《讀書(shū)》主題班會(huì )活動(dòng)教案
在年少學(xué)習的日子里，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的，以下是小編整理的《讀書(shū)》主題班會(huì )活動(dòng)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《讀書(shū)》主題班會(huì )活動(dòng)教案1
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生喜歡讀書(shū)，使書(shū)成為他們的朋友。
2. 要引導學(xué)生多讀課外書(shū)，從課外書(shū)中獲取知識，增長(cháng)見(jiàn)聞。
3. 爭取借這次活動(dòng)，在班級中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣。
二、活動(dòng)形式：采取小隊交流的形式展示讀書(shū)成果。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：六（1）教室
四、活動(dòng)準備：
1、布置學(xué)生閱讀課外書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)摘記。準備詩(shī)歌朗誦，排練課本劇、歌舞，讀書(shū)故事等，學(xué)生準備一本推薦用的書(shū)籍。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
在學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)節期間，我們班也開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香班級，享受讀書(shū)快樂(lè )”的活動(dòng)，為了讓隊員們養成博覽群書(shū)的好習慣，在讀書(shū)中享受學(xué)習的快樂(lè )，享受生活的樂(lè )趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，所有我們中隊決定開(kāi)展了這次“我讀書(shū)，我快樂(lè )”主題隊會(huì )。
二、三級報告：
1、各小隊報數。報數完畢后稍息。
2、中隊長(cháng)向輔導員報數，并請求對會(huì )開(kāi)始。
3、輔導員允許開(kāi)會(huì )并預祝隊會(huì )圓滿(mǎn)成功。
4、出旗、敬禮、唱隊歌。 三、詩(shī)歌朗誦
甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(cháng)的是什么？”
乙：也許有人會(huì )說(shuō)是美味的零食，也許有人說(shuō)是刺激的游戲，也許還有人說(shuō)是動(dòng)畫(huà)片和電視劇。
甲：自從學(xué)校就開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園，享受讀書(shū)快樂(lè )”的活動(dòng)，讓我深深體會(huì )到伴隨我們一路成長(cháng)的是知識的源泉——書(shū)籍！
合：六（1）班“我讀書(shū)我快樂(lè )”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
甲：求知進(jìn)取拼搏，這兒是我們學(xué)習的地方。
乙：探索上進(jìn)成功，這兒是我們成長(cháng)的地方。
甲：這兒把我們育成新世紀的主人。
乙：這兒把我們培養成祖國的棟梁。
甲：騰飛從這兒開(kāi)始，我們飛向理想和輝煌。請聽(tīng)xxx小隊帶來(lái)的《我驕傲，我是中國人》。
乙：xx小隊也不甘示弱，瞧他們也準備向我們展示他們的古詩(shī)文朗誦
甲：閱讀讓我們感受了語(yǔ)言的魅力，閱讀讓我們收獲了知識！
乙：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。
甲：奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。
乙：剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。
甲：有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
四、感悟名人讀書(shū)讀書(shū)故事
乙：古今中外有學(xué)問(wèn)有成就的人都喜歡讀書(shū)，他們從書(shū)中得到了教益、獲取了知識，對人類(lèi)做出了貢獻。下面請聽(tīng)xxx小隊的“名人讀書(shū)”的小故事。
甲：聽(tīng)了這古今名人的讀書(shū)故事隊員們心有何感想？請小隊之間相互交流下。 乙：請各小組代表談?wù)勀銈兊母邢?/p>
甲：好書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，希望我們的隊員都能喜歡上讀書(shū)，在讀書(shū)中收獲，在讀書(shū)中成長(cháng)。
乙：世界幾千年的文明史為我們提供了浩如煙海的書(shū)籍。這學(xué)期，我們每位同學(xué)都學(xué)習了一些古文吧？
甲：是啊，不僅學(xué)了了，我們xx小隊還把它編成一部非常好看的課本劇呢。
五、學(xué)以致用
乙：（1）是啊，下面就請欣賞課本劇《 兩小
兒辯日 》。
甲：原來(lái)課本劇還蘊藏著(zhù)這么深刻的道理！
乙：這些古文，語(yǔ)言精煉，還能引導人們追求真、善、美！看來(lái)我真得好好學(xué)習古文了！ 甲：是啊，好的書(shū)籍真是我們生活中不可缺少的朋友��！
乙：但是讀書(shū)有益，并不等于讀什么書(shū)都有益。
甲：那些不健康的書(shū)籍、報刊，就像毒藥一樣，能危害人們的身心健康。
