社團活動(dòng)計劃書(shū)
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的社團活動(dòng)計劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
社團活動(dòng)計劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂(lè )生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng )造更好地交流、學(xué)習和娛樂(lè )的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì )讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應該是平淡無(wú)奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)世界。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：11月28日18：30--21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
五、活動(dòng)對象：面向全院
六、活動(dòng)的前期宣傳：面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發(fā)宣傳單，宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作。
七、活動(dòng)流程：
由嘉賓表演拉開(kāi)舞會(huì )的序幕，主持人后出場(chǎng){要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝
恰恰舞：由主持人宣布舞會(huì )開(kāi)始后，先由社團的干事以及會(huì )員齊跳恰恰舞來(lái)帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛�，F場(chǎng)觀(guān)眾陸續上場(chǎng)。
兔子舞：邀請各社團的負責人來(lái)領(lǐng)舞�，F場(chǎng)觀(guān)眾陸續上場(chǎng)。
游戲<<誰(shuí)是我的夢(mèng)中舞伴?> >
游戲內容：需要男生一人(可根據現場(chǎng)人數適當增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問(wèn)，(例：請問(wèn)您夢(mèng)中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場(chǎng)女生們的`衣著(zhù)打扮或相貌來(lái)進(jìn)行發(fā)問(wèn)。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續發(fā)問(wèn)，一直問(wèn)到現場(chǎng)只剩下一位女生為止~！這位女生便是臺上男生的夢(mèng)中舞伴了！
游戲便結束！要求兩人共跳一舞···
華爾茲
自由舞動(dòng)：各種音樂(lè )穿插，時(shí)而輕柔，時(shí)而勁爆，讓現場(chǎng)觀(guān)眾根據音樂(lè )的節奏來(lái)跳。
6、游戲《尋找partner》。沒(méi)有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會(huì )的幸運之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀念品，并要求三隊共舞。
7、主持人總結結尾。舞會(huì )結束
8、觀(guān)眾離場(chǎng)，工作人員清理場(chǎng)地
社團活動(dòng)計劃書(shū)2
新的一年是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的教學(xué)工作又將展開(kāi)一個(gè)新的局面。在縣局領(lǐng)導的大力支持下，我校配備了大量的教育教學(xué)用具，這改善了我們的教學(xué)條件，還提高了學(xué)生的.學(xué)習興趣。由于我校是農村學(xué)校，在過(guò)去，同學(xué)們要想看到幾件像樣的樂(lè )器是不可能的�，F在，我們的電子琴室中，專(zhuān)門(mén)為學(xué)生配備了50架電子琴。同學(xué)們學(xué)習電子琴的興趣非常濃厚，每周一到周五的課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們都聚集在電子琴室里不愿意離開(kāi)。這學(xué)期由我擔任電子琴社團的教學(xué)工作，通過(guò)規范的訓練，來(lái)培養學(xué)生掌握基本的演奏技法，獲得與鍵盤(pán)有關(guān)的樂(lè )理知識。
本學(xué)期電子琴社團的活動(dòng)擬分為三個(gè)階段進(jìn)行。
一．掌握基本的簡(jiǎn)譜樂(lè )理知識。
由于同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)樂(lè )器，所以，在這一學(xué)期的社團活動(dòng)中，我們首先要教會(huì )同學(xué)們最基本的簡(jiǎn)譜樂(lè )理知識。
1.首先要認識簡(jiǎn)譜中的七個(gè)音符以及它們的時(shí)值。
2.其次要掌握樂(lè )曲中的拍號及其拍號所表示的含義。
3.再次要掌握常用的一些音樂(lè )記號及音樂(lè )術(shù)語(yǔ)。
二．熟悉鍵盤(pán)。
在學(xué)生能熟練掌握第一階段的樂(lè )理知識以后，我們將進(jìn)入第二階段的學(xué)習。第二階段的任務(wù)是讓學(xué)生熟悉鍵盤(pán)，掌握電子琴的基本性能，演奏的基本技能。
1.在電子琴上能找出音符所對應的準確位置。
2.能熟練掌握電子琴音色鍵的各種功能。
3.能熟練掌握電子琴節奏鍵的各種功能。
4.掌握電子琴的演奏方法。
三．電子琴曲目訓練
在學(xué)生能熟練掌握以上的兩項技能以后，將進(jìn)入第三階段的學(xué)習。第三階段的學(xué)習任務(wù)是：
1.手指練習：①跳音、連間②順指法、穿指法、跨指法。
2.訓練C大調的音階、和弦、分解和弦。
3.練習簡(jiǎn)單的練習曲。
二〇一四年九月二日
社團活動(dòng)計劃書(shū)3
一、指導思想
