國慶假期生活的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的 國慶假期生活的作文，希望對大家有所幫助。

國慶假期生活的作文1

　　雖然在今年的國慶放假我什么地方都沒(méi)有去，但今年的國慶放假是最有意義的國慶假日。

　　在今年的國慶節我們本來(lái)是打算叫我堂哥過(guò)來(lái)和我一起玩，但我忘了我堂哥是一個(gè)稀奇古怪的人，說(shuō)話(huà)不一定準，即使我把他的東西壓下來(lái)他也不一定會(huì )來(lái)。

　　他不來(lái)了我就自己玩，但是就在我寫(xiě)最后一個(gè)作業(yè)“聽(tīng)寫(xiě)”的時(shí)候，我爸心血來(lái)潮不僅把老師布置的'部分聽(tīng)了，還吧一、二、三、四年級的書(shū)全部報了一片，搞得我前三天都在聽(tīng)寫(xiě)了。

　　但就是因為我爸的這一舉動(dòng)竟然使我的假期過(guò)的充實(shí)了，我的假期從來(lái)都是天天待在家里沒(méi)事干，但是這個(gè)國慶的假日讓我過(guò)了充實(shí)的七天。

　　這三天一過(guò)，在過(guò)了一天的課，我徹底放松了因為今天我是頭，今天我做組，因為今天是我的生日，過(guò)了上午(因為今天上午我爸我媽都出去學(xué)車(chē)了)到了下午我和我媽決定一起去海珠湖玩的是一到那我們就想睡覺(jué)所以我們除了辦了儀式一外什么都沒(méi)干“哎!”

　　這就是我的國慶假日。

國慶假期生活的作文2

　　十月一日是祖國媽媽的生日，今年，已經(jīng)是祖國媽媽66周歲了。爸爸帶著(zhù)我和弟弟來(lái)到了美麗的老家——梅棠。

　　到了老家，我往后山上走去，只見(jiàn)池塘里的小魚(yú)活蹦亂跳的，還有些小魚(yú)在搶食呢!多可愛(ài)呀!在水面上，一群群小鴨子在嬉戲著(zhù)。

　　在深處是一片竹林，一棵棵翠竹好似一位位士兵保衛著(zhù)大山。在竹子腳下，還有一個(gè)個(gè)只冒了一丁點(diǎn)兒芽的竹筍呢。

　　田野里，一眼望不到邊的稻谷金燦燦的，陽(yáng)光一照閃閃發(fā)光，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)舞蹈。我站在田野的小路上久立四望。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我趕緊跑到大姑姑家，大姑姑把早已準備好的糖拿出來(lái)給我們吃。我突然發(fā)現桌上有一盒三國殺，就和弟弟玩了起來(lái)。

　　下午，在大姑姑家旁邊有一條小溪，那條小溪里有許多小小的`螃蟹、蝦和小魚(yú)。和幾個(gè)小伙伴一起在小溪里捉小魚(yú)、小蝦。我們把捉到的小魚(yú)小蝦放進(jìn)塑料瓶里，做了一個(gè)生態(tài)瓶。玩了一會(huì )兒，我們把小魚(yú)小蝦放了回去。

　　今年的國慶節我真開(kāi)心呀!

國慶假期生活的作文3

　　今天是國慶節，我早早的就起了床，吃完早飯以后，我和爸爸一起去廣場(chǎng)玩。

　　廣場(chǎng)上真是人山人海呀!人們的臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容，廣場(chǎng)上空飄滿(mǎn)了各色各樣的氣球，下面牽著(zhù)一道道喜慶的標語(yǔ)，大街上人來(lái)人往，汽車(chē)川流不息，街旁的單位大門(mén)上都張燈結彩，懸掛著(zhù)紅紅的.大燈籠，上面寫(xiě)著(zhù)：：“歡度國慶”。

　　我們來(lái)到超市去買(mǎi)東西，超市里的人們成群結隊，節日里都在搶購琳瑯滿(mǎn)目的商品，我和爸爸選了許多好吃的，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子，收銀臺前排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，簡(jiǎn)直就像一條條長(cháng)龍，我們好不容易才付了款，收銀員告訴我們今天過(guò)節還可以抽獎呢!

　　又排了好長(cháng)的隊終于輪到我們，來(lái)到抽獎箱前，我心里非常緊張，把手伸進(jìn)抽獎箱里緊緊抓出了一張紙條，慢慢的展開(kāi)，哇，是二等獎呢!我高興的跳了起來(lái)，我們得到了一大袋卷紙，我和爸爸高高興興提著(zhù)獎品回家了。

　　我喜歡國慶節!下次國慶節我還想要得到更多的獎品。

國慶假期生活的作文4

　　我和大多數孩子一樣，上學(xué)后的盼望就是放假了。在上學(xué)期的時(shí)候，盼望的就是國慶長(cháng)假。

　　每當快接近假期的.時(shí)候，我是那樣的激動(dòng)，因為放假了就可以盡情的看電視、玩電腦了，還可以無(wú)拘無(wú)束的和小伙伴玩耍，既沒(méi)有時(shí)間的約束，也沒(méi)有家長(cháng)的嘮叨。一想起來(lái)，哪叫一個(gè)激動(dòng)��！

　　可是，一想到放假會(huì )有很多作業(yè)，這種激動(dòng)沒(méi)有就被打消了。唉！怎么辦呢？對了，放假前幾天我可以很快的把作業(yè)做完，那后面幾天就可以玩了。于是，我就在放假前幾天很快的把我的所有的作業(yè)給全部做完了，煩惱就在這時(shí)開(kāi)始了……

　　做完作業(yè)后的幾天，我幾乎每天都重復我前一天的生活；起床、洗漱、吃早餐、看書(shū)、吃午餐、玩電腦或者東跑西逛、吃晚餐、看電視。還沒(méi)有放假時(shí)的那種激動(dòng)完全拋到九霄云外去了。此時(shí)的我想的只有一見(jiàn)事：什么時(shí)候開(kāi)學(xué)��！因為開(kāi)學(xué)了就可以和同學(xué)聊天、玩耍，雖說(shuō)要上課，還不能看電視、玩電腦，但是我卻不象現在這樣。

　　每個(gè)孩子都想放假，但是只要一放假，每個(gè)孩子又想上學(xué)。唉！這不僅讓人很郁悶，還讓人很矛盾。你說(shuō)是不是呢？

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