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元旦優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-12-21 07:07:59 節日作文

元旦優(yōu)秀作文匯編15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的元旦優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

元旦優(yōu)秀作文匯編15篇

元旦優(yōu)秀作文1

  小學(xué)六年時(shí)光說(shuō)去就去,一去不復返。好像昨天大家還歡聚一堂,今天就揮淚告別。時(shí)間,過(guò)得飛快。離那個(gè)日子降臨,還有不到半年時(shí)間。今天,已是最后一個(gè)在小學(xué)度過(guò)的元旦聯(lián)歡會(huì )了......

  “振作點(diǎn),老鐵!聯(lián)歡會(huì )聯(lián)歡會(huì ),不就是開(kāi)開(kāi)心心的嗎!振作點(diǎn)!”有人在我身后叫道。!我的知心朋友正在朝我走來(lái)。他雖然只是五年級的,可他特別懂六年級“即將離別”的感受。因為他品嘗到過(guò)好幾次離別的'滋味。我高興的應道:“喲!哥們兒,你在!今天你帶了啥?”“多著(zhù)呢!”

  到了校,我看見(jiàn)全校都開(kāi)啟了“瘋狂慶! 模式。連校長(cháng)都管不住了!我到了班,看見(jiàn)有的人在瘋狂吃零食(其中有我,保密呦。┯械娜嗽诏偪癯噪u(刺激),有的人在玩游戲......教室的內飾也不錯,有拉條(有我買(mǎi)的),像樹(shù)一樣的裝飾品,門(mén)外有燈籠,窗花......好喜慶!我一下子打破了心底里的負面情緒,開(kāi)始興奮起來(lái)。(其實(shí)我本來(lái)想吃雞的,可是還是干點(diǎn)正經(jīng)事吧)我和同桌玩起了游戲。終于,第一個(gè)節目:姥姥愛(ài)嘮叨,由四個(gè)孫女組成。其實(shí)和時(shí)光如梭沒(méi)什么差別。講的是原來(lái)姥姥愛(ài)嘮叨還打她們,她們不愿意,到現在甚至希望姥姥把她們痛打一頓 ,結果姥姥沒(méi)那么大力氣了。

  第二個(gè)節目:穿越古代。由班長(cháng)和一群女生一群男生扮演。首先,李太監向皇上請安,然后逐漸擴大到妃子們吵架打架,連對皇上皇后都不禮貌,皇后被打后說(shuō):“我可是皇宮的VIP”結果妃子們說(shuō)皇后不是V不是I就是個(gè)P,可見(jiàn)原來(lái)的妃子都被皇上寵壞了。

  第三個(gè)節目,老馬和老史的“不給錢(qián)”。講的個(gè)人去修車(chē),修完車(chē)以后發(fā)現兜里沒(méi)帶錢(qián),就說(shuō):“改天再還你”就溜了,老馬假裝在后面追,他又到了一個(gè)加油站,又做了剛才的動(dòng)作,下場(chǎng)就是:“喂!妖妖靈嗎?”(后續可想而知)

  兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去,我們過(guò)完了最后一個(gè)小學(xué)生涯的元旦聯(lián)歡會(huì )。

元旦優(yōu)秀作文2

  記得我在二年級的時(shí)候,班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。

  我走進(jìn)班級,只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先,映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅,已經(jīng)整齊地圍著(zhù)墻排成了一圈,刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫(huà)上了五彩繽紛的,美麗的圖案,還有一只肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的鼻子,正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子,就是沒(méi)有尾巴。下午2點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!主持人”班主任老師說(shuō):一年一度的元旦節到來(lái)了,經(jīng)過(guò)各位老師門(mén)的商議,學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì ),希望同學(xué)們玩的高興!

