中秋晚會(huì )作文(5篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的中秋晚會(huì )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋晚會(huì )作文 篇1
中秋那天，我放學(xué)回到家，媽媽告訴我說(shuō)，她在路上，看到廣場(chǎng)上擺了許多桌子，估計今天晚上有晚會(huì )看。
我回到房間，抓緊時(shí)間做作業(yè)，因為媽媽說(shuō)做完作業(yè)才能去看晚會(huì )。我飛快的揮著(zhù)筆，終于在媽媽做好飯之前把作業(yè)寫(xiě)完了，我高興得沒(méi)法形容。爸爸回來(lái)了，我們一家開(kāi)始吃晚飯，我問(wèn)爸爸去不去看晚會(huì )，爸爸說(shuō)去，我樂(lè )得臉上笑開(kāi)了花。
吃玩晚飯，我們就走出家門(mén)去廣場(chǎng)了。路上，我們有說(shuō)有笑。后來(lái)，爸爸看了一下手表，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們快點(diǎn)走吧!”于是我們加快了腳步，很快，我們就走到了廣場(chǎng)。那里已經(jīng)全部布置好了。我看到廣場(chǎng)中間放著(zhù)一排排整齊的桌椅，上面放著(zhù)各種水果：桔子、香蕉、蘋(píng)果、柿子，還有瓜子。當然，桌子上還少不了放著(zhù)月餅。廣場(chǎng)周?chē)鷩艘桓拙�(xiàn)。白線(xiàn)那里還站著(zhù)幾位民。他們在放哨，維持秩序。房子上掛了一盞又一盞燈籠。走道上都擠滿(mǎn)了人。啊，好熱鬧啊!
我們好不容易找到了一處地方，站在那里等著(zhù)晚會(huì )的開(kāi)始。導游領(lǐng)著(zhù)各地游客入席了。外地的游客來(lái)得還真不少，有新加坡的、馬來(lái)西亞的……
過(guò)了好久，晚會(huì )終于開(kāi)始了。這時(shí)，臺上出來(lái)了一男一女兩個(gè)主持人。他們先向游客問(wèn)好，然后說(shuō)了一段話(huà)，最后宣布武術(shù)表演開(kāi)始。只見(jiàn)一位表演者兩腳一翻，雙手握拳，一陣，一套武術(shù)便表演完了。觀(guān)眾們立刻鼓掌表示贊賞。接著(zhù)表演的是舞單，只見(jiàn)那單揮舞起來(lái)好象只有一個(gè)影子。不一會(huì )兒，單表演結束了。接著(zhù)，上場(chǎng)的人有表演舞雙的、有表演舞金箍棒的、有表演雙打的，那舞金箍棒的可真是絕了，那個(gè)人大概四十出頭，是一位有點(diǎn)年紀的人。他拿著(zhù)金箍棒舞動(dòng)轉圈，又在身體周?chē)D圈，竟然用一根細小的`手指轉動(dòng)那根金箍棒。他的表演博得了觀(guān)眾一陣又一陣的熱烈喝聲。
武的玩完了，又來(lái)玩文的。主持人說(shuō)：“光臺上精還不夠好，臺下也要來(lái)點(diǎn)兒精的才算好�！闭f(shuō)著(zhù)他請兩位游客來(lái)了一個(gè)男女合唱。接著(zhù)，一個(gè)游客上臺唱了一首《十五的月亮》。接下來(lái)臺下觀(guān)眾中有些人上臺去表演了一個(gè)大合唱。
最后，投資總裁親手抽出了一、二、三等獎，還有一個(gè)特等獎。發(fā)獎后，由一些阿姨們表演了一個(gè)她們精心準備的舞蹈《大豐收》。這一個(gè)快樂(lè )的晚會(huì )在音樂(lè )聲中落幕了。
回家的路上，因為剛才站太久，我的腳有點(diǎn)麻又有點(diǎn)痛，但想到看到這樣好看的賞月晚會(huì )，就覺(jué)得值得了。我想以后如果還有這樣的機會(huì )我還是會(huì )去參加的。
中秋晚會(huì )作文 篇2
八月十五是中秋節，所以被稱(chēng)為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團圓節”。
中秋節是漢族和少數民族的民間傳統節日。早在三代時(shí)期我國就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。
