慶中秋國慶作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的慶中秋國慶作文4篇，歡迎大家分享。

慶中秋國慶作文 篇1

　　今年的中秋和國慶結伴而行，可謂是雙喜臨門(mén)。

　　但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，中秋佳節，一個(gè)寄予了人們無(wú)限美好和祝愿的節日，是一個(gè)充滿(mǎn)團圓氣氛的節日，一個(gè)承載著(zhù)歸家人無(wú)數心中的歸家夢(mèng)的節日、365天里最溫馨的日子、讓人一想起來(lái)的日子、他是讓無(wú)數的海外海橋遙望家鄉的日子。

　　中秋節到了，大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和家人們團圓。不過(guò)，那些保護國家和平的一線(xiàn)軍人們，只能把國家當成他們的家，只要能給國家人民帶來(lái)安寧快樂(lè )的生活，就是他們最好的祝愿，還有很多的兵，人們在過(guò)年過(guò)節的時(shí)候，仍然要堅守國家和人民的安全。讓我們過(guò)上更加安寧的生活而努力著(zhù)，他們是我們中國人民的榮耀，是我們的驕傲。

　　國慶節到了，我看上了五星紅旗，他在蔚藍的天空中緩慢的漂浮著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)我的'心中陣陣的心痛，已是熱淚盈眶了，因為這在天空中漂浮的五星紅旗，是由多少個(gè)革命人員用他們的鮮血換來(lái)的旗幟，在鮮血上的五星紅旗上面，有一個(gè)大的五角星，代表的是工農兵階級人民，而那四個(gè)小五角星代表的是小資產(chǎn)階級的人民，四個(gè)小五角星圍繞著(zhù)一個(gè)大五角星，表示著(zhù)工農兵和小資產(chǎn)階級，心向著(zhù)中國，向著(zhù)黨。愿國家越來(lái)越好，越來(lái)越安寧。

　　10月1號是一個(gè)令人振奮人心的日子，是一個(gè)舉國歡慶的日子。因為這一天的到來(lái)，讓我們真切的感受到了我們中國的強大昌盛。

　　中華人民共和國國慶節是國家的一種象征，是伴隨著(zhù)新中國的成立而出現的標志。反映我國的國體和政體國慶節是一種新的全民性的節日形式，承載了反映我們這個(gè)國家民族的凝聚力的功能。

　　中秋遇上國慶，雙喜臨門(mén)，中秋國慶節快樂(lè )。

慶中秋國慶作文 篇2

　　中秋遇上了國慶，便可稱(chēng)“中國”�！皣�”與“家”的完美碰撞，撞出了合家團圓，大國盛世的景象。

　　今年是特殊的一年，新冠肺炎疫情的突襲，使全世界的人措手不及。而我國面對疫情，不亂不慌，迅速采取應急措施，社會(huì )生活慢慢恢復了正常秩序，這是“國”與“家”的勝利。如今，又迎來(lái)了“雙節”，家國情懷在這“雙節”中得到了完美的詮釋?zhuān)�這是“小家”與“大家”的相遇。這都告訴我們，“國”與“家”合力才會(huì )創(chuàng )造奇跡，如果人人都只顧自己的小家，而都不愿意為“大家”作出貢獻，那么國家也將危在旦夕。在這“雙節”期間，當我們和家人在家看晚會(huì )、聊瑣事時(shí)，解放軍士兵們依然在軍營(yíng)里保衛著(zhù)祖國和人民，他們不為別的，只為每個(gè)“小家”都能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。他們是最可愛(ài)的人，他們讓“國”與“家”更好地相會(huì )。

　　一個(gè)偉大的國家不僅有強大的.軍隊，還有著(zhù)優(yōu)秀的民族文化。而民族文化也需要我們每個(gè)人去傳承。京劇大師梅葆玖作為梅派京劇的傳人，10歲開(kāi)始學(xué)藝，13歲正式登臺演出《玉堂春》《四郎探母》等劇，代表作有《霸王別姬》《貴妃醉酒》等。他一直熱心扶持和培養梅派藝術(shù)接班人，他的多名弟子如今已成為京劇舞臺上的強將，是他的堅守與傳承使得梅派京劇經(jīng)久不衰。他不止是在傳家學(xué)，更是在揚國粹。我們也應該帶著(zhù)自己的滿(mǎn)腔熱情去學(xué)習并弘揚這至珍至貴的優(yōu)秀文化，只有知之深，才能愛(ài)之切。

　　家是最小國，國是千萬(wàn)家，列寧說(shuō)：“愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種最深厚的感情”，家國相遇，其情深久。