乙：那么，我們在閱讀課外書(shū)籍時(shí)，應該選擇既有價(jià)值又適合自己需要的書(shū)。 甲：那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)隊員們的介紹吧。
�。�2）（隊員代表介紹優(yōu)秀圖書(shū)）
乙：一本好書(shū)，就像一艘船，帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋。
甲：因為書(shū)，我們可以上知天文，下曉地理。
乙：因為書(shū)，我們可以與古人對話(huà)，與未來(lái)握手。
甲：我們快樂(lè )地閱讀，在讀中獲取知識，吸收營(yíng)養。
乙：我們快樂(lè )地閱讀，在讀中幸福成長(cháng)。
甲：下面我們進(jìn)行
六、體會(huì )讀書(shū)樂(lè )趣
�。ㄒ�、知識競賽）
1、我國的四大民間傳說(shuō)是
2、在我國唐代詩(shī)人中被稱(chēng)作詩(shī)魔和詩(shī)圣的是
3、“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”是指
4、《山川之美》的作者是誰(shuí)？（陶景弘）
5、 “五岳”指的是哪五座山？（東岳泰山，西岳華山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山）
6、《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事是誰(shuí)寫(xiě)的？（安徒生）
7、人們常用哪位詩(shī)人哪句詩(shī)來(lái)表達過(guò)年過(guò)節思鄉思親之情？
8、請問(wèn)，“三國”指的是哪三國？（魏、蜀、吳）
甲：隊員們真聰明，你們從書(shū)本里獲得了這么多知識，一個(gè)個(gè)都成了小博士�？磥�(lái)隊員們在這次的讀書(shū)節中收獲還真不��！
乙：可不是嗎？現在的`校園的每天都會(huì )看到隊員們讀書(shū)的身影，聽(tīng)到隊員們朗朗的讀書(shū)聲！請欣賞歌伴舞
�。ǘ�、）《校園的早晨》
甲：讓這朗朗讀書(shū)聲天天回蕩在我們的校園吧！
乙：為了豐富我們的“圖書(shū)角”，為了讓隊員們能讀到更多的好書(shū)。
甲：大家拿來(lái)了自己喜愛(ài)的好書(shū)，準備獻給中隊。
乙：那獻書(shū)活動(dòng)現在開(kāi)始。（播放《歡迎曲》）
甲：隊員們，多讀一些好書(shū)吧！這樣可以開(kāi)闊你的視野。
乙：多讀好書(shū)吧，這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng )造力。
甲：我們是祖國最美的花朵，我們是祖國永遠的春色。
乙：我們是祖國的希望，我們是祖國的未來(lái)讓我們多讀好書(shū)，多看好報，吸取智慧的力量。
合：六一班“我讀書(shū)，我快樂(lè )””的主題隊會(huì )就要結束了，現在有請輔導員老師為我們講話(huà)。
七、中隊活動(dòng)結束儀式
1、全體起立，呼號：準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗（時(shí)刻準備著(zhù)）
2、退旗，敬禮
3、主持宣布活動(dòng)結束。
《讀書(shū)》主題班會(huì )活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標
一、通過(guò)介紹閱讀書(shū)目和最喜歡的一本書(shū)，交流讀書(shū)的收獲，感受閱讀的快樂(lè )。
二、提高口頭表達能力，培養自信心。
三、掀起交換圖書(shū)和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮。
活動(dòng)準備
一、通過(guò)討論，發(fā)送校訊通短信等多種方式，讓學(xué)生、家長(cháng)明確召開(kāi)主題班會(huì )的意義。
二、學(xué)生整理閱讀書(shū)目，準備“我最喜歡的一本書(shū)”的發(fā)言稿。
三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹，學(xué)生練習介紹。
四、指導主持人蔣思藝寫(xiě)好主持詞，練習主持。統計報名參與的同學(xué)，并讓他們抽簽，安排好發(fā)言順序。
五、指導圖書(shū)管理員熊子璇收集和整理閱讀書(shū)目，準備好發(fā)言?xún)热荨?/p>
六、選出家長(cháng)代表蔣宗良的媽媽?zhuān)⒁笃錅蕚浯砑议L(cháng)作活動(dòng)總結。
七、布置黑板，展示部分學(xué)生的閱讀書(shū)目。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導入
活動(dòng)前的話(huà)：親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的家長(cháng)，下午好。我們班的學(xué)生不僅認了很多字，而且讀了很多書(shū)。同學(xué)們都讀了多少書(shū)，讀了哪些書(shū)，各自最喜歡的書(shū)是什么呢？為了增進(jìn)大家的了解，這節課我們召開(kāi)“好讀書(shū) 讀好書(shū) 讀書(shū)好”的主題班會(huì )。預祝班會(huì )舉辦成功。首先請主持人――我們的組織委員蔣思藝上場(chǎng)，大家掌聲歡迎。
二、介紹書(shū)目
1、主持人的話(huà)：
尊敬的各位領(lǐng)導老師，尊敬的爸爸、媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們的主題班會(huì )是：“好讀書(shū) 讀好書(shū) 讀書(shū)好”。首先，我為大家介紹一下書(shū)本的樂(lè )趣：