南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義，晚上，有賞月、游湖等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節的風(fēng)俗更加盛行，許多地方構成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風(fēng)俗。今日，月下游玩的習俗，已很少了。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀完美的.生活，或祝遠方的親人健康歡樂(lè )，和家人“千里共嬋娟”。
古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、梨，葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還有切成蓮花狀，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開(kāi)團圓月餅，切的人預先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。月餅與中秋節的聯(lián)系是在明代。
具有關(guān)資料說(shuō)，當時(shí)，北京城市里出現了一種以果做餡的月餅，而人們在中秋節這一天自我制作月餅，用于自身和贈于親朋好友，以表達團圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規范，差別甚大，其名稱(chēng)也頗異常。
比如，山西省介縣一帶在中秋節這天，當地老百姓已有合家圍坐分食團圓月餅的習俗其制作的月餅名堂多且趣味，如有專(zhuān)供男的食用的月牙月餅，有只限于女的享用的葫蘆月餅，還有異常為小孩們準備的“孫悟空”，“兔兒爺”之類(lèi)的月餅，等等。名目繁多，不一而足。
中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對完美生活的向往。中秋節是人們一向都喻為最有人情味，最有詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。有人說(shuō)，每逢佳節倍思親，中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
中秋晚會(huì )作文 篇3
傍晚，我像一只快活的小鳥(niǎo)。蹦蹦跳跳地跑進(jìn)校園。來(lái)參加“中秋賞月晚會(huì )”。一進(jìn)人會(huì )場(chǎng)，首先映人眼簾的是梢心裝點(diǎn)的主席臺：一條橫幅高懸在上方�！皻g度中秋，共賞明月”幾個(gè)娟秀的大字特別奪目；橫幅下是用彩筆繪出的紅艷艷的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、甜滋滋的葡萄、香噴噴的香蕉。多美呀！小伙伴們圍在主席臺下而，望著(zhù)艷麗的大麗花，爭芳斗艷的菊花，心里充滿(mǎn)了金秋的快樂(lè )。
夜幕降臨了。小樹(shù)上的彩燈，一閃一閃的，就像明亮、快活的眼睛。大隊輔導員伶老師用充滿(mǎn)激情的語(yǔ)調說(shuō)：“晚會(huì )開(kāi)始，同學(xué)們。讓我們盡情地唱吧，跳吧！”頓時(shí)，擴音器里播出了歡樂(lè )的樂(lè )曲，一串串銀鈴般的笑聲，一陣陣響亮的掌聲，響成一片。你看，張明和孫磊說(shuō)的相聲，逗得大伙笑得合不攏嘴；一年級同學(xué)演的“小蜜蜂舞”，是那么有趣；五年級同學(xué)演的“豐收舞”更吸引人，只見(jiàn)舞臺中央出現了一棵棵白生生、綠油油的“大自菜”，紫色的“茄子”、頂花的“黃瓜”、圓溜溜的“西紅柿”。大家圍繞著(zhù)“大白菜”盡情地跳呀，唱呀，歡慶豐收的到來(lái)！
