《校園安全》教育教案
作為一名教學(xué)工作者，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的《校園安全》教育教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《校園安全》教育教案1
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救及搶救的方法。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
夏天就要到了，不少同學(xué)會(huì )去河里游泳，大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報道。
師：聽(tīng)了這個(gè)報道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到簡(jiǎn)單。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻，你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
生：討論、發(fā)表自己的看法
小結：人，就應珍愛(ài)生命。這天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)生命，防止溺水的安全教育。
二、探討溺水的原因
師：什么是溺水?生：討論
小結：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的稱(chēng)為溺死，如心跳未停止的則稱(chēng)近乎溺死這一分類(lèi)以病情和預后估計有重要好處，但救治原則基本相同，因此統稱(chēng)為溺水。
銜接：溺水已成為我們小學(xué)生的頭號殺手，隨著(zhù)天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。
師：溺水原因主要有哪幾種?
生：討論，小結：不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
銜接：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。
師：如何保證游泳的'健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?生：我們外出游泳洗澡嚴格遵守四不：未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
三、學(xué)習自救及搶救的方法
師：講解自救及搶救的方法：對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應持續鎮靜，用心自救，對于溺水者，除了用心自救外，還要用心進(jìn)行陸上搶救。
生：學(xué)習自救及搶救方法
同學(xué)們，生命的全部好處在于無(wú)窮地探索尚未明白的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝愿大家這天好，明天會(huì )更好!
《校園安全》教育教案2
教學(xué)目標：
1、提高同學(xué)學(xué)校安全意識。
2、知道在學(xué)校里哪些行為是不安全的。
3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應該怎樣去處理。
教學(xué)要求：
知識方面：了解有關(guān)知識;明確學(xué)校不安全的行為。
能力方面：通過(guò)學(xué)習，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。
覺(jué)悟方面：認識學(xué)校安全隱患存在的'必要性，樹(shù)立自我安全意識;增強自我保護能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)案例分析和同學(xué)參與討論事例增強同學(xué)的學(xué)校安全觀(guān)念.
教學(xué)難點(diǎn)：
遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì )用怎樣處理
教學(xué)方法：
導、讀、議、評相結合
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在學(xué)校里也要時(shí)刻注意安全。
2、發(fā)生在學(xué)校里的事故：
�、� 高空拋物，砸到同學(xué)。
�、� 在教學(xué)區打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。
�、� 攀爬護欄，摔倒樓下。
3、同學(xué)自由談發(fā)生在學(xué)校里的事故。
4、總結：在學(xué)校里我們也一定要注意安全。
二、交流：討論在學(xué)校里我們應當注意哪些方面的安全
�、� 上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當怎樣做?
上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯;上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
�、� 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應怎樣做?
輕聲漫步，不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無(wú)事不到其它樓層亂竄。
�、� 在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應怎樣做?
輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾，不玩火;不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng);實(shí)驗課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗儀器和化學(xué)藥品。
�、� 在學(xué)校里應當注意哪些安全?為什么?應怎樣做?
不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻;不在國旗臺上及其周?chē)嫠?不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
�、� 在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當怎樣做?
不追逐打鬧做游戲;大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
�、� 體育課應注意哪些安全?為什么?
