計算機基礎知識教學(xué)教案設計（通用6篇）

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的計算機基礎知識教學(xué)教案設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　計算機基礎知識教學(xué)教案設計 1

　　一、教學(xué)目標

　　1)熟悉主鍵盤(pán)中各字母鍵的位置，了解英文字母鍵的正確指法，第一章計算機基礎知識教案一。

　　2)掌握鍵盤(pán)正確的使用，學(xué)會(huì )標準指法操作

　　二、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　掌握基準鍵鍵位和手指的分工。鍵盤(pán)指法。

　　三、教學(xué)內容

　　1、主鍵盤(pán)被分為左右兩部分，分別由左右手指操作，操作時(shí)十個(gè)手指有明確的分工，各盡其能。

　　2、在主鍵盤(pán)的第三行字母鍵中有8個(gè)鍵：ASDF鍵和JKL;鍵，這8個(gè)鍵就是"基本鍵"。

　　3、F、J鍵上各有一個(gè)凸起的小圓點(diǎn)或是小橫線(xiàn)或是圓圈，它的作用是用來(lái)標記基本鍵位置的'、叫定位鍵

　　4、關(guān)于手指分工，

　　(1)打字時(shí)手指放在基本鍵位上。每個(gè)手指負責所在鍵位的列。左手的食指負責F列與G列。打上排和下排時(shí)，手要先在基準鍵上，打一個(gè)字母后要回到原位，再打另一個(gè)字母，不要看鍵盤(pán)，靠感覺(jué)摸

　　(2)左小手指-QAZ左無(wú)名指-WSX左中指--EDC左食指--RFV TGB

　　右小手指-P;/右無(wú)名指-OL.右中指--IK,右食指--YHN UJM大姆指--空格鍵

　　5.操作要求

　　在掌握了打字姿勢和手指分工后，我們要通過(guò)練習，來(lái)鞏固熟練，在練習之前我們要給同學(xué)們提幾個(gè)要求：(出示要求)

　　(1)坐姿端正，肩部放松，兩腳平放。

　　(2)指尖擊鍵，用力適度，擊鍵快準。

　　(3)嚴格指法，記牢鍵位，多打多練。

　　(4)眼睛看屏幕或文稿，練習"盲打"。

　　教師講解示范

　　指導學(xué)生在鍵盤(pán)上認真觀(guān)查記背

　　四、知識小結

　　操作鍵盤(pán)時(shí)十指分工明確，各司其職，不能越俎代庖。擊鍵動(dòng)作輕、快、準，8個(gè)手指保持在基準鍵上，從這8個(gè)位置出發(fā)擊打其它鍵，打完即復位。

　　計算機基礎知識教學(xué)教案設計 2

　　一、教學(xué)內容

　　第二節高效的信息處理工具——計算機基礎知識

　　二、教學(xué)目標

　　1、仔細觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)你的計算機系統的外觀(guān)組成。

　　2、制作一張記錄表格，記錄下每個(gè)部件的品牌或型號。

　　三、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　微機的基本結構和軟件介紹

　　四、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬�、復習提問(wèn)

　　1、什么叫信息？你心目中的'信息社會(huì )是怎樣的？

　　2、什么叫信息技術(shù)？

　�。ǘ�）、新知

　　1、計算機在信息社會(huì )中的地位和作用

　　2、微型計算機的基本結構和軟件介紹

　�。�1）、微型計算機的基本結構

　　一臺微型計算機主要由三部分組成：主機、輸入設備和輸出設備

　　◇微型計算機主機部分

　　主機是整個(gè)微機系統的“指揮中心”。主機內有中央處理器(CPU，又名微處理器，是一臺計算機的核心)、存儲器(分內存儲器和外存儲器，它們是處理和保存信息的場(chǎng)所。內存儲器有ROM與RAM，外存儲器主要有軟盤(pán)、硬盤(pán)、光盤(pán)等)等。