“月亮升起來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲。我情不自禁地望著(zhù)那夜空，多么美麗的`圓月呀！它慢慢地、慢慢地升上夜空，是那么圓，那么亮。簡(jiǎn)直就像一個(gè)明晃晃的大圓盤(pán)。它把銀色的光輝灑在校園的小樹(shù)上，映在同學(xué)們的臉上，更增加了歡樂(lè )的氣氛�！拔丁取�。一聲震耳欲聾的響聲回蕩在夜空里。放焰火啦！只見(jiàn)絢麗多姿的禮花競相開(kāi)放。有的像金色細雨，紛紛落下；有的像孔雀開(kāi)屏。惹人喜愛(ài)；有的像長(cháng)蛇狂舞，光彩奪目……“快跳舞吧！”小芳拉著(zhù)我的手，進(jìn)入到歡樂(lè )的海洋里。小伙伴們戴著(zhù)各種美麗的頭飾翩翩起舞。仿佛就像一個(gè)童話(huà)的世界！“小白兔”一會(huì )兒蹦，一會(huì )兒跳，一會(huì )兒又消失在人群中�！版隙稹蓖兄�(zhù)紅色的長(cháng)紗。隨著(zhù)音樂(lè )節拍起舞。是多么輕盈呀！也不知從哪兒來(lái)了一個(gè)’孫悟空”，一手持金箍棒，一手“搭涼棚’：東張西望，大概是在找“唐僧”吧··…月亮升得更高了，披著(zhù)月光，踏若節拍，小伙伴們沉浸在歡樂(lè )之中。
語(yǔ)文課代表王明明站在主席臺上，大聲朗誦起詩(shī)篇：
中秋圓月灑下一片光輝，
我們想起了臺灣的小姐妹。
隔著(zhù)萬(wàn)水和千山。我們盼望祖國早日統一……
是呀，我多么希望和阿里山的小哥哥、日月潭邊的小妹妹一起歡度這中秋的夜晚��！月亮姑娘，請把我的思念帶給他們吧！
中秋晚會(huì )作文 篇4
傍晚，我像一只快活的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳跑進(jìn)校園，來(lái)參加“中秋賞月晚會(huì )”。一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是精心裝點(diǎn)的主席臺：一條橫幅高懸在上方“歡度中秋，共賞明月”幾個(gè)娟秀的大字特別奪目。橫幅下是用彩筆繪出的紅艷艷的蘋(píng)果，黃橙橙的鴨梨，甜滋滋的葡萄，香噴噴的香蕉，多美呀！小伙伴們圍在主席臺下面，望著(zhù)艷麗的大麗花，爭芳斗艷的菊花，心里充滿(mǎn)了金秋的快樂(lè )。
夜幕降臨了，小樹(shù)上的彩燈，一閃一閃就像明亮、快活的眼睛。大隊輔導員佟老師用充滿(mǎn)激情的語(yǔ)調說(shuō)：“晚會(huì )開(kāi)始！同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧，跳吧！”頓時(shí)，擴音器里播出了歡樂(lè )的.樂(lè )曲，一串串銀鈴般的笑聲，一陣陣響亮的掌聲，響成一片。你看，張明和孫磊說(shuō)的相聲，逗得大伙笑得合不攏嘴；一年級同學(xué)演的“小蜜蜂舞”，是那么有趣；五年級同學(xué)演的“豐收舞”更吸引人：只見(jiàn)舞臺中央出現了一棵白生生、綠油油的“大白菜”，紫色的“茄子”、頂花的“黃瓜”、圓溜溜的“西紅柿”，圍繞著(zhù)“大自菜”盡情地跳呀、唱呀，歡慶豐收的到來(lái)！
“月亮升起來(lái)了”不知誰(shuí)喊了一聲，我情不自禁地望著(zhù)那夜空，多么美麗的圓月呀！它慢慢地、慢慢地升入夜空，是那么圓，那么亮，簡(jiǎn)直就像一個(gè)明晃晃的大圓盤(pán)。它把銀色的光輝灑在校園的小樹(shù)上，映在同學(xué)們的臉上，更增加了歡樂(lè )的氣氛�！班邸辍�，一聲震耳欲聾的響聲回蕩在夜空里，放焰火啦！只見(jiàn)絢麗多姿的禮花競相開(kāi)放。有的像金色細雨，紛紛落下；有的像孔雀開(kāi)屏，惹人喜愛(ài)；有的像長(cháng)蛇狂舞，光彩奪目�！翱焯璋�！”小芳拉著(zhù)我的手，進(jìn)入到歡樂(lè )的海洋里。小伙伴們戴著(zhù)各種美麗的頭飾翩翩起舞，仿佛就像一個(gè)童話(huà)的世界：“小白免”一會(huì )兒蹦，一會(huì )兒跳，一會(huì )兒又消失在人群中�！版隙鸢⒁獭蓖兄�(zhù)紅色的長(cháng)紗，隨著(zhù)音樂(lè )節拍起舞，是多么輕盈呀！也不知從哪兒來(lái)了一個(gè)“孫悟空”，一手持金箍捧，一手“搭涼棚”，左張右望，大概是在找“唐僧”吧，月亮升得更高了，披著(zhù)月光，踏著(zhù)節拍，小伙伴們沉浸在歡樂(lè )之中。
中秋晚會(huì )作文 篇5
中秋節到了，學(xué)校舉行了一場(chǎng)中秋晚會(huì )，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心極了!