書(shū)本，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著(zhù)智慧的光芒；
書(shū)本，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問(wèn)，各種各樣的故事講也講不完；
讀書(shū)要像采蜜，一要多讀，讀各類(lèi)書(shū)；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復思考，吸取書(shū)本中的有用知識；
通過(guò)讀書(shū)，能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天；
下面請圖書(shū)管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書(shū)目。
2、周子超上臺邊指著(zhù)黑板上展出的閱讀書(shū)目，邊介紹：我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書(shū)目，這是林欣怡的，這是曾雅元的，這是黃妮芬的，這是楊雨凝的，這是……同學(xué)們讀的書(shū)真多呀，少的是幾十本，多的是幾百本，其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書(shū)。
三、活動(dòng)總結。
1、主持人總結：
同學(xué)們：讀書(shū)是一件非常美妙的事情，
讓我們在好書(shū)的海洋里盡情遨游吧！
讓我們在好書(shū)的陪伴下，快快長(cháng)大。
我們的心情是那么歡快，那么喜悅，
因為是讀書(shū)讓生活充滿(mǎn)了七彩的陽(yáng)光。
下面有請家長(cháng)代表總結，大家掌聲歡迎。
2、家長(cháng)代表總結。
3、班主任陳老師總結：
剛才聽(tīng)了大家的介紹，我們發(fā)現：同學(xué)們讀的書(shū)真多呀，有的幾十本，有的'甚至幾百本，比如田薇鈺讀了四百多本書(shū)；同學(xué)們讀書(shū)的收獲真大呀，不僅學(xué)到了知識和方法，比如嚴妮芬介紹的《神奇校車(chē)》而且明白了很多道理，比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛(ài)迪生》；同學(xué)們的朗誦真好呀，不但正確流利，而且有的很有感情，比如楊雨凝的介紹。當然，有些同學(xué)以后還要多練習朗誦。同學(xué)們介紹了這么多好書(shū)，讓我們今后繼續天天讀好書(shū)，交換看好書(shū)，一有空就多讀書(shū)，圖書(shū)館、操場(chǎng)上、教室里、樹(shù)陰下、在家里，……甚至有位家長(cháng)告訴我，她的女兒上洗手間還要捧著(zhù)一本書(shū)，成了“小書(shū)蟲(chóng)”，“小書(shū)迷”。正如剛才家長(cháng)代表蔣宗良媽媽所說(shuō)的，我們不但要自己看，還要邀請同學(xué)、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書(shū)，一起分享閱讀的快樂(lè )，一起討論讀書(shū)的收獲，讓我們的家庭成為書(shū)香之家，讓我們的班級成為書(shū)香班級，讓我們的校園成為書(shū)香校園，讓我們的社會(huì )成為書(shū)香社會(huì )吧！謝謝大家！
4、評選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀(guān)眾，獎勵圖書(shū)：《小豬西里呼�！�、《了不起的狐貍爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。
四、活動(dòng)延續
1、學(xué)生成立讀書(shū)小組，交換圖書(shū)，交流閱讀感受。
2、展出優(yōu)秀的好書(shū)推薦卡。
《讀書(shū)》主題班會(huì )活動(dòng)教案3
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)交流激發(fā)學(xué)生自覺(jué)讀書(shū)的興趣，培養學(xué)生刻苦學(xué)習的毅力。
2、掌握讀書(shū)方法，懂得在學(xué)習上遇到困難時(shí)，不能知難而退，要勤奮好學(xué)，多問(wèn)為什么。
3、端正學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)習興趣。
二、活動(dòng)準備
1、搜集讀書(shū)格言。
2、準備名人讀書(shū)故事。
3、談讀書(shū)經(jīng)驗。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、隊儀式。
�。�1）、整隊。
�。�2）、出旗
�。�3）、唱隊歌
2、主持人主持活動(dòng)
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，為迎接跨世紀的挑戰，我們要博覽群書(shū)，有真才實(shí)學(xué)，我宣布
“讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )”現在開(kāi)始。
甲:勤勞的蜜蜂愛(ài)和花朵交朋友。
乙:奮發(fā)的種子愛(ài)和土壤交朋友。
甲:剛強的礦石愛(ài)和烈火交朋友。
乙:有為的孩子愛(ài)和好書(shū)交朋友:
甲乙:古今中外有學(xué)問(wèn)有成就的人都喜歡讀書(shū)，他們從書(shū)中得到了教育，得到了知識，對人類(lèi)做出了貢獻。
甲:下面請聽(tīng)由歐詩(shī)琪同學(xué)帶來(lái)的.《愛(ài)科學(xué)的孩子》。
乙:聽(tīng)了這個(gè)故事后，大家一定有所感觸吧!那就讓我們來(lái)談?wù)劙?
