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快樂(lè )的的春節作文

時(shí)間:2025-08-15 03:09:35 節日作文

【必備】快樂(lè )的的春節作文六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的快樂(lè )的的春節作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】快樂(lè )的的春節作文六篇

快樂(lè )的的春節作文 篇1

  新的一年到了,我們該跟上一年畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。在過(guò)春節前,我還在細細地回憶著(zhù)上一年美好的時(shí)光。

  總記得,臘月廿九,春節到了,人們穿著(zhù)漂亮的新衣,門(mén)外已經(jīng)貼好紅紅的對聯(lián),爆竹聲徹夜不絕,人們向對方送上新一年美好的祝福。這天晚上,人們還要做年菜,吃年糕呢。

  大年初一的飯菜真豐富,有遍體金黃的雞,有香味十足的發(fā)菜,還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤(pán)盤(pán)的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開(kāi)開(kāi)心心地吃這頓飯,特意為我們準備的。

  晚上,我和妹妹、媽媽、爸爸和弟弟在陽(yáng)臺上放煙花。煙花的品種真多呀,有“雪花”、有“電光花”等……我依依不舍地拿起那支“雪花”,用火點(diǎn)燃,劈劈啪啪,“雪花”從陽(yáng)臺噴向天空,燃后再緩緩落地,一朵朵紅的、白的……五光十色,閃在天空中。遠遠望去,真的像天下鮮花呢。接著(zhù),我又拿起一個(gè)不知名的煙花。插在盆中,點(diǎn)燃導火線(xiàn),一股煙草冒民出來(lái),接著(zhù)就咚咚的放起來(lái)了,噴發(fā)出的像是流星一樣,一劃就消失了。它的.形狀有很多,一會(huì )兒的是三角形,一會(huì )兒的是星形,大小不一,在空中劃來(lái)劃去,美麗極了。

  新年的鐘聲敲響了,就這樣,我們迎來(lái)了新一年的曙光。

快樂(lè )的的春節作文 篇2

  新年代表什么?代表新的努力,新的開(kāi)始,無(wú)論你的過(guò)去是失敗還是輝煌,拋開(kāi)自悔和自豪,在新的一年里蒸蒸日上?晌抑皩π履甑牧私庵挥邢嚓P(guān)的幾個(gè)關(guān)鍵詞——“紅色”、“紅包”和“拜訪(fǎng)”,不過(guò)今年的鄉下活動(dòng)令我印象深刻,讓我對新年增添了幾份好感。

  今年的新年我有去鄉下,時(shí)間總共就兩天,我對這次鄉下的拜訪(fǎng)很感興趣,一路上大家都能聽(tīng)到我輕松愉快的哼著(zhù)小曲。天氣格外燦爛,風(fēng)景動(dòng)人美麗,但坐在車(chē)里的我只能看到窗外飛快后退的景色。來(lái)到鄉下城市已經(jīng)是中午了,我和妹妹率先吃好午飯便來(lái)到空地上玩。我們首先拿出迎接新年必備的工具之一—鞭炮,點(diǎn)上火只聽(tīng)到鞭炮噼里啪啦地響起來(lái),大人們聽(tīng)到聲音后也紛紛來(lái)湊熱鬧。不久,在附近的居民都能聽(tīng)到震耳欲聾的鞭炮聲,街坊們紛紛投訴,貌似吵醒他們睡午覺(jué)了。此時(shí)此刻,我們兩個(gè)“罪魁禍首”在客廳里面充當好娃娃來(lái)“奪”大人們給的紅包。當天晚上,空地在開(kāi)派對,一些負責人在空地上放煙花,別提有多好看了!演員們在舞臺上翩翩起舞,猶如綻開(kāi)的花朵。派對太刺激,很快我們就玩累了。時(shí)間過(guò)的很快,轉眼間就到了第二天的下午,經(jīng)過(guò)了玩耍的一天,我們兩自有打算且形影不離,在沙發(fā)上舒適的坐著(zhù),喝著(zhù)溫暖新鮮出爐的糖水,享受般地看著(zhù)電視,如同天堂。

