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放煙花中班教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的放煙花中班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放煙花中班教案1
活動(dòng)目標
1、幼兒了解春節習俗，樂(lè )意根據畫(huà)面展開(kāi)豐富的想象。
2、嘗試用棉線(xiàn)蘸不同顏色表現夜空煙火，增強手部肌肉的控制力。
3、體驗作畫(huà)的快樂(lè )。
4、培養幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
展開(kāi)想象，嘗試用棉線(xiàn)蘸不同顏色表現夜空煙火。
活動(dòng)準備
毛線(xiàn)繩、不同顏色的顏料、夜空背景紙
活動(dòng)過(guò)程
1、觀(guān)察作畫(huà)材料。
2、出示深藍色卡紙，問(wèn)：“老師帶來(lái)了一張卡紙，它是什么顏色你看到它會(huì )想到什么？”（深藍色，想到了天空）
3、展示作畫(huà)材料，示范做法。手拿繩子的一端，另一端沾上顏料，讓有色彩的一端躺在藍色卡紙上，邊做邊說(shuō)“躺下來(lái)，拉一下”并且配上“jiu”的聲音。
4、師范好的作品讓幼兒欣賞，“看到這幅畫(huà)，你想到了什么？”
5、幼兒作畫(huà)。
6、將幼兒作品展示在黑板上，“你小小的`色彩和朋友的色彩手牽手，心連心，就變成了大大的色彩�？吹竭@么大一幅圖畫(huà)，你想到了什么？”
教學(xué)反思
在引導過(guò)程中，老師要以鼓勵的言語(yǔ)給予肯定，就算孩子答非所問(wèn)也要先給其肯定“我喜歡你勇于說(shuō)出自己的想法�！痹趧�(chuàng )作過(guò)程中不打斷孩子，讓幼兒自主創(chuàng )作，我要做的就是給予鼓勵與支持，在關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)話(huà)，并讓孩子在美術(shù)中學(xué)會(huì )控制。美術(shù)創(chuàng )作過(guò)程是以想象為主，不在于美術(shù)技巧，想象是需要時(shí)間的，我能做的只有等待，用4、5分鐘的時(shí)間讓幼兒熟悉環(huán)境，放松心情，給予其時(shí)間、空間充分想象。
放煙花中班教案2
活動(dòng)目標：
情感：愉快的參與活動(dòng)，體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣。
認知：知道人們什么時(shí)候放煙花，放煙花的安全事項。
能力：能大膽的想象并表達自己的想法，嘗試用不同的色彩，以拖畫(huà)的形式拉出線(xiàn)條。
活動(dòng)準備：圖片、各種顏料、藍色卡紙若干、細繩子若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熟悉作畫(huà)材料，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
�。�1） 出示深藍色的紙材料，啟發(fā)幼兒想象。
師：今天老師帶來(lái)了一張深藍色的紙，看到這張深藍色的紙你會(huì )想到什么呢？
�。�2）出示毛線(xiàn)，引入主題師：除了帶來(lái)了藍色的紙，老師還帶來(lái)了顏料和毛線(xiàn)，請你們用毛線(xiàn)在這張讓你想到------(根據幼兒的回答)的紙上畫(huà)畫(huà)。仔細看，怎么畫(huà)。
二、教師示范講解，讓幼兒了解用毛線(xiàn)畫(huà)畫(huà)的基本方法。
�。�1）教師講解示范，引導孩子了解用毛線(xiàn)畫(huà)畫(huà)的基本方法。
師：每一根毛線(xiàn)上都有一個(gè)結，這是做記號的地方，畫(huà)畫(huà)時(shí)，用手捏住打結的地方，用毛線(xiàn)蘸顏料。然后拿起毛線(xiàn)，躺下來(lái)拉一下，瀟灑一點(diǎn)哦。請幼兒一起練習，并請個(gè)別幼兒嘗試
�。�2）出示范圖，引導幼兒進(jìn)行想象。
師：在你們和我的合作下藍色的天空中又多了幾條線(xiàn)，又讓你想到了什么？請把你的想法大膽的說(shuō)出來(lái)
三、 幼兒作畫(huà)師：你們要不要試一試呢？老師這里的顏色很少，你可以到這里走走，瀟灑走一回，然后拿著(zhù)你的`作品在到那里瀟灑一回，好嗎？去試一試吧！
四、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
1、指導幼兒根據自己的想法，大膽創(chuàng )作。
2、鼓勵幼兒嘗試不同的顏色。
3、指導幼兒在合作過(guò)程中遇到困難，互相謙讓。
4、提醒先完成作品的幼兒根據畫(huà)面與同伴交流自己的想法。
五、 展示幼兒作品，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )想。
師：好漂亮的圖畫(huà)，看到你們的畫(huà)，在藍色天空中又多了這么多的線(xiàn)條和顏色，又讓你想到了什么？大膽說(shuō)出你的想法....