�。ㄖ该麑W(xué)生談聽(tīng)故事感想）
甲:我相信大家以后會(huì )像列寧一樣刻苦學(xué)習的。
乙:我們的同學(xué)搜集了許多古人的格言，讓我們來(lái)交流一下吧!
�。ǚ纸M交流收集的格言，并說(shuō)說(shuō)意思）
甲:好的書(shū)籍是我們生活中不可缺少的朋友，下面就讓那些讀書(shū)經(jīng)驗比較豐富的人來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的讀書(shū)經(jīng)驗吧!
�。ㄕ堻S悅怡、賈奇亮、孫曉陽(yáng)、張莉、丁勇介紹經(jīng)驗）
乙:聽(tīng)了他們的讀書(shū)經(jīng)驗后你受到了什么啟發(fā)?（請同學(xué)談體會(huì )）
乙:他們這么喜歡讀書(shū)，我們就來(lái)夸夸他們把!請聽(tīng)快板《夸夸我們的同學(xué)》。
甲:一本好書(shū)就像一搜船，帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋。
乙:因為書(shū)，我們可以上知天文，下曉地理。
甲:因為書(shū)，我們可以與古人對話(huà)，與未來(lái)交手。
乙:我們快快樂(lè )樂(lè )的閱讀，在讀書(shū)中獲取知識，吸取營(yíng)養。
甲:我們快快樂(lè )樂(lè )地閱讀，在讀書(shū)中幸福地成長(cháng)。
乙:好的書(shū)籍要讓我們大家一起分享，下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，同學(xué)們給我們介紹的好的書(shū)籍吧!
甲:那就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!（請四位同學(xué)推薦書(shū)）
甲:為了讓隊員們讀到更好的書(shū)。
乙:大家都拿來(lái)了自己喜歡的好書(shū)，獻給中隊，請每一個(gè)同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)，長(cháng)知識。
甲:獻書(shū)活動(dòng)先在開(kāi)始。(播放歡迎曲 )
乙:隊員們，多讀一些好書(shū)吧!這樣可以開(kāi)闊你的視野!
甲:隊員們，多讀一些好書(shū)吧!這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力!
乙:國旗把一角交給了我們!
甲:我們是祖國的未來(lái)!
