【實(shí)用】父親節的作文600字合集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的父親節的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父親節的作文600字 篇1
在父親節這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對父親的敬意。人們采納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認的父親節的節花。父親節在全美國作為節日確定下來(lái)，比母親節經(jīng)過(guò)的'時(shí)間要長(cháng)一些。因為建立父親節的想法很得人心，所以商人和制造商開(kāi)始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動(dòng)他們買(mǎi)領(lǐng)帶、襪子之類(lèi)的小禮品送給父親，以表達對父親的敬重。 另外，在父親節的那一頓早餐是由子女們做的，父母早上不必早起，可以繼續睡，子女們做好早餐后拿到床前給父母親用。
父親節禮物選購建議：
1、皮帶。父親辛苦一年了，每當想起給你最多關(guān)懷的老爸，看到他如今已經(jīng)背微駝，腰微彎，慢慢意識到自己漸漸長(cháng)大，而父親則漸漸老去。但是不論何時(shí)，父親在兒女心理總是那么偉大。這時(shí)候選購一條結實(shí)耐用的雙面牛皮皮帶送給她，讓父親感受到兒女的愛(ài)，感受到自身仍然有無(wú)窮大的力量和活力。
2、皮包。記得小時(shí)候，每個(gè)新學(xué)期，父親都給我買(mǎi)個(gè)新書(shū)包，這是新學(xué)期讓我最開(kāi)心的事情。到如今，我們長(cháng)大了，但是爸爸的包包還是那一個(gè)，不曾更換過(guò)。不是爸爸不想換，可能是他沒(méi)有想起來(lái)吧，他心里只有兒女，而在父親節這一天，要讓爸爸認識到，我們心里有著(zhù)他。
3、鮮花。我們知道，母親節要送康乃馨給媽媽?zhuān)悄栏赣H節花是什么么？可能爸爸現在也不知道哦，這時(shí)候您可以選擇玫瑰、太陽(yáng)花、康乃馨做成花束送給爸爸。這三種花是父親節最受歡迎的花哦！
4、腰帶。
5、降壓枕。石膏降壓枕，又稱(chēng)石膏枕頭，石膏枕頭是采用天然石膏礦石中的精品（纖維石膏）為原料，手工精心雕刻，磨制而成的一種具有降壓護脊功效的一種藥枕。
6、錢(qián)包。
7、親手做一頓飯，做老爸愛(ài)吃的，不要太奢侈，家常便飯老爸就很高興了。
父親節的作文600字 篇2
早！清晨的校園！
瞧，教學(xué)樓前的幾株桂樹(shù)開(kāi)花了，帶給一整個(gè)秋季以心頭的愜意。曾隱匿于重重綠葉之下的骨朵，如今已娉婷于枝頭，簇簇金黃，向高處伸展。青黛色的葉默默托起它們引以為傲的朵朵金燦。一期一會(huì )，桂花的承諾，從不失約。
還未踏進(jìn)最東側的班級，便聽(tīng)到那充滿(mǎn)蓬勃朝氣的陽(yáng)光少年之聲，在這一幢教學(xué)樓中回蕩，如精靈般跳躍，又似在譜一曲激情澎湃的交響曲，而這杰出的'譜曲者便是初三20班的同學(xué)們。
一下課，講臺旁便擁簇上一群好問(wèn)少年，這里是彼此交流的最佳之地�；蚴�，化學(xué)陳老師摘下老花鏡，眼含笑意地看著(zhù)我們請教的習題，筆尖指著(zhù)關(guān)鍵詞耐心地講解，啟發(fā)著(zhù)我們尋找解題思路。我們聽(tīng)懂后，彼此相視一笑，仿佛撿拾到一大捧的幸福，是如一縷陽(yáng)光微笑的幸福；或是，物理馬老師針對我們的思維不嚴謹的題目，不停地使用肢體語(yǔ)言，激情洋溢的講解，薄薄的嘴唇上下不停地翻動(dòng)，笑容滿(mǎn)溢，講到盡興之處，顴骨升天；或是，語(yǔ)文田老師，在講臺上，將已批改好的作文和我們交流，迫不及待要和老師交流的同學(xué)，圍著(zhù)田老師里三層外三層。田老師注視著(zhù)同學(xué)，一一理清作文中存在的糾結語(yǔ)句，那雙眸，仿佛能融化寒冷的堅冰；或是……這里是最具人氣的地方，也是承諾履行的地方。是一位位深負責人的教師，不厭其煩解答問(wèn)題的地方，因為那份執念，因為那份承諾，每個(gè)人的臉上，都飛揚著(zhù)明媚活潑的笑。