引導幼兒說(shuō)出放煙花，并知道什么時(shí)候放煙花和放煙花的注意事項。
教學(xué)反思：
在引導過(guò)程中，老師要以鼓勵的言語(yǔ)給予肯定，就算孩子答非所問(wèn)也要先給其肯定“我喜歡你勇于說(shuō)出自己的想法�！痹趧�(chuàng )作過(guò)程中不打斷孩子，讓幼兒自主創(chuàng )作，我要做的就是給予鼓勵與支持，在關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)話(huà)，并讓孩子在美術(shù)中學(xué)會(huì )控制。美術(shù)創(chuàng )作過(guò)程是以想象為主，不在于美術(shù)技巧，想象是需要時(shí)間的，我能做的只有等待，用4、5分鐘的時(shí)間讓幼兒熟悉環(huán)境，放松心情，給予其時(shí)間、空間充分想象。
放煙花中班教案3
一、活動(dòng)主題：《放煙花》
二、活動(dòng)目標
1.讓寶寶能夠發(fā)揮自己大膽的想象，并且嘗試用不同的色彩進(jìn)行勾畫(huà)，看看寶寶的想象能力能發(fā)揮出怎樣的水平；
2.讓所有的寶寶都能愉快的參與課堂的活動(dòng)，在活動(dòng)中感受色彩的魅力，體會(huì )到美術(shù)的快樂(lè )，體驗到創(chuàng )作的樂(lè )趣；
三、活動(dòng)過(guò)程
1.首先需要孩子們進(jìn)行煙花的觀(guān)看，通過(guò)錄像或者影視播放的形式讓寶寶腦海中有一個(gè)大概的印象；
2.老師提問(wèn)
煙花都有哪些顏色？哪個(gè)寶貝能夠用比較好聽(tīng)的詞語(yǔ)來(lái)形容一下煙花？煙花看起來(lái)像什么？
3.老師進(jìn)行總結
煙花是五顏六色的，就像花朵一樣，有的還像噴泉一樣，有的像彩帶；
4.老師提問(wèn)
這樣漂亮的煙花我們怎樣才能將它在紙上呈現出來(lái)？
5.老師提問(wèn)
煙花一般在什么時(shí)候才會(huì )看到？我們可以用什么顏色的之來(lái)呈現夜晚的煙花？
6.老師進(jìn)行示范
模擬“放煙花”的方法，躺下來(lái)然后拉一下；
學(xué)習換顏色，進(jìn)行不同顏色的嘗試，讓寶寶看清楚老師都拿了什么樣的顏色；
7.寶寶進(jìn)行練習
在個(gè)別孩子與老師進(jìn)行合作的過(guò)程當中老師提問(wèn)：在與老師畫(huà)夜空中的煙花的過(guò)程當中你又想到了什么？
8.寶寶操作老師進(jìn)行指導
鼓勵寶寶在畫(huà)煙花的過(guò)程當中嘗試選擇不同的.顏色，鼓勵寶寶進(jìn)行不同的構圖形式；
四、展示作品
在所有的作品當中讓寶寶選擇出最喜歡的一副，并且說(shuō)明原因，最后老師引導寶寶一起想象還有哪些更好的形式去表現煙花；并且在審視別人作品的時(shí)候用美好以及贊美的心態(tài)去評價(jià)自己以及別人的作品。
放煙花中班教案4
放煙花
指導幼兒朗誦兒歌
看誰(shuí)煙花放的高，
“六一到，六一到”
小朋友們齊歡笑，
跳舞唱歌多熱鬧，
看誰(shuí)煙花放的高。
游戲分兩組進(jìn)行家長(cháng)和幼兒相互投擲。
1、一組幼兒圍成大圓圈投，二祖在圓圈內接。（齊聲朗誦兒歌，當說(shuō)完“高”字后向前上方投擲沙包，沙包下落，彩色的飄帶好似五顏六色的煙花。）
2、一組幼兒與二組幼兒互換位置，游戲反復進(jìn)行。
躲沙包
材料：沙包1個(gè)
玩法：
1、由兩人來(lái)?yè)稳由嘲娜�，面對面站在兩頭，中間留出適當的距離。
2、再由3----5人來(lái)?yè)味闵嘲娜�，站在兩個(gè)扔沙包的中間，面向其中一個(gè)手拿沙包的人。
3游戲開(kāi)始，先由其中一個(gè)扔沙包的人，把沙包扔向中間被扔沙包的人。如果中間的其中一個(gè)被扔到，那就需要下來(lái)。然后把沙包給另一個(gè)扔沙包的人，繼續游戲。游戲過(guò)程要扔孩子的腿部，不能碰上身和頭部。
游戲“老鼠過(guò)街人人打”
游戲規則：
一.2個(gè)小朋友拉著(zhù)畫(huà)有老鼠的小推車(chē)在起點(diǎn)和終點(diǎn)處來(lái)回的跑動(dòng)。
二.其余的孩子站在場(chǎng)地的兩邊向小推車(chē)內投擲沙包。
三.要邊投擲邊喊“老鼠過(guò)街人人打”，直到將場(chǎng)地上的沙包投完為止。
2、要求孩子們在投擲的時(shí)候注意遵守游戲的規則，花貓在場(chǎng)地的.中間跑動(dòng)，投擲者不隨意的跨過(guò)線(xiàn)。
3、引導幼兒在遵守游戲規則的情況下交換角色，反復游戲。注意遵守游戲的規則，在游戲的過(guò)程中練習臂力、目測力和投擲能力
炒黃豆
1、學(xué)習兒歌
在游戲之前，我們要先學(xué)會(huì )一首很簡(jiǎn)單的兒歌，現在老師要求小朋友仔細的聽(tīng)一聽(tīng)，兒歌里面都說(shuō)了些什么？
老師范念兒歌二次：炒黃豆，炒黃豆，炒好黃豆翻跟頭。
2、講解游戲方法
講解游戲動(dòng)作要領(lǐng)： 兩人相對而立，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右擺動(dòng)呼啦圈。兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起呼啦圈，一名幼兒從頭到腳穿過(guò)呼啦圈，然后還原）教師講明活動(dòng)規則及要求。
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