要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
三、鞏固
1、師生共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問(wèn)應注意的事項。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
四、作業(yè)
寫(xiě)一篇學(xué)習心得，自己以后應該怎樣來(lái)做�；丶乙部珊透改冈偌右杂懻�，還有哪些應注意的事項。
《校園安全》教育教案3
教學(xué)目標：
1.讓學(xué)生認識校園欺凌產(chǎn)生的原因，認清校園欺凌帶來(lái)的負面影響。
2.通過(guò)恰當的引導和暗示教會(huì )學(xué)生察覺(jué)自身的攻擊意識，并合理控制與調整不合理的觀(guān)念。
3.當面對他人的攻擊時(shí)能?chē)L試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機。掌握應對校園欺凌的正確方法，從而提升防欺凌能力，進(jìn)而學(xué)會(huì )保護自身。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解校園欺凌的實(shí)質(zhì)和危害，掌握正確應對校園欺凌的方法和策略。
教學(xué)過(guò)程：
一.走近校園欺凌
校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。如果任由這種校園欺凌發(fā)展下去，那無(wú)疑會(huì )在青少年中間造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價(jià)值。這是相當危險的，因此要拒絕校園欺凌。
校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對施暴者來(lái)說(shuō)，其過(guò)早染指了不良惡習，日后的成長(cháng)令人擔憂(yōu)。而對受害者來(lái)說(shuō)，這樣的'經(jīng)歷無(wú)疑是一場(chǎng)夢(mèng)魘，很容易留下永久的傷痕。列舉一些校園欺凌事件：
20xx年XX月22日媒體曝光，安徽懷遠縣火星小學(xué)13歲的副班長(cháng)小賜因為擁有檢查作業(yè)、監督背書(shū)的權力，向另外6個(gè)孩子要錢(qián)。錢(qián)沒(méi)給夠，就逼迫他們喝尿吃糞。20xx年XX月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃，在結束中考語(yǔ)文科目考試后，難以忍著(zhù)劇烈腹痛繼續參加中考，這才向父母道出了一個(gè)藏掖4年多的秘密：自小學(xué)五年級起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無(wú)故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫，卻被發(fā)現脾臟出血嚴重，于11日晚，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。20xx年XX月21日，江西永新縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件，受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注。據了解此次涉事女生有9人，其中小學(xué)生有2人，中學(xué)生4人，3人已輟學(xué)。她們年齡都在12至16歲之間，其中涉案人員劉某被刑拘。
二.分析校園欺凌產(chǎn)生的原因
校園欺凌的產(chǎn)生原因比較復雜，受多方面的影響。有家庭原因，有社會(huì )因素，也與教育者和學(xué)校管理有關(guān)。調查中發(fā)現，僅從施暴者自身來(lái)看，主要原因有以下幾個(gè)方面：
第一.學(xué)習壓力大，無(wú)法通過(guò)正常渠道排解。
第二.心理不健康，精神空虛。
第三.傳媒渲染（網(wǎng)絡(luò )、電視、電影、廣播、報刊等），社會(huì )暴力文化的影響。
三.校園欺凌帶來(lái)的危害
校園欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。這種不良影響，不但僅體現在受害者，也使施暴者的心靈成長(cháng)和社會(huì )前途中增添了大量的阻力。對于施暴者而言：給他人帶來(lái)傷害，要承擔治療甚至賠償費用，要受到學(xué)校老師嚴肅批評教育，甚至無(wú)法繼續完成學(xué)業(yè)。他們的行為很難獲得社會(huì )（主要是學(xué)校和家庭）的認可，那些常在中小學(xué)打架，特別是加入到暴力幫派的學(xué)生，很多最終都走上犯罪道路。對于受害者而言：帶來(lái)肉體損傷甚至殘疾；易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣；造成心靈的陰影和傷害；厭學(xué)甚至輟學(xué)。
四.如何預防校園欺凌校園欺凌常見(jiàn)情形：
1.索要錢(qián)物，不給就拳腳相加；
2.以大欺小，以眾欺寡；
3.為了一點(diǎn)小事，大打出手；
4.同學(xué)之間因“義氣”之爭；
5.不堪長(cháng)期受辱，以暴制暴。
預防欺凌的辦法：
第一.不能“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕，要敢于抗爭。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵了攔截者，就會(huì )帶來(lái)了更不良的后果。因而，有效防范校園欺凌的第一要訣就是“不怕”。但要注意避免激發(fā)對方欺凌升級，導致眼前吃虧。
