元旦快樂(lè )作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的元旦快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。

元旦快樂(lè )作文1

　　對每一次的學(xué)習小分的隊的活動(dòng)都充滿(mǎn)期待，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)又迎來(lái)了這周的學(xué)習小分隊活動(dòng)。這一周的活動(dòng)主題是慶祝元旦哦，快來(lái)看我們快樂(lè )的一上午吧。

　　我們早早的在校門(mén)口集合后來(lái)到了教室里，開(kāi)啟起了這一次的活動(dòng)之旅。旅程一共有三個(gè)部分，第一個(gè)部分是英語(yǔ)隨堂小測，第二部分是我們一起來(lái)慶祝元旦。第三部分是在操場(chǎng)上運動(dòng)。

　　第一部分，英語(yǔ)隨堂小測。在小測中我們爭分奪秒，認真答題。小測完后，我們交換改，由云帆媽媽來(lái)給我們講評。在講評時(shí)，我們都在全神貫注在聽(tīng)講，因為我們都知道，每一個(gè)知識點(diǎn)，在期末考試的時(shí)候都有可能考到。在這次的小測中我們發(fā)現了有發(fā)單不準導致的語(yǔ)音錯誤，有詞匯量沒(méi)有積累導致的單詞不會(huì )寫(xiě)寫(xiě)錯。在講評中云帆媽媽還利用角色對話(huà)朗讀對我們的發(fā)音進(jìn)行了一一指導。這里真的是特別感謝云帆媽媽哦。講評結束，我們進(jìn)行了英語(yǔ)單詞互考小游戲，我們六人小伙伴，按安排好順序給對方考一個(gè)自己認為比較難單詞，看一下被考的人在黑板上能不能寫(xiě)出來(lái)。首先澤楷寫(xiě)，他順利的寫(xiě)對了，接下來(lái)輪到我寫(xiě)我居然寫(xiě)不出來(lái)，哎，真糟糕，在云帆媽媽的發(fā)音提醒下才寫(xiě)出來(lái)，這下就該受到懲罰了，每個(gè)人排隊過(guò)來(lái)打我手心一下，小伙伴都很善良友愛(ài)，只是象征性的輕輕打一下，接下來(lái)的`兩個(gè)伙伴也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，好遺憾，輪到云帆了，她很不錯哦，我們只寫(xiě)一個(gè)詞，她被考了好幾個(gè)詞都寫(xiě)對了，最后在廚房這個(gè)詞寫(xiě)錯了�？磥�(lái)我們大家掌握得還不是很扎實(shí)，接下來(lái)我們在單詞背默這方面要加強了。相信認真復習，大家都可以考出一個(gè)好成績(jì)。

　　接下來(lái)，我們一起來(lái)慶祝元旦。翰旻媽媽還貼心的為我們準備了蛋糕，飲料，水果和零食，太豐盛了，太開(kāi)心了。我們一起切蛋糕舉杯祈愿新的一年有進(jìn)步，開(kāi)心平安。

　　最后我們到在操場(chǎng)上運動(dòng)。我們在跑道上飛奔，我們在足球場(chǎng)上踢足球，我們在籃球場(chǎng)打著(zhù)籃球......真開(kāi)心，玩學(xué)相結合，真是一次有意義的的活動(dòng)。

