實(shí)施方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
“兩違”辦：
為了深入開(kāi)展“兩違”整治查處工作，繼續保持“兩違”執法的高壓態(tài)勢，集中力量打擊和遏制“兩違”行為，進(jìn)一步規范我區土地市場(chǎng)和城市建設秩序，對全區“兩違”行為進(jìn)行全面清理整治，為了保證“兩違”工作的順利推進(jìn)，做到齊抓共管，一邊抓強拆、一邊抓案件查處，提高辦案效率，特制定實(shí)施方案如下。
一、實(shí)施辦案補助機制
1、按照區委區政府的相關(guān)規定，在規劃區內和規劃區外的違法建設，相關(guān)職能部門(mén)必須做到責任明確，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的原則。
2、在“兩違”工作中，凡需立案查處的各類(lèi)案件按時(shí)查處完畢移交司法機關(guān)進(jìn)入司法程序或行政強拆程序的，每一宗案件給辦案相關(guān)人員辦案補助20xx元，我局劃撥經(jīng)費由“兩違”辦考核執行。
3、在辦案中成績(jì)突出，年終總結評選被評為先進(jìn)個(gè)人的獎現金1000元。
4、實(shí)行錯案追究責任制，辦案中出現錯案的，承辦人要本著(zhù)有錯必糾的原則，同時(shí)要按照相關(guān)法律法規除依法進(jìn)行賠禮道歉、賠償經(jīng)濟損失外，還要對此進(jìn)行深刻反省，防
止類(lèi)似事件再次發(fā)生。
5、移送司法機關(guān)或進(jìn)入行政強拆的案件出現各類(lèi)材料遺漏被法院駁回或無(wú)法實(shí)施行政強拆的，取消該宗案件補助費。
二、依法行政，秉公執法
堅持“公正、公開(kāi)、公平”的原則，嚴格依法辦案，規范辦案程序，嚴肅辦案紀律。在“兩違”清理整治過(guò)程中，執法人員不得為當事人說(shuō)情，不得通風(fēng)報信，不得透露案情。對在辦案過(guò)程中發(fā)生的'違法、違紀行為，要依法依規追究責任人的責任；對于31.5平方公里內正進(jìn)行“兩違”建設（含基礎、半截房）的無(wú)條件全面配合區規劃局，各街道辦事處進(jìn)行行政強拆工作；對于31.5平方公里外的“兩違”行為我局將嚴格按照“兩違”辦要求進(jìn)行強拆，切實(shí)做到發(fā)現一處，拆除一處，威懾一片的作用。
實(shí)施方案 篇2
根據江蘇省20xx年高職院校單獨招生改革試點(diǎn)院�！爸袑W(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”實(shí)施方案的有關(guān)要求，遵循“學(xué)生自愿報名，選拔程序信息公開(kāi)，確保公平公正”的基本原則，制定本方案。
一、推薦條件
1、應屆高中畢業(yè)生；
2、綜合素質(zhì)全面，學(xué)科成績(jì)良好；
3、遵守社會(huì )公德，社會(huì )責任感強；
4、普通類(lèi)考生學(xué)業(yè)水平測試達到 2B2C 及以上，藝術(shù)類(lèi)考生學(xué)業(yè)水平測試達到2B，且D不超過(guò)3門(mén)。
5、擔任班級學(xué)生干部?jì)?yōu)先考慮。若思想品德好，有突出事跡或特長(cháng)、技能特別突出者，報學(xué)校遴選工作小組審核后，可以適當放低學(xué)業(yè)成績(jì)要求。
有下列情形者，不得被推薦：
1、有不良記錄；
2、考試作弊、受到處分者；
3、違反法律法紀受到公安機關(guān)處理者。
二、推薦程序
1、申報：符合條件的學(xué)生自愿向學(xué)校提出申請，并提供個(gè)人500字以上的自我推薦信，闡述本人綜合素質(zhì)情況及特長(cháng)，并附相關(guān)獲獎證書(shū)原件。
2、審核：學(xué)校成立遴選工作領(lǐng)導小組，成員由分管校領(lǐng)導、年級部主任、校長(cháng)辦工作人員組成，負責審核申請學(xué)生材料，并根據學(xué)科成績(jì)和綜合素質(zhì)進(jìn)行排序。其中：
學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)占20%；