第二.要及時(shí)報告。我們也要認識到勒索、敲詐經(jīng)常是同欺凌緊密聯(lián)系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭，但不意味著(zhù)逞一時(shí)之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)報告。第一次遇到攔截后的表現是十分重要的。無(wú)論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，相反的會(huì )在無(wú)形中助長(cháng)了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會(huì )導致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。
第三.要搞好人際關(guān)系，加強自我保護意識。這也是防范校園欺凌的一條途徑。一個(gè)有廣泛、不錯人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。
第四.要慎重擇友。
要對學(xué)生的交友進(jìn)行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來(lái)報復，以免引起更大的爭端。課堂小結校園本應是我們學(xué)習知識、接受教育的地方，但頻頻出現的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜。我們青少年共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容，讓我們遠離校園欺凌，做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)生。
《校園安全》教育教案4
班會(huì )主題
安全伴我在校園
育人目標
1、態(tài)度：懂得學(xué)校安全的重要性;樹(shù)立學(xué)校生活安全防范意識和自我保護意識。
2、潛力：初步具有學(xué)校生活安全防范潛力和自我保護潛力。
3、知識：明白學(xué)校生活中普遍存在的安全問(wèn)題及原因，了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識，明白自救自護的方法。
班會(huì )資料
時(shí)間：6月6日
地點(diǎn)：多媒體教室
年班：四年一班
人數：30人
用具：課件、打擊樂(lè )器、自制頭飾
班會(huì )時(shí)間：35分鐘
活動(dòng)過(guò)程：
一、激情配樂(lè )導入，激發(fā)興趣。
課件展示大自然風(fēng)景完美畫(huà)面和小朋友游戲的場(chǎng)面，同時(shí)主持人根據畫(huà)面激情配樂(lè )朗誦，讓學(xué)生們感受到生命的完美，生活的多姿多彩，從而引出注意安全的重要，進(jìn)而導入班會(huì )。主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。
二、班主任講話(huà)，布置班會(huì )目的。
同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，民族的期望，肩負著(zhù)建設祖國的'重任。所以，老師期望你們每一天都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。因此，這節校園安全主題班會(huì )開(kāi)得是十分必要的，老師期望你們透過(guò)這節班會(huì )能學(xué)更多的校園安全知識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自護自救。同時(shí)預祝你們的班會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
三、學(xué)校安全事故案例：
甲：學(xué)校是我們學(xué)習知識、獲得本領(lǐng)的地方，但是由于我們的一些不當行為，往往會(huì )釀造出一齊起我們不愿看到的安全事故。請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到的、看到的安全事故。
1、列舉校園安全案例，敲響安全警鐘。
2、結合案例談啟示。
3、：甲總結：是啊!一齊起血的教訓為我們敲響了安全的警鐘。
四、學(xué)習安全知識。
甲：作為學(xué)生，在校園里我們就應怎樣做呢?請看小學(xué)生安全專(zhuān)題片。
乙：看后，談?wù)勀阌惺裁词斋@?
1、學(xué)生看專(zhuān)題片。
2、學(xué)生根據本校實(shí)際談看后收獲：在教室里、在操場(chǎng)上、在走廊里、在體育課上、在廁所里……就應注意的安全。
3、請聽(tīng)《校園安全三句半》。
五、學(xué)會(huì )自護自救：
甲：生活中沒(méi)有誰(shuí)能無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們身邊，所以安全要靠自己，我們要學(xué)會(huì )自護自救。
乙：生活中有些標志常常警示我們要遠離危險，讓我們認一認它們。
1、認一認安全標志，遠離危險。
2、安全知識問(wèn)答。
3、我有好辦法。
六、齊唱校園安全拍手歌。
甲：幸福是花;
乙：安全是土;
甲：讓我們牢記校園安全拍手歌;
七、班會(huì )尾聲。
班會(huì )總結與感悟
班主任總結后全班齊唱《祝你平安》。
女：我宣布四年一班《安全伴我在校園》主題班會(huì )到此結束。