元旦快樂(lè )作文2

　　圣潔的雪花緩緩地飄落，在天空這個(gè)大舞臺上盡情地展現它們柔美的身姿。呼呼的北風(fēng)帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音符，奏出強勁的樂(lè )章。踏著(zhù)腳下柔軟的“白色地毯”，我們迎來(lái)了歲末年初的元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　今天玉博英語(yǔ)學(xué)校舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。我和其他同學(xué)一樣懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校，參加今天活動(dòng)的還有各位家長(cháng)。教室里一改往日的嚴肅，呈現出節日的歡慶氣氛：彩色氣球鼓起圓圓的肚子向我們招手，玻璃上、墻壁上掛著(zhù)漂亮的彩飾品，黑板上，老師精心設計的板面，更增添了節日的喜慶。最令我們興奮的是，老師為我們精心挑選了各式各樣的食品：有瓜子、糖果、飲料、冰點(diǎn)，種類(lèi)繁多，讓我們垂涎欲滴。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。在老師簡(jiǎn)短的賀詞后，同學(xué)們以最佳的狀態(tài)開(kāi)始表演節目了。第一個(gè)節目是集體舞《小蘋(píng)果》。同學(xué)們都上臺參加表演。當音樂(lè )響起時(shí)，同學(xué)們都努力展現自己的舞姿。雖然服裝不一致，但同學(xué)們的笑臉是一樣的開(kāi)心，同學(xué)們的.熱情是一樣的昂揚。大家舒展手臂，歡快地舞動(dòng)著(zhù)，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，靈活地變換著(zhù)動(dòng)作。女孩子表現得活潑動(dòng)人，男孩子則生龍活虎。當音樂(lè )達到高潮時(shí)，在場(chǎng)的老師也同我們一起舞動(dòng)起來(lái)。我心里十分激動(dòng)，努力表現自己在這方面的特長(cháng)，一伸手、一投足，每一個(gè)動(dòng)作都那么輕盈，每一個(gè)表情都那么投入。果然，臺下的家長(cháng)情不自禁地夸獎我：穿白色上衣、紅色褲子的小女孩兒跳得真不錯。我聽(tīng)到后，更加用心了，觀(guān)眾席上不時(shí)響起熱烈的掌聲。

　　第二個(gè)節目是三句半。上場(chǎng)的四名同學(xué)表演真精彩，我覺(jué)得很像專(zhuān)業(yè)的快板，說(shuō)得清晰，有節奏，表情或嚴肅，或滑稽，逗得同學(xué)們開(kāi)心地大笑。他們說(shuō)得真好，我想在這方面，我要向他們學(xué)習。

　　節目一個(gè)比一個(gè)精彩，歌曲、朗誦、小品等，表演的同學(xué)們眉飛色舞，老師也似乎在用笑容表?yè)P他們，觀(guān)看的同學(xué)和家長(cháng)發(fā)出開(kāi)心的笑聲。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，節目表演完，老師還給我們發(fā)獎品了呢。

　　這臺聯(lián)歡會(huì )結束了，可我們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，多么期待下一次聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)呀！帶著(zhù)這無(wú)比的喜悅，我們共同迎接20xx年的到來(lái)。

元旦快樂(lè )作文3

　　“新年好呀，新年好呀……”伴著(zhù)這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們迎來(lái)了20_年。

　　新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的�？窗�，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著(zhù)色，就好像上要燃燒了似的；大大小小的商店里，都擺滿(mǎn)了大小不一的燈籠和一幅幅的對聯(lián)；在超市里，購物的人好像比物品都多，你就看那結賬時(shí)排的長(cháng)隊的人吧，就像一條“長(cháng)龍”；就連在學(xué)校的班級里，學(xué)生們都等待著(zhù)開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì )，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿(mǎn)了書(shū)桌，等待著(zhù)盼望已久的聯(lián)歡會(huì )。

　　新年是的、美滿(mǎn)的、充滿(mǎn)祝福的。一家人圍著(zhù)飯桌，在新年晚上一起吃頓團圓飯；節日期間，人們走親訪(fǎng)友，問(wèn)候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；孩子們也互送著(zhù)各式各樣的.賀年卡，那一個(gè)個(gè)小上的字中，傳遞著(zhù)他們對伙伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語(yǔ)中說(shuō)上一聲“新年快樂(lè )”。

　　新年給人以美好的，使人在新的一年里更上一層樓。人們在新的一年里回想，成功后的喜悅以及別人的稱(chēng)贊、表?yè)P，失敗后得到的教訓；把成功的事繼續堅持下去，把失敗的教訓加以總結；有了經(jīng)驗和教訓，在新的一年里，一定會(huì )有更加美好的收成。新年新的一年的開(kāi)始。

　　在新年到來(lái)之際，愿：所有的老人們平平安安，健健康康；所有的叔叔阿姨們工作順利，萬(wàn)事如意；所有的中學(xué)生、小學(xué)生們都取得優(yōu)異的成績(jì)……

