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賞花燈，迎中秋-作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的賞花燈，迎中秋-作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋前夕，我們學(xué)校舉行了賞花燈迎中秋文藝晚會(huì )。我驚嘆，這真是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
我和媽媽從家里走到學(xué)校，差不多要幾分鐘，走進(jìn)學(xué)校里面燈光燦爛，五顏六色，真美麗��！我們走走看看，看見(jiàn)學(xué)校中間有一個(gè)大舞臺，上面有四個(gè)屏幕，忽然，從我和媽媽的耳朵聽(tīng)到優(yōu)美音樂(lè )吸引我們。我們感覺(jué)到心情很愉快。
我和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)一亟淌蚁�，你在舞臺后面坐一下吧！”媽媽對我說(shuō)：“好的�！�
我回教室里之后，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都打扮的很漂亮，我們班有很多個(gè)同學(xué)要上舞臺上表演，女生要穿旗袍男生唐裝。接著(zhù)，老師叫我們在教室外面排隊，我們安安靜靜的下去，很期待這場(chǎng)表演。
節目開(kāi)始了，有幾個(gè)學(xué)生穿著(zhù)古漢服演講詩(shī)句，講的情感可好了。
接下來(lái)，到了一位叔叔演奏古箏的時(shí)候，全場(chǎng)立即安靜起來(lái)，那聲音很輕柔，讓人感覺(jué)很舒服，很好聽(tīng)。演奏完古箏后，校長(cháng)和張叔叔用“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”這句詩(shī)作為密碼，霎時(shí)，學(xué)校的燈籠就亮了全級的學(xué)生和家長(cháng)馬上望著(zhù)燈籠禁不住發(fā)出很大的“哇，花燈真美麗��！”的聲音。
然后，我們唱起花燈游，邊唱邊擺動(dòng)作，當我們唱起“花燈錦繡繞枝頭，解蘭舟春意消愁正風(fēng)流”同學(xué)們看著(zhù)周?chē)臒艋\，尋找自己的美麗的花燈。唱完歌之后，同學(xué)們很期待這個(gè)環(huán)節，就是猜燈謎。我們班的老師發(fā)給我們全班一張huangse的紙加一支藍色的筆，同學(xué)們跑過(guò)去猜燈謎的地方，我在大堂那邊發(fā)現有許多漂亮的燈籠，每個(gè)燈籠都是不一樣的，有的花燈做的像一個(gè)漂亮的嫦娥，有的花燈做的像棕色帶點(diǎn)紅色的小熊，有的花燈做的像粉色的小兔子，甚至還是一個(gè)小黃人。真是千姿百態(tài)。我這次猜燈謎獲得了一盒飛行旗和一大盒積木，我的心情是很開(kāi)心的。
今天晚上，真熱鬧��！我對傳統節日文化有了個(gè)新的認識和了解，讓我回味無(wú)窮，明年我還想這樣過(guò)中秋。
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