班主任總結：同學(xué)們，你們這次班會(huì )開(kāi)得十分成功。能夠看出透過(guò)這次班會(huì )，你們學(xué)到了很多校園安全知識，并明白了遇到小危險應如何自護自救。我為你們的收獲感到高興。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有著(zhù)一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無(wú)小事，為了生命安全要時(shí)時(shí)處處當心!下次班會(huì )我們將學(xué)習校外安全知識，課后請同學(xué)們做好準備。最后祝愿大家永遠健康、平安! 感悟：“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”是課改的核心。作為教師教學(xué)中不是為教案負責，而要時(shí)時(shí)處處為每一個(gè)學(xué)生著(zhù)想，把學(xué)生的權利真正還給每一個(gè)孩子——這是我在上完課后最大的感受。在日后的教學(xué)中，我將繼續學(xué)習，繼續增強自己的上課藝術(shù)。
《校園安全》教育教案5
小學(xué)組
主 題：與安全同行
設計者：林計闊
單 位：陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗學(xué)校
郵 箱：
電 話(huà)：——校園安全教育主題班會(huì )教案
與安全同行
——校園安全教育主題班會(huì )教案
【背景分析】
在一次大課間的時(shí)候，我班好幾個(gè)同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍，其中有兩個(gè)男
同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲，旁邊還有幾個(gè)同學(xué)在吶喊助威。在這危險的時(shí)刻，幸虧隔壁班的老師發(fā)現了，及時(shí)制止了他們，避免了意外事故的發(fā)生。專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育和預防，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學(xué)生能夠健康成長(cháng)，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行校園安全常識的教育是非常必要的。
【學(xué)情分析】
意外傷害事故的發(fā)生具有隨時(shí)、隨地性。小學(xué)三年級的學(xué)生年齡在八歲左右，大部分生性好動(dòng)，自我約束能力比較差，對新鮮事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇，難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積累了一定的安全常識，但是對某些常識的掌握缺乏科學(xué)性、系統性。學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設校園安全主題班會(huì )課，可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校園安全的常識，更好地掌握有關(guān)校園安全的應對技巧，以便健康、安全、快樂(lè )地成長(cháng)。
【教學(xué)目標】
�。ㄒ唬┲R與技能：
1、了解在教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)、飯堂、宿舍等有關(guān)校園生活安全方面的常識。
2、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力。
�。ǘ┻^(guò)程與方法：
通過(guò)分析校園生活中普遍存在的安全問(wèn)題，使學(xué)生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
1、學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，親身體會(huì )校園安全的重要性，樹(shù)立校園生活安全防范意識和自我保護意識。
2、通過(guò)活動(dòng)中的真實(shí)案例對學(xué)生心靈的沖擊，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛(ài)和對生命的珍惜。
【教學(xué)重難點(diǎn)】 了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識，初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護能力。
【教學(xué)對象】
小學(xué)三年級學(xué)生。
【教學(xué)形式】
本節主題班會(huì )將采用看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組討論匯報、知識競賽、演小品、唱歌等形式，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行校園安全的教育。
【教學(xué)準備】
1、活動(dòng)前給學(xué)生合理分組，并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們需要注意的安全問(wèn)題。
2、搜集資料，制作教學(xué)課件。
【教學(xué)時(shí)間】
40分鐘。
【教學(xué)過(guò)程】 (一)新聞警示,揭示班會(huì )活動(dòng)主題。
1、讓學(xué)生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV，感受校園生活的美好。