  好景不長(cháng),很快我們就要離開(kāi)充滿(mǎn)溫馨景面的鄉下了,我們臨走時(shí)依依不舍,揮著(zhù)淚就這樣告別了。這次的新年可以說(shuō)是令我最滿(mǎn)意的新年了,沒(méi)有無(wú)聊的生活,沒(méi)有痛苦的'回憶,有的是快樂(lè )、幸福和一點(diǎn)一滴的美好回憶。我坐在車(chē)上快樂(lè )的想著(zhù),夜晚的降臨并沒(méi)有讓我熟睡,我對新的一年充滿(mǎn)理想與未來(lái),對生活不禁好奇起來(lái),我的思想活躍著(zhù),心久久不能平靜,新春已來(lái),它代表著(zhù)一個(gè)新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,它就像是一個(gè)0,是正是負靠自己,新的未來(lái),新的奇跡掌握在自己手里,心中的夢(mèng)想,更近了……

快樂(lè )的的春節作文 篇3

  哈哈,我盼了非常久的春節終于來(lái)到了!我高興得快飛起來(lái)了,因為我就可以到空地上放鞭炮了。這回我可要好好的過(guò)過(guò)癮。

  傍晚的時(shí)候,我和爸爸一路跑著(zhù)去買(mǎi)鞭炮。到了鞭炮店,我一進(jìn)去,!鞭炮各式各樣,琳瑯滿(mǎn)目,數也數不清,看得我眼花繚亂。我和爸爸看看這,看看那,這邊挑挑,那邊選選,經(jīng)過(guò)一番精挑細選,終于選好了幾捆煙花。我一邊跑,一邊唱著(zhù)回家了。吃完晚飯,我一只手推著(zhù)爸爸,一只手拿著(zhù)煙花下樓了。我們來(lái)到一塊空地,我把煙花放在地上,跑得遠遠的。只見(jiàn)爸爸站在離煙花不到一米遠的地方,彎著(zhù)腰,撅著(zhù)屁股,手里拿著(zhù)打火機,把手臂伸得長(cháng)長(cháng)的,用打火機來(lái)點(diǎn)煙花的引信。爸爸一見(jiàn)引信著(zhù)了,馬 上往回跑。我連忙捂住耳朵,只聽(tīng)“砰”的一聲,許許多多的`彩點(diǎn)沖天而起,相繼在天空中炸開(kāi),一朵朵五彩繽紛的花兒在天空中對我們微笑 。我仰頭看著(zhù),不一會(huì )兒,花兒又變成了一個(gè)個(gè)美麗的彩點(diǎn)散落人間。太美了,太美妙了!

  !春節真好。下次過(guò)春節我還要放鞭炮。明年,我一定要嘗試自己來(lái)放鞭炮!

快樂(lè )的的春節作文 篇4

  轉眼間,一年又過(guò)去了。由于今年我們搬新家,所以媽媽決定在杭州新家過(guò)年。

  年二十八的時(shí)候,媽媽到臨安,把奶奶他們接到杭州一起過(guò)年。

  大年三十早上,媽媽早早地起了床,給我們每個(gè)人準備了一杯蜜水,我喝了一口,啊,真甜啊!媽媽說(shuō),喝完了這杯水,從今年到年底,都會(huì )甜甜蜜蜜,開(kāi)開(kāi)心心的。于是我一飲而盡。等我們都喝完蜜水,慢慢就開(kāi)始做年夜飯了。這邊炒,這邊燉,那邊又要切。媽媽忙的不亦樂(lè )乎。我和爸爸坐在沙發(fā)上看小品,嘻嘻哈哈,笑成一團。

  下午兩點(diǎn)左右,媽媽開(kāi)始上菜,一碗,一碗,又一碗,桌子上都快擺不下了。終于,菜上完了,按照外公的習慣,吃年夜飯全身要干干凈凈的。所以我洗了臉和腳,換上了新襪子。

  開(kāi)始吃年夜飯了,媽媽打電話(huà)給親朋好友們,祝他們新年快樂(lè )。吃完年夜飯,一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)播啦。有優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),搞笑的小品和幽默的相聲。

  時(shí)間慢慢地過(guò)去了,還差一刻鐘就要到十二點(diǎn)了。家家戶(hù)戶(hù)放起了煙花,有的'像菊花,有的像太陽(yáng),還有的像向日葵,五彩繽紛,美麗無(wú)比!