《語(yǔ)文課程標準》指出：“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強的課程，應著(zhù)重培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，面向培養，這種能力的主要途徑，也應是語(yǔ)文實(shí)踐……”在新課改思想的指導下，努力打破學(xué)校的封閉性，引導學(xué)生面向現代化、面向世界、面向未來(lái);綜合應用社會(huì )、生活和學(xué)科知識，開(kāi)展以學(xué)生以主的自主動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí)踐、社會(huì )實(shí)踐、語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng);使學(xué)生在情感態(tài)度、綜合知識、實(shí)踐能力、學(xué)會(huì )學(xué)習策略等方面得到發(fā)展。
二：活動(dòng)目標
設計符合孩子心理及孩子能力的活動(dòng)，培養孩子良好的讀寫(xiě)習慣。
培養學(xué)生積累語(yǔ)言和在語(yǔ)文實(shí)踐中綜合運用語(yǔ)言的能力。
通過(guò)閱讀，豐富學(xué)生的知識，開(kāi)闊視野，增加文化底蘊，培養獨立閱讀能力。
引導學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習，培養探究的意識和語(yǔ)文綜合能力。
倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手的能力。
讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓練，鍛煉觀(guān)察、記憶、想象、思維的能力。
第一單元：讀書(shū)筆記展
本次活動(dòng)由學(xué)生自由組成小組開(kāi)展，可以搜集名人讀書(shū)的故事或讀書(shū)名言;訪(fǎng)問(wèn)周?chē)鷲?ài)讀書(shū)的人，請他們談?wù)勛x書(shū)的體會(huì );到閱覽室看看圖書(shū)都有哪些種類(lèi)，給自己的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)等。將活動(dòng)的過(guò)程記錄在讀書(shū)筆記上，進(jìn)行裝飾后展覽。評選時(shí)除了頁(yè)面的設計和書(shū)寫(xiě)的工整外，還要注重書(shū)寫(xiě)內容的評價(jià)，以此引導學(xué)生知道，什么樣的讀書(shū)筆記是優(yōu)秀的。
第二單元：鄉情歌頌會(huì )
學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)和查閱書(shū)籍，積累能夠表達思鄉之情的詩(shī)詞和歌曲，比如《故鄉的云》和《九月九日憶山東兄弟》等。小組內商定節目和展示方式后，進(jìn)行排練，注意情感的鋪墊和激發(fā)。每組準備兩個(gè)節目，可以配上音樂(lè )，也可以用上合適的道具。演出結束后，學(xué)生通過(guò)投票選出“最濃的鄉情──我最喜愛(ài)的節目”，前三名小組加分。
第三單元：小小推銷(xiāo)員
活動(dòng)前讓學(xué)生搜集一些有關(guān)商品推銷(xiāo)的知識和故事，豐富對商品推銷(xiāo)的認識�；顒�(dòng)前半部分，讓學(xué)生談?wù)剳搹哪男┓矫孢M(jìn)行推銷(xiāo)，比如，商品的特點(diǎn)、性能等。小組內先進(jìn)行推銷(xiāo)，其他顧客可以提問(wèn)，最后評一評誰(shuí)介紹的好，比一比誰(shuí)的成功率高。小組內選出一個(gè)，設計廣告語(yǔ)和推銷(xiāo)方式，進(jìn)行評價(jià)的小組，要指出優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
第四單元：我的座右銘
學(xué)生搜集名人名言和警句，選出自己最喜歡的一句話(huà)，作為座右銘，并把這句話(huà)寫(xiě)在紙上加以裝飾，制作成書(shū)簽。小組內交流，說(shuō)出自己的喜歡理由，以及從中獲得的啟示，可以用事例進(jìn)行說(shuō)明。語(yǔ)言表達有清晰，有條理。最后小組內總結歸類(lèi)，全班進(jìn)行推薦，投票選出人氣的座右銘，制作成班級座右銘，鼓勵同學(xué)們共同努力。
第五單元：有趣的.漢字
我們隨時(shí)隨地都在使用漢字，我們開(kāi)展這次活動(dòng)，進(jìn)行識字方法的交流。漢字的識記方法很多，學(xué)生在這幾年的小學(xué)學(xué)習生活中，自己也都有不同的有效方法。小組內先交流，要舉出具體的例子來(lái)，記錄員做好記錄，最后每個(gè)小組展示一張智慧的結晶小報，貼在宣傳欄里，讓大家共享。小解說(shuō)員要敘述的明白，并能解答同學(xué)們的提問(wèn)。
第六單元：愛(ài)的故事
先請同學(xué)向大家介紹自己的父母，老師出示“爸爸為我……”和“媽媽為我……”兩個(gè)題目，請同學(xué)們在小組內暢所欲言，充分表達自己的想法。其中也有表達自己對父母的不滿(mǎn)的，引導學(xué)生再說(shuō)說(shuō)自己為父母做了哪些事情，引導學(xué)生說(shuō)出具體的事例，來(lái)滲透情感，體會(huì )父母對自己的愛(ài)。
第七單元：“不忘國恥，振興中華”演講
本組課文向我們講述了一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。課外查閱有關(guān)的文章，讓我們更深刻的感受到自己肩負的責任重大。全班把搜集到的資料進(jìn)行交流，不要緊局限于“屈辱”這一方面，還應交流中華兒女奮力抗爭的資料。老師適時(shí)展示出課件制作的圖片，給學(xué)生視覺(jué)上的沖擊，激起他們的情感，寫(xiě)出自己的感受，進(jìn)行演講。
社團活動(dòng)計劃書(shū)4
CC動(dòng)漫社，在于給熱愛(ài)動(dòng)漫的同學(xué)提供一個(gè)展現自我的空間，挖掘其潛能，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養，大膽展現其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華。在校內外開(kāi)展活動(dòng)，以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活�，F將本學(xué)期社團的活動(dòng)安排制定如下
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)CC動(dòng)漫社的社團活動(dòng)，使愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高動(dòng)漫造型能力，培養學(xué)生的繪畫(huà)能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點(diǎn)至13：10期間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達科教樓一樓3102教室。