2、剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？從剛才的歌曲中我們感受到校園的'生活是多么的美好！
學(xué)校是我們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當行為，往往會(huì )釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴重的安全事故吧！
3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件。
湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí)，晚自習下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過(guò)程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。）
4、看了新聞后你有什么感受？（指名回答）
5、小結：每個(gè)人都只有一次生命。生命是最寶貴的，但也是脆弱的。今天，為了使這樣的悲劇不再發(fā)生，我們將開(kāi)展一次校園安全教育主題班會(huì )——“與安全同行”。（投影出示課題，齊讀課題。）
【設計意圖：先創(chuàng )設情境，課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV，讓學(xué)生感受到生命的美好，感受到校園生活的多姿多彩，接著(zhù)播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件，作一個(gè)鮮明的對比，通過(guò)事件震撼學(xué)生，讓學(xué)生感受到校園安全的重要性，為引入主題作好鋪墊�！�
�。ǘ⿴熒�(dòng),了解校園安全常識。
1、課件出示湘鄉市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞事件的文字內容和圖片。
�。ㄎ淖謨热荩�20xx年12月7日，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學(xué)發(fā)
生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí)，晚自習下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過(guò)程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。
2、出現這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見(jiàn)到的，而問(wèn)題出現在哪里呢？（指名回答）
3、是��！這多危險��！短短的幾分鐘，在短短的樓道里，送上八條生命，真可惜！那么在學(xué)校里，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢？請同學(xué)們在小組內討論討論。
4、分小組匯報。 讓小組長(cháng)匯報討論結果，其他同學(xué)可以補充，老師作適當引導，并擇機出示下面的課件，以圖文的形式啟發(fā)教育學(xué)生在上下樓梯時(shí)需要注意的問(wèn)題。
�。ㄕn件分別出示）
上下樓梯時(shí)需要注意的問(wèn)題：
*上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。
*在樓梯玩游戲是非常危險的。不能在樓梯扶手滑下來(lái)。
*遇到樓梯里人比較多的時(shí)候，不要擁擠，不要起哄，不要制造緊張或恐慌氣氛，也不要貿然彎腰撿東西或系鞋帶。
*順著(zhù)人流走，切不可以逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
*發(fā)現前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)要大聲呼叫，告知后面的人不要向前靠近。
*若自己被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
5、除了在樓梯注意安全外，在學(xué)校里那些地方我們還需要注意安全呢？
6、根據學(xué)生的回答，出示課件：（室內：教室、飯堂、宿舍；室外：走廊、操場(chǎng)。）
7、這些地方需要注意哪些安全呢？請各小組選擇一個(gè)地方進(jìn)行分析、討論。
8、分小組匯報，老師作適當引導，并擇機出示下面的課件（圖文結合）：
室內：
�。�1）教室：教室是學(xué)習的場(chǎng)所。在教室里互相追趕，會(huì )被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)；進(jìn)出教室時(shí)，要輕推輕關(guān)。用力推門(mén)、關(guān)門(mén)極易使門(mén)產(chǎn)生強烈的彈力，撞傷自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧，或耍弄教具、拖把、掃把等都會(huì )傷到自己或其他同學(xué)。
�。�2）飯堂：飲食要注意衛生，勤洗手，不暴飲暴食、不吃變質(zhì)的東西。吃飯時(shí)打鬧、嬉戲、開(kāi)玩笑等，這樣的做法是非常危險的，稍不慎就有可能被噎著(zhù)。
�。�3）宿舍：宿舍是休息的場(chǎng)所，在宿舍里互相追趕，用枕頭、棉被來(lái)玩耍，不但自己會(huì )碰傷，也會(huì )傷及其他同學(xué)；在床上跳來(lái)跳去會(huì )摔下來(lái)。
�。�4）在狹窄的教室門(mén)口、飯堂門(mén)口、宿舍門(mén)口、衛生間門(mén)口推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，會(huì )跌倒摔傷自己或撞傷別人。