　　◇微型計算機的輸入設備：鍵盤(pán)、鼠標、掃描儀、手寫(xiě)板、攝像頭、游戲桿、麥克風(fēng)等。

　　◇微型計算機的輸出設備：顯示器、打印機、繪圖儀、耳機、音箱等。

　　◇微型計算機處理信息的一般過(guò)程

　�。�2）、計算機軟件

　　軟件是程序系統，是一些控制計算機工作的命令集合及其輔助資料。

　�。ㄈ�）、小結:

　　師：講演輔結合

　　生：邊學(xué)邊練，自主探究

　　計算機是一種高效的信息處理工具，區別于普通的信息處理工具，它有自己顯著(zhù)的特點(diǎn)。掌握微型計算機的硬件組成和軟件知識，這是靈活應用微型計算機的基礎。

　　五、思考與練習：

　�。ㄒ唬�、練習開(kāi)機操作

　�。ǘ�）、練習登錄入網(wǎng)操作

　�。ㄈ�）、練習鼠標及鍵盤(pán)操作

　�。ㄋ模�、練習關(guān)機操作

　　教學(xué)后記

　　學(xué)生初步理解計算機硬件和軟件的關(guān)系是關(guān)鍵點(diǎn)。

　　計算機基礎知識教學(xué)教案設計 3

　　一、教學(xué)目標

　　1.能夠說(shuō)出計算機網(wǎng)絡(luò )的分類(lèi)，能夠正確區分計算機網(wǎng)絡(luò )類(lèi)別。

　　2.通過(guò)自主探究、小組討論等方法，提高思維以及合作交流的能力。

　　3.認識到計算機網(wǎng)絡(luò )分類(lèi)在生活中的應用，感受計算機網(wǎng)絡(luò )與生活的息息相關(guān)。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　【重點(diǎn)】計算機網(wǎng)絡(luò )的分類(lèi)。

　　【難點(diǎn)】計算機網(wǎng)絡(luò )分類(lèi)與生活實(shí)例的對應關(guān)系。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　(一)導入新課

　　教師詢(xún)問(wèn)學(xué)生生活中常見(jiàn)到的網(wǎng)絡(luò )都有哪些呢?學(xué)生可以回答出移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )、WIFI、校園網(wǎng)等。那校園網(wǎng)出了校園還能使用嗎?如果不能，是什么原因呢?本課圍繞計算機網(wǎng)絡(luò )的分類(lèi)展開(kāi)。

　　(二)新課講授

　　教師進(jìn)行引導，計算機網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行分類(lèi)的方法很多，最普遍的是按照通信距離來(lái)分，那按照通信距離可以分為哪些類(lèi)，學(xué)生根據之前預習的成果快速回答�！景凑胀ㄐ啪嚯x分類(lèi)：局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)】教師對其進(jìn)行表?yè)P學(xué)生對課前進(jìn)行了認真的預習。

　　1.局域網(wǎng)

　　教師首先對局域網(wǎng)給予解釋?zhuān)壕钟蚓W(wǎng)通常是把一個(gè)單位的計算機連接在一起而組成的網(wǎng)絡(luò )。教師布置任務(wù)請同桌之間討論兩分鐘可根據分布距離、網(wǎng)絡(luò )范圍、傳輸速度等方面來(lái)分析局域網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)。討論結束后，學(xué)生能夠回答出�！揪钟蚓W(wǎng)能夠高速地在聯(lián)網(wǎng)的計算機間傳遞信息，因此信息共享和數據傳遞非�？旖�。同時(shí)，局域網(wǎng)的組網(wǎng)成本低、應用廣、組網(wǎng)方便、使用靈活】教師可以點(diǎn)評學(xué)生總結概括能力很強。

　　2.城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)

