元旦表演作文(3篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的元旦表演作文，希望能夠幫助到大家。

元旦表演作文1

　　20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì )》讀書(shū)節誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。

　　你看今天的行知校園書(shū)聲朗朗，每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經(jīng)》、《弟子規》、《滿(mǎn)江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。

　　我們班的節目是詩(shī)朗誦，毛澤東：《長(cháng)征》，《長(cháng)征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過(guò)它。它用五十六字來(lái)概述長(cháng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩(shī)中我們可以體會(huì )到紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時(shí)所表現的大無(wú)畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩(shī)的伴舞，盡管我們經(jīng)過(guò)無(wú)數次的排練，待到上臺時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學(xué)們充滿(mǎn)激情的表演贏(yíng)得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。

　　一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書(shū)中獲取知識的快樂(lè )和讀書(shū)活動(dòng)帶給我們的的收獲，同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂(lè )！這是一次多么有意義的讀書(shū)誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀！

　　這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì )：也是我最快樂(lè )的一個(gè)晚上；班級開(kāi)元旦晚會(huì )時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)，因為這個(gè)晚會(huì )給了我放松的機會(huì )。初中的任務(wù)特別重，根本沒(méi)有時(shí)間玩。那天的`晚上，班級的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。

　　不知不覺(jué)，xx已經(jīng)過(guò)去，xx卻披著(zhù)新年的祝福悄然到來(lái)，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著(zhù)元旦的假日，也玩了一把。

　　不知何時(shí)，才想起要去翻日歷。慢慢掀開(kāi)，才知道今天是元旦。記憶的匣門(mén)緩緩打開(kāi)，又是新的一年，再見(jiàn)，我的xx年。一年又過(guò)，櫻花又落。祝福你，我的ｘｘ。愿你永遠美好，我的ｘｘ。再也不是夢(mèng)，眼瞳也不在落寞。

　　xx年元旦，你好！元旦是過(guò)去一年的結束，回顧在過(guò)去的一年三百六十五里路上，盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，畢竟我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。

元旦表演作文2

　　一年一度的元旦節到了，我們學(xué)校舉行了歡慶元旦演出。

　　我們學(xué)校的小朋友真是多才多藝，有表演童話(huà)劇的，有吹小號《少先隊隊歌》的，還有舞蹈。

　　老師們也不甘示弱，也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在所有節目中讓我印象最深刻的是我們班小朋友表演的話(huà)劇《小狐貍賣(mài)空氣》。邵明諾演的是小白兔，韓佳汐演的是小狐貍，姚佳欣演的`是小青蛙，而醫生是二(6)班小朋友表演的。故事講的是：一天，小狐貍生病了，就去醫院看病，醫生見(jiàn)了小狐貍就問(wèn)她得了什么病?小狐貍告訴醫生說(shuō)嗓子有點(diǎn)疼，醫生看了她的嗓子，給她開(kāi)出了治病的藥方——要呼吸新鮮的空氣!小青蛙聽(tīng)說(shuō)小狐貍在醫院了，就來(lái)到醫院看望小狐貍，關(guān)心的問(wèn)她：“你的病好些了嗎?”小狐貍難過(guò)地回答：“我的病還沒(méi)有好呢!”小青蛙非常著(zhù)急也沒(méi)有辦法，就躲在角落里偷偷打電話(huà)通知小白兔來(lái)。小白兔來(lái)到醫院，一見(jiàn)到小狐貍就笑瞇瞇說(shuō)：“你的病看完了嗎?我們可以回家了吧?”小狐貍說(shuō)： “不，我的病還很?chē)乐�，沒(méi)有看好，醫生讓我呼吸新鮮的空氣!”小白兔想了想，有了，她帶著(zhù)小青蛙和小狐貍去新鮮空氣廣場(chǎng)，她們在新鮮空氣廣場(chǎng)的大門(mén)口，做了一個(gè)全身運動(dòng)的健康操。小狐貍頓時(shí)覺(jué)得嗓子舒服多了!她高興極了!在廣場(chǎng)里小狐貍又看到了小鳥(niǎo)是怎樣好好睡覺(jué)的。小狐貍想：如果我的睡覺(jué)姿勢正確了，就能好好呼吸，我就能更加健康!于是她就跟小鳥(niǎo)一起學(xué)習正確的睡覺(jué)姿勢�？墒撬�一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，模仿的不對，無(wú)論她怎樣學(xué)都學(xué)不會(huì )，于是她就生氣的往外跑，邊跑邊喊:“我不學(xué)了，我不學(xué)了!”我們班的小朋友表演的非常出色，把小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)演得很神氣!同時(shí)也告訴我們這樣一個(gè)道理：我們小學(xué)生每天早上要早早起床，按時(shí)做操，鍛煉身體，這樣才能有強壯的身體;我們做任何事情要有耐心，這樣才能成功!

