不一樣的元旦作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的不一樣的元旦作文，希望對大家有所幫助。
不一樣的元旦作文1
放假了，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期，首先放假的頭一天晚上我就把作業(yè)寫(xiě)完了。我寫(xiě)作業(yè)，媽媽打掃家里的衛生，等我寫(xiě)完了，媽媽的衛生也打掃得差不多了，媽媽為我檢查作業(yè)，我幫媽媽打掃房間，作業(yè)完成之后，我整理了自己的房間和書(shū)包，我和媽媽一起在干凈漂亮的家里，一邊吃著(zhù)水果一邊看著(zhù)電視。
元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我們玩了捉迷藏和找寶藏的游戲，還一起看了書(shū)，看了《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》。我現在基本上都能看懂，書(shū)上面的字也都認得，我想以后我就自己看書(shū)，不用媽媽給我講了。
第二天，爺爺病了，我和媽媽、爸爸、姑姑、姑夫還有奶奶一起陪爺爺到中醫院為爺爺看病，爺爺年齡大了，腰痛，不過(guò)，當天爺爺又好了，我真開(kāi)心爺爺又恢復了健康。
第三天，爸爸去值班，媽媽也加班去了，奶奶爺爺來(lái)我們家，我和奶奶爺爺去了百姓生活廣場(chǎng)，我們走著(zhù)去的，在百姓生活廣場(chǎng)的量販我和奶奶找不到爺爺了，我和奶奶一起去找爺爺，找也找不到，最后打了手機才找到了爺爺，我們一起買(mǎi)了點(diǎn)東西就回家了，中午媽媽加班后回家，我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上，我在媽媽給我買(mǎi)的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字，媽媽給我提著(zhù)語(yǔ)言課本上的生字，還在上面給了出了幾道數學(xué)題做，我都認真完成了，馬上就要考試了，我得趕緊復習，爭取考雙百分。
假期不知不覺(jué)的結束了，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，再檢查一遍書(shū)包是不是整理好了，把明天穿的.衣服、紅領(lǐng)巾和上學(xué)準備物品提前放好，洗漱一下，趕緊睡覺(jué)吧，明天就要見(jiàn)到我的老師和小同學(xué)了,別忘了問(wèn)候一下我的老師和小同學(xué)新年快樂(lè )!
不一樣的元旦作文2
“啦啦啦，啦啦啦，今天可真快樂(lè )��！”我在回家的路上跳著(zhù)、笑著(zhù)，情不自禁地唱出了我心里的歡樂(lè )和喜悅。想知道我為什么這么開(kāi)心嗎？因為，我們剛剛舉行了慶祝元旦的活動(dòng)——創(chuàng )意水果拼盤(pán)。
下午，我把早已準備好的香蕉、草莓、檸檬、橘子、蘋(píng)果、甘蔗、牙簽和盤(pán)子從書(shū)包里拿了出來(lái)，看看周?chē)�，嗬，一片花花綠綠，令我眼花繚亂。
我在腦海中構思：做什么好呢？忽然，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子：做個(gè)小女孩！我讓老師幫我切了一片橢圓形的西瓜當小女孩的帽子；用半片較厚的橙子做頭和臉；再用小刀在眼睛部位挖個(gè)洞，把小西紅柿放進(jìn)去做眼睛；用半個(gè)草莓當鼻子；大西紅柿的邊緣切成像月牙兒的條兒，當小女孩的嘴巴；再用一整片橙子做小女孩的身子，然后用草莓醬涂抹在橙子上，給她添一件紅彤彤的.“衣裳”；再用三角塊的橙子做手和腳。接下來(lái)，用黃瓜片、火龍果片和獼猴桃片放到盤(pán)子周?chē)龌ㄟ呇b飾。我本以為這樣就做好了，可我左看看，右看看，總覺(jué)得某個(gè)地方少了點(diǎn)東西。經(jīng)過(guò)思考，我用火龍果皮切成條狀，不能切斷，然后把它們依次向后彎曲，用牙簽把該固定好的地方固定好，一個(gè)美美的皇冠就“出爐”了！
“嗯，真美�！蔽曳Q(chēng)贊道。我還給它取了個(gè)名字叫“可可公主”。因為它“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”。
這個(gè)與眾不同的元旦，增強了我們的團結協(xié)作能力，我相信，這是一次最棒的活動(dòng)！
不一樣的元旦作文3
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了!回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡!啊!