　　祝愿所有的人在新的一年里：和和美美，事業(yè)一帆風(fēng)順，生活幸幸福福，新年快快樂(lè )樂(lè )！

元旦快樂(lè )作文4

　　20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，20xx年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來(lái)，我們班要利用最后半天的時(shí)間開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　下午，我早早的'來(lái)到教室，發(fā)現教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛，處處洋溢著(zhù)節日的氣氛。聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái)。瞧！有些同學(xué)成了雪人，有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲(chóng)，有些同學(xué)成了小花貓。咦？怎么多了一個(gè)花臉美猴王，仔細一瞧，原來(lái)是我們的組長(cháng)。大家玩得不亦樂(lè )乎，突然，教室里鴉雀無(wú)聲。哦，原來(lái)是老師來(lái)了。不過(guò)同學(xué)們因為老師的到來(lái)更加玩性大發(fā)，一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及高興，只見(jiàn)老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過(guò)后，主人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。第一個(gè)節目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《買(mǎi)菜》，同學(xué)們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是高晗和曹營(yíng)這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來(lái)到了高潮時(shí)刻，是由朱元江組合表演的小品，《開(kāi)學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個(gè)節目是剛才解紹的兩位歌王唱的《愛(ài)的華爾茲》。

　　接著(zhù)，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開(kāi)始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學(xué)手里，誰(shuí)就要上臺給大家表演一個(gè)節目。第一回合開(kāi)始了，大家的心也跟著(zhù)鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說(shuō)巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個(gè)笑話(huà)，大家笑得前仰后合。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì )就結束了，大家仍然在回味剛才的快樂(lè )，舍不得離開(kāi)。我真希望20xx年的元旦快點(diǎn)來(lái)！

元旦快樂(lè )作文5

　　今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學(xué)校組織了的元旦活動(dòng)。

　　一到下午，校園里、外到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿(mǎn)了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著(zhù)寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”（因為購買(mǎi)商品的人排成了一條長(cháng)龍）。大約過(guò)了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”（后面又排了一堆人）。好不容易買(mǎi)齊了食品，我提著(zhù)“滿(mǎn)載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)難以遮掩的笑容。

　　我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著(zhù)，終于。。。。。。終于元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。

　　要問(wèn)誰(shuí)的節目最贏(yíng)取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了！她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的.馬老師，這會(huì )兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續著(zhù)，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著(zhù)肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞于小品大師）。最后，節目末尾還引導同學(xué)們要“好好學(xué)習，天天向上”。不用說(shuō)，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》······

　　接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著(zhù)美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······

　　��！今天真是一個(gè)狂歡節！

元旦快樂(lè )作文6

　　今天，是元旦的前夕，我們六年級的同學(xué)都十分注重這次的元旦，所以我們要后得特殊一些，上午放學(xué)后，同學(xué)們三五成群的走在一起談笑風(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對的來(lái)到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時(shí)候，突然有一群“小白兔'跑到我們班大吼大叫時(shí)，使我們全班都安靜了下來(lái)都用大惑不解的眼神看著(zhù)這群膽大妄為的“小白兔”們沒(méi)多久一個(gè)在我們班有這相當高的地位的人物——xxx從門(mén)口進(jìn)來(lái)說(shuō)：”今天一年級的小朋友要和我們一起度過(guò)這難忘的元旦節請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)�！半S后一陣如雷貫耳的`掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過(guò)后班長(cháng)讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的座位上和他們玩。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到：“時(shí)間像風(fēng)，不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。��！時(shí)間過(guò)得好快轉眼之間我們就快要離開(kāi)了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話(huà)不多說(shuō)了，下面有請我們班的‘’悅動(dòng)精靈‘’為我們大家帶來(lái)的《畢業(yè)卡片》吳艷文邁著(zhù)輕柔的步伐來(lái)到講臺中央并在那里醞釀了片刻，當她開(kāi)始唱的時(shí)候，那聲音猶如淹沒(méi)在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動(dòng)聽(tīng)如同百鳥(niǎo)的啼叫。她長(cháng)的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動(dòng)陶醉在其中了，不一會(huì )，吳艷文的精彩的表演結束了。��！聽(tīng)在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂(yōu)愁，動(dòng)拋到了九霄云外了，聽(tīng)這首歌我仿佛獲得了無(wú)數的精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭��！意猶未盡……··最后我們全班男生以TFBOYS的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。

　　雖然這只有短暫的兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無(wú)窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。