  接著(zhù),我們玩“擊鼓傳球”的游戲,規則是:一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓,同學(xué)們傳球,鼓聲停止后,球在誰(shuí)手中,誰(shuí)就上講臺前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ,而沒(méi)有貼準確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條,表演節目。

  游戲開(kāi)始了,鼓錘在老師手里上下?lián)]舞,打在小鼓上,發(fā)出咚咚的聲音,球像長(cháng)了翅膀似的,一會(huì )兒“飛”到這個(gè)人的手中,一會(huì )兒又“飛”到那個(gè)人的手中,此時(shí),空氣仿佛凝固了,同學(xué)們都目不轉睛地望著(zhù)那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球,爭先恐后地搶奪那個(gè)球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機會(huì )。鼓聲停了,手里拿著(zhù)球的'同學(xué)迫不及待地走上講臺,用圍巾蒙住眼睛,連轉幾圈,他頓時(shí)像喝了酒一樣,在講臺上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意識到錯了,立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰后合,他有點(diǎn)慌了,最后,打定主意,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,看見(jiàn)自己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老師那里,抽簽表演節目,摸摸這張,摸摸那張,最后,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點(diǎn)啞,唱了一支歌,又讓大家哄堂大笑。

  我們就這樣笑呀,說(shuō)呀,熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。 這次活動(dòng)既豐富了我們的生活,又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。

元旦優(yōu)秀作文3

  燈棍上掛著(zhù)五彩的拉花,玻璃的上方掛著(zhù)紅色的小燈籠,黑板上有老師精心為我們準備的“標語(yǔ)”……

  今天是1月1日,我們都在忙著(zhù)布置教室呢!同學(xué)們把桌子圍成正方形的框架,為展示才藝的同學(xué)們留下空地。我們布置完教室大約8:00了,可聯(lián)歡會(huì )9:00才開(kāi),我們玩什么來(lái)消磨時(shí)間呢?這時(shí)老師說(shuō):“同學(xué)們,咱們猜字謎吧!”同學(xué)們都雙手贊成,于是字謎競賽開(kāi)始了。老師一說(shuō)出字謎,同學(xué)們便爭搶著(zhù)回答,實(shí)在猜不對的就有老師公布謎底了,雖然有點(diǎn)遺憾,但我們還是很快樂(lè )。

  時(shí)間過(guò)去了一半,比賽仍在進(jìn)行,同學(xué)們的踴躍回答就像花兒們在競相開(kāi)放,當然我也不甘落后。時(shí)間過(guò)得可真快,我們真在興頭上,可開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間到了,我們只能戀戀不舍的離開(kāi)這個(gè)“謎語(yǔ)王國”。聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的為我們展示才藝,我們的節目可豐富了,有吉他、魔術(shù)、小品、唱歌......我最喜歡小品那個(gè)節目了,演小品的同學(xué)模仿技術(shù)真是高超,把那個(gè)叫角色演得栩栩如生。我們的同學(xué)演得那么好,那老師肯定也不甘落后了?我們的老師不僅唱得好,而且邊唱邊和我們握手,那么一來(lái)真有一股歌星的味道。我們的英語(yǔ)老師演得更好,我們的.英語(yǔ)老師有個(gè)外號叫“舞林高手”。英語(yǔ)老師和我辦的一個(gè)男同學(xué)跳了一支舞,那舞姿真美啊!恰好這位男同學(xué)也是一位“舞林高手”。

  時(shí)間飛一般的過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì )結束了,但我們仍是興趣盎然。我們又進(jìn)“謎語(yǔ)王國”遨游去了……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們的謎語(yǔ)競賽也完了,雖然只有一上午的時(shí)間,但這一上午卻比任何一天都過(guò)得充實(shí)、愉快。

  真希望每年的聯(lián)歡會(huì )都像這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )一樣愉快!

元旦優(yōu)秀作文4

  今年的元旦真熱鬧!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng),像河水一樣流淌,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén),人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣,把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。節日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫(huà),掛起了燈籠。門(mén)口還貼了倒“!弊。大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友。

  瞧!我們班的王俊超同學(xué)那一組,她們包起來(lái)很認真,雖然你們看到的她還是個(gè)孩子,但是她比大人包餃子都好。所以,我班同學(xué)都稱(chēng)她“包餃子大王”呢!