3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的任務(wù)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護社團教室內的設施和用品。
三、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解動(dòng)漫繪畫(huà)的常識知識。
2、以手繪為主，包括動(dòng)漫人物造型，卡通動(dòng)物造型以及場(chǎng)景設置等；欣賞動(dòng)漫作品，了解動(dòng)漫發(fā)展，緊跟時(shí)代潮流。
�。ㄒ唬�、組織健全CC動(dòng)漫社社團。
社團人數不宜過(guò)多，大約20名以?xún)��；顒?dòng)固定，通常每周兩次,活動(dòng)制度化。參加這次社團的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
�。ǘ�、具體計劃小組活動(dòng)內容。
CC動(dòng)漫社以動(dòng)漫手繪為主，其目的在于培養愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生的手繪造型能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性。所以，小組具體的活動(dòng)內容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導學(xué)生造型方面方面的學(xué)習；（2）重視基礎方面的學(xué)習，從草圖造型、色彩、等方面入手，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；（3）指導學(xué)生從事動(dòng)漫手繪創(chuàng )作，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
�。ㄈ�、參加藝術(shù)節展覽。
為配合我校文化藝術(shù)節的開(kāi)展，社團學(xué)生在教師的指導下交出一批優(yōu)秀作品，參加展覽。通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。通過(guò)訓練，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準確、熟練的技能。
開(kāi)展動(dòng)漫社團活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，緊跟動(dòng)漫發(fā)展潮流，勤于思考，大膽實(shí)踐，創(chuàng )作出有深度的動(dòng)漫作品，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，將社團活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
五、采取的措施：
�。�1）教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。引導學(xué)生往健康的`動(dòng)漫之路。發(fā)展，營(yíng)造、宣揚校園里健康的、和諧的動(dòng)漫文化。為動(dòng)漫愛(ài)好者提供展示自己的舞臺。
�。�2）做好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，要挑選有一定美術(shù)基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據學(xué)校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動(dòng)的原則。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
社團活動(dòng)計劃書(shū)5
春的迎來(lái)在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng )新，弘揚社團文化。高職學(xué)院的成立開(kāi)啟了社團隊伍,同時(shí)第一學(xué)期協(xié)會(huì )申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，活躍學(xué)生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動(dòng)。
精品月素來(lái)有著(zhù)深厚的文化底蘊，而活動(dòng)卻是缺少不了的元素。高職學(xué)院將在本學(xué)期開(kāi)展第一屆活動(dòng)月活動(dòng)。本屆活動(dòng)月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的`氣氛，使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團的活動(dòng)中，讓每個(gè)大學(xué)生找到屬于自己的亮麗舞臺，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，得以超越自我。
同時(shí)，也讓廣大學(xué)生學(xué)會(huì )自信專(zhuān)注的面對生活，展現出新時(shí)代大學(xué)生的豪情滿(mǎn)志。青春的樂(lè )章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰。
一、活動(dòng)名稱(chēng)
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )第一屆活動(dòng)月
二、活動(dòng)主題
"風(fēng)雨同路共創(chuàng )你我"
三、活動(dòng)策劃主辦
xx學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
贊助單位：
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
五、活動(dòng)宣傳方式
六、活動(dòng)開(kāi)展
(一)活動(dòng)準備階段
1.策劃階段
由策劃部負責人組織策劃部干事進(jìn)行關(guān)于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動(dòng)月策劃書(shū)
2.宣傳階段
經(jīng)過(guò)策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動(dòng)月(詳見(jiàn)七、活動(dòng)宣傳方式)
