研究生計劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的研究生計劃書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

研究生計劃書(shū)1
不知不覺(jué)中,已經(jīng)開(kāi)始步入了兩年半的研究生生涯,總感覺(jué)在今后的學(xué)習和研究生活中,應該努力做點(diǎn)什么,努力思考點(diǎn)什么,應該做出點(diǎn)想自己能夠滿(mǎn)意的東西。
人家都說(shuō),好的開(kāi)始時(shí)成功的一半,而針對自己的自身特點(diǎn),興趣愛(ài)好,制定一個(gè)符合自己的學(xué)習規劃,又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對性的方向。
總的來(lái)說(shuō),在研究生的學(xué)習過(guò)程中,應該在學(xué)好基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的基礎上,多讀書(shū),勤思考,能夠有自己觀(guān)察事物獨到的角度,理解問(wèn)題獨到的見(jiàn)解,能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。
1,在第一年的研究生學(xué)習過(guò)程中,以學(xué)院開(kāi)設的各門(mén)基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程為主,在過(guò)老師的指導和幫助下,靜下心來(lái),認真讀幾本書(shū)。另外,要勤加學(xué)習英語(yǔ),因為英語(yǔ)在設計學(xué)習的過(guò)程中對有非常大的幫助,我們可以借助英語(yǔ),多了解國外先進(jìn)的設計理念以及設計方法。
2,在第二年的研究生學(xué)習過(guò)程中,在過(guò)老師的指導下,開(kāi)始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域,多讀,多思,多做,通過(guò)閱讀和研究的積累,不斷豐富自己的見(jiàn)識和知識,從而由此展開(kāi)論文的創(chuàng )作。在論文創(chuàng )作的同時(shí),依然要積極閱讀,善于思考,勇于探索,不斷夯實(shí)自己的理論基礎,豐富自己的思想內涵,培養自己愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考的優(yōu)良習慣。
3,在最后的半年時(shí)間里,進(jìn)一步豐富和完善自己的論文,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得碩士學(xué)位。
在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,我已經(jīng)開(kāi)始按照自己的計劃開(kāi)始學(xué)習,在英語(yǔ)課程學(xué)習的同時(shí),網(wǎng)上瀏覽國外設計網(wǎng)站,在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),更能提高自己的'英語(yǔ)水品。最近,寫(xiě)過(guò)《情感化設計》的DonaldA。Norman又新出了一本《未來(lái)產(chǎn)品的設計》,我正準備買(mǎi)來(lái)閱讀。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,希望能在學(xué)習產(chǎn)品的同時(shí),擴大自己的興趣,在這里也希望過(guò)老師能幫著(zhù)推薦幾本比較好的書(shū)籍,以便在日后的讀書(shū)過(guò)程中做到不盲目,更有針對性和目的性。
希望自己能夠認真執行自我設定的計劃,更好的豐富自己研究生的生活。
研究生計劃書(shū)2
要做好正確的人生規劃、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向,對自己本身所存在的劣勢是要有清楚的認識。結合實(shí)際情況,本人對自己的劣勢作出如下幾個(gè)方面的剖析和總結:
首先,英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力不怎么好。從大學(xué)開(kāi)始到現在,很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。聽(tīng)力方面,可能因為聽(tīng)得少,也有可能是因為男生的先天不足,找不到感覺(jué)。
其次,知識基本上只是停留在理論上,缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗。這可能是應屆生的一個(gè)通病。一不小心,可能就犯了教條主義的錯誤。所以,我在把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,作出更科學(xué)、更切合實(shí)際的選擇方面存在著(zhù)有些不足。最后,性格上略顯低調,口頭表達能力有待提高。
學(xué)習目的:
我了解到,研究生階段的學(xué)習是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習,主要是通過(guò)研究為手段來(lái)掌握知識、運用知識的,同時(shí)也更加強調是以其專(zhuān)業(yè)方面的知識為主。
我從以下幾個(gè)方面來(lái)明確自己的學(xué)習目的。
1、進(jìn)一步健全自己的人格
一個(gè)得到大家尊重的學(xué)者往往有著(zhù)良好的人格魅力。讀研期間,我絕不弄虛作假,做人誠信,胸懷理想,與人為善,不浮躁,多向導師、專(zhuān)業(yè)課老師以及同學(xué)、室友學(xué)習,既要有“仰望星空”的遠見(jiàn)卓識,也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是。