元旦快樂(lè )作文7

　　20xx年，1月1日。

　　我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告：今年，今天，我十五歲。

　　從今天起，我是十五歲的孩子，我要站在新的起點(diǎn)，眺望新的終點(diǎn)，向走遠的十四歲揮手告別，告訴世界，我已經(jīng)變得勇敢。

　　我在清新的空氣中醒來(lái)，周?chē)�環(huán)繞著(zhù)陽(yáng)光明媚懶散的氣息——確實(shí)一種自由的姿態(tài)。

　　吵嚷嚷的世界。似乎每個(gè)人都是在這種喧囂中肆無(wú)忌憚地成長(cháng)起來(lái)的，有些放誕不羈地在天空底下游蕩，成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著(zhù)歲月脆弱的脊背盼望長(cháng)大，歡呼雀躍著(zhù)蹦跳過(guò)每一年的元旦。

　　元旦，為了紀念過(guò)去而存在。

　　我整理了前一年亂七八糟的文字，糾結無(wú)奈的思緒和很多神采飛揚的瞬間。我突然很想紀念一下我的過(guò)去，如白駒過(guò)隙的時(shí)光飛逝，甚至很難想象以后，我們會(huì )記住十四歲的什么，又會(huì )遺忘十四歲的什么。

　　我打開(kāi)電腦，裝作進(jìn)步小青年的樣子端坐在電腦桌前。突然想起很多問(wèn)題，昨天晚上我好像滾到床下去了，有沒(méi)有長(cháng)高呢？過(guò)去的我如果出現，是不是要仰視我呢？十四歲，我經(jīng)歷了什么呢？

　　頭像不斷閃爍，很多認識不認識的人都在發(fā)“（原創(chuàng )）元旦快樂(lè )(韋倩晨)新年快樂(lè )”，“元旦快樂(lè )”，我胡亂地搪塞過(guò)去，腦子里卻閃過(guò)很多畫(huà)面——十四歲的掙扎，十四歲的笑臉，十四歲的眼淚。都是最美的'風(fēng)景。

　　“同學(xué)”一欄里有很多亮著(zhù)的頭像，那些一起陪我成長(cháng)的人，嘴角一定是上揚的弧度吧�！按笱圆粦M”地在空間里留言說(shuō)“語(yǔ)文老師愛(ài)的是我”的萱姐，反反復復催我給答案的男生，頻繁換耳釘的村姑奶奶……我們圍成一個(gè)大大的圈，歡樂(lè )交匯，碰撞出青春唯美的火花。我點(diǎn)開(kāi)對話(huà)框，一個(gè)一個(gè)發(fā)送元旦的祝福。

　　十四歲發(fā)生過(guò)的，都過(guò)去了。那些掙扎和眼淚，也是一種美麗的紀念，只是變換了一種顏色。我們唱著(zhù)歌，縱然有時(shí)會(huì )爭吵，會(huì )冷戰，可是，我們一直都是青春同路人。我們一起成長(cháng)，哪怕你們曾在十四歲給過(guò)我巨大的傷害，但十五歲，我們重新開(kāi)始我們的旅程。

　　二零一一年的第一天。

　　我要用我漸漸成熟起來(lái)的嗓音告訴世界:我會(huì )嘗試著(zhù)融入生活，嘗試著(zhù)關(guān)心身邊每一個(gè)和我一起慢慢成長(cháng)或是老去的人。我相信，我的一切，都會(huì )開(kāi)始慢慢發(fā)光。

　　我想對所有人說(shuō)：元旦快樂(lè )！

元旦快樂(lè )作文8

　　一年一度的元旦節又到了。這說(shuō)明20xx年已經(jīng)結束，美好的20xx年即將開(kāi)始。

　　為了慶祝新的一年到來(lái)，學(xué)校特意為我們舉辦一場(chǎng)別出心裁的活動(dòng)——自己做一頓午飯。

　　這一天早上，同學(xué)們把前一天準備好的材料全部帶到學(xué)校。哇！斯丹妮帶了：牛奶、碗、杯子還有大白菜跟水果。李婭帶得更多，簡(jiǎn)直把家里所有零食帶到了這里：飲料、糖果、面包應有盡有�？戳讼伦约褐粠Я耍哄�、鍋鏟、煤爐和煤塊，還忘了洗滌用品。還是張穎的媽媽后來(lái)去買(mǎi)來(lái)的.。覺(jué)得很不好意思。