　　接下來(lái)教師安排前后四人為一小組，用5分鐘的.時(shí)間結合教材討論覆蓋范圍更大的城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)是什么�！境怯蚓W(wǎng)是介于局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)之間的一種大范圍的高速網(wǎng)絡(luò )，其覆蓋范圍一般是在一個(gè)城市內。其優(yōu)勢是將一個(gè)城市內的各個(gè)局域網(wǎng)連接起來(lái)，在更大范圍內進(jìn)行信息傳輸與共享;廣域網(wǎng)又稱(chēng)遠程網(wǎng)，它是把分布在若干個(gè)城市、地區甚至國家中的計算機連接在一起而組成的網(wǎng)絡(luò )】教師對學(xué)生的回答給予表?yè)P，大家討論得很積極，思維很?chē)乐�，值得肯定。教師利用多媒體展示廣域網(wǎng)圖片進(jìn)行補充講解，“早在1969年，美國國防部的ARPAnet 網(wǎng)絡(luò )就已經(jīng)把分布在美國各地的4臺主機連接成一個(gè)廣城網(wǎng)”。

　　3.互聯(lián)網(wǎng)

　　最后，教師講解互聯(lián)網(wǎng)的概念、優(yōu)勢以及與廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)、局域網(wǎng)之間的聯(lián)系并進(jìn)行補充說(shuō)明1987年9月20日，錢(qián)天白教授發(fā)出了中國第一封電子郵件，主題是“越過(guò)長(cháng)城，通向世界”八個(gè)字。我國的互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展從此拉開(kāi)了序幕。

　　(三)鞏固提高

　　在學(xué)生掌握了計算機網(wǎng)絡(luò )的分類(lèi)之后，教師開(kāi)展一個(gè)快問(wèn)快答的比賽。老師隨機說(shuō)幾個(gè)實(shí)際生活中的例子，由學(xué)生判斷屬于哪一類(lèi)網(wǎng)絡(luò )。

　　(四)小結作業(yè)

　　小結：教師提問(wèn)學(xué)生本節課有哪些收獲。學(xué)生進(jìn)行回答。教師對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評，“總結得很全面，看來(lái)這節課學(xué)習得非常認真”。

　　作業(yè)：觀(guān)察生活中的一些場(chǎng)所所用的網(wǎng)絡(luò )，想一想屬于哪個(gè)計算機網(wǎng)絡(luò )分類(lèi)。

　　四、板書(shū)設計

　　計算機基礎知識教學(xué)教案設計 4

　　一、教學(xué)目標

　　(1)學(xué)會(huì )使用”學(xué)打字”軟件。

　　(2)能熟練地輸入數字和字母。

　　(3)識記鍵位，爭取實(shí)現”盲打”。

　　二、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　(1)正確的指法、熟練地輸入。

　　(2)速度、準確率、鍵位識記。

　　三、教學(xué)內容

　　1、打字要求

　　(1)鍵盤(pán)輸入技能很重要，規范化地訓練，正確操作姿勢，要有刻苦性的訓練，還要動(dòng)腦筋去識記鍵位，體會(huì )鍵與鍵之間的位置關(guān)系。

　　(2)操作鍵盤(pán)時(shí)十指分工明確，擊鍵動(dòng)作輕、快、準。

　　(3)打字坐姿自然、舒適，眼睛平視顯示器。

　　(4)學(xué)生機上在安裝的”金山打字”軟件上進(jìn)行，通過(guò)使用”金山打字”軟件，提高操作水平。

　　(6)練習以后可進(jìn)行”初級測試”。特別注意，不能以單手、單指擊鍵提高速度，是以指法為正確的前提進(jìn)行。一人用一臺計算機。

　　2、上機訓練

　　(1)(教師演示)啟動(dòng)”金山打字”程序。

　　單擊”開(kāi)始”按鈕，將指針依次指向”程序”選擇”程序”就可以看到”金山打字”的圖標了，單擊”金山打字”命令，打開(kāi)”金山打字”窗口。只要我們選擇英文輸入就可以進(jìn)入”金山打字”軟件的主畫(huà)面(學(xué)生練習打開(kāi)”金山打字”程序，進(jìn)入主畫(huà)面)。