�。�5）不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電；不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去觸摸電源插頭；不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
室外：
�。�1）走廊：課間的時(shí)候，走廊人特別多，在走廊奔跑會(huì )撞到其他的同學(xué)或老師，造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎處，一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。 （2）操場(chǎng)：上體育課要聽(tīng)從老師的口令，做好準備運動(dòng)，遵守各項運動(dòng)的規則。
《校園安全》教育教案6
學(xué)習目標：
1、知道在校園里哪些活動(dòng)是安全的，那些是不安全的。 2、認識校園活動(dòng)安全存在的隱患，樹(shù)立自我安全意識；增強自我保護能力
3、通過(guò)案例分析和參與討論，增強校園活動(dòng)安全觀(guān)念，提高校園活動(dòng)安全意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)案例分析和參與討論事例，增強學(xué)校園活動(dòng)安全的觀(guān)念. 教學(xué)難點(diǎn)：
認識校園活動(dòng)安全存在的隱患，樹(shù)立自我安全意識；增強自我保護能力。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、導入
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，想一想：我們在課間活動(dòng)時(shí)，應注意些什么？
2、課件出示：發(fā)生在校園里的事故：
�。�1）、 高空拋物，砸到同學(xué)。
�。�2）、 在教室、走廊、樓梯打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。
�。�3）、 攀爬扶梯、體育器材等。
3、總結：在校園里活動(dòng)時(shí)我們也一定要注意安全。那么，我們在課間活動(dòng)時(shí)，可以做些什么呢？
出示春季體育運動(dòng)會(huì )中，踢毯子、跳繩獲獎同學(xué)的圖片、課外活動(dòng)中認真讀書(shū)、講故事的圖片及操場(chǎng)故事會(huì )的圖片。
（二）同學(xué)交流：討論發(fā)生在身邊的`安全故事，說(shuō)一說(shuō)在校園里活動(dòng)時(shí)我們應當注意哪些方面的安全。
安全實(shí)例：
1、期中考試前一個(gè)月，昊聰同學(xué)在放學(xué)途中胳膊被摔傷，導致無(wú)法參加考試；
2、上周四上體育課時(shí)，微越同學(xué)和雨豪同學(xué)把紅領(lǐng)巾綁在兩人的腳上跳蹦，導至摔傷。放學(xué)后在路上，又被碰傷，不得不到醫院檢查，耽誤上課時(shí)間。
3、下課后，同學(xué)A用剪刀把同桌的頭發(fā)剪了
安全常識：
1、 上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、 在走廊里應注意哪些安全？應如何做？
輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無(wú)事不到其它樓層亂竄。
3、 在教室里應當注意哪些安全呢？
不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)；體育課，聽(tīng)從老師指揮，不亂跑亂翻。
4、 在校園里應當注意哪些安全？
不瘋跑大叫；不攀爬圍墻；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
5、體育課應注意哪些安全？為什么？
要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
三、教師小結：
1、回顧一下：這節課你又學(xué)會(huì )了什么？
2、校園安全順口溜：
上課小腿莫伸長(cháng)，
校園游戲不瘋狂，
出出入入靠右走，
危險動(dòng)作一掃光。
同學(xué)之間有摩擦，
寬容謙讓是良方。
《校園安全》教育教案7
一、班會(huì )目的：
1、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍，普及安全知識、、進(jìn)一步提高師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，并最大限度消除學(xué)校安全事故的發(fā)生。
2、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
二、班會(huì )地點(diǎn)：
二年級三班教室
三、班會(huì )內容：
1、集體活動(dòng)安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全。
4、交通安全。
5、冬季用電、防火、取暖安全。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入：人的生命只有一次，安全這個(gè)問(wèn)題，我們一直都在強調，雖然如此，仍然有很多孩子不注意安全。