　　開(kāi)始做飯嘍：我們先把桌子排成一列，鋪上桌布。放上材料；就開(kāi)始生火做飯了。今天由我掌廚，第一碗菜是炒青菜，第二碗菜是西紅柿炒雞蛋，第三碗是肉絲炒豆腐，我們的主菜來(lái)了——大白菜炒年糕和蒸餃。我最?lèi)?ài)吃大白菜炒年糕了。首先在鍋里放些油，因為老師不讓我們帶菜刀，只能用手把才掰碎，等油開(kāi)始冒煙的時(shí)候就把菜放下去炒一炒，等菜開(kāi)始出水軟的時(shí)候就把年糕放下去一起炒，等年糕變軟的時(shí)候放點(diǎn)鹽和醬油，就這樣香噴噴的大白菜炒年糕出爐了。我們每個(gè)人分了一點(diǎn)，讓大家一起分享，都吃的津津有味、贊不絕口都說(shuō)想再來(lái)一碗，可是已經(jīng)沒(méi)有了。接下來(lái)是學(xué)校統一包餃子。餡和皮由學(xué)校統一發(fā)放，我們只需動(dòng)用大腦和雙手即可。每個(gè)人發(fā)揮各自想象力折出五花八門(mén)千姿百態(tài)的餃子。這盤(pán)餃子是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)最奇特的。但這盤(pán)餃子在我面前只存活了沒(méi)幾分鐘，就被我們炸的炸，煮的煮，蒸的蒸，馬上刮風(fēng)一空，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果不亦樂(lè )乎。

　　這次元旦活動(dòng)過(guò)得真有意義，不但玩的高興，還學(xué)會(huì )了很多廚藝。

元旦快樂(lè )作文9

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)啦。元旦的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開(kāi)學(xué)啦一樣。不過(guò)對于忙于考學(xué)的我來(lái)說(shuō)，早上依舊背上書(shū)包，騎上單車(chē)去上學(xué)。

　　除元旦夜晚，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy new year！”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)啦向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)啦新的一年，翻開(kāi)啦一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑啦出來(lái)。

　　過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加啦學(xué)校的`演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到啦收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高啦。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為啦不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)啦，這一切都少不啦老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。

　　告別啦舊年，我們跨入啦新的一年。我的眼前仿佛又出現啦一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。

　　此刻，窗外又響起啦噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。

元旦快樂(lè )作文10

　　今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學(xué)的路上我去買(mǎi)了兩條銀色的彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來(lái)裝飾教室。進(jìn)了教室，我看見(jiàn)周老師正在給同學(xué)們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙�；�完妝之后，我們開(kāi)始練習唱歌，同學(xué)們都說(shuō)有點(diǎn)緊張，我也一樣，因為我要一個(gè)人站在前邊為大家指揮，是不允許出現錯誤的。只覺(jué)得一會(huì )兒工夫，學(xué)校領(lǐng)導們就笑呵呵地走進(jìn)了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個(gè)人都十分用心地投入到比賽中，我們認真的唱歌、表演，唱完歌，有一個(gè)女老師笑著(zhù)對周老師說(shuō)：“你們這個(gè)小指揮真棒！”還有一個(gè)老師說(shuō)：“這個(gè)領(lǐng)唱的'小姑娘嗓子真亮！”我和領(lǐng)唱的李xx激動(dòng)的擁抱在一起？？我們受到表?yè)P了！

　　接著(zhù)是我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉xx為大家主持節目，讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片的名字是《石中劍》，只可惜時(shí)間有限，沒(méi)看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運大抽獎的活動(dòng)，有好多同學(xué)都抽到了獎，獎品是能?chē)姵霾蕳l的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒(méi)抽著(zhù)，可是周老師說(shuō)我今天幫忙布置會(huì )場(chǎng)，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興！放學(xué)了，老師留下我們班干部打掃衛生，我們干的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。

　　今天這個(gè)元旦過(guò)得真有意義！我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)快樂(lè )的元旦。