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……”演出在《中國少年先鋒隊隊歌》小號合奏聲中落下帷幕，我們所有的學(xué)生熱情高漲，紛紛唱起了隊歌，大家臉上洋溢著(zhù)無(wú)比的激動(dòng)，嘹亮的歌聲伴隨著(zhù)熱烈的掌聲在體育場(chǎng)的上空回蕩著(zhù)。

元旦表演作文3

　　我們班的表演精彩絕倫，瞧，主持人全部出場(chǎng)了，昔日一本正經(jīng)的同學(xué)們今天都經(jīng)過(guò)精心打扮，男的帥女的靚。開(kāi)場(chǎng)之后是我們的班主任趙老師講了元旦祝福。第1個(gè)節目就是杜雨菲表演的采桑舞，只見(jiàn)他身穿黑色舞蹈緊身上衣和紅色褲子，還帶著(zhù)黑色假發(fā)，她的舞姿很優(yōu)美，左手伸一下，右手擺一下非常專(zhuān)業(yè)。接下來(lái)郭湘豐，陳佳慧，梁晶晶共同表演一個(gè)相聲，其中陳佳慧說(shuō)：“我長(cháng)大要當大作家，還要拿耳朵貝文學(xué)獎呢”！我們全場(chǎng)頓時(shí)笑了，笑得止不住聲，什么耳朵貝文學(xué)獎我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，郭湘豐抬起頭看著(zhù)陳佳慧還一臉疑惑，他們的相聲真精彩，演完后我們又笑了。白一凡的表演，也令我大飽眼福，只見(jiàn)他拿了一個(gè)黑色長(cháng)盒子。往里面放了一只我們親眼目睹過(guò)的紅色小球，然后搖了搖說(shuō)：“你們相信小球能變成藍色嗎？“信、不可能、不信”，大家不怎么覺(jué)得會(huì )。

　　小球出來(lái)了，哇，藍色！我們很驚喜！第2個(gè)魔術(shù)是印度繩，開(kāi)始他讓我們看了一眼非常軟的`黃色繩子，他捏了捏搖了搖舉起來(lái)，你們看又變硬了，神奇！還有一本書(shū)，他邊翻邊轉著(zhù)給大家看沒(méi)有吧，白白的吧，看這本書(shū)什么也沒(méi)有，他甩了甩書(shū)又翻開(kāi)一看全是圖畫(huà)，演完后大家都去圍著(zhù)他看看那本書(shū)，再試試印度神找來(lái)盒子看了又看，有人一臉疑惑得去找他問(wèn)這是怎么回事。還有一項最令人難忘的節目，是何昊曼、魏子頤和劉冬岳表演的“小學(xué)生畢業(yè)登記表”何昊曼生動(dòng)形象的動(dòng)作，表明他非常發(fā)愁。發(fā)愁填“小學(xué)生畢業(yè)登記表”，劉東岳一臉疑惑。魏子頤笑容滿(mǎn)面，表情多變，給人留下了深刻的印象，所以這個(gè)節目讓我記在心里。我也和同學(xué)合唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)已經(jīng)接近尾聲了，元旦表演圓滿(mǎn)結束！

　　吃著(zhù)甜甜的糖果零食，不僅讓我甜在嘴里還融化在了我心里，這次元旦聯(lián)歡我很開(kāi)心。

【元旦表演作文】相關(guān)文章：

元旦表演作文07-03

元旦表演作文15篇11-28

元旦表演作文3篇12-23

慶元旦的表演作文09-24

元旦表演的作文（精選43篇）11-24

元旦表演作文14篇12-16

元旦表演作文12篇11-13

2022年元旦表演的串詞09-09

元旦表演的節目串詞（通用22篇）11-20