計算機多媒體技術(shù)在機械制造業(yè)的應用

　　計算機多媒體技術(shù)在機械制造業(yè)的應用

　　摘要：計算機多媒體技術(shù)隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而高速發(fā)展。

　　隨著(zhù)計算機多媒體技術(shù)廣泛的應用，使之在各行各業(yè)都有長(cháng)足的發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展。

　　本文主要是探討計算機多媒體技術(shù)在機械制造業(yè)方面的應用。

　　關(guān)鍵詞：機械制造業(yè);計算機;多媒體技術(shù)

　　計算機多媒體技術(shù)就是解決計算機系統中的圖像、聲音、影像、文本等數據，從而進(jìn)行整合、輸出。

　　一、計算機多媒體技術(shù)在機械制造業(yè)方面的作用

　　在機械制造業(yè)方面，計算機多媒體技術(shù)發(fā)揮著(zhù)重大的作用，具體表現在：

　　(一)計算機多媒體技術(shù)能夠促進(jìn)機械制造業(yè)融入世界一體化并進(jìn)行交流互動(dòng)

　　計算機多媒體技術(shù)的應用，使機械制造業(yè)世界一體化交流與互動(dòng)更加密切起來(lái)。

　　現在許多機械制造業(yè)公司都開(kāi)始利用計算機多媒體技術(shù)不僅節省機械制造業(yè)制造成本，縮短工時(shí)，如生產(chǎn)安排及控制、新產(chǎn)品研發(fā)、人力資源配置等，而且也可以產(chǎn)生更大的利潤。

　　機械制造業(yè)方面計算機多媒體技術(shù)的應用，要和世界接軌，共享著(zhù)信息資源，還要經(jīng)常進(jìn)行溝通、交流，從而減少自身技術(shù)的不足，采納更加先進(jìn)、有用的多媒體技術(shù)帶動(dòng)著(zhù)機械制造業(yè)的發(fā)展。

　　(二)計算機多媒體技術(shù)改變著(zhù)機械制造企業(yè)的管理模式

　　計算機多媒體技術(shù)的應用，還可以促進(jìn)機械制造業(yè)企業(yè)管理模式的轉變。

　　多媒體技術(shù)的產(chǎn)生，使許多費時(shí)費力的工作得以在網(wǎng)上進(jìn)行，許多有效信息可以得到共享，可以方便管理數據資料，同時(shí)也確保了機械制造業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中，滿(mǎn)足自動(dòng)化的現實(shí)需求。

　　(三)計算機多媒體技術(shù)標志著(zhù)機械制造業(yè)設計制造技術(shù)的大改革

　　計算機多媒體技術(shù)的發(fā)展和應用，促使機械制造業(yè)設計制造技術(shù)方面發(fā)生重大改革。

　　由于多媒體技術(shù)的應用，使機械制造業(yè)許多流程發(fā)生了翻天覆地的變化，許多費力的工作都可以自動(dòng)化完成，每個(gè)環(huán)節都可以更加精簡(jiǎn)、快速的完成工作任務(wù)。

　　二、計算機多媒體技術(shù)應用于機械制造業(yè)中

　　(一)控制生產(chǎn)流程

　　在機械制造業(yè)方面，計算機多媒體技術(shù)的應用主要表現在在生產(chǎn)控制方面，它只要是對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴格的控制，對生產(chǎn)過(guò)程中質(zhì)檢等方面起著(zhù)重要的作用，主要是對生產(chǎn)流程進(jìn)行輸入、轉換、檢查、及時(shí)反饋、修正以及輸出等方面的控制。

　　在機械制造業(yè)的生產(chǎn)流程中，主要是應用計算機多媒體技術(shù)，減少工人的勞動(dòng)力，使工人能夠更好的操作系統，完成生產(chǎn)工序。

　　企業(yè)工作人員可以采用計算機系統中的集成制造遠程監控功能對機械進(jìn)行操作控制，完成生產(chǎn)。

　　而且還能夠解釋設計具體的產(chǎn)品的具體制造流程，比如說(shuō)，為了能夠有一個(gè)詳細的操作示范，我們可以利用計算機多媒體技術(shù)中的音像圖片視頻處理技術(shù);我么可以利用計算機多媒體技術(shù)中的控制技術(shù)來(lái)處理在機械制造業(yè)操作過(guò)程中出現的一些偏差、失誤情況，利用該技術(shù)向工作人員發(fā)出警告通知，同時(shí)采取及時(shí)有效的方法解決操作中的問(wèn)題，從而回歸正常操作狀態(tài)。