高中階段獲得獎勵占20%；
高中階段綜合學(xué)習成績(jì)占30%；
高中階段綜合素質(zhì)評價(jià)占20%；
校長(cháng)室推薦10%。
3、公示：根據學(xué)校獲得的各高職院校網(wǎng)上公示的校長(cháng)推薦名額多少確定被推薦學(xué)生，對獲得推薦資格的`學(xué)生在校園網(wǎng)或公告欄顯著(zhù)位置進(jìn)行為期7個(gè)工作日的公示，接受各方監督。
4、推薦：按程序向相關(guān)院校郵寄被推薦學(xué)生的相關(guān)材料。
三、附則
1、本方案解釋權在校長(cháng)辦公室。
2、未盡事宜由校長(cháng)室研究決定。
實(shí)施方案 篇3
為了認真貫徹市勞動(dòng)保障執法大檢查會(huì )議精神，我縣決定在全縣范圍內認真開(kāi)展勞動(dòng)社會(huì )保障執法大檢查。為保證此項活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，現制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
這次勞動(dòng)保障執法檢查以《勞動(dòng)法》、《失業(yè)保險條例》、《社會(huì )保險費征繳暫行條例》、《省勞動(dòng)力市場(chǎng)管理條例》等法律、法規為依據，以國有企業(yè)下崗職工基本生活保障和再就業(yè)、養老保險、失業(yè)保險、勞動(dòng)力市場(chǎng)運作，個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟組織勞動(dòng)關(guān)系以及實(shí)施“兩制”情況為重點(diǎn)。在全縣范圍內通過(guò)采取自查自糾、專(zhuān)項督導、全面復查、重點(diǎn)抽查方式，深入檢查用人單位和勞動(dòng)保障部門(mén)貫徹實(shí)施法律法規情況，查處違法違紀案件，及時(shí)找出和解決執法過(guò)程中所存在的問(wèn)題。通過(guò)大檢查，增強用人單位，勞動(dòng)者和勞動(dòng)保障部門(mén)執法人員的法律意識，進(jìn)一步規范執法行為，提高依法行政水平，推進(jìn)我縣勞動(dòng)保障工作實(shí)現新突破。
二、檢查內容
為了深入貫徹上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于勞動(dòng)保障執法大檢查的部署，按照上級部署的檢查內容，根據我縣的實(shí)際，這次檢查不同以往，要突出重點(diǎn)，進(jìn)行分工合作，各司其職，各負其責。重點(diǎn)檢查以下幾項內容。
第一、國有企業(yè)下崗職工和再就業(yè)情況，這次檢查是以下崗職工數量，資金籌措及撥付發(fā)放情況，服務(wù)中心建立和運作情況，資金是否有籌措不到位、擠占、挪用和虛支冒領(lǐng)情況，有多少下崗職工實(shí)現了再就業(yè)等。
第二、養老、失業(yè)保險費用征繳及離退休職工養老金發(fā)放情況。按照上級勞動(dòng)保障部門(mén)的要求，兩項費用征繳的覆蓋面是否達到規定，基金的征繳和養老金發(fā)放所存在的問(wèn)題，企業(yè)所欠保險基金的戶(hù)數，金額是多少。如何清欠及補繳以及繳費基數的核定等問(wèn)題。這次檢查內容，根據我縣養老、失業(yè)保險費用征繳的實(shí)際現狀，是這次檢查的重中之重，切實(shí)負起責任來(lái)，認真細致地抓緊抓好，必要時(shí)動(dòng)員全局力量進(jìn)行一次大規模專(zhuān)項監察活動(dòng)
第三、圍繞人才勞動(dòng)力市場(chǎng)的建設情況、市場(chǎng)秩序、中介服務(wù)組織的作用發(fā)揮如何、是否貫徹落實(shí)了《省勞動(dòng)力市場(chǎng)管理條例》等進(jìn)行檢查
第四、重點(diǎn)檢查私營(yíng)、個(gè)體經(jīng)濟組織的勞動(dòng)關(guān)系、工資發(fā)放、勞動(dòng)用工、克扣工資、超時(shí)加班加點(diǎn)、拒絕社會(huì )保險登記和繳費等違法行為，勞動(dòng)者的合法權益是否得到很好的保護等內容進(jìn)行檢查。