放學(xué)了，飛奔在路上，心念的，是回到那個(gè)溫馨的家園。走在樓道中，聞到的是菜香的味道，一開(kāi)門(mén)看到的，是桌前爸爸輔導弟弟作業(yè)的場(chǎng)景。弟弟生疏地握著(zhù)鉛筆，聽(tīng)著(zhù)爸爸讀著(zhù)題目，弟弟時(shí)而皺眉似在思考著(zhù)什么，時(shí)而托著(zhù)眼鏡，一副淡定老成的樣子。爸爸弓著(zhù)身子，與弟弟平齊。陽(yáng)光透過(guò)玻璃，暖暖照在他們身上，爸爸的姿勢映在我的腦海。也許在陌生人看來(lái)，那姿勢甚是奇怪，但在我眼中，那卻是父愛(ài)最好的傳遞，最永久的承諾。
有人說(shuō)，時(shí)間會(huì )沖淡一切。我以為，那份承諾不會(huì )因時(shí)間消磨而褪色，卻因時(shí)間洗滌而更加綿長(cháng)。因為那是一株花草“夢(mèng)鎖清秋，傲骨猶存”的信仰；一位教師“傳道、授業(yè)、解惑也”的神圣職責；一位父親“父之愛(ài),深而沉重”的無(wú)私。
因為這一切，因為承諾。
父親節的作文600字 篇3
在家里，父親有一個(gè)沒(méi)有上鎖的抽屜。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要看看里面放了些什么。我想，大多是父親比較重要的東西吧?緣于一個(gè)偶然的機會(huì )，我打開(kāi)了父親的抽屜。 那天我獨自在家，正給朋友寫(xiě)信，信寫(xiě)到一半，筆沒(méi)墨水了。我翻了半天，也沒(méi)找到一支好用的筆，忽然記起父親的抽屜里有筆，便拉開(kāi)了父親的抽屜。
抽屜里整理得很干凈，父親常用的一支筆很顯眼地擺放在角落里，但我沒(méi)有馬上拿出來(lái)。雖然心里有一絲愧疚，但我還是翻起了父親的東西：備忘錄、筆記本、名片盒……。
在抽屜最深處，我看見(jiàn)了一人精致的紙盒，覺(jué)得很眼熟，半晌才想起是母親給父親買(mǎi)的'那副手套的禮盒。手套早用舊了，可這盒子還那么新。
很自然地，我打開(kāi)了盒蓋，里面就放了一張卡片。我忍不住笑了，我還以為父親在里面放了什么重要的東西呢。
卡片很普通，街上到處都買(mǎi)得到的那種，不過(guò)，卡片上圖案很美：一支靜靜燃燒的蠟燭，一杯熱氣裊裊的咖啡。我的心動(dòng)了一下。我覺(jué)得這張卡片我在哪里見(jiàn)過(guò)，一定見(jiàn)過(guò)。我慢慢拿起卡片，又慢慢地打開(kāi)。潔白的卡片上，寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)稚嫩的字：“爸爸，新年快樂(lè )?”旁邊有一幅鋼筆卡通畫(huà)：一個(gè)戴眼鏡的中年男人，牽著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的小女孩，向前邁著(zhù)大步，身后留下一串串清晰的腳印…… 我認出來(lái)了，這張卡片是我送給父親的。那還是上小學(xué)的事情，具體時(shí)間也記不清了。
有那么一陣子，學(xué)校流行送賀卡。我買(mǎi)了一摞，也順便送了一張給父親。但沒(méi)想到，過(guò)了這么多年，父親還一直珍藏著(zhù)這張我早已忘卻的卡片。上面的卡通畫(huà)顯然是父親后來(lái)加上去的，我當時(shí)只在卡上寫(xiě)了幾個(gè)字。 眼前的卡片變得模糊起來(lái)，淚水不知不覺(jué)涌出了眼眶。給父親送張卡片并非一件難事，我卻一直認為那只是兒時(shí)的浪漫，從沒(méi)放在心里。這么多年，我再沒(méi)有送過(guò)什么東西給父親，不管是父親的生日還是其它重要節日。然而，我又心安理得地接受著(zhù)父親送我的禮物，可我卻很少打開(kāi)櫥門(mén)看看它們，也沒(méi)感到它們的分量。
淚水，“啪”地一聲滴落了，在卡片上溢開(kāi)了一個(gè)圓圓的圈……
父親節的作文600字 篇4
題記：生活豐富多彩，世界千姿百態(tài)，融于親情，即使凄風(fēng)冷雨中，幸福之花也隨時(shí)隨地向你怒放。