召集各部門(mén)干部以及各個(gè)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)參加本屆精品月動(dòng)員大會(huì )，由理事長(cháng)主持，宣傳關(guān)于本屆活動(dòng)月的相關(guān)信息，鼓勵每個(gè)協(xié)會(huì )都能參與進(jìn)來(lái)。
3.項目申報階段
報名資格：
社團活動(dòng)計劃書(shū)6
一、指導思想
為了更好地貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的頑強拼搏、吃苦耐勞精神和自我鍛煉強身健體能力，體現健康第一的指導思想，結合我校田徑社團的具體情況，做好訓練、比賽以及思想教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，發(fā)展隊員的身體素質(zhì)，學(xué)習和改進(jìn)專(zhuān)項技術(shù)水平。培養隊員綜合素質(zhì)及能力，提高訓練成績(jì)，把學(xué)校田徑社團工作做得更好，并為學(xué)生的終身體育和可持續發(fā)展奠定基礎。
二、活動(dòng)目標
1、增強隊員體質(zhì)，提高隊員體能。
2、培養鍛煉意識，形成自覺(jué)鍛煉習慣。
3、鞏固提高隊員的`運動(dòng)強項，不斷改善運動(dòng)能力。
4、形成社團梯隊，不斷補充新鮮血液，以形成初中社團活動(dòng)的良性循環(huán)，使社團蓬勃發(fā)展。
三、訓練時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
每周周一、周三、周五和學(xué)生在校的周六下午17:05—18:20地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
四、訓練計劃
周一耐力訓練，周三力量訓練，周五柔韌訓練，周六調整訓練或專(zhuān)項訓練 周一速度訓練，周三反應、爆發(fā)力、靈敏訓練等。訓練采用循環(huán)訓練法輔以重復訓練法，在不斷重復中提高身體素質(zhì)，在不斷循環(huán)上升的訓練下提高各項運動(dòng)能力，使弱項變強，強項更強在，為提高學(xué)生訓練興趣，在調整訓練中多采用游戲和球類(lèi)練習。
五、訓練內容
�。ㄒ唬┧刭|(zhì)訓練：小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、縱跳、蹲起、跨步跑、行進(jìn)間壓腿、行進(jìn)間踢腿，轉髖，擺腿；
�。ǘ┧俣扔柧殻�50米、100米、150米、200米、300米、400米、行進(jìn)間30米、超前加速跑；
�。ㄈ┝α坑柧殻�?jiǎn)巫闾�、雙腳縱跳，抱膝跳，蛙跳、三級跳、立定跳、跳臺階、俯臥撐，收腹舉退，仰臥起坐，俯臥兩頭起等；
�。ㄋ模┠土τ柧殻�800米、1500米、3000米、（男）5000米、領(lǐng)跑、計時(shí)跑，變速跑等；
�。ㄎ澹┓磻柧殻杭泳嚯x觸地往返跑、反方向起跑訓練、聽(tīng)信號做起跑練習、聽(tīng)哨音做跑停練習；
�。┤犴g練習：壓肩、壓腿、劈叉，坐位體前屈等；
�。ㄆ撸⿲�(zhuān)項訓練：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠、接力4×100米、4×400米；
六、具體訓練內容計劃
（一）耐力訓練：
1、準備活動(dòng)：
a.5分鐘跑。
b.拉韌帶練習：壓肩，壓腿。
c.原地30秒小步跑、高抬腿各兩組，蹲起50下兩組。
2、各項技術(shù)輔助性動(dòng)作練習
3、3000米計時(shí)跑；
4、放松
（二）力量訓練。
1、繞場(chǎng)地3-5圈
2、負重深蹲20次5組
3、跳深5組
4、仰臥起坐20次5組
5、俯臥撐10-30次5組
6、背起20次5組
7、負重深蹲跳20次5組
8、慢跑放松（墊子上放松上下肢）。
（三）速度訓練：
1、繞場(chǎng)地5圈（8分）
2、準備活動(dòng)、拉韌帶、行進(jìn)間踢腿； 20米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、車(chē)輪跑，各兩組。
3、30米加速跑4組
4、50米加速跑3組
5、80米往返跑3組
6、快速跑：100米3組
7、放松
（四）調整訓練
1、準備活動(dòng)：慢跑3-5圈；壓腿、壓肩；小步跑、高抬腿跑、跨步跳、交叉步跑、后踢跑。
2、30米折返跑、30米單足跳、縱跳30下、30米蛙跳、高抬腿40次各兩組；計時(shí)50米4組、立定三級跳或800米計時(shí)或其他等。
3、游戲或球類(lèi)活動(dòng)（注意安全防止損傷）
4、墊上放松
（五）柔韌訓練：
1、準備活動(dòng)：
a.領(lǐng)跑。
b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。
c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跳。
2、壓肩、壓腿、劈叉
3.放松
（六）反應訓練：
準備活動(dòng)：
a. 繞場(chǎng)地7圈。
b.拉韌帶練習。
c. 30米折返跑、反方向起跑訓練、聽(tīng)信號做起跑練習、聽(tīng)哨音做跑停練習。
2測試：30米6組、立定三級跳。
3.放松
（七）爆發(fā)力訓練：
1、繞場(chǎng)地5圈（8分）
2、行進(jìn)間準備活動(dòng)
3、跨步跳50米4組
4、30米單足跳、縱跳30下、蛙跳5級6組、高抬腿40次各兩組
5、跳深——三坑連跳接加速跑10米6組
6、快速跑：50米4組、100米2組
7、放松
（八）靈敏性練習
1、準備活動(dòng)：
a.領(lǐng)跑。
b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。
c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跑
2、原地縱跳接30米跑3次；
3、頻率練習接30米跑3次；
4、5米、10米交叉往返跑4次；
5、站立式起跑30-40米×3次；
6、墊上放松
（九）專(zhuān)項訓練：
1、繞場(chǎng)地5圈（8分）
2、20米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、車(chē)輪跑，各兩組。
3、100米、200米、400米 4組800米、1500米 2組3000米 1組跳高、跳遠 100次接力4×100米、4×400米 2——4組放松
七、可根據不同訓練期適當調整訓練計劃。
制定人：張月平20xx年9月
社團活動(dòng)計劃書(shū)7
一、活動(dòng)意圖：
棋類(lèi)是中華民族文苑瑰寶，開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)小學(xué)生智力，培養學(xué)生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng)，提高少年兒童對棋類(lèi)活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類(lèi)事業(yè)奠定人才基礎。