　　(2)教師演示講解”金山打字”軟件的用法

　　進(jìn)入”金山打字”的主畫(huà)面后，使用光標移動(dòng)鍵，就可以在左邊的菜單上下移動(dòng)，選擇訓練的項目，選中的按鈕呈下凹狀，按回車(chē)鍵，就可以開(kāi)始打字練習了。

　　“金山打字”軟件由易到難準備分別設計了”指法入門(mén)””字母鍵練習”””初級測試””中級測試”幾種類(lèi)型的練習，我們就按照這種順序一步步的進(jìn)行，很快我們就能比較熟練的'使用鍵盤(pán)了。

　　3、初步識記幾個(gè)字母鍵盤(pán)

　　(1)演示Backspace鍵(按一下Backspace我們會(huì )發(fā)現什么?)、CapsLock鍵(按一下Caps Lock鍵發(fā)現鍵盤(pán)的右上方的”Caps Lock”指示燈亮了，鍵入的是大寫(xiě)字母)的用法。

　　(2)Enter鍵是重點(diǎn)，作用之一是換行，另一作用是執行鍵盤(pán)命令。

　　(3)Shift鍵既用于雙字符鍵面的上檔字符輸入(按住換檔鍵Shift不放，再擊雙字符鍵，然后松開(kāi)Shift鍵。)，又能與字母鍵配合，無(wú)論在英文輸入狀態(tài)下，還是中文輸入狀態(tài)下都可以方便地輸入英文字母。

　　教師講解

　　在計算機上操作

　　補充講解內容

　　四、知識小結

　　今天我們學(xué)習了如何使用”學(xué)打字”軟件，還進(jìn)行了”字母鍵練習”。主要來(lái)練習指法，提高打字速度。

　　計算機基礎知識教學(xué)教案設計 5

　　[教學(xué)目的與要求]

　　掌握計算機的發(fā)展歷史、分類(lèi)、應用方面；計算機的基本結構和組成原理；計算機硬件系統的組成、軟件系統的組成；計算機數制與編碼及其轉換

　　[教學(xué)重點(diǎn)]

　　計算機的基本結構和組成原理；計算機硬件系統的組成、軟件系統的組成；計算機數制與編碼及其轉換

　　[教學(xué)難點(diǎn)]

　　計算機硬件系統的組成；計算機數制與編碼及其轉換

　　[教學(xué)方法]

　　講授法、啟發(fā)式、實(shí)物演示（或投影演示）等直觀(guān)教學(xué)法

　　[教學(xué)過(guò)程]

　　第一節PC機發(fā)展簡(jiǎn)史

　　一、PC（PersonalComputer）機的定義：即個(gè)人計算機，是為個(gè)人單獨使用設計的。

　　二、PC機的發(fā)展簡(jiǎn)史（即INTEL公司的芯片發(fā)展史）

　　兼容機不是由IBM生產(chǎn)但卻和IBM所生產(chǎn)的微型計算機具有相同特性的計算機；

　　第二節微機組成

　　PC機組成：運算器、控制器、存儲器、輸入和輸出設備

　　一、認識PC機（了解主機箱的按鈕Reset和Power等）

　　二、PC機的內部結構（實(shí)物演示）

　　1.主板：計算機的核心部件

　　2.軟盤(pán)驅動(dòng)器

　�。�1）分類(lèi)：3.5“英寸（容量1.44MB）和5.25”英寸(容量1.2M)

　�。�2）軟盤(pán)的構造磁道、扇區、寫(xiě)保護

　　注：軟盤(pán)一旦格式化，盤(pán)中存儲的信息將全部丟失

　　3.硬盤(pán)驅動(dòng)器(450M-60G)