2、建立完備的知識體系
廣泛閱讀金融理論與金融應用,掌握學(xué)科基本知識,深入了解學(xué)科的歷史、現在以及將來(lái)的發(fā)展趨勢。
3、學(xué)會(huì )選題和掌握獨立的研究方法
上大葉志明教授說(shuō),研究生是將來(lái)要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨立工作的人,這是研究生和本科生的區別。我非常喜歡這句話(huà)。我認為一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域,沒(méi)有獨立的思維,沒(méi)有創(chuàng )新的想法,沒(méi)有科學(xué)的研究方法,是很難出成績(jì)的。
所以,盡量多的學(xué)習各種研究方法,熟練掌握研究過(guò)程和步驟,解決實(shí)際問(wèn)題,這是我研究生階段學(xué)習另一個(gè)目的。
4、學(xué)會(huì )表達和溝通
表達包含兩個(gè)方面的意思,一是書(shū)面上的表達即做論文,二是口頭表達(包含英文口頭表達能力)。在導師的指導下,培養自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力,將自己所學(xué)跟現實(shí)相接,多寫(xiě),多分析實(shí)際問(wèn)題,真正將所學(xué)的知識加以轉化為自身。
人是社會(huì )的人,來(lái)自于社會(huì ),終究要回歸于社會(huì )。掌握與他人進(jìn)行有效溝通的技巧是必備的。
以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標,我希望在劉老師的指導下,在自己制定的“三不”原則即不懶惰、不放棄、不盲目的.指引下,通過(guò)自己的努力去完成,去實(shí)現。
在確定了自己目標的前提下,我對自己三年的時(shí)間作如下細分與管理:
研一階段:
確定自己研究方向!芭d趣是最好的老師”,因為有了興趣,才會(huì )產(chǎn)生想象力。多與導師溝通自己的想法,讓導師能多了解自身的情況,然后在導師的指導下,確定研究領(lǐng)域或者方向。
多讀書(shū)。拋開(kāi)某些雜念,不兼職,調整好心態(tài),保持學(xué)習熱情,打牢金融學(xué)基礎知識,掌握搜索數據的技巧、多讀文獻和熟練掌握經(jīng)濟計量工具(因為數學(xué)還行,所以看計量沒(méi)什么困難)的運用。為了擴大知識面,除了修讀課程之外,對于推薦書(shū)目上1/2的書(shū),用心去讀完。學(xué)會(huì )在書(shū)中提取知識,學(xué)會(huì )在書(shū)中發(fā)現問(wèn)題。充分認識到自身的不足,虛心接受他人的意見(jiàn)或者建議,不懂的地方,及時(shí)向導師、師兄師姐請教。
多參加各類(lèi)學(xué)術(shù)報告。這樣可以讓我站在學(xué)術(shù)的前沿,與時(shí)代同步前進(jìn)。
加強英語(yǔ)學(xué)習。英語(yǔ)是一個(gè)工具,與世界接軌的工具。結合自己口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足,每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習口語(yǔ)跟聽(tīng)力。閱讀方面,用現代信息工具,時(shí)常瀏覽與專(zhuān)業(yè)相關(guān)、權威的英文網(wǎng)站,既能提高閱讀,又能提高專(zhuān)業(yè)方面的知識。
多練筆。養成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習慣,或者定期寫(xiě)點(diǎn)blog,提高自己書(shū)面表達能力,使自己在以后寫(xiě)論文的時(shí)候不會(huì )感覺(jué)到無(wú)從下手,沒(méi)東西可說(shuō)。
如果有機會(huì ),我想試著(zhù)接觸到導師的一些課題,非常希望與導師、師兄師姐一起合作,一起攻關(guān),共同完成,早日使自己融入到學(xué)術(shù)科研的氛圍之中。
經(jīng)常和導師保持聯(lián)系,將自己階段性的情況反饋給導師,并虛心接受建議或意見(jiàn)。生活養成規律,多鍛煉身體,不抽煙,少喝酒,使自己時(shí)常保持比較旺盛的精力,更好地投入到學(xué)習與科研。
研二階段
不管怎么樣,任何時(shí)候都不能停止學(xué)習、讀書(shū)。
研二還沒(méi)有開(kāi)始,但我已經(jīng)知道那是一個(gè)非常重要的階段。但是說(shuō)到具體會(huì )做些什么,現在還是有點(diǎn)疑惑。
我對研二學(xué)習制定的重點(diǎn)是完善論文的寫(xiě)作,多寫(xiě),常寫(xiě),形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格,同時(shí)與師哥師姐各位老師多多交流,規范自己的研究過(guò)程,用數字說(shuō)話(huà),由定性到定量,每一個(gè)結論都言之有理,每一個(gè)論據都來(lái)源真實(shí)可靠,這些如果都能做到,那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學(xué)術(shù)為志業(yè)”,現在預見(jiàn)不到太多,但如果順利的話(huà),相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時(shí)期。
如果可以,我想多實(shí)踐,多調查,多做課題,把自己的所學(xué)運用到現實(shí)中去,為自己以后工作做準備。
還有,翻看了一下廣商研究生的培養工作時(shí)間表,20xx年3月份會(huì )有中期考核,5月份會(huì )有開(kāi)題報告,所以任務(wù)還是比較重。但我相信在自己的努力下,在劉老師的悉心指導下,在師兄師姐的幫助下,這些應該都沒(méi)有問(wèn)題。
