快樂(lè )的春節作文合集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的春節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的春節作文 篇1
春節是家里最熱鬧時(shí)候，到處都洋溢著(zhù)喜慶氣氛！
臘月30下午，父親忙著(zhù)貼春聯(lián)，我和弟弟忙著(zhù)幫父親抹漿糊，我們在大門(mén)中央貼了一個(gè)大大福字，大門(mén)兩邊貼上了喜慶春聯(lián)，上聯(lián)是“銀蛇攜福氣”，下聯(lián)是“紫燕舞春風(fēng)”，橫批“新春大吉”。我們很快就貼好了春聯(lián)，看著(zhù)自己勞動(dòng)成果我非常開(kāi)心。在大門(mén)兩旁父親還掛起了兩個(gè)大紅燈籠，預示著(zhù)新一年里日子越過(guò)越紅火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看父親放鞭炮。一陣“噼里啪啦”聲音從我們耳朵里穿過(guò)，好像要把祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，我們開(kāi)心極了。夜晚，我們吃過(guò)晚飯，我就和父親、母親和姐姐一起觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )。那精彩表演讓我心情豁然開(kāi)朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床，就發(fā)現枕頭底下有壓歲錢(qián)，弟弟也有，我們開(kāi)心笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢(qián)，還把好吃都拿出來(lái)了，給我們吃，我們都非常開(kāi)心。
我喜歡過(guò)年，過(guò)年真好！
快樂(lè )的春節作文 篇2
“過(guò)年啦！過(guò)年啦！”大家都快樂(lè )地忙碌著(zhù)。家家戶(hù)戶(hù)不是掛上了紅燈籠，就是貼上了紅艷艷的吉祥的春聯(lián)，一派喜氣洋洋的。
傍晚，我開(kāi)始吃年夜飯，嘗遍了各式各樣的美味佳肴之后，天空也漸漸黑了。這時(shí)，從遠方不時(shí)傳來(lái)禮花綻放的.噼啪聲。于是我也吵著(zhù)讓爸爸給我放煙花。爸爸把早已準備好的禮花拿出來(lái)問(wèn)我：“小杰，你想放哪個(gè)��？”我看到地上有大禮花，魔術(shù)彈和能拿在手上玩的煙花，我拿了一個(gè)魔術(shù)彈給爸爸說(shuō)：“就放這個(gè)吧�！卑职终f(shuō)：“好�！彼盐規У疥�(yáng)臺上，點(diǎn)燃一支煙，然后叫我抓住魔術(shù)彈的后面。又見(jiàn)爸爸小心翼翼地點(diǎn)燃了導火索。不一會(huì )兒，只聽(tīng)“刺溜”一聲，火化升起，漸漸地火花越升越高，最終在天空中綻放，像一顆流星劃過(guò)夜空，綻放出一朵美麗的花。一顆，兩顆，三顆……我高興地喊著(zhù)：“真好看，真好看！”放完魔術(shù)彈，我讓爸爸又給我們放了能拿在手上玩的煙花。爸爸點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，之間出現了一道紅色的光。爸爸叫我把煙花拿在手上繞圈，寫(xiě)字。我繞呀，寫(xiě)呀，真是太漂亮了。我玩得很開(kāi)心！
過(guò)年真好！過(guò)年真快樂(lè )！
快樂(lè )的春節作文 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！泵慨斘夷钇疬@首古詩(shī)，就會(huì )想起過(guò)春節時(shí)的歡樂(lè )情景�？纱汗澆⒉皇翘焯煊械�，所以我只能每天翻著(zhù)日歷，不停地盼啊盼啊……
終于，我盼望已久的春節總算來(lái)臨了，當然，每到這一天，大家都會(huì )各自忙自己的事，準備吃的、用的、穿的、放鞭炮、穿紅大衣……我們家也不例外。晚飯過(guò)后，我硬拉著(zhù)爸爸帶我到廣場(chǎng)上去放煙花，爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，只好答應了。
來(lái)到廣場(chǎng)，那里一片人山人海、熱鬧非凡，有的做游戲，有的散步，有的唱歌跳舞……您瞧那個(gè)四五歲的小女孩，先拿出煙花往地上一放，點(diǎn)上火，然后迅速跑開(kāi)，隨著(zhù)煙花“嘭”的升天聲，她臉上露出了會(huì )心的一笑。
放煙花的時(shí)間終于到了�！班剜剜亍�，許多煙花都升天了，抬頭仰望，您看，那煙花多美呀，像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞，像一只只蝴蝶在展翅飛翔，又好像許多綻開(kāi)的花朵在與星星聊天……真是無(wú)比生動(dòng)！