　�。�1）硬盤(pán)的接口標準（IDE接口和SCSI接口）

　�。�2）硬盤(pán)分區（對于高容量的硬盤(pán)可分成若干個(gè)邏輯驅動(dòng)器）

　�。�3）特點(diǎn)容量大、速度快、價(jià)格貴

　　4.光盤(pán)（650M）

　�。�1）CD（CompactDisc）小型光盤(pán)

　�。�2）光盤(pán)類(lèi)型：只讀光盤(pán)CD-ROM，一次性寫(xiě)入光盤(pán)CD-R，可讀寫(xiě)光盤(pán)CD-RW

　　三、中央處理器CPU

　　1.CPU的基本功能：取出和執行主存中的程序（通過(guò)指令實(shí)現）

　　2.CPU的指令系統

　　3.CPU的主要性能指標（即主頻）

　　如PentiumII466，700等

　　四、內存

　　1.內存容量（關(guān)系計算機的整體運行速度）

　　存儲器的基本單位是字節（Byte），一個(gè)字節由8位（Bit）二進(jìn)制數組成，1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB

　　2.存取速度以及快存和虛存

　　3.RAM和ROMCMOS

　�。�1）RAM隨機存儲器，通常意義所指的內存，也叫主存儲器，主要采用DRAM和SDRAM技術(shù)，特點(diǎn)：速度快，一旦掉電，其中的信息將全部丟失

　�。�2）ROM只讀存儲器，存儲量部分程序，一是開(kāi)機自檢程序，二十基本輸入輸出程序

　�。�3）CMOS保存微機重要系統參數

　　五、輸入與輸出設備

　　1.鍵盤(pán)的使用（鍵盤(pán)的實(shí)例講解和鍵盤(pán)的操作方法）(p39)

　　2.其他輸入設備（如：鼠標，掃描儀，數碼相機，光筆和觸摸屏等）

　　3.顯示器

　�。�1）顯示器的分類(lèi)：?jiǎn)物@和彩顯

　�。�2）顯示器的主要技術(shù)指標：分辨率（橫向點(diǎn)*縱向點(diǎn)）

　�。�3）顯示卡（AGP顯卡，顏色數）

　　注：在刷新頻率達到75HZ時(shí)可消除閃爍現象

　　4.打印機

　　打印機的'分類(lèi)：針式打印機、噴墨打印機和激光打印機

　　5.其他輸出設備

　　如：音響，錄象機和投影儀等

　　6.數據傳輸

　�。�1）數據傳輸是計算機與外部交換信息的一種主要方式

　�。�2）信息交換的兩種方式：模擬量和數字量

　　注：調制解調器是對數字信號和模擬信號進(jìn)行轉化的電子設備

　　第三節PC機的使用

　　一、PC機的啟動(dòng)

　　1.啟動(dòng)的方式：冷啟動(dòng)和熱啟動(dòng)（復位啟動(dòng)）

　　冷啟動(dòng)加電啟動(dòng)計算機系統，相當于關(guān)機開(kāi)機

　　熱啟動(dòng)重新啟動(dòng)計算機系統，不運行自檢程序，啟動(dòng)速度快，主要解決“死機”情況

　　2.開(kāi)關(guān)機的順序：先打開(kāi)顯示器電源，再打開(kāi)主機電源。（關(guān)機相反）

　　二、PC機的系統參數設置（即CMOS設置）

　　三、磁盤(pán)操作系統DOS簡(jiǎn)介

　　1.DOS命令分類(lèi)：內部命令和外部命令

　　2.了解系統配置文件Config.sys和自動(dòng)批處理文件Autoexec.bat

　　3.了解盤(pán)符、路徑的概念

　　四、PC機的安全使用

　　1.PC機的工作環(huán)境

　　2.計算機病毒

　�。�1）定義：是一種人為編制的計算機程序，運行時(shí)能夠自我復制，并利用信息通道進(jìn)行傳播，以占用系統資源或造成其他危害為目的的程序或程序集合。

　�。�2）特點(diǎn)：隱蔽性、潛伏性、破壞性、傳播性

　�。�3）防治：切斷傳播途徑，安裝殺毒、防毒軟件，格式化磁盤(pán)