元旦快樂(lè )作文11

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，元旦終于到了。

　　期待已久的精彩元旦聯(lián)歡晚會(huì )就要來(lái)了，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容，有節目表演的同學(xué)更是激動(dòng)不已……再加上這天是我們學(xué)校體育藝術(shù)節開(kāi)幕的一天，這時(shí)，我們這些孩子簡(jiǎn)直就是世界的主人。

　　不知道是不是天氣的原因，這一天，我覺(jué)著(zhù)心情格外的好。暖暖的陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)舒服極了！整個(gè)校園洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛！側耳傾聽(tīng)，古箏聲、歌聲、鋼琴聲，縈繞在耳旁……

　　聯(lián)歡會(huì )就在“啪、啪、啪”的掌聲海洋里拉開(kāi)了序幕！首先，校長(cháng)致辭：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！首先……”估計大家都沒(méi)心思聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)些什么，都在迫不及待地期待著(zhù)節目的開(kāi)始，所以當校長(cháng)致辭完畢，臺下掌聲如雷！

　　首先上場(chǎng)的是我們學(xué)校有名的帥哥歌手——趙鵬飛。他給我們帶來(lái)的是《快樂(lè )你懂的》，也因為我們都喜歡看“快樂(lè )大本營(yíng)”，所以我們都會(huì )唱這首歌。伴隨著(zhù)趙鵬飛精彩的獨唱，臺下的我們也被這快樂(lè )的旋律感染了，也跟著(zhù)他一起唱起來(lái)了！頓時(shí)，一片“跟著(zhù)我一起出發(fā)，你就是superstar……好心情開(kāi)滿(mǎn)鮮花……”的歌聲響徹校園。

　　接下來(lái)的是舞蹈表演，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，空氣頓時(shí)凝結了，剩下的只有跳動(dòng)的身影、起落的雙手、陶醉的'眼神……

　　……

　　最后一個(gè)壓軸節目是我們學(xué)校合唱隊帶給我們的《感恩的心》，只見(jiàn)每個(gè)小演員把這首歌演繹得淋漓盡致，臺下的我們也互動(dòng)著(zhù)，全體師生應著(zhù)歌聲做起了《感恩的心》的手語(yǔ)。我們都無(wú)比投入，是的，“感恩的心，感謝有你！”

　　總之，這次的元旦聯(lián)歡晚會(huì )節目多多，精彩不斷。有舞蹈，有武術(shù)操表演，有快板，還有歌曲聯(lián)唱。我們唱啊，跳啊，舞啊，唱出了心聲，跳出了快樂(lè )……

元旦快樂(lè )作文12

　　這一天，陽(yáng)光明媚。從我們學(xué)校里傳來(lái)了同學(xué)們的陣陣歡笑聲。側耳傾聽(tīng)，古箏聲、歌聲、 笑聲都融合在一起，交織成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，如潮水洶涌澎湃�！芭九九尽�…”在掌聲的海洋里，四位主持人帶著(zhù)微笑走上了舞臺�！熬磹�(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！馬上就要到元旦節了，同學(xué)們，你們高興嗎？……”伴隨著(zhù)甜言蜜語(yǔ)，下面的小觀(guān)眾也懷著(zhù)迫不及待的心情期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。

　　首先上場(chǎng)的是少體校的武術(shù)表演。只見(jiàn)演員舞起寶劍來(lái)靜若伏虎，動(dòng)若飛龍，緩若游云，疾若閃電，又穩健又瀟灑。他們按劍在手，收斂笑臉，刷地亮開(kāi)架式，兩只眼睛像流星般一閃，眼波隨著(zhù)手勢，精神抖擻地舞起來(lái)。那劍越舞越來(lái)越快，就像一條銀龍繞著(zhù)他上下翻飛，左右盤(pán)繞。這精彩的表演，自然贏(yíng)得大家的熱烈掌聲。

　　接著(zhù)是我們班表演的舞蹈《外婆的澎湖灣》�？諝忸D時(shí)凝結了，只有那跳動(dòng)的身影，起落的雙手，陶醉的眼神，夢(mèng)幻般的舞姿，在凝結的空氣中融為一體。我們跳出了這首曲子的回憶，跳出了作曲者對外婆的深深思念。在掌聲中，我們把最好的舞蹈獻給了觀(guān)眾。