  再看看我們那個(gè)組,分工多明確呀!有的搟面,有的包餃子,而且我們包的'餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn),就是皮太厚了。到最后,我們包完一數,!才包了六十多個(gè)?我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。

  不到半個(gè)小時(shí),全班同學(xué)都停手了,我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子,有傳統的長(cháng)餃子,圓餃子,更有同學(xué)獨創(chuàng )的太陽(yáng)餃子,元旦餃子,螃蟹餃子……各種各樣,漂亮極了。

  餃子終于出鍋了,肉香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來(lái),教室里彌漫著(zhù)餃子的香味!昂贸,太好吃了!”“吃自己包的餃子,感覺(jué)就是不一樣!”教室里蕩漾著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。此時(shí)此刻,比賽的結果已經(jīng)不再重要,同學(xué)們都在享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,享受著(zhù)成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實(shí)際意義的活動(dòng),來(lái)豐富我們的課余生活,提高我們的生活能力。

  到了晚上,小朋友們都跑出來(lái)放煙火了,瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣,沖向夜空中,不一會(huì )兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著(zhù)紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……

  在元旦,每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。

元旦優(yōu)秀作文5

  時(shí)間飛逝,又過(guò)了一年,今天是20xx年的第一天,是元旦。我們南方人一般都是走親訪(fǎng)友,一家人團聚。

  這個(gè)元旦,爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進(jìn)家門(mén),就已經(jīng)感受到了元旦的氣氛,奶奶家非常的熱鬧。來(lái)到餐廳,我看見(jiàn)餐桌上擺著(zhù)一碗碗熱騰騰的餃子,奶奶是東北人,元旦就會(huì )煮餃子吃,F在已經(jīng)是正午了,到了該吃午飯的.時(shí)間了,奶奶說(shuō)了一聲:“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我看著(zhù)這碗里一個(gè)個(gè)“胖娃娃”,開(kāi)始想吃完飯要干的事,還沒(méi)等我想完,“哎呦!”我大叫了一聲。周?chē)挠H戚都一驚訝的目光看著(zhù)我,我連忙解釋道:“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的!薄安粫(huì )吧,你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開(kāi)心還是疑問(wèn),“是一塊銀幣嗎?”聽(tīng)了奶奶的這番話(huà),我又把餃子細細嚼了一遍,從嘴里吐出了一枚一元錢(qián)的硬幣,我很驚奇,說(shuō):“奶奶,您包餃子也太不小心了,既然會(huì )把硬幣包進(jìn)轎子里!蹦棠绦α诵,說(shuō):“今年的幸運兒就是你啦,我包餃子時(shí)是故意放了一枚硬幣進(jìn)去,誰(shuí)吃到了那個(gè)餃子,誰(shuí)就是今年的幸運兒,這是一個(gè)習俗,也是我今年給你們準備的驚喜!痹瓉(lái)是這樣,這下我可長(cháng)見(jiàn)識了,元旦還有吃餃子的習俗。

  吃完飯后,我坐在后院里看書(shū)。奶奶突然叫我過(guò)去,只見(jiàn)奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”,我疑惑不解地問(wèn)道:“奶奶,您又拿著(zhù)“粥”,又拿著(zhù)兩張“紙”,要干什么呢?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“這不是“粥”,這是用來(lái)貼紙的米糊,這也不是“紙”,這是看門(mén)的門(mén)神,我叫你來(lái)是想讓你幫我把門(mén)神貼在大門(mén)上!痹瓉(lái)如此,我想打破砂鍋問(wèn)到底,又問(wèn):“可是,奶奶,為什么要貼門(mén)神呢?”“因為馬上就要過(guò)年了,每次過(guò)年啊,奶奶都會(huì )貼門(mén)神和對聯(lián),我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),所以就讓你幫我把門(mén)神貼了,我去貼對聯(lián),千萬(wàn)要記住,要先把米糊先涂到紙上!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)奶奶手中的的米糊和門(mén)神,走向門(mén)外貼門(mén)神。

  這次我不但過(guò)了開(kāi)心地元旦,還跟奶奶一起迎接春節的到來(lái)。

元旦優(yōu)秀作文6

  舊的一年已經(jīng)漸漸過(guò)去,新一年的大門(mén)已經(jīng)向我們打開(kāi),在這辭舊迎新的時(shí)刻,我校以班級為單位,各班都舉辦了“慶元旦聯(lián)歡會(huì )”活動(dòng)。

  下午,我懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)到了教室。剛走進(jìn)門(mén),就給人一種心曠神怡的感覺(jué)。只見(jiàn)黑板上用彩色粉筆醒目地寫(xiě)著(zhù)“慶祝元旦”四個(gè)字。教室的門(mén)上、窗戶(hù)上都掛起了五顏六色的彩帶和氣球,教室里充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。

  為了辦好這次聯(lián)歡會(huì ),我們五個(gè)主持人老早就做好了精心地準備,不但購買(mǎi)了統一的主持人服裝,還設計了節目單。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)幕詞、串詞和結束語(yǔ)。著(zhù)實(shí)花費了一番心思呢!