二、活動(dòng)目的：
1、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負對人的心理制約，促進(jìn)小學(xué)生調動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對手進(jìn)行戰斗，這將有利于調動(dòng)小學(xué)生潛在能力。
2、通過(guò)下棋訓練，使小學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能，培養他們的思維方式和行為習慣。
3、棋類(lèi)運動(dòng)是各種矛盾在辯證統一基礎上的結合，在訓練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。
4、通過(guò)開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩重、鎮靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、下棋的益處：
1、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。
2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。
3、可以促進(jìn)個(gè)性的'全面發(fā)展，能培養和改進(jìn)人的思維，增強記憶力和隨機應變能力，提高集中注意力。
4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。
四、展示形式：
1、每月以“打擂、挑戰”形式，加強靈活運用，提高學(xué)生的綜合能力。
2、設“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
3、每月評一次積極參與分子。
五、活動(dòng)安排：
1、積極開(kāi)展棋類(lèi)(圍棋、中國象棋、國際象棋)第二課堂，每周周三下午社團活動(dòng)時(shí)間訓練。
2、重點(diǎn)訓練棋類(lèi)尖子，多層次培養后備人才。
3、每月舉行一次比賽，鍛煉學(xué)生。
讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習方式進(jìn)行學(xué)習，以培養智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生形成良好的人文素養，為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類(lèi)、學(xué)習棋類(lèi)、享受由此帶來(lái)的快樂(lè )奠定良好的基礎。
一、了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史
要讓孩子們學(xué)會(huì )下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運用第一節興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類(lèi)，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類(lèi)的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法，培養孩子們的棋藝
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對于增長(cháng)孩子們的棋藝，培養孩子們的創(chuàng )造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對孩子在下棋中表現的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人，在某些方面也體現著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應該及時(shí)培養孩子們棋藝中的良好行為習慣，在剛開(kāi)始的幾節課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習慣，針對這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來(lái)的下棋創(chuàng )造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。
四、針對學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習
興趣小組建立之后，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì )下棋，有的剛剛學(xué)會(huì )走棋，有的??針對這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習、提高，使他們樂(lè )于其中。
五、開(kāi)展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類(lèi)比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養了孩子們的智力。
社團活動(dòng)計劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題：
狂人社團成立三周年活動(dòng)慶典
二、活動(dòng)背景：
20xx年至今我們?yōu)橥粋�(gè)目的——打造積極學(xué)習的環(huán)境，用我們的團隊來(lái)影響更多的人積極面對人生而聚集在狂人的大家庭，三年內我們的狂人已經(jīng)經(jīng)歷的很多的酸甜苦辣，我們在這里激情過(guò)、高興過(guò)、疲倦過(guò)、傷痛過(guò)�？赡墁F在我們的團隊正在經(jīng)歷寒冬，但不管怎樣我們都在以積極地人生態(tài)度已經(jīng)張開(kāi)初豐的羽翼，展翅欲飛。在這個(gè)具有紀念意義的日子里，我們將舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的慶祝晚會(huì )。在這里，我們分享喜怒哀樂(lè );在這里，我們將呈現我們激情的表演;在這里，我們將讓世人看到我們的激情與夢(mèng)想和帶領(lǐng)團隊走過(guò)這個(gè)寒冬的堅決信念。讓我們共同見(jiàn)證狂人的狂者風(fēng)范！
三、活動(dòng)目的及意義：
1、為社團的周年慶祝，建立良好的團隊精神共渡難關(guān);
2、給成員一個(gè)發(fā)揮自我能力，展示自我才藝的平臺;