慶中秋國慶作文 篇3

　　伸了個(gè)大大的懶腰，我不情愿地從被窩里爬起來(lái)。中秋節，也是外祖父舊識的兒子的婚禮。車(chē)停在了貴族園的大門(mén)前，屋里已是一片喜慶，新人們在門(mén)口發(fā)著(zhù)喜糖，滿(mǎn)臉幸福。據說(shuō)新郎和新娘都是留學(xué)中認識的，所以婚禮很歐式，走廊旁擺滿(mǎn)了新鮮的白玫瑰，香氣馥郁，感染著(zhù)每一位來(lái)賓，傳遞著(zhù)它的花語(yǔ)：圣潔的愛(ài)。偶于人群中看見(jiàn)了一位外國人，于是很自信的想賣(mài)弄一下自己的英語(yǔ)，誰(shuí)知老媽一臉尷尬地扯住了我。原來(lái)這個(gè)人是意大利的，是新郎在荷蘭留學(xué)時(shí)的.朋友——我的英語(yǔ)，他根本聽(tīng)不懂。很識本分地坐下，悄悄地，我窺探著(zhù)禮堂之上那對幸福的人兒，他們宣誓著(zhù)愛(ài)的誓言，步入婚禮的殿堂……

　　恍恍惚惚，中秋節就這么過(guò)去了，卻只是我一個(gè)人盯著(zhù)窗外的月亮，啃著(zhù)干巴巴的月餅，無(wú)法回老家見(jiàn)爺爺奶奶——哦，這都是因為第二天礙事的鋼琴課!在被老媽進(jìn)行了一番思想教育后，我終于妥協(xié)，答應在十一當天去拜見(jiàn)一下我的鋼琴老師。梳好“雞窩頭”，手忙腳亂地把自己弄得能見(jiàn)人點(diǎn)，我來(lái)到了在東方國貿中的教室。老師不像我想象的那么嚴厲刻板，反而十分和氣，梳著(zhù)一絲不茍的頭發(fā)，戴一副銀邊眼鏡，顯得很有修養。接下來(lái)的課程進(jìn)行的很順利，而我卻消除不了尷尬——聽(tīng)老媽說(shuō)，這個(gè)老師教的很好，可我呢?不僅是個(gè)學(xué)鋼琴的“大齡女”，而且一問(wèn)三不知，叫彈個(gè)曲子吧，也只會(huì )小紅帽。熬到下課，我在后到的小朋友的驚奇的目光中，跌跌撞撞地下了樓。天，老媽是怎么想的，就不怕我被幼兒園的小孩子嘲笑?

　　剩下的六天，便是在宅女生活中度過(guò)的。本想練練我很爛的羽毛球技術(shù)，卻不得不去補作業(yè)。大腦就像一根繃緊的弦，再緊一些，或許就斷掉了。月考面前，人人都像我一樣緊緊張張，我又能做些什么呢?慢悠悠地寫(xiě)題，亦或是撐著(zhù)腦袋對著(zhù)遍地的落葉發(fā)呆。進(jìn)度慢的像螞蟻，別提復習了。我急，卻對成堆的作業(yè)無(wú)能為力，也只有抱頭懊惱。

　　告訴自己，出去轉轉吧。于是便一個(gè)人在林蔭大道上散步，四處探尋秋的氣息。夏天就這樣過(guò)去了，來(lái)不及拽住她的裙角，秋就蹁躚著(zhù)來(lái)了。

　　四周靜靜的，不知何時(shí)又多了幾只蝴蝶。我突然想起，假期已過(guò)半。接下來(lái)，便是急急地寫(xiě)作業(yè)。電視上，出行的人們又被堵在返程的路上，我抬頭瞟一眼，笑他們傻。人潮涌動(dòng)下，喧鬧下，景色有什么好欣賞的?倒不如躲在自己的小屋，感受寧靜的偏安一隅。

　　陽(yáng)光照亮屋子，這個(gè)十一，有滋有味。

慶中秋國慶作文 篇4

　　今天是我們中華人民共和國成立六十三周年紀念日，中秋節又在9月30日。雙節同過(guò)放8天長(cháng)假，我早盼望這一天的到來(lái)。

　　八天長(cháng)假終于到來(lái)，大人們各自安排自己的長(cháng)假生活，有的準備帶著(zhù)孩子去旅游，有的帶著(zhù)孩子去鄉村看望爺爺、奶奶，還有的回家幫助家里的親人秋收……可是孩子們呢！有的被家長(cháng)管得嚴嚴實(shí)實(shí)，有的安排作文、奧賽、跳舞、英語(yǔ)……根本沒(méi)一刻休息，每天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，學(xué)得你頭暈腦脹。今年外公對我的要求出乎我的'預料之外，我還以為和他們一樣，參加各種補習班�？墒�，外公讓我自由安排，確不強求。因此，我每天上午寫(xiě)完各種作業(yè)，晚上及下午休息。有時(shí)看電視，有時(shí)下棋，最有義意的是參觀(guān)書(shū)畫(huà)展覽，使我知道我國書(shū)法，有幾千年的文化歷史，也參觀(guān)了新市政府和文化廣場(chǎng)，現在市政府大樓高樓萬(wàn)丈雄偉壯觀(guān)，再加上文化廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉和舊市政府相比，簡(jiǎn)直是天淵之別，新市政府可以看出撫州的大變化，大發(fā)展，還參觀(guān)了撫州公園，在公園里游玩劃船，享受金秋飄香的美好季節。

　　呀！今年的八天長(cháng)假，我無(wú)句無(wú)束，自由自在安排，既學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識，也感到特別興奮和快樂(lè )。

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