  “叮鈴鈴……”廣播里通知我們各班打開(kāi)班班通先觀(guān)看“校園好聲音”的比賽節目,然后再聯(lián)歡。40分鐘后,節目觀(guān)看完畢,隨著(zhù)主持人播報了一番精彩的開(kāi)幕詞后,青陽(yáng)實(shí)小503班慶元旦聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了。這臺精彩的節目就像磁鐵般的把老師和同學(xué)們緊緊地吸引住了。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,手舞足蹈,紛紛上臺獻藝,施展著(zhù)自己的'才華。這次的節目新穎又有趣,豐富而多彩。有奔放狂野的舞蹈,有讓人捧腹大笑的相聲,有超級搞笑的小品劇,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,最有意思的要數王炳超同學(xué)為大家帶來(lái)的一段表演。他那滑稽的唱腔和動(dòng)作,惹得大家又是鼓掌,又是跺腳,笑的前仰后合。我甚至笑得把剛放到嘴里的一顆糖噴出老遠。聯(lián)歡會(huì )的氣氛真是越來(lái)越熱烈了。緊接著(zhù)上演的小品劇《三借芭蕉扇》更是把整個(gè)氣氛推向了高潮,臺下的老師和同學(xué)們都為此高聲喝彩!

  聯(lián)歡會(huì )最后在悅耳動(dòng)聽(tīng)的《走在鄉間的小路上》中結束了,我忘不了同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,忘不了同學(xué)們飄逸的舞姿,更忘不了這次難忘的聯(lián)歡會(huì )!

元旦優(yōu)秀作文7

  今天是貳零一四年一月一日,元旦。今天發(fā)生了很多開(kāi)心的事,真是一個(gè)happy day。

  第一件事,因為今年?yáng)|北的大雪,各個(gè)學(xué)校放假都很早。在貳零一三年的最后一天學(xué)?纪炅似谀┛荚,布置了寒假作業(yè)。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天,怎么能不開(kāi)心呢?

  第二件讓我開(kāi)心的事和有關(guān)。早上我登錄的轉盤(pán)抽獎,以前都是中5積分的,今天居然中了兩次30積分,我開(kāi)心的和媽媽說(shuō):“哇,今年一定有好運!

  第三件開(kāi)心的事是元旦聚餐。好久不見(jiàn)的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。媽媽邀請了所有的親戚來(lái)我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戲,搭建實(shí)驗室,大人們則聚在一起吃飯聊天,平時(shí)只有我和媽媽的家立刻變得熱鬧起來(lái)。

  第四件事是最開(kāi)心的,我的`爸爸回來(lái)了!爸爸是一名軍官,因為工作的原因被調到北京上班,我總也看不到他,前幾天看電視有個(gè)節目叫《爸爸去哪兒》,我心里就一直在問(wèn):“我的爸爸去哪兒了呢?他如果也能像同學(xué)的父親那樣帶著(zhù)我去滑冰多好!彪m然媽媽也一樣扮演者爸爸的角色,帶我滑雪、給我修玩具、教我打羽毛球,可是看到媽媽一個(gè)人那么辛苦,很多事情我就不想讓她再陪我去做。昨天晚上我睡覺(jué)前默默地許了個(gè)愿望,希望能夠和爸爸一起去滑冰,今天爸爸真的坐飛機回來(lái)了!爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的那一剎那,我和媽媽都呆住了,因為我們都不知道他會(huì )回來(lái)。今年元旦的假期由三天變成了一天,我們都以為要到春節才會(huì )看到他呢!雖然爸爸只呆兩天就回北京,但我還是非常開(kāi)心。爸爸一定是特別愛(ài)我和媽媽才這么辛苦自己,趕回家和我們相聚。我抱著(zhù)爸爸變成了樹(shù)袋熊,就是不肯離開(kāi)他。吃完飯我們還一起去學(xué)校的冰場(chǎng)滑冰。我們大手牽小手,輕盈地在冰上舞動(dòng)著(zhù)。媽媽拿出相機拍下這美好的畫(huà)面,而我的心里早已記住了這份幸福。