看著(zhù)那一張張笑臉，我也忍不住躍躍欲試，隨后，我也拿出煙花，點(diǎn)了火，煙花陸續升天，我高興得拍著(zhù)手跳了起來(lái)。朵朵“鮮花”把深藍的'夜空裝扮得絢麗多彩，似乎比那春天還要充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)快樂(lè )，仿佛是一幅栩栩如生的圖畫(huà)。
我們的中華民族是偉大的國家，是歷史悠久的國家，尤其是那些富有中國文化歷史的傳統節日，真是讓許多外國人贊不絕口，我真為我是中國人而感到驕傲、自豪！
快樂(lè )的春節作文 篇4
教學(xué)目的：
1、 了解春節的風(fēng)俗習慣，感受春節的熱鬧氣氛。
2、 能根據春節選擇典型材料進(jìn)行寫(xiě)作。
3、 學(xué)會(huì )有條理、詳略得當地表述。
教學(xué)重難點(diǎn)：選擇典型材料，有條理、詳略得當地表述。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、聊天導入：
同學(xué)們，在所有的節日中你喜歡哪個(gè)？（喜歡春節的孩子占多數）和學(xué)生隨意聊聊春節，然后轉入正題，今天我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)快樂(lè )的春節。
二、理清思路、確定寫(xiě)作內容
1、寫(xiě)好總體場(chǎng)面
�。ㄊ走x采用問(wèn)答式，讓學(xué)生知道整體場(chǎng)面從何寫(xiě)起，寫(xiě)哪些內容）
師：人們從哪一天起準備過(guò)春節呀？
師：按習俗，臘月二十三是小年，從這天起，人們就開(kāi)始為過(guò)春節做準備了。各家各戶(hù)都做什么迎接春節呀？
生：辦年貨、打掃衛生、包餃子
師：街上一定很熱鬧，怎么這么熱鬧呀？
生：街上人多，都忙著(zhù)辦年貨呢優(yōu)秀篇快樂(lè )，春節作文。
師：這些人有什么特點(diǎn)？（做個(gè)手提東西的手勢）
生：手里提著(zhù)大包小包往家趕，有的還在轉，想再買(mǎi)別的東西。
師：包里都有什么呀？
生：糖、瓜子、鯉魚(yú)、帶魚(yú)、雞、鴨等
師：大街上是人來(lái)人往呀`人們提著(zhù)年貨面無(wú)表情、靜悄悄地轉來(lái)轉去嗎？ 生：人們臉上都掛著(zhù)笑，遇到熟人互相打招呼，問(wèn)過(guò)年好
讓學(xué)生把剛才的問(wèn)答連起來(lái)，組成一段話(huà)，對于學(xué)生中出現的優(yōu)美的`語(yǔ)言加以贊揚。
2、抓住重點(diǎn)事件，用具體事件表現節日的快樂(lè )，注意細節描寫(xiě)。優(yōu)秀篇快樂(lè )，春節作文。
師：你知道春節我們都有哪些習俗嗎？
生答師總結并板書(shū)：放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢(qián)、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。
師：我們根據時(shí)間把這些事排排序
生：辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、 吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢(qián) 師：這么多件事，都寫(xiě)進(jìn)我們的作文中來(lái)，行不行？
生：不行，太羅嗦了
師：那該怎么辦？
生：選一兩件寫(xiě)下來(lái)
師：你最喜歡哪一件呢？
大部分學(xué)生都喜歡拜年得壓歲錢(qián)，問(wèn)學(xué)生什么時(shí)間拜年？（學(xué)生竟然答不上來(lái)，大年初一早上）自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢(qián)的過(guò)程，然后請一名學(xué)生講一講。
開(kāi)始學(xué)生不會(huì )講，站起來(lái)不知道該從哪說(shuō)起，還是用問(wèn)答式引導學(xué)生把事表達出來(lái)：按照拜年時(shí)間（大年初一早上）誰(shuí)（我和爸爸媽媽?zhuān)┤ソo誰(shuí)（爺爺奶奶）拜年，怎么去的（開(kāi)車(chē)、有的騎自行車(chē)），怎么拜的年（跪下磕頭）誰(shuí)給的壓歲錢(qián)`多少（爺爺，給了100）（奶奶100）得到壓歲錢(qián)之后又干了些什么？（又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子，然后看電視重播春晚）
學(xué)生把拜年經(jīng)過(guò)講下來(lái)之后，讓其他學(xué)生評，這個(gè)同學(xué)拜年的過(guò)程快樂(lè )不快樂(lè )？
大部分學(xué)生搖頭：他講的一點(diǎn)都不生動(dòng)，不快樂(lè )。
師：剛才這個(gè)同學(xué)講的，你們發(fā)現問(wèn)題沒(méi)有？
學(xué)生瞪大眼睛你看我我看你，搖頭。