又是一次春暖花開(kāi)，又是一年姹紫嫣紅，溫馨的氣息把我帶回了那年春天。
還記得小時(shí)侯家里不是很富裕，媽媽經(jīng)常囑咐我和爸爸錢(qián)要省著(zhù)花，特別是囑咐爸爸不要給我零花錢(qián)，生怕把我慣壞了。但爸爸卻經(jīng)常將媽媽的話(huà)當作耳旁風(fēng)，只要是我喜歡的東西就給我買(mǎi)，所以我整天纏著(zhù)爸爸要這要那。
春去秋來(lái)，我漸漸地長(cháng)大，和爸爸的距離也越來(lái)越遠，唯一不變的是每次放假回家，爸爸總要為我準備一桌豐盛的飯菜。但我和爸爸的談話(huà)卻少得可憐。吃飯時(shí)，他只顧給我?jiàn)A菜，除了問(wèn)問(wèn)學(xué)習情況，其他的只字不提。爸爸對我簡(jiǎn)直像對待客人。
去年父親節那天，陽(yáng)光明媚。學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了賣(mài)禮品的小攤，攤主的叫賣(mài)聲此起彼伏，吸引了許多同學(xué)，朋友拉我去幫她挑選禮物。姹紫嫣紅的鮮花、琳瑯滿(mǎn)目的商品令人目不暇接。賣(mài)花的阿姨捧著(zhù)一束康乃馨招呼我：“小姑娘，買(mǎi)束鮮花送給你的父親吧，今天可是父親節�！蔽要q豫著(zhù)，朋友在旁邊催促說(shuō)：“買(mǎi)吧，送給你爸，他肯定很會(huì )高興的�！庇谑俏揖兔銖娰I(mǎi)下了。
放學(xué)時(shí)，我把鮮花小心地裝進(jìn)書(shū)包，生怕折壞了。騎著(zhù)自行車(chē)一路顛簸到家，打開(kāi)書(shū)包小心翼翼地把花拿出來(lái)，已經(jīng)有些折壞了。拿著(zhù)花我猶豫了，怎么開(kāi)口？爸爸會(huì )不會(huì )怪我亂花錢(qián)？不管了！于是硬著(zhù)頭皮推開(kāi)了門(mén)，爸爸正在給他心愛(ài)的文竹澆水。我把花從背后拿出來(lái)：“爸，節日快樂(lè )！”爸爸愣了一下，猛然抬起頭，似乎有點(diǎn)不知所措，不過(guò)我看得出他沒(méi)有生氣，也沒(méi)有責怪的意思，但最后他還是搖了搖頭說(shuō)：“又買(mǎi)了些沒(méi)用的東西�！甭�(tīng)到這話(huà)，我的.心霎時(shí)涼了半截，紅著(zhù)臉跑回了自己的房間。
晚上吃完飯，我幫媽媽在廚房里洗碗，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“真看不出，你爸還是個(gè)細心的人呢，為了你送給他的花，特地托人到城里買(mǎi)了個(gè)花瓶，擺在自己的床頭，誰(shuí)也不讓碰�！币凰查g，我的眼淚不由地流了出來(lái)，好幸福。
一份不起眼的禮物，使父女之情更加融洽。此后，我經(jīng)常和父親主動(dòng)溝通，無(wú)話(huà)不談，變成了知心朋友。
再一次春暖花開(kāi)，再一季姹紫嫣紅，我依然會(huì )記起那束幸福的花。
父親節的作文600字 篇5
今天就是父親節節了，當然了，為了好節日有好氣派，好風(fēng)度嘛，昨天晚上本人做出了一個(gè)明智的決定了：做一個(gè)小小“參謀員” ，幫助爸爸挑選衣物，作為我和媽媽在父親節給爸爸的禮物，然而我是參謀，那媽媽就是買(mǎi)單的，(*^__^*) 嘻嘻……
我們的目標是：中央商務(wù)區!可是，老天爺真不作美，我們剛一出門(mén)，它就“號啕大哭”起來(lái)，哼，再大的雨也澆不滅我們的決心，我們打著(zhù)傘，向前走去。到中央商務(wù)區了，我環(huán)顧四周，今天來(lái)中央商務(wù)區的人只增不減，恐怕有好多是來(lái)中央商務(wù)區買(mǎi)父親節的禮物吧。該去哪家店買(mǎi)衣服呢?媽媽說(shuō)：“我們去勁霸男裝看看吧，那兒在搞活動(dòng)，滿(mǎn)400元送價(jià)值255元的t恤一件;滿(mǎn)800元，就送價(jià)值400多元t恤一件�！蔽液桶职中廊煌�。