  多么快樂(lè )的元旦,我真的很貪心地不想黑夜降臨,不想時(shí)間那么快的溜走,如果我有魔法棒,我一定讓時(shí)間停留在貳零一四年一月一日。

元旦優(yōu)秀作文8

  一月一日——元旦,這是全中國人民都知道的。而小學(xué)生過(guò)元旦一定少不了聯(lián)歡會(huì ),今年也是如此。

  星期六,我迫不及待的來(lái)到學(xué)校,可誰(shuí)知道教室已經(jīng)布置好了:中間一大片場(chǎng)地,兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著(zhù),窗戶(hù)和門(mén)掛著(zhù)五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的,不亦樂(lè )乎;不一會(huì )兒,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。

  在主持人的宣布下,吳昶輝和他的叔叔就開(kāi)始了第一個(gè)節目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過(guò)后》,剛把歌名報出來(lái)就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴肅的靳老師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽(tīng)。在吉他和架子鼓的完美合作下,吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的`氣氛中,心潮久久難以平靜。當演奏完畢時(shí),兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵,附和著(zhù)說(shuō):“大家還想不想再聽(tīng)?”我們異口同聲得說(shuō):“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子,再次演奏起了一曲《女人花》,那聲音時(shí)非常好聽(tīng),仿佛讓人置身在幻想的境界里?珊镁安婚L(cháng),一會(huì )兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后,胡朝暉又表演了魔術(shù),可在關(guān)鍵的時(shí)候,令人意想不到的事發(fā)生了:當他正得意揚揚的在用火烤紙的時(shí)候可能因為一時(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來(lái)的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門(mén),數不勝數。

  經(jīng)過(guò)了一上午的聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,最后同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)教室。我愛(ài)聯(lián)歡會(huì ),也愛(ài)元旦。作文

元旦優(yōu)秀作文9

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,前幾天,班主任王老師宣布我班周五下午要舉行聯(lián)歡會(huì ),大家高興的一蹦三尺高。于是大家就利用有限的業(yè)余時(shí)間,自己組成小組摩拳擦掌的準備著(zhù)節目的排練。

  日子過(guò)的真快,轉眼就到了開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間了。大家把班里的椅子,桌子都圍成一圈,中間形成了一個(gè)空的大場(chǎng)地算是舞臺,黑板上還寫(xiě)上了幾個(gè)漂亮的大字——“元旦聯(lián)歡會(huì )”。

  “元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始”!隨著(zhù)四位主持人洪亮的宣布,雷雨晴上場(chǎng)了說(shuō):“大家都見(jiàn)過(guò)月亮吧,那月亮永遠讓人充滿(mǎn)了幻想,下面就請聽(tīng)許心陽(yáng)等同學(xué)的`《瀘洲月》”。雷雨晴一說(shuō)完,場(chǎng)下一陣雷鳴般的掌聲。歌聲響起,教室內剛剛還吵鬧的聲音戛然而止,臺上許心陽(yáng)他們唱的特別投入,那動(dòng)聽(tīng)的旋律就像是從音響里傳出來(lái)的一樣,把大家都給吸引住了。待他們的歌聲剛落,全班又是一陣排山倒海的掌聲。

  一個(gè)又一個(gè)精彩的節目過(guò)去了,終于該我們上場(chǎng)了,我的心從剛剛的急切,一下就砰砰猛烈地跳了起來(lái)。雷雨晴幫我們報了幕,她又接著(zhù)神采飛揚地說(shuō):“大家看過(guò)魔術(shù)吧!今天我們就看一下陳柯涵等人的魔術(shù)表演”。她的話(huà)音一落,我的心反而一下就平靜了下來(lái)。我們小組其他人的的繩子魔術(shù)、撲克牌魔術(shù)等都在同學(xué)們迷惑、驚奇、熱鬧的掌聲中依次順利結束。輪到我了,我深深地吸了一口氣,從容地走上表演臺,首先讓觀(guān)眾席上的一個(gè)同學(xué)幫我洗了一下牌,然后放在我手里,又讓一個(gè)同學(xué)隨便抽一張牌,讓全部同學(xué)都看到是什么牌,再插進(jìn)我手里的一副牌里,我故意賣(mài)了賣(mài)關(guān)子,就從一副撲克牌里把大家都看到的那張牌找了出來(lái),大家一片驚呼。

  聯(lián)歡會(huì )在一片歡歌笑語(yǔ)中結束了,此時(shí),我在心里默默祝愿老師和同學(xué)們在新的一年里幸?鞓(lè )!