  一年又過(guò)去了,我又長(cháng)大了一歲,我應該更懂事,不讓父母操心。

快樂(lè )的的春節作文 篇5

  教學(xué)目的:

  1、 了解春節的風(fēng)俗習慣,感受春節的熱鬧氣氛。

  2、 能根據春節選擇典型材料進(jìn)行寫(xiě)作。

  3、 學(xué)會(huì )有條理、詳略得當地表述。

  教學(xué)重難點(diǎn):選擇典型材料,有條理、詳略得當地表述。

  教學(xué)課時(shí):1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、聊天導入:

  同學(xué)們,在所有的節日中你喜歡哪個(gè)?(喜歡春節的孩子占多數)和學(xué)生隨意聊聊春節,然后轉入正題,今天我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)快樂(lè )的春節。

  二、理清思路、確定寫(xiě)作內容

  1、寫(xiě)好總體場(chǎng)面

 。ㄊ走x采用問(wèn)答式,讓學(xué)生知道整體場(chǎng)面從何寫(xiě)起,寫(xiě)哪些內容)

  師:人們從哪一天起準備過(guò)春節呀?

  師:按習俗,臘月二十三是小年,從這天起,人們就開(kāi)始為過(guò)春節做準備了。各家各戶(hù)都做什么迎接春節呀?

  生:辦年貨、打掃衛生、包餃子

  師:街上一定很熱鬧,怎么這么熱鬧呀?

  生:街上人多,都忙著(zhù)辦年貨呢優(yōu)秀篇快樂(lè ),春節作文。

  師:這些人有什么特點(diǎn)?(做個(gè)手提東西的手勢)

  生:手里提著(zhù)大包小包往家趕,有的還在轉,想再買(mǎi)別的東西。

  師:包里都有什么呀?

  生:糖、瓜子、鯉魚(yú)、帶魚(yú)、雞、鴨等

  師:大街上是人來(lái)人往呀`人們提著(zhù)年貨面無(wú)表情、靜悄悄地轉來(lái)轉去嗎? 生:人們臉上都掛著(zhù)笑,遇到熟人互相打招呼,問(wèn)過(guò)年好

  讓學(xué)生把剛才的問(wèn)答連起來(lái),組成一段話(huà),對于學(xué)生中出現的優(yōu)美的語(yǔ)言加以贊揚。

  2、抓住重點(diǎn)事件,用具體事件表現節日的快樂(lè ),注意細節描寫(xiě)。優(yōu)秀篇快樂(lè ),春節作文。

  師:你知道春節我們都有哪些習俗嗎?

  生答師總結并板書(shū):放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢(qián)、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。

  師:我們根據時(shí)間把這些事排排序

  生:辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、 吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢(qián) 師:這么多件事,都寫(xiě)進(jìn)我們的作文中來(lái),行不行?

  生:不行,太羅嗦了

  師:那該怎么辦?

  生:選一兩件寫(xiě)下來(lái)

  師:你最喜歡哪一件呢?

  大部分學(xué)生都喜歡拜年得壓歲錢(qián),問(wèn)學(xué)生什么時(shí)間拜年?(學(xué)生竟然答不上來(lái),大年初一早上)自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢(qián)的過(guò)程,然后請一名學(xué)生講一講。

  開(kāi)始學(xué)生不會(huì )講,站起來(lái)不知道該從哪說(shuō)起,還是用問(wèn)答式引導學(xué)生把事表達出來(lái):按照拜年時(shí)間(大年初一早上)誰(shuí)(我和爸爸媽媽?zhuān)┤ソo誰(shuí)(爺爺奶奶)拜年,怎么去的(開(kāi)車(chē)、有的騎自行車(chē)),怎么拜的年(跪下磕頭)誰(shuí)給的壓歲錢(qián)`多少(爺爺,給了100)(奶奶100)得到壓歲錢(qián)之后又干了些什么?(又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子,然后看電視重播春晚)

  學(xué)生把拜年經(jīng)過(guò)講下來(lái)之后,讓其他學(xué)生評,這個(gè)同學(xué)拜年的過(guò)程快樂(lè )不快樂(lè )?

  大部分學(xué)生搖頭:他講的一點(diǎn)都不生動(dòng),不快樂(lè )。

  師:剛才這個(gè)同學(xué)講的,你們發(fā)現問(wèn)題沒(méi)有?

  學(xué)生瞪大眼睛你看我我看你,搖頭。

  師:這個(gè)問(wèn)題很?chē)乐!一過(guò)年全家都變成了啞巴,誰(shuí)也不會(huì )說(shuō)話(huà)了,悄悄地來(lái),悄悄地拜年,悄悄地給錢(qián),然后悄悄地溜走。

  學(xué)生聽(tīng)完大笑,明白了問(wèn)題出在了哪兒。

  師:誰(shuí)能給他補充?