3、在社團成員愉悅的時(shí)間里加強交流、增進(jìn)友誼;
4、對社團成員有激勵作用的同時(shí)對社團也有一定的宣傳。
四、活動(dòng)安排：
時(shí)間：暫定于20xx年11月23日晚19：00舉行
地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
�。�1）20xx年11月8日星期四本次活動(dòng)所有解釋權歸狂人社團所有
五、周年慶典活動(dòng)總負責：陳亦全
職責：活動(dòng)整體部署，對全局人員進(jìn)行協(xié)調合作控制，主持活動(dòng)人員建議策劃的小規模討論會(huì )議！
六、活動(dòng)參與人員：
本次活動(dòng)因學(xué)院政策問(wèn)題僅限社團內部成員參加，但可以邀請有意參加本活動(dòng)演出的同學(xué)以及自己較好的`朋友、兄弟！
七、活動(dòng)組織機構：
組織機構總負責：劉大偉
職責：對活動(dòng)時(shí)間安排及部署活動(dòng)各方面工作的具體開(kāi)展第一項目組：策劃組
組長(cháng)：劉大偉
組員：宋海清、周光興。
職責：a、11月8日做出初步策劃方案并在后繼活動(dòng)展開(kāi)加以調整;
b、負責各個(gè)小組之間工作的連接問(wèn)題
第二項目組：節目組
組長(cháng)：鄭潔、鄭盈盈。
組員：常珂周禮紅。
王朝優(yōu)、劉忠帥。
李適艷、易雙艷1。
職責：a、11月9日完成節目統計工作;
b、11月11日前做好節目篩選工作及節目順序編排;
c、在節目準備期間負責節目的局部排練及指導改進(jìn)，在19日下午舉辦彩排
第二項目組：主持養成組
組長(cháng)：劉濤。
組員：陳春、宋佳玉、王亞寧。
職責：a、負責主持的選擇和培訓，以及稿件;
b、活動(dòng)當天主持配合工作;
第三項目組：舞臺組
組長(cháng)：王青澤。
組員：易雙艷、王亞寧、李適艷。
任務(wù)：
a、舞臺布置
b、活動(dòng)期間紀律維持、會(huì )場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
c、社團切蛋糕事務(wù)，組織慶典活動(dòng)結束后的場(chǎng)地清理！
第四項目組：影音組
組長(cháng)：陳亦全。
組員：劉大偉、高軍。
任務(wù)：a、負責活動(dòng)所需的PPT、視頻等制作
b、負責活動(dòng)所設備的準備和影音的放映
特殊人員安排：
陳亦全：場(chǎng)地的申請及學(xué)校的溝通
柏蘭花、彭君：社團老成員的邀請及統計工作歐亞蘭、易雙艷：活動(dòng)所需物品的購買(mǎi)。
社團活動(dòng)計劃書(shū)9
一、九月份召開(kāi)所有社團會(huì )員大會(huì )，擬定本年度招新計劃、訓練計劃、比賽計劃。
二、10月份招收新會(huì )員：
為了發(fā)展與壯大我們社團在學(xué)院的影響，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在大一新生里要吸收一批新的會(huì )員，為我們的`社團注入新鮮的血液，他們將成為我們社團的后備力量，我們每個(gè)社員本著(zhù)服務(wù)學(xué)校，服務(wù)會(huì )員的宗旨，為追求發(fā)展貢獻自己的一份力量。
招新時(shí)間：10月初
招新地點(diǎn)：梅花餐廳廣場(chǎng)
三、十一月至本學(xué)年末進(jìn)行常規訓練，十月末開(kāi)展郊外體能訓練計劃
地點(diǎn)：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館
時(shí)間：具體時(shí)間等通知
訓練內容：韌帶訓練：壓腿·壓臂·下腰
步行訓練：弓形·馬步·仆步·虛步·蓋步·掏步
踢腿訓練：正踢腿·側踢腿·內合腿·外擺腿
拳術(shù)訓練：沖拳·直拳·擺拳·勾拳
腿法訓練：彈腿·邊腿·踹退·勾腿·擺腿
飛行訓練：二起腿·旋風(fēng)腿·單飛·雙飛·擺蓮腿
地躺訓練：掃堂腿·鯉魚(yú)打挺·側手翻·劈叉
社團活動(dòng)計劃書(shū)10
一、活動(dòng)背景
國際間文化交流越來(lái)越豐富頻繁，在這樣的環(huán)境之下，國外文化越來(lái)越多的被我們所崇尚。眼下，越來(lái)越多的中國人喜歡慶祝外國節日，對我們傳統節日表現的很冷淡。這種現象尤其表現在我們大學(xué)生身上。我們是國家的希望，是民族的未來(lái)。我們更應該發(fā)揚優(yōu)秀的傳統文化，而不是一味的`崇洋媚外。
二、活動(dòng)目的，意義和目標
這次活動(dòng)主要是宣傳中國傳統節日，讓更多的人了解傳統文化，更好地傳承中國5000年優(yōu)秀文化歷史，讓傳統節日深入人心。
三、資源需要
一定數量的志愿者（分發(fā)工作）打印好的紅色紙張（疊成心形）
四、活動(dòng)開(kāi)展
該活動(dòng)針對廣大在校大學(xué)生。我們預選大學(xué)生上下課必經(jīng)之路或者來(lái)往餐廳與公寓之間的道路。時(shí)間選定為午餐時(shí)分。需要我們志愿者耐心服務(wù)，熱心解讀。
五、經(jīng)費預算
該活動(dòng)所需經(jīng)費主用于紅色紙張的采購和印刷。以市場(chǎng)價(jià)格再結合學(xué)校實(shí)際人員數量。經(jīng)費預算約為50元。
六、活動(dòng)中注意事項問(wèn)題及細節
該活動(dòng)選拔志愿者來(lái)進(jìn)行，會(huì )有一定的牽強性，因此我們要求每位志愿者能積極投身工作，為該活動(dòng)的順利舉辦盡力，同時(shí)也是為宣揚傳統文化節日盡力。
七、活動(dòng)負責人及主要參與者
該活動(dòng)預定以社團名義開(kāi)展，需要社團領(lǐng)導親臨指導。另需志愿者約15名。
社團活動(dòng)計劃書(shū)11
一．活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的課余生活，更好地在校園內推廣魔方活動(dòng)，準備參加區里的魔方交流展示活動(dòng)。
二．具體方案：
1．活動(dòng)主題：玩轉魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。
2．活動(dòng)地點(diǎn)：602教室。
3．活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)周三的下午第二節課。
4．參加人：四六年級魔方愛(ài)好者。
三．活動(dòng)背景：
隨著(zhù)改革開(kāi)放30年的發(fā)展，中國的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手擰魔方的玩法，越來(lái)越多的不同年齡段的人也正在重新關(guān)注魔方。
四．活動(dòng)內容：
1.認識魔方。
2.學(xué)習魔方的初級玩法和高級玩法。