元旦優(yōu)秀作文10

  伴著(zhù)紛紛揚揚的雪花度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節,側耳傾聽(tīng),新年的腳步聲便近了。

  翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向它招手:

  新年,你好!

  新年是過(guò)去一年的終點(diǎn);仡欉^(guò)去的日子,在一年的三百六十五里路上,盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

  回首我們的人生旅途,在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里,我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò),也成功過(guò)。

  我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑,都成了無(wú)比美好的記憶了,正如普希金在一首詩(shī)中所說(shuō)的:“而那過(guò)去的,都會(huì )染上莫名的相思!辈皇菃?

  新年也是新的一年的起點(diǎn)。元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑,在元旦這一天,我們更多的是暢想未來(lái),展望未來(lái)的征程,那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè )誘惑著(zhù)我們。

  于是,我們心里又燃起了信心和希望,顧不得自己的疲憊和傷痛,又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。

  那無(wú)數的詩(shī)情畫(huà)意等待著(zhù)我們去感受去描繪:灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔的早晨、落滿(mǎn)花瓣的小徑的黃昏,還有江南雨巷的青石小路上的'煙雨蒙蒙,北國和煦春風(fēng)里一碧萬(wàn)傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手......

  人生的華章雖還沒(méi)有完全譜就,理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過(guò)了……

  讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒,拋開(kāi)煩憂(yōu),停止奔波,舒展一下疲憊的腰身,以一顆洗滌過(guò)的心,平靜地等待午夜那一聲鐘響,向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧,因為新年就要來(lái)了!

  站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線(xiàn)上,向著(zhù)明天、向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花的心情,真誠地道一聲:

  新年,你好!

元旦優(yōu)秀作文11

  元旦前夕,我去某某大酒店參加了一個(gè)晚會(huì )。那天我特別高興。

  媽媽告訴我,時(shí)間一上來(lái)很緊張,你又要跳開(kāi)場(chǎng)舞又要主持,聽(tīng)了后我急得團團轉。媽媽說(shuō)先去畫(huà)一下妝吧。我坐在椅子上,阿姨開(kāi)始給我涂粉底,真舒服呀,感到柔柔的刷子在我臉上跳來(lái)跳去,像個(gè)快樂(lè )的小精靈。我剛站起來(lái),媽媽就來(lái)了,媽媽笑了,笑得像一朵艷麗的花,說(shuō)要讓我擺姿勢拍個(gè)照,我答應了。

  妝畫(huà)完了,媽媽說(shuō)趕快吃飯,我們在7號桌。我過(guò)去一看,哇,這么多好吃的呀。我先拿了一點(diǎn)小零食,吱吱香,真脆!我一下子吃了好幾個(gè)。不一會(huì )菜都緩緩地上桌了,我的嘴里那是直流口水呀!這些菜雖好看,但最好吃的',還是玉米和棗的拼盤(pán),頗有家鄉的風(fēng)味。我吃了一個(gè)又一個(gè)。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì )就要跳開(kāi)場(chǎng)舞了,那就意味著(zhù)我要和這些美味的食物告別了。我拔腿跑向洗手間,洗了幾把手,便跑回大廳當中,排好隊形,晚會(huì )馬上就要開(kāi)始了。

  不一會(huì )音樂(lè )響起,按照老師的安排我等會(huì )才能上。我聚精會(huì )神地看著(zhù)她們,跳的舞真是比以往好多了,用我老師的話(huà)說(shuō)就是,“真是關(guān)鍵時(shí)刻睜大眼睛,整個(gè)身心都投入進(jìn)去了!闭胫(zhù),就輪到我了。我心里激動(dòng)極了,想必她們剛上臺也是這樣的吧。伴隨著(zhù)強烈的音樂(lè )和激烈的鼓掌,開(kāi)場(chǎng)舞很快就結束了。