　　同學(xué)們是否學(xué)會(huì )了這些計算機基礎知識？

　　計算機基礎知識教學(xué)教案設計 6

　　[教學(xué)目的與要求]

　　掌握計算機的發(fā)展歷史、分類(lèi)、應用方面；計算機的基本結構和組成原理；計算機硬件系統的組成、軟件系統的組成；計算機數制與編碼及其轉換

　　[教學(xué)重點(diǎn)]

　　計算機的基本結構和組成原理；計算機硬件系統的組成、軟件系統的組成；計算機數制與編碼及其轉換

　　[教學(xué)難點(diǎn)]

　　計算機硬件系統的組成；計算機數制與編碼及其轉換

　　[教學(xué)方法]

　　講授法、啟發(fā)式、實(shí)物演示（或投影演示）等直觀(guān)教學(xué)法

　　[教學(xué)過(guò)程]

　　第一節計算機基本概念

　　一、計算機的概念

　　計算機是一種自動(dòng)、快速進(jìn)行大量算術(shù)運算和邏輯運算的現代化電子設備。

　　二、計算機的發(fā)展簡(jiǎn)史

　　1.電子管階段（1946-1955）世界上第一臺計算機：ENIAC

　　2.晶體管階段（1955-1964）

　　3.中小規模集成電路階段（1964-1971）

　　4.規模、超大規模集成電路階段（1971-現在）

　　三、計算機的分類(lèi)

　　1.按性能分類(lèi)：微機，小型機，中型機，大型機，巨型機

　　2.按使用方法分類(lèi)：掌上電腦，筆記本電腦，臺式機，網(wǎng)絡(luò )計算機

　　3.按職務(wù)分類(lèi)：工作站（兩種意義），服務(wù)器，主機

　　四、計算機的應用

　　1.科學(xué)計算天氣預報、地震分析、導彈攔截等

　　2.數據處理（信息處理）數據庫、企業(yè)管理、辦公自動(dòng)化

　　3.計算機控制（實(shí)時(shí)控制）飛行控制、加工控制、VCD播放控制等

　　4.輔助工程輔助設計（CAD）、輔助制造（CAM）、輔助教學(xué)（CAI）、輔助測試（CAT）等

　　5.嵌入式應用6.人工智能（AI）

　　第二節計算機的基本結構和原理

　　一、硬件和軟件

　　硬件構成計算機的實(shí)際物理裝置集合

　　軟件為了運行、維護和管理計算機而編制的各種程序和文擋的總稱(chēng)