第五、關(guān)于“兩制”方面的檢查，即執法責任制和過(guò)錯追究制。根據上級《關(guān)于廢止部分勞動(dòng)和社會(huì )保障規范性文件的通知》，對本發(fā)布的規范性文件進(jìn)行清理整頓，對已失效的文件、規定要進(jìn)行廢止。同時(shí)建立健全執法崗位責任制。勞動(dòng)保障部門(mén)要本著(zhù)誰(shuí)主管誰(shuí)負責，誰(shuí)審批誰(shuí)負責的原則，權限進(jìn)行層層分解，落實(shí)到每一個(gè)執法單位及執法人員，使每個(gè)執法人員明確自己的崗位，執法責任和權限
三、方法步驟
這次大檢查是上級有關(guān)部門(mén)部署和組織實(shí)施的，我們按照分工負責、各司其職、各負其責、上下聯(lián)動(dòng)的原則，采取自查自糾、專(zhuān)項檢查、重點(diǎn)抽查，然后組織驗收相結合的辦法。通過(guò)檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，大體分為以下幾個(gè)階段。
1、動(dòng)員部署及自查自糾階段
月份我們先將市里大檢查會(huì )議精神及時(shí)貫徹各有關(guān)部門(mén)和單位，同時(shí)進(jìn)行動(dòng)員部署大檢查的內容，落實(shí)有關(guān)的責任單位，制定出我縣的執法檢查的實(shí)施方案，精心安排執法檢查的工作步驟。月初開(kāi)始各單位、各部門(mén)進(jìn)行自查自糾，各部門(mén)、各單位按照實(shí)施方案確定檢查內容，結合本部門(mén)，本單位的實(shí)際，實(shí)事求是地進(jìn)行認真自查，對檢查出的問(wèn)題進(jìn)行著(zhù)手解決。
2、專(zhuān)項檢查及重點(diǎn)抽查階段
根據自查自糾階段所發(fā)現的問(wèn)題，結合我縣的實(shí)際，準備進(jìn)行一次具有一定規模的專(zhuān)項檢查，然后再進(jìn)行重點(diǎn)抽查。特別是養老、失業(yè)保險費征繳情況，拒繳、欠繳現象比較嚴重等問(wèn)題，剖析戶(hù)，查找問(wèn)題，糾其原因，真正達到大檢查的目的，同時(shí)對私營(yíng)、個(gè)體經(jīng)濟組織在勞動(dòng)用工，合同鑒證，勞動(dòng)關(guān)系的確定，工資及勞動(dòng)保護方面進(jìn)行重點(diǎn)抽查，發(fā)現問(wèn)題限期糾正，這些工作要在7月初完成。
3、整改小結及迎接上級檢查階段
月中旬到月底前將自查自糾專(zhuān)項檢查、重點(diǎn)抽查中出現的問(wèn)題限期拿出整改措施，并寫(xiě)出檢查、整改的總結報告，報有關(guān)部門(mén)。同時(shí)選擇件典型案例進(jìn)行認真分析，從中吸取經(jīng)驗教訓，切實(shí)把這次大檢查工作搞的'更徹底，更有效。到月底迎接上級有關(guān)部門(mén)對我縣勞動(dòng)保障執法檢查情況進(jìn)行全面驗收。
四、組織保證
為使勞動(dòng)保障執法檢查取得成效，實(shí)施“兩制”落實(shí)到實(shí)處。勞動(dòng)保障部門(mén)要統一思想，加強領(lǐng)導，采取有利措施，確保各項活動(dòng)的順利進(jìn)行。
1、統一思想，提高認識
根據上級有關(guān)部門(mén)對今年勞動(dòng)保障執法檢查的部署，各級各部門(mén)對勞動(dòng)保障工作的關(guān)心和支持。因此我們要統一思想，提高認識，將此項工作列入勞動(dòng)保障工作的議事日程，集中時(shí)間，集中精力，認真抓好，要克服“日常工作繁忙顧不上”、“人員少抓不過(guò)來(lái)”、“查人不如查己”的模糊認識，破除消極應付思想，積極主動(dòng)開(kāi)展工作。
2、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)責任制
為了保證檢查工作的順利進(jìn)行，我局專(zhuān)門(mén)成立了勞動(dòng)保障執法大檢查領(lǐng)導小組。以局長(cháng)為組長(cháng)，、、、、為副組長(cháng)，各職能科室為成員單位，下設辦公室，局辦公室兼領(lǐng)導小組辦公室，負責大檢查的各項活動(dòng)的安排和組織協(xié)調工作。強化責任，狠抓落實(shí)，做到統一組織協(xié)調，科學(xué)周密安排上下聯(lián)動(dòng)扎實(shí)有效。