我們經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。據新浪網(wǎng)9月22日報道，昨日，記者從廣西貴港市平南縣了解到，當天14時(shí)06分當地公安部門(mén)接到報警，該縣平南鎮水果街居民屋一名男子闖入午托居民屋，用柴刀將屋內16名小孩砍傷，其中3名小孩經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
校園慘劇再次發(fā)生，讓我們感到萬(wàn)分痛心。同學(xué)們我們白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，如何才能抓好校園安全，讓惡性的事件盡量不再發(fā)生？
這一節課，我們來(lái)討論一下如何做好校園安全工作，保護好自己？
�。ǘ┯懻摚�
1、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？
�、偕�、下樓梯不擁擠。
�、诓辉跇翘�、走廊上玩游戲。
�、蹮o(wú)事不上樓。
�、芙淌依镫娖髟O施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。
2、集會(huì )、做操時(shí)，我們要注意什么？
�、偌瘯�(huì )、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
�、诩瘯�(huì )、做操時(shí)要由班主任帶隊按順序入、退場(chǎng)。
�、奂瘯�(huì )時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規范。（有的'同學(xué)集會(huì )時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。）
3、上廁所時(shí)應該怎么樣？
不搶先、不擁擠。
4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？
�、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。
�、诓荒芘绹鷫�。
�、鄄荒芘缹W(xué)校周?chē)慕ㄖ?/p>
5、什么樣的食物我們不能吃？
�、龠^(guò)期的食品不能吃。
�、诓皇钦帍S(chǎng)家的食品不亂吃。
�、圩冑|(zhì)的食物不能吃。
�、軟](méi)有清洗干凈的水果不吃。
�、莞粢故澄锊粊y吃。
�、薏皇斓氖澄锊粊y吃，不喝生水。
6、上下學(xué)路我們應注意什么？
�、傩凶呖坑�。
�、谟熊�(chē)的時(shí)候要靠邊走，不和車(chē)子搶道。
�、刍丶衣飞喜荒艽螋[，不多個(gè)人手拉手。
�、懿怀俗鵁o(wú)證農用三輪車(chē)。
�、莶缓湍吧苏f(shuō)話(huà)。
7、天冷了，大家看看我們的教室應該注意什么呀？
�、倏净鸬臅r(shí)候，不能在煤火邊上打鬧。
�、诓辉诿夯鹕蠠臼澄�，不點(diǎn)火，不帶跟火有關(guān)的東西。
�、劭净饡r(shí)要將門(mén)窗打開(kāi)，不可門(mén)窗緊閉。
�。ㄈ⿲W(xué)習安全歌謠
安全細則是個(gè)寶，同學(xué)一定要記好。
不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。
刀具煙炮不要帶，提防傷人把你害。
拐彎處，莫急跑，以防對方來(lái)撞倒，
課間活動(dòng)要注意，樓道狹窄不能擠。
籃球架子不要爬，當心掉下摔碎牙。
霉爛食品不能吃，肚子拉稀人不適。
莫登高，莫爬樹(shù)，當心高處穩不住，
上下樓梯要守法，樓梯扶手不要滑。
學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校，上樓下樓不打鬧。
五、總結：
同學(xué)們，請珍惜這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì )自護方法，將受益一生。只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護的知識。鍛煉自己自護自救的能力。機智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成長(cháng)。老師希望同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。讓我們增強“自護”能力，共創(chuàng )“平安校園”。
《校園安全》教育教案8
活動(dòng)目的：
學(xué)習學(xué)校安全知識，防患于未然。
活動(dòng)對象：
八（7）班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)準備：
班會(huì )課件（學(xué)生劉暢制作）
活動(dòng)主持：
�。▽W(xué)生）高嘉媛余琦
活動(dòng)過(guò)程：
一、課前熱身
PPT播放學(xué)校照片，學(xué)生合唱歌曲《學(xué)校多完美》。
二、導入班會(huì )
男：學(xué)校是一條歷史長(cháng)河，
女：學(xué)校是香山紅葉似火.
男：我們的學(xué)校是詩(shī)的海洋，
女：我們的學(xué)校是花的樂(lè )園.
男：我們在那里耕耘，
女：我們在那里收獲.
男：我們需要安全！
合：讓我們把學(xué)校安全記心中，記住人生完美，步步細心。
八（7）班《安全學(xué)�！分黝}班會(huì )此刻開(kāi)始（PPT2）（5分鐘）
三、樓道安全教育（10分鐘）
女：當我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽(tīng)教師的教導時(shí)。
男：當我們愉快地開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，一齊讓心靈放飛時(shí)。
女：當大家沉浸在歡樂(lè )和幸福之中時(shí)，