偉大的母愛(ài)!等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校，終于到元旦了。
我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。
轉眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。
在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的'一份功勞。最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20__。通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)。20__年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
不一樣的元旦作文4
這天是元旦節。我家辦了一桌酒席，主要與一年未見(jiàn)面的親友們聚一聚。
這天，媽媽早早的起來(lái)準備，到市場(chǎng)上買(mǎi)了很多好吃的，興致勃勃的準備著(zhù)一切，因為這天也是外公的生日。我幫著(zhù)媽媽和阿姨在廚房里忙活了一上午，終于，準備好了。表弟，外公，外婆和阿姨等人都到齊了。
我們在桌上邊吃邊聊，阿姨說(shuō)道：“大家看這碗啊!這碗是鮑魚(yú)呢!這么小的幾顆就要好幾百塊呢!別浪費啊，一起吃�！币幌蚬潈�的外公瞪大了眼睛：“什么?這么好的`東西怎么買(mǎi)這么多呢?俺們以前還吃不起這種東西呢，還是你們吃吧，這么好的東西俺可吃不慣�！蓖蝗�，表弟不小心把衣服給弄臟了，外婆嘀咕了起來(lái)：“哎呀，俺的孫子，這衣服要好幾百塊錢(qián)呢，怎么這么不小心呢?哎呀，這可怎么辦呀?俺們小的時(shí)候才沒(méi)這么好的衣服穿呢!”
我們吃的正香，外公突然又叫了起來(lái)：“呀，俺要去打牌了，他們三個(gè)還在等俺呢!”外婆又轉過(guò)頭來(lái)和外公說(shuō)道：“你看看你，以前也不賭錢(qián)，現在有錢(qián)了，就賭了起來(lái)，還沒(méi)完沒(méi)了的賭。哎，沒(méi)辦法，現在的人們抵擋不了社會(huì )前進(jìn)的步伐!”我和表弟表姐們趕緊幾個(gè)拉著(zhù)外公，幾個(gè)去點(diǎn)蠟燭，把外公拉到蛋糕旁邊：“外公，你不吹蠟燭的話(huà)我們就沒(méi)蛋糕吃了啦!”外公正準備吹，我們便喊住了他：“外公，要到生日歌唱完才可以吹呢，你過(guò)沒(méi)過(guò)過(guò)生日啊?”
于是我們便唱起了生日歌，“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )…”外公在我們剛唱完就急著(zhù)吹滅了蠟燭，吹完還“抱怨”道：“哎，現在的日子一天比一天好了，俺們那時(shí)候過(guò)生日，一碗長(cháng)壽面就夠了，哪還整這些呢?”我們都笑了起來(lái)。
我看著(zhù)蛋糕，是啊!現在的社會(huì )一天比一天好了，相信將來(lái)會(huì )更好!
不一樣的元旦作文5
時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年�！八臍庑略�，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍，人們充分地享受著(zhù)閑暇的時(shí)光。趁著(zhù)這喜慶的節日，商店搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng)：買(mǎi)一送一，滿(mǎn)88元可以抽獎等。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西，小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對商販說(shuō)：“便宜點(diǎn)，大過(guò)年的，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧�！毙∝湴櫚櫭碱^，說(shuō)：“不行啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點(diǎn)，18元!幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢(qián)，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里——也許她的眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。
小店上有許多賣(mài)假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的.糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球，就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要，如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏錢(qián)，孩子們手中拿著(zhù)，嘴里含著(zhù)，蹦蹦跳跳地高興極了!
廣場(chǎng)里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù)，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日啊!
