞬間,不集細流無(wú)以成江河,不積圭步無(wú)以成千里,用心做好每件小事,用心對待每個(gè)細節。一點(diǎn)一滴的投入將匯集成無(wú)窮的力量,取得巨大的勝利,這就是所謂的“一沙一世界,一花一天堂,一葉一菩提”。

  6、遵守校紀校規

  不早出晚歸,不夜不歸宿,不留宿他人,加強安全防范意識,確保人身財物安全。同學(xué)們,時(shí)不我待,評估事關(guān)每一位廣科人的切身利益!暗离m邇,不行不至;事雖小,不為不成”,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從細節做起,從現在做起,從自我做起,萬(wàn)眾一心,眾志成城,為學(xué)校以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)評估而努力

  7、從我做起,從現在做起

  迎評創(chuàng )優(yōu),離不開(kāi)我們每個(gè)同學(xué)的支持、配合和參與,我們應以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,以高度的責任心參與評估、投身評估,從我做起,從現在做起,爭做文明大學(xué)生。

  讓我們團結一致,同舟共濟,眾志成城!

  讓我們不斷進(jìn)取,一鼓作氣,勇創(chuàng )佳績(jì)!

  讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學(xué)校精神,心連心,同呼吸,共命運,以飽滿(mǎn)的熱情,嶄新的風(fēng)貌,奪取“迎評創(chuàng )優(yōu)”的最終勝利!

  親愛(ài)的同學(xué)們,身為平?jīng)鲠t專(zhuān)的一員,評估工作我們沒(méi)有理由坐視不管,作為一名學(xué)生,我們更是責無(wú)旁貸。我們相信,銳意進(jìn)取的樂(lè )師人:擰在一起,就是一道閃電、一束火繩;聚在一起,就是整個(gè)太陽(yáng)、整個(gè)星空;站在一處,就是用一種信念、一種精神;只有這樣,等到評估成功之時(shí),我們可以自豪地說(shuō):“迎評有我!”

  同學(xué)們,行動(dòng)吧!當每一個(gè)清晨來(lái)臨之際,讓我們齊聚風(fēng)雨操場(chǎng),用朗朗書(shū)聲奏響菁菁校園的清晨樂(lè )章,讓我們的校園充滿(mǎn)書(shū)香!課堂上,讓我們聚精會(huì )神,用心聆聽(tīng)和感悟老師們的言傳身教!活動(dòng)場(chǎng)上,讓我們盡情揮灑青春的汗水,讓校園朝氣蓬勃!

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