研三階段
人說(shuō),計劃趕不上變化。要預測兩年后的事情,絕非易事。但從獲得的信息來(lái)看,這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫(xiě)作。
編筐編簍重在收口,如果說(shuō)前幾年的基礎打得扎實(shí),相信碩士論文就會(huì )輕車(chē)熟路。我相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去,最后的收獲會(huì )是豐碩的、喜人的。
結語(yǔ):
從啟蒙到現在,我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)學(xué)習規劃。我知道劉老師要我寫(xiě)下這篇學(xué)習規劃,是為了更好地了解自己,以致在以后的學(xué)習、生活中更好地給我提供指導。
三年的時(shí)間是短暫的,這是人生的黃金時(shí)段,這是改變自己命運的時(shí)期,這是一次充滿(mǎn)希望的遠航。
總之,我要做的,在明確以后的學(xué)習目標和方向,在規劃未來(lái)就業(yè)目標基礎上,提升自己的綜合能力和價(jià)值,為以后的職業(yè)生涯做好充分地準備。
研究生計劃書(shū)3
作為一名參加工作的研究生,我深深認識到讀書(shū)生活的寶貴,兩年的研究生學(xué)習階段并沒(méi)有想象的那么漫長(cháng),而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,有許多重要的任務(wù)和目標需要完成。為此,需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計劃,并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn),盡可能好地完成計劃中的各項任務(wù)。特此,我就研究生階段做出如下計劃,還望老師能夠批評指正:
。ㄒ唬┛傮w愿景:建立自己的知識結構體系
盡量廣地涉獵土地管理專(zhuān)業(yè)基本知識,深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過(guò)去和現在。但是生也有涯,知也無(wú)涯,為此我應該在博覽的基礎上盡可能集中時(shí)間和經(jīng)歷自己所關(guān)心的領(lǐng)域的知識,選取學(xué)科中一些經(jīng)典著(zhù)作仔細研讀,逐漸形成你知識樹(shù)的主干,此后的東西都以此為依托,都可以參照這一個(gè)架構,然后把不相干的東西暫放一邊,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的積累建立自己的知識結構體系,以便為未來(lái)自己的職業(yè)生涯或者學(xué)習生活奠定堅實(shí)的基礎。
。ǘ┱莆崭鞣N學(xué)習工具
一是加強英語(yǔ)的學(xué)習。當今我們處于全球化時(shí)代,學(xué)科一些前沿知識都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。為了關(guān)注土地管理學(xué)科最新研究進(jìn)展、發(fā)展趨勢以及研究動(dòng)態(tài),具有國際化視野,學(xué)好英語(yǔ)是必不可少的。
二是熟悉并運用論文寫(xiě)作工具。掌握比如SPSS、Eviews等計量分析軟件以及visio等作圖軟件。同時(shí)熟練、精確運用因子分析、層
次分析、主成分分析法等各種方法,結合計量軟件解決實(shí)際中遇到的問(wèn)題。
。ㄈ╇A段性總體安排
第一學(xué)年主要是公共課以及專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。本學(xué)年需完成學(xué)位課,部分必修課和選修課的學(xué)習,由于兩年的工作對專(zhuān)業(yè)的一些知識有所遺忘,所以第一年還應該自學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課程。在課程學(xué)習時(shí)間之外,計劃大量閱讀文獻資料,并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經(jīng)典的表達方法,把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來(lái),為自己小論文的寫(xiě)作和畢業(yè)論文的`寫(xiě)作奠定基礎。在閱讀文獻的基礎上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域,以便對這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究。有了大量文獻的閱讀和摘抄,多模仿和練習,爭取在研究生階段發(fā)24篇文章。
第二學(xué)年主要是參加專(zhuān)業(yè)碩士的校外工作實(shí)踐以及撰寫(xiě)畢業(yè)論文。在此階段應該深入企業(yè)和工作崗位,積極將所學(xué)知識與實(shí)踐緊密結合,遇到問(wèn)題及時(shí)查閱相關(guān)資料,并積極向工作崗位上的各位前輩請教。在此階段不能放松文獻的閱讀以及積累,以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫(xiě)積累素材和靈感。
總之,研究生生涯是人生的又一大轉折點(diǎn),是我提升自己的最佳時(shí)光,有計劃地把握好這段光陰,將有利于我今后人生的發(fā)展。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺,以飽滿(mǎn)的激情投入到新的學(xué)習與生活中,從各方面提高自己,努力實(shí)現目標。
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