  學(xué)生爭先恐后地舉手發(fā)言:來(lái)到爺爺家,我大聲喊道:爺爺,我們給您拜年來(lái)了! 爺爺奶奶迎出門(mén),笑著(zhù)說(shuō):“我的乖孫子來(lái)了,趕快進(jìn)屋!

  師:太好了,加上這些就生動(dòng)多了。那么拜年的時(shí)候再補充些什么?

  生:祝爺爺奶奶身體健康,壽比南山!祝爺爺奶奶春節快樂(lè )!

  師:真精彩!這些話(huà)應該在拜年之前還是拜年之后說(shuō)?

  學(xué)生搖頭,都不是,應該邊拜邊說(shuō)

  師點(diǎn)頭稱(chēng)贊:非常好,這樣的`拜年就更精彩了,爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福,心情怎么

  樣?

  生:高興

  師:高興有什么表現?

  生:奶奶臉上笑成了一朵花

  師稱(chēng)贊:這句話(huà)太精彩了!“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和樂(lè )通過(guò)表情表現的淋漓盡致!奶奶高興了,美了,錢(qián)也該拿出來(lái)了吧?

  學(xué)生笑:奶奶遞給我一張嶄新一百元

  師:太棒了,一個(gè)“嶄新”表現了節日的喜慶。奶奶的錢(qián)哪來(lái)的?從空中抓來(lái)的嗎?還是變魔術(shù)一樣變出來(lái)的?

  生笑:從兜里掏出來(lái)的

  師:這就對了,奶奶可不是劉謙,哪會(huì )變魔術(shù)呀,接過(guò)錢(qián)之后,“我”高不高興?有什么表現? 生:我接過(guò)錢(qián),反過(guò)來(lái)調過(guò)去地看,又用手摸摸,看是不是真的

  師:狡猾!

  學(xué)生大笑

  師:經(jīng)過(guò)驗證之后確認是真的,又怎么做了?

  生:放在兜里,拉上拉鏈,生怕它飛了。

  師:錢(qián)放在你這比存銀行還保險。壓歲錢(qián)進(jìn)兜了,心情怎么樣?

  生:高興、心里樂(lè )滋滋的、可以用這錢(qián)買(mǎi)我喜歡的書(shū)和玩具

  師:太棒了!不但說(shuō)出了心情,還給壓歲錢(qián)安排了用處。通過(guò)這樣一說(shuō),同學(xué)們是不是感受到了拜年得壓歲錢(qián)的快樂(lè )了?(學(xué)生贊同)優(yōu)秀篇快樂(lè ),春節作文。

  再指導學(xué)生把拜的的過(guò)程連起來(lái)講一講,注意細節之處提示學(xué)生適時(shí)表達。

  3、結尾抒發(fā)對過(guò)春節的喜愛(ài)之情。

  師:通過(guò)拜年得壓歲錢(qián)體會(huì )到了春節的快樂(lè ),如果讓你一句話(huà)結束作文,你想說(shuō)什么? 生:春節真快樂(lè )呀!希望天天過(guò)春節! 明年的春節快快來(lái)到!

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  三、小結

  總結:同學(xué)們學(xué)得非常認真,說(shuō)得棒極了!其實(shí)寫(xiě)作就是這樣簡(jiǎn)單,只要你平時(shí)細心觀(guān)察了,記下了這些過(guò)程,然后按順序寫(xiě)下來(lái),一篇作文就成功了!如果再把我們積累的好詞佳句適當地用上,作文就更精彩了。下面就請同學(xué)們大展身手,動(dòng)筆寫(xiě)下這篇《快樂(lè )的春節》吧!

快樂(lè )的的春節作文 篇6

  春節到了,大家都一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起,吃著(zhù)團年飯,聊著(zhù)天,但是遠在遙遠的那些人,他們?yōu)榱俗约旱挠H人出門(mén)打工,有苦又累,都頭來(lái)有些連工資都拿不到,過(guò)春節誰(shuí)不想和自己親人一起開(kāi)開(kāi)心心的吃一頓團圓飯,但是這個(gè)小小的愿望卻辦不到。

  前些天電視里就報道了,一些在外打工的工人們到了春節還沒(méi)拿都錢(qián), 老板就跑了,最后還是政府給的錢(qián),當那些人拿到屬于自己的.錢(qián)時(shí),心情是多么的激動(dòng),“可以回家過(guò)年了!边@是一位工人拿到錢(qián)說(shuō)的第一句話(huà)?匆(jiàn)回家過(guò)年是多么的重要。

  那么就讓我們祝愿他們新年快樂(lè )!

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