師：這個(gè)問(wèn)題很?chē)乐�！一過(guò)年全家都變成了啞巴，誰(shuí)也不會(huì )說(shuō)話(huà)了，悄悄地來(lái)，悄悄地拜年，悄悄地給錢(qián)，然后悄悄地溜走。
學(xué)生聽(tīng)完大笑，明白了問(wèn)題出在了哪兒。
師：誰(shuí)能給他補充？
學(xué)生爭先恐后地舉手發(fā)言：來(lái)到爺爺家，我大聲喊道：爺爺，我們給您拜年來(lái)了！ 爺爺奶奶迎出門(mén)，笑著(zhù)說(shuō)：“我的乖孫子來(lái)了，趕快進(jìn)屋�！�
師：太好了，加上這些就生動(dòng)多了。那么拜年的時(shí)候再補充些什么？
生：祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山！祝爺爺奶奶春節快樂(lè )！
師：真精彩！這些話(huà)應該在拜年之前還是拜年之后說(shuō)？
學(xué)生搖頭，都不是，應該邊拜邊說(shuō)
師點(diǎn)頭稱(chēng)贊：非常好，這樣的拜年就更精彩了，爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福，心情怎么
樣？
生：高興
師：高興有什么表現？
生：奶奶臉上笑成了一朵花
師稱(chēng)贊：這句話(huà)太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和樂(lè )通過(guò)表情表現的淋漓盡致！奶奶高興了，美了，錢(qián)也該拿出來(lái)了吧？
學(xué)生笑：奶奶遞給我一張嶄新一百元
師：太棒了，一個(gè)“嶄新”表現了節日的喜慶。奶奶的錢(qián)哪來(lái)的？從空中抓來(lái)的嗎？還是變魔術(shù)一樣變出來(lái)的？
生笑：從兜里掏出來(lái)的
師：這就對了，奶奶可不是劉謙，哪會(huì )變魔術(shù)呀，接過(guò)錢(qián)之后，“我”高不高興？有什么表現？ 生：我接過(guò)錢(qián)，反過(guò)來(lái)調過(guò)去地看，又用手摸摸，看是不是真的
師：狡猾！
學(xué)生大笑
師：經(jīng)過(guò)驗證之后確認是真的，又怎么做了？
生：放在兜里，拉上拉鏈，生怕它飛了。
師：錢(qián)放在你這比存銀行還保險。壓歲錢(qián)進(jìn)兜了，心情怎么樣？
生：高興、心里樂(lè )滋滋的、可以用這錢(qián)買(mǎi)我喜歡的書(shū)和玩具
師：太棒了！不但說(shuō)出了心情，還給壓歲錢(qián)安排了用處。通過(guò)這樣一說(shuō)，同學(xué)們是不是感受到了拜年得壓歲錢(qián)的快樂(lè )了？（學(xué)生贊同）優(yōu)秀篇快樂(lè )，春節作文。
再指導學(xué)生把拜的的過(guò)程連起來(lái)講一講，注意細節之處提示學(xué)生適時(shí)表達。
3、結尾抒發(fā)對過(guò)春節的喜愛(ài)之情。
師：通過(guò)拜年得壓歲錢(qián)體會(huì )到了春節的快樂(lè )，如果讓你一句話(huà)結束作文，你想說(shuō)什么？ 生：春節真快樂(lè )呀！希望天天過(guò)春節！ 明年的春節快快來(lái)到！
??
三、小結
總結：同學(xué)們學(xué)得非常認真，說(shuō)得棒極了！其實(shí)寫(xiě)作就是這樣簡(jiǎn)單，只要你平時(shí)細心觀(guān)察了，記下了這些過(guò)程，然后按順序寫(xiě)下來(lái)，一篇作文就成功了！如果再把我們積累的好詞佳句適當地用上，作文就更精彩了。下面就請同學(xué)們大展身手，動(dòng)筆寫(xiě)下這篇《快樂(lè )的春節》吧！
快樂(lè )的春節作文 篇5
快過(guò)年了，心情十分興奮，不過(guò)生活也忙碌許多，每天都忙著(zhù)大掃除、買(mǎi)菜、做這個(gè)做那個(gè)，雖然如此，可是這也是過(guò)春節的一種樂(lè )趣。每次出門(mén)，人人都穿紅衣戴紅帽，路上到處貼滿(mǎn)春聯(lián)，布置得喜氣洋洋，當然我們家也不例外的擺設了許多應景物品。
終于到了除夕，我們全家人去大伯父家吃年夜飯，親朋好友齊聚一堂，享受這一年只有一次的.盛宴。吃飯前，大伯、伯母和媽媽在廚房各顯神通，變出滿(mǎn)桌好料。 吃團圓飯!光看到菜色就讓我垂涎三尺，聞起來(lái)更是香氣十足，開(kāi)動(dòng)了!果然每樣菜色都非常美味，大家的手藝都不遜色于飯店主廚。年夜飯固然好吃，可是我更期待年夜飯后的精彩時(shí)刻——發(fā)紅包。
太棒了!要發(fā)紅包了!輪流和長(cháng)輩拜年，說(shuō)說(shuō)吉祥話(huà)就可以有一筆大收入，我今年收到了十個(gè)紅包，算一算，加起來(lái)有好幾萬(wàn)呢!領(lǐng)完紅包，我就和堂哥、爸爸和弟弟一起去放鞭炮，“碰!”一聲，鞭炮應聲爆炸，我在心里許下今年的新希望。
新的一年又到了，我希望今年一整年都能順順利利!也希望大家新的一年，都能平安快樂(lè )。
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