  我覺(jué)得在這里跳得好快呀,就好像一場(chǎng)夢(mèng),我趕緊下了臺。下面我還要主持,又得換衣服,真緊張呀。所有的主持人都上去了,你一句我一句地說(shuō)著(zhù)主持詞,下了臺我們也一點(diǎn)不緊張,你玩你的,我玩我的,開(kāi)心極了,有說(shuō)有笑的。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,有人叫我去表演《我是一只小小鳥(niǎo)》,我的心臟怦怦地快跳起來(lái)。結果非常順利,還有不少為我鼓掌的人呢!

  那一天每個(gè)人都是那么高興,我真希望每個(gè)人都會(huì )這么和睦相處下去。

元旦優(yōu)秀作文12

  今天是20xx年的最后一天了,在欣賞完學(xué)校各個(gè)社團風(fēng)采的錄像后,我們班的元旦聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始:“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家下午好!豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月; 綻放的寒梅,書(shū)寫(xiě)春天的訊息……”我與其他兩位主持人凌可人和邵卓玥手拿主持稿。

  在才藝表演show環(huán)節,同學(xué)們個(gè)個(gè)都自告奮勇地上臺表演:袁煜表演了精彩的魔術(shù),劉遠標為我們講了一個(gè)驚心動(dòng)魄的鬼故事,向寶瑞和張以健表演了一段相聲……讓大家印象最深的還是毛禹童、趙家寅等人為大家帶來(lái)的小品,唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)過(guò)程中遇到了幾件小事,但這中間卻加入了許多的現代和科幻的元素,如:師徒四人玩穿越,唐僧入住大酒店,等等。這不同風(fēng)格的元素中,卻都穿插著(zhù)一些爆笑的臺詞,令全班同學(xué)哄堂大笑,教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  游戲go go go中的所有游戲都經(jīng)過(guò)我們的精心策劃和改編,臺上臺下歡樂(lè )連連。這個(gè)環(huán)節中,不但有我們00后的流行游戲“心有靈犀”、“蘋(píng)果蹲”等,還有十分傳統,且富有中華特色的游戲——“擊鼓傳花”!在時(shí)間停止時(shí)傳到“花”(我們用了麒麟玩偶代替)的同學(xué)也都可謂是“八仙過(guò)!黠@神通”:有的講笑話(huà),有的.給我們猜腦經(jīng)急轉彎……最令我們意想不到的是,我們班的趙家寅同學(xué)居然將吉他帶到了學(xué)校,為我們表演了一首他自己填詞作曲的歌曲,據說(shuō),這首歌是送給他不到半歲的妹妹的,所有人都沉浸在優(yōu)美的旋律中。

  聯(lián)歡會(huì )就在這美妙的旋律中落下了帷幕,我們迎接新的一年,我們一起加油!

元旦優(yōu)秀作文13

  新年已經(jīng)伴著(zhù)冬天的童話(huà)與浪漫,攜著(zhù)元旦、春節的企盼即將登場(chǎng),20xx年淹沒(méi)在了時(shí)間的天空。一年又過(guò)去了,讓我們輕輕地揮揮手,對逝去的日子說(shuō)聲再見(jiàn)!讓我們張開(kāi)熱情的雙臂,擁抱美好的20xx年。

  站在新年的門(mén)檻前,迎新辭舊,感慨萬(wàn)千:過(guò)去的一年,不管是憂(yōu)傷,還是快樂(lè ),是失意,還是輝煌,是失敗,還是成功,都已成為歷史,如過(guò)眼云煙,而現在完全是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。新的歷程,新的起跑線(xiàn),新的景象,新的感受,新的機遇,新的思路,新的計劃,新的局面,新的挑戰……但愿時(shí)光的風(fēng)雨洗滌去昔日的迷惘與怨咎、但愿良辰的霞緋招引來(lái)今朝的生機與清遒、但愿元旦的曙光照亮輝煌的前程、壯美的神州。翻開(kāi)日歷的扉頁(yè)——元旦,我們應該知道怎樣用汗水和心血撰寫(xiě)簇新的卷首。