3.一起討論魔方的'不同玩法和各種不同種類(lèi)魔方的玩法。
4.務(wù)求大家對魔方有更深的了解，培養大家對智力玩具的興趣。
5.培養大家積極動(dòng)腦動(dòng)手的能力，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
五．活動(dòng)安排：
第一周讓大家更好的認識魔方。
2.第二六周教大家魔方的初級玩法。
3.第七十二周練習魔方的初級玩法。
4.第十三周初級玩法PK，舉行小型魔方比賽。
5.第十四十六周教大家魔方的高級玩法。
6.第十七周練習魔方的高級玩法。
7.十八周高級玩法PK，舉行小型比賽。
社團活動(dòng)計劃書(shū)12
一、播音主持社團活動(dòng)歷史
播音主持社團是以廣播站為原型，組織和發(fā)展的，是更全方位的將播音主持的興趣愛(ài)好者聚集，發(fā)展起來(lái)的學(xué)生社團。在學(xué)校組織的大型晚會(huì )以及各種活動(dòng)中出現，并得到一致的好評。也在各播音主持比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。
二、發(fā)展目標
每一屆的'學(xué)生都會(huì )自己不同的特點(diǎn)，播音主持協(xié)會(huì )也創(chuàng )立自己的特點(diǎn)，在以不耽誤學(xué)習、不違反校規的基礎上，進(jìn)行學(xué)習與交流。增強創(chuàng )新能力，提高活動(dòng)質(zhì)量，定期開(kāi)展豐富的活動(dòng)，不斷探索學(xué)生社團的發(fā)展，為活躍學(xué)生生活、加強校園文化建設貢獻力量。
三、發(fā)展思路
播音主持協(xié)會(huì )將在校團委的引導下開(kāi)展各項活動(dòng)。積極與指導老師取得聯(lián)系，從老師的指導意見(jiàn)中豐富活動(dòng)的內涵。并每月請老師進(jìn)行一次講課，加強自身的專(zhuān)業(yè)性。然后每周三下午進(jìn)行社團活動(dòng)，每?jì)芍苓M(jìn)行一次內部檢測與交流，加強自身素的質(zhì)提升。
四、發(fā)展措施
�。ㄒ唬┏Ｒ幓顒�(dòng)
1．協(xié)會(huì )每周進(jìn)行一次例會(huì )，主要總結上周工作，安排協(xié)商協(xié)會(huì )下周工作安排及訓練內容。
2．基礎練習。協(xié)會(huì )會(huì )員每周進(jìn)行集中訓練，包括普通話(huà)、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術(shù)、形體等。訓練內容按遞進(jìn)方式進(jìn)行，并視情況進(jìn)行調整，并在全體會(huì )員例會(huì )時(shí)，交流訓練心得。
3．播音欣賞。不定期的播放優(yōu)秀作品及學(xué)習方法，會(huì )員可以從觀(guān)看視頻過(guò)程中學(xué)習，提高自我水平。
4．實(shí)際模擬。不定期進(jìn)行實(shí)際模擬，以增加會(huì )員處理突發(fā)情況的能力。
�。ǘ┨厣顒�(dòng)
1.參加校舉辦的大型晚會(huì )以及各項活動(dòng)，并在社團中選拔優(yōu)秀人才在活動(dòng)中擔任主持人
2.每月組織一次詩(shī)歌朗誦會(huì )、播音主持比賽等，主題視情況而定，由全體成員參加，展示成員風(fēng)貌。并注重于其他協(xié)會(huì )的聯(lián)系，擴大社團影響力。
3.積極參與校園文化藝術(shù)節，提升自己的能力和專(zhuān)業(yè)性。
4.定期舉行“播音主持大賽”參賽選手從全校征集，注重賽前宣傳力度，發(fā)掘優(yōu)秀參賽選手，做好選手的選拔。加強會(huì )員的組織能力。
5.加強與其他協(xié)會(huì )的聯(lián)系和合作，共同舉辦活動(dòng)，由本協(xié)會(huì )來(lái)通過(guò)聲音展示其他協(xié)會(huì )的作品，以達到雙贏(yíng)的目的。
社團活動(dòng)計劃書(shū)13
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，打造“詩(shī)香校園”特色項目，實(shí)現文化育人，成立“詩(shī)歌朗誦社團”根據學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定活動(dòng)計劃如下：
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)各項活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的`興趣；
培養朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養，培養學(xué)生留心觀(guān)察主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。
2．把朗誦、文學(xué)欣賞、結合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃、有組織地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗誦詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內容
1、老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì )的意義、活動(dòng)設想及注意事項；
2、每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準備；
4、選出對詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎的同學(xué)擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評選的標準；
5、在班級中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單；
6、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞；
7、請獲獎同學(xué)以座談會(huì )的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午
四、具體安排：
第一次：招募社團成員，組建詩(shī)歌朗誦社團。
第二次：講座：什么是朗誦
第三次：閱讀引導教你怎么去讀書(shū)。第四次：朗誦技巧及訓練。
第五次：發(fā)聲的技巧。
第六次：講座：朗誦前要做哪些準備工作。第七次：怎樣選擇朗誦材料。
第八次、第九次：怎樣把握作品內容。（1、正確深入地理解）
第十次、第十一次：怎樣把握作品內容。（2、深刻）
第十二次：怎樣把握作品內容。（3、豐富、逼真的想象）