　　二、計算機的硬件組成和基本工作原理

　　簡(jiǎn)單了解控制器、運算器、存儲器和輸入輸出設備

　　1、CPU計算機的核心部件，功能是執行算術(shù)和邏輯運算，運行存儲器中的程序。

　　2、存儲器存儲數據和程序，相當于計算機中的記憶細胞。

　　3、I/O設備計算機和外界進(jìn)行交互的設備。

　　4、總線(xiàn)CPU和內存及I/O設備之間進(jìn)行數據傳輸的信號線(xiàn)。

　�。�1）數據線(xiàn)CPU與內存和I/O設備間傳輸數據

　�。�2）地址線(xiàn)用來(lái)確定存儲單元的`地址

　�。�3）控制線(xiàn)用來(lái)控制外設的動(dòng)作，比如讀、寫(xiě)和時(shí)鐘信號等

　　第三節計算機軟件基礎

　　一、操作系統

　　定義：是自動(dòng)管理計算機中硬件資源和軟件資源的一組大型程序

　　1.目的：

　�。�1）使系統資源得到高效利用，增強計算機處理能力

　�。�2）為用戶(hù)創(chuàng )造良好的工作環(huán)境

　　2.分類(lèi)：

　�。�1）單用戶(hù)、單任務(wù)操作系統如：DOS

　�。�2）單用戶(hù)、多任務(wù)操作系統如：WINDOWS

　�。�3）多用戶(hù)、多任務(wù)操作系統如：UNIX、LINUX

　�。�4）網(wǎng)絡(luò )操作系統如：Netware,WindowsNT,LINUX

　　3.三大功能：

　�。�1）硬件管理CPU管理、存儲器管理、I/O設備管理

　�。�2）軟件資源管理程序和數據管理

　�。�3）組織協(xié)調計算機運行控制用戶(hù)的作業(yè)排序及運行、作業(yè)及外設等的調度、主機與外設的并行操作等等

　　二、程序設計和語(yǔ)言

　　定義把各種計算機語(yǔ)言編寫(xiě)的源程序翻譯成計算機能直接執行的目的程序的軟件

　　1.翻譯方式編譯、解釋。

　　2.低級語(yǔ)言機器語(yǔ)言程序、匯編語(yǔ)言程序。

　　特點(diǎn)：不容易理解和編寫(xiě)，執行速度快，常用來(lái)編寫(xiě)系統軟件和實(shí)時(shí)性要求較高的程序，例如：驅動(dòng)程序、過(guò)程控制程序等。

　　3.高級語(yǔ)言比較接近于人類(lèi)語(yǔ)言的一種計算機語(yǔ)言。

　　特點(diǎn)容易理解和編寫(xiě)但是執行速度比較慢，常用來(lái)編寫(xiě)應用軟件。

　　常用高級語(yǔ)言有：Basic、C語(yǔ)言、Fortran和可視化編程語(yǔ)言VisualBasic（VB）、VisualC（VC）等

　　4.程序設計用各種編程語(yǔ)言設計制作程序的過(guò)程。

　　三、數據庫管理系統和工具軟件

　　1.常用數據庫管理系統（FoxBASE、Foxpro、Access和Oracle等）

　　2.工具軟件：為了方便軟件開(kāi)發(fā)，系統維護而提供的各種軟件。

　�。ㄈ鐗嚎s軟件、加密軟件和反病毒軟件）

　　四、應用軟件

　　常用應用軟件：文字處理、管理信息系統、辦公室自動(dòng)化、實(shí)時(shí)控制、計算機輔助設計和游戲軟件等。

　　第四節數制與編碼

　　一、數制日常生活中最常用的數制是十進(jìn)制，逢X進(jìn)一就是X進(jìn)制。

　　二、計算機中的常用數制（二進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制）

　　注：二進(jìn)制數、八進(jìn)制數和十六進(jìn)制數分別以B、O和H結尾

　　三、數制之間的轉換

　　1.二進(jìn)制和十進(jìn)制之間的轉換位權相加法

　　2.十進(jìn)制和二進(jìn)制之間的轉換除二取余，自下而上

　　四、邏輯運算非NOT、與AND（邏輯乘）、或OR（邏輯加）

　　五、編碼用來(lái)表示特定信息的0、1符號的組合稱(chēng)為編碼

　　1.ASCII碼（美國標準信息交換碼）

　　七位二進(jìn)制編碼，可表示27即128個(gè)字符，分為控制代碼和可打印代碼，ASCII碼字符用一個(gè)字節來(lái)表示，最高位置零。

　　2.BCD瑪

　　3.漢字編碼

　�。�1）漢字基本字符型6763，一級漢字3755，二級漢字3008；

　�。�2）區位碼為漢字和國際上其他文字間交換信息而編制的國際標準代碼，由區號和位號兩個(gè)字節組成；

　�。�3）漢字內碼帶有漢字標識符的國標碼(每個(gè)字節最高位為1)，稱(chēng)為機器內部漢字代碼，簡(jiǎn)稱(chēng)漢字內碼；

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