3、突出重點(diǎn)，邊整邊改
今年開(kāi)展的這次活動(dòng)重點(diǎn)是執法檢查，勞動(dòng)保障要不怕揭短，針對廣大職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，根據法律、法規規定，認真查找自身和用人單位存在的問(wèn)題，并深入剖析、查找根源，提出整改措施，做到邊查邊改，內強素質(zhì)、外樹(shù)形象切實(shí)改出勞動(dòng)保障工作的新面貌。
4、堅持執法檢查與當前工作緊密結合起來(lái)
以執法檢查工作，促進(jìn)日常工作的開(kāi)展，把執法檢查與抓好當前重點(diǎn)工作聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)這次執法檢查，推動(dòng)勞動(dòng)保障工作的開(kāi)展，同時(shí)我們勞動(dòng)保障部門(mén)要自覺(jué)接受人大代表和各界群眾提出的意見(jiàn)，走訪(fǎng)人大代表，召開(kāi)不同形式的座談會(huì )，公開(kāi)舉報電話(huà)，其號碼為，通過(guò)執法檢查工作的開(kāi)展，向黨和人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。
實(shí)施方案 篇4
班主任是學(xué)校各班集體建設的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是學(xué)校德育工作的骨干力量。為更好地實(shí)施與用人制度相配套的分配制度，實(shí)現多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，充分調動(dòng)班主任的工作積極性和創(chuàng )造性，從而推動(dòng)學(xué)校內部管理制度改革的深入開(kāi)展。我們從本校實(shí)際出發(fā)，特制訂《xx中心小學(xué)班主任月崗位考核實(shí)施方案》。
一、考核內容：
1、各班學(xué)生行為規范。
每周一次評選流動(dòng)紅旗，拿到流動(dòng)紅旗的班級得10分，拿不到的得6分。(以值周班檢查和值日教師抽查結果為依據）
2、班級探究園地。
一學(xué)期確定一個(gè)探究主題。每月圍繞大主題制定一個(gè)小課題開(kāi)展探究活動(dòng)。要求內容豐富、形式多樣。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學(xué)校檢查結果為依據）
3、班級黑板報。
中高年級每?jì)尚瞧诎匆幎ǔ龊靡黄诤诎鍒�，低年級每月出一期黑板報。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學(xué)校檢查結果為依據）
4、班主任手冊填寫(xiě)。
每月一次檢查《班主任手冊》，能認真、完整、翔實(shí)地按要求完成填寫(xiě)任務(wù)的得10分，往下依次為8分，6分。（以考核小組檢查為依據）
5、家校聯(lián)系。
每月對5名學(xué)生作一次家訪(fǎng)或與家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系一次，每次得2分。（以家校聯(lián)系本和《班主任手冊》為依據）
6、班隊會(huì )課。
每月能認真組織好一次班隊（會(huì )）課，要求班隊（會(huì )）課有主題，有內容，有教案。每舉行一次得5分。（以檢查與班隊活動(dòng)記錄為依據）
7、午會(huì )課。
做到專(zhuān)課專(zhuān)用，得10分，少一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校抽查為依據）
8、認真組織學(xué)生做好兩操。
按時(shí)到崗，能使學(xué)生紀律嚴明、秩序井然，得5分，不去一次扣1分。（以值日老師抽查為依據）
9、小家務(wù)布置。