進(jìn)了店鋪，我一屁股就坐在了沙發(fā)上，然而，爸爸媽媽都在選擇衣物�！坝钣�，你看看這件衣服怎么樣?”爸爸穿著(zhù)衣服出來(lái)了，我看了看，大紅色的，顏色紅艷艷的“這衣服好是好，”我說(shuō)“只是太鮮艷了點(diǎn)，最好換個(gè)藍色的或者白色的吧�！卑职致�(tīng)了，又去挑選衣服去了。我看看這家店鋪，生意可真興隆呀，人來(lái)的還真不少，送走一個(gè)，又來(lái)一個(gè)，真是絡(luò )繹不絕呀!原來(lái)大家都是圍繞一個(gè)共同的主題：父親節。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我實(shí)在等不及，我過(guò)去看看爸爸媽媽他們還有多久，還有好久呢!我申請去新華書(shū)店看書(shū)，沒(méi)想到爸爸媽媽批準了，我像一支離弦的箭沖出了勁霸男裝店，一路瘋跑，跑到了新華書(shū)店。
后來(lái)，大約過(guò)了半小時(shí)，媽媽打電話(huà)，叫我回家了。一路他們說(shuō)，連買(mǎi)帶贈送一共有價(jià)值1200多元的兩套衣服，實(shí)際付了828元!嘿嘿，我和媽媽早就在勸爸爸買(mǎi)件好一點(diǎn)的`衣服，可爸爸不是把話(huà)當耳邊風(fēng)，就是左耳朵進(jìn)右耳朵出，這下“吝嗇”的爸爸終于“上當”了!
雖然，800多還是比較貴的，但是我愿意，為了我親愛(ài)的爸爸。
父親節的作文600字 篇6
父親一直為我做著(zhù)堅強的后盾。我退縮了，他給我加油；我失敗了，他給我鼓勵……有時(shí)，我覺(jué)得爸爸不夠關(guān)心我，可仔細一想，他為我做得還真不少��！
剛上小學(xué)時(shí)，我對作文是完全沒(méi)有概念的，老師讓記一件事或一個(gè)人時(shí)，大多是用寥寥數筆和沒(méi)心沒(méi)肺的文字記個(gè)流水帳，應付了事。后來(lái)，有一天父親突然提出來(lái)要看我的作文，看罷便邊笑邊搖頭。從那以后，每次寫(xiě)完作文，父親便會(huì )主動(dòng)要求幫我修改修改，改好了才讓我工工整整地抄在作文本上交給老師。
大概是在二年級的時(shí)候，有一次老師布置的作文題目是《我和爸爸比童年》，主要是讓我們通過(guò)對比明白新舊社會(huì )兩重天，社會(huì )主義好，資本主義糟之類(lèi)的道理。要我們倍加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。長(cháng)那么大，我從未聽(tīng)父親給我講過(guò)他的童年，于是就回家纏著(zhù)他給我講那過(guò)去的事情。父親的故事很好聽(tīng)，有很多感人的情節，但到了我的.筆下卻又變成了沒(méi)心沒(méi)肺的流水帳。這樣的作文自然首先就過(guò)不了父親這一關(guān)。父親把我寫(xiě)好的一頁(yè)紙拿去修改，我則蹦著(zhù)跳著(zhù)到院子里找小伙伴們跳橡皮筋去了。
等我玩得滿(mǎn)頭大汗回家時(shí)，發(fā)現我的作文已經(jīng)由一頁(yè)紙變成了滿(mǎn)滿(mǎn)三頁(yè)。我立刻撒嬌地直嚷：“這么長(cháng)啊，這要讓我抄到什么時(shí)候��？”父親沒(méi)有搭理我，轉身便到客廳去看電視了。我很不情愿地抄完了三頁(yè)作文，但沒(méi)想到這篇作文交上去之后，竟被老師作為優(yōu)秀范文在全班朗讀了。當老師在講臺上點(diǎn)評我的這篇作文寫(xiě)得情真意切極其感人時(shí)，我心里真的像灌了蜜似的，別提有多美多甜了……
也許我從小就是個(gè)好大喜功的人吧，自從那篇作文被老師表?yè)P和朗讀了之后，我居然對那種受表?yè)P后飄飄然的感覺(jué)上了癮。為了讓自己今后能不斷地被老師表?yè)P，我開(kāi)始主動(dòng)地要求父親幫我修改作文。說(shuō)是修改，但其實(shí)我基本上是讓父親在替我寫(xiě)作文。每次拿到作文題目后，我只是隨便地胡亂劃上兩筆，便把草稿紙往父親手上一推，說(shuō)聲：“改吧！”然后就自顧自地出去玩了。父親居然毫無(wú)怨言，每次都一絲不茍地幫我修改，很多時(shí)候基本上等于給我重寫(xiě)一遍。
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