甲乙:讓我們多讀好書(shū)，多看好報吸取智慧的力量。
甲乙:讓我們多讀好書(shū)，多看好報，時(shí)刻準備著(zhù)為建設祖國貢獻力量。
�。�、輔導員講話(huà)。
�。春籼�，退旗，宣布活動(dòng)結束。
《讀書(shū)》主題班會(huì )活動(dòng)教案4
活動(dòng)內容：
開(kāi)展理想教育，引導和幫助少先隊員樹(shù)立遠大志向。
1、學(xué)會(huì )選擇適合自己閱讀的有益的書(shū)報雜志。
2、能將好的段落、語(yǔ)句摘錄下來(lái)，做成讀書(shū)卡。
3、能較快地閱讀一篇短文、一本兒簡(jiǎn)易的讀物。
活動(dòng)目的：
1、情感目標：激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹(shù)立遠大的理想。
2、知識目標：在閱讀中學(xué)會(huì )讀書(shū)的方法，學(xué)會(huì )選擇適合自己的好書(shū)。
3、能力目標：養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，在班級中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，活動(dòng)準備：
1、一開(kāi)學(xué)，就鼓勵學(xué)生讀課外書(shū)，寫(xiě)讀后感、讀書(shū)體會(huì )，做讀書(shū)摘記。
2、收集關(guān)于讀書(shū)的名言警句，制作名言書(shū)簽、好書(shū)推薦卡、讀書(shū)小報。
3、準備關(guān)于讀書(shū)的故事、詩(shī)歌等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導言激趣
書(shū)是人類(lèi) 進(jìn)步的階梯,從書(shū)中我們認識了<<白雪公主>>,知道了<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>,明白了< <鋼鐵是怎樣煉成的>>,今天,就讓我們與書(shū)相約,盡情在書(shū)的海洋中遨游，讓書(shū)香飄滿(mǎn)我們的周?chē)?/p>
二、活動(dòng)過(guò)程
(一)暢談讀書(shū)體會(huì )
同學(xué)們，你們從這兩個(gè)月的讀書(shū)中獲得了什么樂(lè )趣呢？
A、請聽(tīng)＊＊同學(xué)為我們做《我讀書(shū)，我快樂(lè )》的`演講。
B、請幾位學(xué)生交流自己的讀書(shū)體會(huì )。
C、打開(kāi)班級博客，看看其它同學(xué)又是怎么說(shuō)的吧。
�。ǘ┙涣髯x后感想
A、在這次讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們以日記的形式寫(xiě)下了不少的讀后感，讓我們一起來(lái)分享你的讀后感想吧。
B、老師選了一部分讀后感發(fā)到班級博客上了，讀同學(xué)們點(diǎn)擊博客中的“讀后感想”欄目看看吧。
C、有幾位同學(xué)的家長(cháng)也參與到我們的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)了,請大家看看家長(cháng)們是怎么說(shuō)的吧、
�。ㄈ┩扑]幾本好書(shū)
在這次的讀書(shū)活動(dòng)中，我看到了同學(xué)們在課后、在午休時(shí)間認真讀書(shū)的樣子，看到了一本本好書(shū)在同學(xué)之間相互傳遞，這是多么美好的事情��！你們愿意把自己看的好書(shū)推薦給大家嗎？
A、請幾位學(xué)生推薦自己看過(guò)的好書(shū)。
B、聽(tīng)了同學(xué)的介紹，看了博客里的好書(shū)推薦，你最想看哪一本書(shū)呢？學(xué)生各抒己見(jiàn)。
�。ㄋ模┳x書(shū)摘抄欣賞
俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”，在讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們就像勤勞的小蜜蜂在“書(shū)叢”中采摘好詞佳句，把你的讀書(shū)筆記與大家一塊分享吧。
請幾位學(xué)生誦讀（或背誦）自己摘抄的好詞好句。鼓勵學(xué)生向同學(xué)借閱讀書(shū)摘抄，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
�。ㄎ澹┟俗x書(shū)例談
A、冰心奶奶說(shuō)：書(shū)永遠是我們最好的朋友！ 冰心奶奶一生給我們講了好多平凡而美麗的故事，現在讓我們請＊＊同學(xué)講講冰心奶奶讀書(shū)的故事吧！
B、閱讀學(xué)生個(gè)人博客中冰心的散文詩(shī)。
�。┳x書(shū)名言贈送
名人發(fā)奮讀書(shū)的故事真是舉不勝舉，是好書(shū)使他們成為了一個(gè)不平凡的人。如果問(wèn)起這些名人成功的秘訣，他們都會(huì )深有感觸地概括出一句話(huà)，這些話(huà)流傳至今便成了名人名言。課前，老師讓大家收集了有關(guān)讀書(shū)的名人名言，講給大家聽(tīng)聽(tīng)好嗎？
A、交流讀書(shū)名言。
B、我們班也有幾位同學(xué)也把自己的讀書(shū)感受寫(xiě)成了一句話(huà)，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
C、互贈讀書(shū)名言書(shū)簽。
�。ㄆ撸┰u獎頒章
評選“班級讀書(shū)最多的同學(xué)” “優(yōu)秀讀書(shū)小報”“優(yōu)秀名言書(shū)簽” “優(yōu)秀讀后感”“優(yōu)秀讀書(shū)摘抄”，頒發(fā)“閱讀章”。
�。ò耍┗顒�(dòng)小結。
�。ň牛┰谠�(shī)朗誦《書(shū)》中結束本次活動(dòng)。
《讀書(shū)》主題班會(huì )活動(dòng)教案5
一、指導思想：