教室的環(huán)境布置情況，要求整體體現個(gè)性化，激勵用語(yǔ)規范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周?chē)鍧嵒�。獲一等獎得50分，二等獎得30分，三等獎得20分。（以學(xué)校檢查結果為依據）
10、論文、方案設計。
能認真完成學(xué)校布置的各類(lèi)文章的撰寫(xiě)，如論文、方案設計等。按時(shí)上交得10分，采納應用得40分。不按要求上交材料，每少一次扣5分。
11、參賽情況。
能積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽，校級一、二、三等獎得10、6、4分。（其他各類(lèi)獎項參考校長(cháng)特別獎）不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計。不參加各類(lèi)競賽，一次扣2分。（以競賽公布的結果為準）
二、考核小組：
組 長(cháng)：許永紅
副組長(cháng)：鄒玉仙、王新華
組 員：潘彩虹、傅梅紅、陸翠華、馬靜華
三、考核方法：
1、班主任管理工作每月考核一次，步驟為先個(gè)人填表自評，然后學(xué)�？己丝傇u。
2、考核辦法：
每得一分相應得獎金一元。
20xx年9月
班主任月考核考核表
序號 項目 要求 自評分 考核分
1行為規范 每周一次評選流動(dòng)紅旗，拿到流動(dòng)紅旗的`班級得10分，拿不到的得6分。(以值周班檢查和值日教師抽查結果為依據）
2班級探究園地 一學(xué)期確定一個(gè)探究主題。每月圍繞大主題制定一個(gè)小課題開(kāi)展探究活動(dòng)。要求內容豐富、形式多樣。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學(xué)校檢查結果為依據）
3班級黑板報 中高年級每?jì)尚瞧诎匆幎ǔ龊靡黄诤诎鍒�，低年級每月出一期黑或每月出一期黑板報。獲☆☆☆得10分，獲☆☆得8分，獲☆得6分。（以學(xué)校檢查結果為依據）
4班主任手冊填寫(xiě) 每月一次檢查《班主任手冊》，能認真、完整、翔實(shí)地按要求完成填寫(xiě)任務(wù)的得10分，往下依次為8分，6分。（以考核小組檢查為依據）
5家校聯(lián)系 對5名學(xué)生作一次家訪(fǎng)或與家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系一次，每家訪(fǎng)一次得2分，書(shū)面聯(lián)系一次得1分。（以家校本或家訪(fǎng)表為依據）
6班隊會(huì )課 每月能認真組織好一次的班隊（會(huì )）課，要求班隊（會(huì )）課有主題，有內容，有教案。每舉行一次得5分。（以檢查與班隊活動(dòng)記錄為依據）
7午會(huì )課。 做到專(zhuān)課專(zhuān)用，得10分，少一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校抽查為依據）
8認真組織學(xué)生做好兩操 能使學(xué)生紀律嚴明、秩序井然，得5分（以值日老師抽查為依據）
9小家務(wù)布置 教室的環(huán)境布置情況，要求整體體現個(gè)性化，激勵用語(yǔ)規范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周?chē)鍧嵒�。獲一等獎得50分，二等獎得30分，三等獎得20分。（以學(xué)校檢查結果為依據）
10論文、
方案設計 能認真完成學(xué)校布置的各類(lèi)文章的撰寫(xiě)，如論文、方案設計等。按時(shí)上交得10分，采納應用得50分
11參賽情況 能積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽，鎮、校級一、二、三等獎得10、6、4分。（其他各類(lèi)獎項參考校長(cháng)特別獎）不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計。（以競賽公布的結果為準）
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