第十三次：朗誦的基本表達手段（停頓）
第十四次、第十五次：朗誦的基本表達手段。（重音）
第十六次：總結收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
社團活動(dòng)計劃書(shū)14
活動(dòng)標題
——————副標題（有需要的話(huà)）
一、活動(dòng)主題：
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
二、活動(dòng)宗旨/目的`：
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
三、活動(dòng)組織機構：
�。�1）主辦單位：―――――――――――――――――――――――――――――――――
�。�2）承辦單位：―――――――――――――――――――――――――――――――――
四、活動(dòng)對象
―――――――――――――――――――――――――――――――――
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：―――――――――――――――――――――――――
地點(diǎn)：―――――――――――――――――――――――――
六、活動(dòng)流程
�。�1）前期準備
a―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
b ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
c―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
�。�2）活動(dòng)的主要內容及具體安排
a ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
b―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
c ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
七、物資、經(jīng)費統計
注：有商家贊助要說(shuō)明
主要負責人：XXX
�。ㄋ趨f(xié)會(huì )名稱(chēng)、聯(lián)系方式）
XXXX年X月X日
附件
1、如有需要，附相應的海報、橫幅、場(chǎng)地等相關(guān)申請
2、如果有商家贊助的要附與商家的協(xié)議書(shū)
社團活動(dòng)計劃書(shū)15
一、指導思想：
五子棋課是我校義務(wù)教育階段對學(xué)生培養愛(ài)國情感，推廣體育文化知識，開(kāi)發(fā)邏輯思維能力，提升心理素質(zhì)的一門(mén)校本課程，通過(guò)學(xué)習必將對學(xué)生擁有自信的人生起到積極的積淀作用。五子棋能促進(jìn)學(xué)生的品行、智力、審美及身心等綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。
二、課程實(shí)施總體目標：
五子棋課的教學(xué)目的是培養愛(ài)國主義情感和良好的棋德意識，使學(xué)生系統、準確的`掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法，培養學(xué)生對五子棋的興趣，逐步提高他們的五子棋的對弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動(dòng)手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，特別是獨立解決問(wèn)題的能力。并培養學(xué)生的規則意識，時(shí)間觀(guān)念，陶冶學(xué)生良好的情操，增加他們的生活情趣。
三、活動(dòng)目標：
�、賹W(xué)生掌握五子棋的歷史淵源，培養學(xué)生的愛(ài)國情感和良好的棋德意識，如比賽中要有勝不嬌，敗不餒的良好心理素質(zhì)。
�、谕ㄟ^(guò)下五子棋，培養學(xué)生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識，為學(xué)生的良好人生發(fā)展奠定基礎。
�、弁ㄟ^(guò)講解與練習，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的邏輯思維，對于水平較高的學(xué)生，想辦法給予獎勵，使其更加積極地學(xué)習。
四、教學(xué)措施：
1．通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)戰比賽逐步提高學(xué)生的棋藝水平，因材施教，以五子棋教學(xué)為載體，努力促進(jìn)每一位學(xué)生邏輯思維能力的提高，有意識的培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
2．通過(guò)學(xué)習五子棋的禮儀，養成學(xué)生良好的下棋習慣，培養學(xué)生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識，為學(xué)生終身發(fā)展奠定好的基礎。培養學(xué)生體會(huì )享受下棋的樂(lè )趣，培養積極的人生體驗，樂(lè )觀(guān)地對待人生。
3．通過(guò)學(xué)習五子棋規則，使學(xué)生體悟到?jīng)]有五子棋規則，就沒(méi)有五子棋這個(gè)項目的辨證道理，“沒(méi)有規矩不成方圓”，明確規則是事物存在的必要條件；進(jìn)而引申培養學(xué)生要遵紀守法，增強法制觀(guān)念和規則意識，體會(huì )沒(méi)有法律和規章制度等規則約束就沒(méi)有我們人類(lèi)社會(huì )的哲學(xué)思想。
4、通過(guò)由學(xué)生自選對手比賽，使學(xué)生掌握五子棋比賽的基本方法。
五、活動(dòng)對象：
白塔子鎮中心小學(xué)所有學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午社團活動(dòng)時(shí)間。
七、活動(dòng)安排：
第一周：初步了解五子棋的基本知識。
第二周：讓學(xué)生了解五子棋的一些基本術(shù)語(yǔ)
第三周：三的分類(lèi)
第四周：四的分類(lèi)
第五周：棋盤(pán)
第六周：棋子
第七周：記譜方法
第十周：特殊規則
第十一周：比賽相關(guān)術(shù)語(yǔ)
第十二周：《那氏五子兵法》
第十三周：五子棋開(kāi)局
第十四周：中國五子棋競賽規則的五子棋開(kāi)局
第十五周：五子棋-棋人棋語(yǔ)1
第十六周：五子棋-棋人棋語(yǔ)2
第十七周：五子棋-棋人棋語(yǔ)3
第十八周：社團競賽
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