  元旦帶給我們的永遠是一種“一元復始,萬(wàn)象更新”的.心境。站在20xx年的窗口前,親吻那第一縷陽(yáng)光,把我們里里外外照亮,把世界洗刷個(gè)干干凈凈,我們把快樂(lè )保存、把痛苦刪除。元旦充滿(mǎn)生機和希望,元旦充滿(mǎn)生氣與風(fēng)流。新年是一幅幅歡快的油畫(huà),每一筆的涂抹,都充滿(mǎn)一種溫暖的氣息;新年是一行行押韻的詩(shī)句,每一句靈感的迸發(fā),都飽含一種殷切的心愿;新年是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,每一段的吟唱,都凝聚著(zhù)一種給力的精神;新年是一篇篇精彩的故事,每一次的講述,都在傳遞領(lǐng)悟到的思想的升華。

  元旦的豪壯獻詞給人以生活的溫馨、奮斗的鞭策、進(jìn)軍的鼓號。揮手20xx,我們的心情感慨萬(wàn)千:總有一種過(guò)去的拼搏,讓我們無(wú)怨無(wú)悔;總有一種汗水的流淌,在海納百川的胸懷中延續。擁抱20xx,我們的內心豪情萬(wàn)丈:總有一種未來(lái)的展望,讓我們信心滿(mǎn)懷;總有一種夢(mèng)想的綻放,飄動(dòng)在感恩生命的坦蕩路途。

  新的一年開(kāi)始了,我微笑著(zhù),歌唱著(zhù),祝福著(zhù),邁著(zhù)大步走向春天,去迎接又一個(gè)盛世華章。

元旦優(yōu)秀作文14

  “過(guò)元旦嘍!過(guò)元旦嘍!”同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái),今天我們學(xué)校要舉行元旦慶;顒(dòng)。

  一進(jìn)教室,我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著(zhù)教室;教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案,上面還有漂亮的蝴蝶結;黑板上貼著(zhù)各種各樣的謎語(yǔ)。瞧!“x”形的繩子交叉系在教室上方,上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的拉花,交叉處還掛著(zhù)一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢!教室里到處彌漫著(zhù)一種喜氣洋洋的節日氣氛。

  元旦慶;顒(dòng)多種多樣,有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……當然,文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩,精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑,博得了大家的滿(mǎn)堂彩。

  最吸引人和令人激動(dòng)的就要數做游戲了。我們班的第一個(gè)節目是搶板凳游戲,有五個(gè)椅子被擺在教室中央,讓六個(gè)同學(xué)去搶座位,沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。

  雖然我沒(méi)有被選上,但是作為觀(guān)眾,一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始,六個(gè)同學(xué)分別站好,緊緊盯著(zhù)對自己有利的椅子,身體向前傾著(zhù),似乎都做好了“百米沖刺”的'準備,隨著(zhù)宣言的一聲令下:“一!二!三!”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地,許多同學(xué)都被淘汰了,椅子也減少了,只剩下了一把椅子!皼Q賽”要開(kāi)始了!

  一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子,他們狹路相逢,他們都向對方看了一眼,好像在對自己的競爭對手說(shuō):“我要贏(yíng)了你!”你看,他們倆隨著(zhù)“1、2、3”的叫喊,在這三個(gè)數字里,他們一邊圍著(zhù)椅子轉,一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子,還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰的神情。

  這三聲一完,兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái),可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了,那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”?此'表情,我猜他在想:這一次輸給你,下一次也不代表我也會(huì )輸給你!同學(xué)們被游戲逗得前仰后合,教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。

  這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦啊!

元旦優(yōu)秀作文15

  早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了!走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室,互相打鬧著(zhù),拿著(zhù)熒光棒把玩。

  沒(méi)多久,我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長(cháng)講話(huà),接著(zhù)播報了第一個(gè)節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。第一個(gè)唱歌的是一年級,他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都歡呼著(zhù),驚嘆著(zhù),給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!后來(lái)二年級,三年級接連進(jìn)行了精彩的表演,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。

  到四年級演出的`時(shí)候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著(zhù)只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著(zhù)是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩!”但是我們唱得太投入了!在節目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”

  我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!啊,今天真是快樂(lè )的一天!也是難忘的一天!

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