　　除此之外，在機械制造行業(yè)中計算機多媒體技術(shù)的實(shí)際應用還體現在對企業(yè)工作人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓，我們在利用計算機多媒體技術(shù)進(jìn)行員工培訓時(shí)，可以根據員工的工作能力進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的、分類(lèi)的培訓，采用這樣的培訓方法，可以使員工能夠根據自己的具體情況展開(kāi)培訓，提高工作能力;同時(shí)，我們還可以根據計算機多媒體技術(shù)來(lái)激發(fā)員工對培訓的興趣，改變對員工培訓教學(xué)時(shí)的方法，因人而異，選擇適合員工的培訓方式和措施，從而培訓企業(yè)的工作人員。

　　(二)研發(fā)產(chǎn)品

　　信息技術(shù)的發(fā)展，使計算機多媒體技術(shù)能夠為機械制造業(yè)中在產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中發(fā)揮重大作用。

　　主要是利用計算機處理操作功能的強大，來(lái)進(jìn)行機械制造業(yè)方面產(chǎn)品的研發(fā)工作，從而較少工作量，提高研發(fā)效率。

　　我們一般采用AUTOCAD軟件來(lái)進(jìn)行計算機多媒體技術(shù)在機械制造業(yè)方面的輔助作用，這個(gè)輔助功能軟件在機械制造業(yè)產(chǎn)品研發(fā)中發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。

　　該流程首先是對市場(chǎng)進(jìn)行分析計算，研究主要的幾何參數，為了畫(huà)出理想的設計二維圖或三維圖，我們可以通過(guò)給出的已知條件進(jìn)行對實(shí)際機械設計元件進(jìn)行相關(guān)的參數選擇、計算，這樣就根據計算后得到的數值進(jìn)行實(shí)際操作設計，然后進(jìn)行合理的安排和設計了。

　　我們還可以通過(guò)多媒體技術(shù)中的虛擬技術(shù)進(jìn)行機械產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我們根據現實(shí)的設計，使其虛擬成縮小版的設計，然后與計算機相關(guān)的多媒體技術(shù)進(jìn)行結合，然后根據結合后的技術(shù)，進(jìn)行有效的利用和設計，不難發(fā)現，虛擬技術(shù)對設計虛擬產(chǎn)品設計具有重要的影響，并且改善了在虛擬過(guò)程中，如何達到人與計算機的有效結合和互動(dòng)。

　　計算機多媒體技術(shù)在機械制造業(yè)中的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)無(wú)比強大的作用，尤其是多媒體技術(shù)中的輔助技術(shù)以及計算機相關(guān)的輔助功能更是確定了堅定的技術(shù)基礎，而且為其提供了有力保障。

　　比如說(shuō)，在進(jìn)行汽車(chē)設計的過(guò)程中，我們可以利用計算機多媒體技術(shù)中的虛擬現實(shí)技術(shù)來(lái)把現實(shí)中設計的汽車(chē)模式虛擬化，然后采用專(zhuān)業(yè)的記錄數據的手套、功能設計位置追蹤器以及頭盔的模擬顯示器等相關(guān)的設計裝備，通過(guò)虛擬聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)以及視覺(jué)的方面實(shí)際記錄的數據，然后不僅可以有一種真實(shí)的體驗感覺(jué)，而且還可以非常方便地對虛擬的產(chǎn)品設計進(jìn)行檢查和修改完善。

　　具備技術(shù)條件的企業(yè)公司，完全能夠在設計虛擬產(chǎn)品的過(guò)程中，應用計算機多媒體技術(shù)設計虛擬的產(chǎn)品模型，然后經(jīng)過(guò)轉移虛擬的環(huán)境，使公司的用戶(hù)或其他人可以模擬體驗該產(chǎn)品的各項功能，從而進(jìn)行產(chǎn)品修改再研發(fā)。

　　三、總結

　　在機械制造業(yè)中發(fā)展和應用計算機多媒體技術(shù)，促進(jìn)了機械制造業(yè)的發(fā)展和興盛。

　　機械制造業(yè)在應用了計算機多媒體技術(shù)之后，在產(chǎn)品研發(fā)等方面取得了巨大的成就，同時(shí)節省了勞動(dòng)力，提高了工作效率，推動(dòng)了機械制造業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也提高了更新和發(fā)展了機械制造業(yè)的自動(dòng)化程度。

　　在當前的中國，隨著(zhù)計算機多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，我們在機械制造業(yè)方面，不僅要應用多媒體技術(shù)，同時(shí)也要使其與傳統的技術(shù)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行合理的結合，從而使機械制造業(yè)能夠更加合理、快速、穩定地發(fā)展下去。

　　參考文獻：

　　[1]陸怡.計算機多媒體技術(shù)在機械制造業(yè)的應用研究[J].制造業(yè)自動(dòng)化，2012，12.

　　[2]趙英，李森.計算機多媒體技術(shù)在機械教學(xué)中的應用[J].職業(yè)技術(shù)，2008，10.

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