校長(cháng)說(shuō)了，中秋節應該讓大家都開(kāi)心，也都要看到月亮，所以我們來(lái)到了操場(chǎng)上，為了一個(gè)大圓圈，拿著(zhù)思品書(shū)，我們席地而坐，看同學(xué)們準備的精彩節目。節目的樣式很多，比如說(shuō)有相聲、小品、笑話(huà)、唱歌、跳舞……
小演員們準備的一個(gè)個(gè)節目都非常的精彩，逗得其他同學(xué)哈哈大笑。他們不僅節目準備的非常精彩，而且小演員們的節目名字也都非常的有意思，比如說(shuō)：《龍門(mén)鏢局之中秋節買(mǎi)月餅》、《中秋staly》、《中秋大胃王》……很多很多。
老師對我們說(shuō)：“我們?yōu)榱税阎星锿頃?huì )弄得有氣氛些，我們大家一起來(lái)玩兒一個(gè)游戲吧!大家說(shuō)好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答�！澳窃蹅円痪屯鎯阂粋�(gè)“擊鼓傳花”，游戲規則是：有一個(gè)如人會(huì )在中間閉著(zhù)眼睛說(shuō)開(kāi)始，一說(shuō)開(kāi)始同學(xué)們就開(kāi)始傳花，當中間的那個(gè)人說(shuō)停的時(shí)候，花落在誰(shuí)的手里誰(shuí)就開(kāi)始表演節目行不行?”“行�！蓖瑢W(xué)們高興地大喊道。
老師讓我站在中間，說(shuō)他自己也要參加這個(gè)游戲。
“準備!開(kāi)始!”我一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始激烈的玩兒起來(lái)了�！巴�!”我睜眼一看，原來(lái)花傳到了孫康杰的手里，孫康杰說(shuō)：“我來(lái)給大家表演一個(gè)狗叫吧!汪汪汪，汪汪汪，謝謝大家!”接著(zhù)，激烈的比賽又開(kāi)始了!“停!”“哈哈哈哈哈哈!”同學(xué)們一陣歡笑，是誰(shuí)呢?原來(lái)是參加我們游戲的馮老師呀!我們大家一起把馮老師拉到中間，讓馮老師給我們大家唱一首歌曲，我們還以為馮老師會(huì )場(chǎng)一個(gè)男高音呢!沒(méi)想到馮老師長(cháng)了一個(gè)非常幼稚的歌曲：兩只老虎。
馮老師唱完了以后，我心想：既然馮老師都唱了一首歌曲了，那為何不讓在這里當觀(guān)眾的數學(xué)老師唱一首呢?同學(xué)們聽(tīng)了也都想讓數學(xué)老師唱一首歌曲，顯一顯自己的本領(lǐng)!
數學(xué)老師唱的'是他在軍訓時(shí)的歌曲。同學(xué)們能正聽(tīng)著(zhù)津津有味呢，王老師唱了兩句就不唱了!同學(xué)們死纏爛打不讓王老師走，說(shuō)王老師唱的太好聽(tīng)了!王老師不想唱了就對同學(xué)們說(shuō)：“老師嗓子啞了，等你們快畢業(yè)的時(shí)候，課程不緊張了，王老師再把這首歌曲唱給你們聽(tīng)，行不行!”王老師說(shuō)這句話(huà)同學(xué)們才肯罷休!
接著(zhù)又開(kāi)始游戲了，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)上來(lái)表演，真是有趣極了!
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們玩兒了一會(huì )兒的游戲就到時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了這場(chǎng)有趣的中秋晚會(huì )!就這樣，一場(chǎng)難忘的中秋晚會(huì )結束了!
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