　　接下來(lái)的是豎笛表演《茉莉花》。這聲音有時(shí)悠忽，如潺潺的溪水在流淌；有時(shí)清脆悅耳，好像花瓣飄落琴弦，清風(fēng)拂過(guò)水面。一種純粹、自然的音樂(lè )，使人感到忘我的.境界。我們仿佛看到了：入夏，茉莉花一批一批掛蕾，一批一批綻放，多么溫馨芬芳的茉莉花兒。這個(gè)表演受到了大家的一致好評。

　　這次的元旦聯(lián)歡會(huì )節目多多，豐富多彩。讓我們跳啊，唱啊，唱啊，跳啊，唱出了心中最好的歌，跳出了心中最歡快的舞，帶給了大家無(wú)窮的快樂(lè )。

元旦快樂(lè )作文13

　　“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦(New Years Day，New Year)便是一年開(kāi)始的第一天，也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。年末將至，新的一年即將開(kāi)始，小編將陸續整理小學(xué)生元旦作文，元旦祝福語(yǔ)贈言、小學(xué)元旦手抄報等信息，供廣大小學(xué)生參考使用，請繼續關(guān)注新東方網(wǎng)小學(xué)頻道，預祝大家元旦節快樂(lè )!

　　除夕夜，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy new year!”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

　　過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的'一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦快樂(lè )作文14

　　上個(gè)星期五學(xué)校廣播上說(shuō)：“下星期二，每班要舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )�！�，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班的同學(xué)都迫不及待了。終于，同學(xué)們期盼已久的那天到來(lái)了。昨天下午，同學(xué)們把教室點(diǎn)綴的漂漂亮亮，黑板上被同學(xué)們畫(huà)上了一個(gè)大愛(ài)心，因為我們今天有一個(gè)特別的活動(dòng)—愛(ài)心捐送。今天我們班一共組織了三個(gè)主要的主題活動(dòng)：愛(ài)心捐送，小型義賣(mài)，再加上學(xué)校的一個(gè)日有所誦比賽。

　　第一個(gè)主題活動(dòng)是日有所誦比賽。王老師是裁判，老師在日有所誦里選了許多題目，但我們準備好的很多都沒(méi)有被選中，所以沒(méi)有一個(gè)同學(xué)都站起來(lái)背誦，終于“最難的單詞”這篇小詩(shī)戴子洋會(huì )背，他正確流利的背誦完了，王老師獎勵給了他一張起航卡，我們也一起鼓掌祝賀他。

　　第二個(gè)活動(dòng)主題是愛(ài)心捐送。我們每人都帶了幾件衣服、一些文具和一些書(shū)。這些都是要送給山區小朋友用的。賈旭寧帶了好幾個(gè)大紙箱，好讓我們寄過(guò)去。我們放衣服用了四個(gè)箱子。文具和書(shū)各用了一箱。希望我們的愛(ài)心能帶給山區的小朋友快樂(lè )。

　　第三個(gè)活動(dòng)主題也是最好玩的一個(gè)活動(dòng)——拍賣(mài)會(huì )，同學(xué)們把自己不玩的玩具，不看的書(shū)都以底價(jià)拋售。讓人最感到好笑的`是馮浩軒拍賣(mài)蜘蛛俠衣服時(shí)，劉宇航和倪詩(shī)俊都喜歡�？蓜⒂詈浇o價(jià)高所以馮浩軒想賣(mài)給他，這時(shí)倪詩(shī)俊快哭了。王老師說(shuō)：“包剪錘，誰(shuí)贏(yíng)就賣(mài)給誰(shuí)”。劉宇航不敢，因為我們知道他的包剪錘水平最差，果然劉宇航輸了，倪詩(shī)俊笑了，可倪詩(shī)俊成交的價(jià)格確是五十元，可以看出他真的很喜歡這件衣服啊!

　　今天，我們送出了愛(ài)心，也得到了自己喜歡的書(shū)或玩具，我們一起度過(guò)了快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )。

【元旦快樂(lè )作文】相關(guān)文章：

快樂(lè )的元旦作文10-28

快樂(lè )元旦作文12-09

快樂(lè )元旦作文12-17

快樂(lè )元旦作文11-04

元旦的快樂(lè )作文09-09

快樂(lè )元旦作文09-01

快樂(lè )的元旦作文12-16

快樂(lè )元旦作文12-24

元旦快樂(lè )的作文09-25