好書(shū)可以陪伴孩子健康地成長(cháng)，閱讀能夠豐富孩子的人生。結合學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)，我班根據孩子的實(shí)際情況制定了班級讀書(shū)方案，讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。
二、活動(dòng)目標
1.激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓書(shū)成為學(xué)生的終身伴侶。
2.通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(cháng)知識，拓展視野，陶冶情操，提高閱讀和欣賞的能力，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。
3.讓學(xué)生在積累知識的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力。
4.培養孩子持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
三、讀書(shū)口號：
“好書(shū)伴我成長(cháng)，閱讀豐富人生�！�
四、準備階段(用兩周時(shí)間)
1.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標、任務(wù)。
2.學(xué)生自己從家里帶書(shū)(每人不少于二本)，建立班級圖書(shū)角，并推選好班級圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。
五、活動(dòng)構想：
1.定時(shí)間：
(1)學(xué)生在校期間，每天中午用20分鐘指導學(xué)生進(jìn)行課外閱讀并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
(2)利用早晚時(shí)間在家里，在父母的陪同下進(jìn)行閱讀。
(3)雙休日要求學(xué)生抽兩個(gè)小時(shí)時(shí)間到書(shū)店進(jìn)行課外書(shū)籍的借閱。
2.定內容：
(1)一學(xué)期每位學(xué)生必須完成必讀書(shū)目《親近母語(yǔ)》，讓學(xué)生從《親近母語(yǔ)》中親近母語(yǔ)，閱讀為先，讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人。
(2)除必讀書(shū)目外，每位學(xué)生必須自讀經(jīng)典書(shū)目，如《水滸傳》、《三國演義》等，了解中國的古典文化，了解中國的歷史。同時(shí)教師推薦經(jīng)典的書(shū)目，讓他們誦可親的.經(jīng)典，讀有趣的名著(zhù)。
(3)誦讀《古詩(shī)文背誦》，完成必讀古詩(shī)七十首，了解唐宋八大家的名詩(shī)佳句，培養學(xué)生閱讀古詩(shī)的興趣。
(4)拜讀一些名人名言，提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力。
3.定活動(dòng)：
(1)首先組織學(xué)生召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫的”，班隊會(huì )，大家集思廣益，該如何買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、讀書(shū)，每人為班級捐兩本書(shū)，每天由班級圖書(shū)管理員打開(kāi)書(shū)柜，發(fā)給大家閱讀。
(2)每位學(xué)生自備一本課外閱讀摘錄本，把平時(shí)課外閱讀中搜集的好詞、好句進(jìn)行摘錄或剪貼，一月進(jìn)行一次交流、評比，優(yōu)秀筆記在年級中展覽。
(3)每周五班會(huì )課花十分鐘對古詩(shī)進(jìn)行檢查，對優(yōu)勝者進(jìn)行表彰，經(jīng)常進(jìn)行“讀書(shū)，講故事”演講賽。
(4)每月出一份《閱讀手抄報》，讓學(xué)生通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言表現自己的讀書(shū)情況，可分這樣幾個(gè)欄目：a.薦書(shū)，評書(shū);b.讀書(shū)方法的交流;c.自己的讀書(shū)心得;d.名作家名著(zhù)介紹。
(5)家校聯(lián)系，倡導家庭讀書(shū)樂(lè )。(即親子共讀)
4.定輔導：
(1)常言道：要給學(xué)生一杯水，教師要有長(cháng)流水，教師要用自己的讀書(shū)方法去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。
(2)早讀課：準時(shí)到班進(jìn)行輔導。
(3)語(yǔ)文課：上課前檢查學(xué)生前天晚上的古詩(shī)背誦情況。
(4)夕會(huì )課：每次的家庭作業(yè)本上第一項作業(yè)就是課外閱讀、誦讀古詩(shī)、新聞?wù)�，培養學(xué)生的課外積累的能力。有針對性地進(jìn)行課外閱讀，向學(xué)生介紹古典名著(zhù)，師生共同交流體會(huì )。
5.定評價(jià)：
(1)根據班級實(shí)際情況，制定讀書(shū)評價(jià)方案，每學(xué)期每個(gè)小組進(jìn)行“讀書(shū)小明星”的評比。
(2)對最佳讀書(shū)筆記和課外閱讀摘錄本定期進(jìn)行展示，以促進(jìn)大家課外閱讀的勁頭。
(3)開(kāi)展演講比賽，古詩(shī)文背誦比賽，課外閱讀知識競賽活動(dòng)，讀后感寫(xiě)作比賽，評選出“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫(xiě)作之星”。
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