不一樣的元旦作文6
年一度元旦來(lái)了!我們的臉上露出了燦爛的笑容，比花開(kāi)的還燦爛!我的心里又激動(dòng)又興奮，我興奮的都快上天了!我們學(xué)校正在舉辦迎元旦的活動(dòng)。
123活動(dòng)開(kāi)始!此時(shí)我們班已經(jīng)鬧翻了天，仿佛都要把一個(gè)班級都給炸了!這時(shí)音樂(lè )響起，我們所有人都鴉雀無(wú)聲，就像我們都被定住了一樣。燈光閃爍，原來(lái)是我們大音樂(lè )家魏艾特，展示架子鼓，它那聲音簡(jiǎn)直是太好聽(tīng)了，我們班所有的男生都聽(tīng)入迷了，那歌聲一起一落，一落一起，就像草原上的野馬，跑累了休息一會(huì )，休息一會(huì )再接著(zhù)跑。后面的節目還有很多，比如唱歌、跳舞、等等……
該輪到我們了，我們多日準備的廢品服裝秀，我們先戴上了機器人服裝，先是劉松逸來(lái)走秀，劉松逸一搖一擺的上場(chǎng)了，他先擺了一個(gè)POS，然后走了一圈，回到原來(lái)的位置，然后拿起了手機，按了一下大哥大，慢慢的四處觀(guān)望，鞠了一下躬，然后走了，該我上場(chǎng)了，我像大詩(shī)人李白一樣，邁著(zhù)瀟灑的步伐，然后做了一個(gè)POS，我邁著(zhù)大步，走向中間，然后展示了一下我寫(xiě)的'字，走到了原來(lái)的位置，我也鞠了一個(gè)躬，最后一個(gè)王弈浩登場(chǎng)，他穿著(zhù)一套勇士服裝，他先比了一個(gè)對勾，走向中間，擺了一個(gè)Y，然后回到原來(lái)的位置，還擺了一個(gè)POS，最后我們一起走了一圈，然后說(shuō)：“新年快樂(lè )!”我們完美地下場(chǎng)了。
“活動(dòng)”的大門(mén)快要關(guān)上了，我們的活動(dòng)也到了尾聲，在這一年里，我又收獲了很多知識，又增長(cháng)了一些課外知識，在這一年里我也有許多的不足之處，在20__年，我要改正這些不足之處，變得更好!在這里祝大家“新年快樂(lè )!”
不一樣的元旦作文7
在學(xué)校，我們提前過(guò)了一個(gè)元旦，我們班是在下午過(guò)的……
上午我們是從第三節課開(kāi)始布置，班長(cháng)把其他人都叫出去了，班長(cháng)只留下了幾個(gè)人在教室里布置，就這樣班長(cháng)她們布置了兩節課，到了下午教室就差不多布置好了，教室里就像變了魔術(shù)一樣非常漂亮。
下午，老師來(lái)到了教室看起來(lái)很吃驚，這兒拍拍那兒拍拍�；顒�(dòng)開(kāi)始了班長(cháng)說(shuō)：“今天我們大家一起來(lái)過(guò)個(gè)元旦，大家看，黑板上有8個(gè)氣球，這8個(gè)氣球分別是8個(gè)節目，來(lái)一個(gè)人來(lái)弄破看是誰(shuí)的節目，誰(shuí)來(lái)呀？”
班上一片寂靜，老師看此情況就隨便點(diǎn)一個(gè)人上去了。雖然節目只有一個(gè)是表演小品的其他的都是唱歌不過(guò)都很好，各有千秋。
班長(cháng)又說(shuō)：“好，那么下面就來(lái)玩游戲，怎么樣？”
“好�！苯淌乙幌戮头序v了起來(lái)，“我來(lái)，我來(lái)……”大家爭著(zhù)說(shuō)。
我也舉了舉手，班長(cháng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你和誰(shuí)？”
“隨便�！蔽译S口一說(shuō)。
班長(cháng)又說(shuō)：“好，肖春斌來(lái)�！�
我心里真是欲哭無(wú)淚。
一開(kāi)始大家在臺上很拘謹，慢慢地我們就放開(kāi)了，氣球一個(gè)接著(zhù)一個(gè)爆了。
這個(gè)游戲玩了三輪，又開(kāi)始了第二個(gè)游戲“踩氣球”。游戲規則是這樣的`：幾個(gè)男生一組幾個(gè)女生一組互踩對方組的氣球，看最后哪個(gè)組剩的氣球多。
大家踴躍參加，我也玩了，結果我是第一個(gè)氣球被踩完的，我對我自己都無(wú)語(yǔ)了，下面幾輪都玩的很開(kāi)心很熱鬧。笑聲都洋溢在氣球地爆炸聲里。
第三個(gè)游戲玩的是搶凳子，我也參加了，到只剩一個(gè)凳子的時(shí)候我才輸了。
最后班長(cháng)說(shuō)：“這個(gè)元旦你們過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心？”
班上全體轟動(dòng)：“開(kāi)心！”
就這樣我們打掃了一下教室就回家了。今天過(guò)的元旦節和以前過(guò)的都不一樣，我更喜歡今年的元旦。
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