男：或許你不會(huì )相信，
女：但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸正悄悄來(lái)臨
男：請同學(xué)們看大屏幕，（播放湖南樓道踩踏視頻）（PPT3）（5分鐘）
女：學(xué)校是我們學(xué)習知識、獲得本領(lǐng)的地方，
男：可是由于我們的.一些不當行為，往往會(huì )釀造出一些我們不愿看到的安全事故。
女：請同學(xué)們結合這例樓道安全事故，談?wù)勏敕ò桑?/p>
�。ㄖ鞒秩苏垖W(xué)生討論2分鐘后回答，并適當評價(jià)）（5分鐘）
男：剛才大家說(shuō)得不錯。安全無(wú)小事，況且樓道安全還真不是小事。
女：是��！就請大家和我一齊牢記《樓道安全順口溜》吧�。≒PT4）
學(xué)校安全很重要，時(shí)刻牢記不放松。下樓小腿莫伸長(cháng)，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方！
四、體育活動(dòng)安全教育（PPT6-10）（5分鐘）
女：除了室內活動(dòng)，青少年更需要室外活動(dòng)。
男：所以，我們都喜歡上體育課啊。
女：可是，體育活動(dòng)也存在一些不安全隱患。
男：此刻就考考大家一些必備的體育活動(dòng)安全常識。
女：大家準備理解挑戰吧�。ǹ创笃聊贿M(jìn)行問(wèn)答）
五、冬季消防安全教育（10分鐘）
男：還好，冬天體育活動(dòng)減少了。
女：可是，為了有的學(xué)生為了取暖又會(huì )發(fā)生冬季消防意外。
男：看來(lái)，在學(xué)校內，消防安全知識也必不可少哦！
女：那我們一些來(lái)好好學(xué)習學(xué)習吧�。ㄒ曨l播放）
女：我想，大家都已經(jīng)記住這些消防常識的了吧。
男：那么，我們來(lái)考考大家吧！請大家認一認以下消防圖標（PPT15-22消防圖標識別賽）
六、教室安全（PPT5）（5分鐘）
男：教室作為同學(xué)們的主要活動(dòng)場(chǎng)所，其實(shí)也有許多安全問(wèn)題需要引起我們重視。
女：是嗎那我們得好好收聽(tīng)一下《教室安全三句半》！
教室安全三句半
鑼鼓敲得震天響，聽(tīng)我來(lái)把事兒講，千萬(wàn)注意別走神，快講
學(xué)校安全數第一，同學(xué)們都要牢記，各項制度和紀律，記心里
咱們教室真熱鬧，課間游戲樂(lè )陶陶，玩時(shí)安全記心上，開(kāi)心笑
電是老虎要遠離，不要不懂充內行，私拉亂扯不要做，牢記
尖銳小件不可用，學(xué)校查處是小事，發(fā)生危險就難辦，難辦
教室內面不打鬧，千萬(wàn)不能追著(zhù)跑，一不細心撞過(guò)來(lái)，不得了
貴重物品不要帶，硬說(shuō)學(xué)習也不行，一旦損壞不得了，賠死人
追風(fēng)惡搞也不行，傷了自我和他人，一不溜神進(jìn)醫院，誤前程
學(xué)生課間間隔小，擠來(lái)擠去也不好，惡性踩踏真可怕，真可怕
構成習慣養成好，常規安全要記牢，牢護生命很重要，咱明白
開(kāi)門(mén)關(guān)窗不站高，不做憤怒的小鳥(niǎo)，你若大膽和它橫，命難保
課間走動(dòng)左右看，不在過(guò)道跑和鬧，邊走邊鬧很危險，把命要
室外風(fēng)景很完美，安全也要記心里，結伴而行才可取，記心里
獨自入廁要警惕，陌生之人少交往，提高警惕最重要，提防點(diǎn)
遇上壞人別害怕，冷靜思考多動(dòng)腦，呼救教師和同學(xué)，別害怕
進(jìn)入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同學(xué)一齊應珍惜，不容易
健康成長(cháng)靠大家，自由渙散紀律差，團結合作力量大，真理
我們表演三句半，安全提來(lái)安全說(shuō)，期望大家記心里，記心里
七、班會(huì )尾聲
班主任總結：同學(xué)們，你們這次班會(huì )開(kāi)得十分成功。能夠看出經(jīng)過(guò)這次班會(huì )，你們學(xué)到了很多學(xué)校內的各種安全知識和自救常識。我為你們的收獲感到高興。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有著(zhù)一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無(wú)小事，為了生命安全要時(shí)時(shí)處處當心！最終祝愿大家永遠健康、平安！全班齊唱《平安Style》。
《校園安全》教育教案9
一、時(shí)間：
20xx年4月18日
二、地點(diǎn)：
吳江市實(shí)驗初級中學(xué)初一(--)班
三、班會(huì )主題：
珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)
四、活動(dòng)目的：
使學(xué)生學(xué)習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
五、現狀：
當今社會(huì )，由于競爭的激烈，生活節奏的加快，以及社會(huì )、家庭、自身的種.種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題，這無(wú)疑會(huì )對他們緊張的學(xué)習造成不利影響.。如競爭的激烈，學(xué)習的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會(huì )丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，都會(huì )對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調控意識、方式、方法的不同，會(huì )呈現不同的現象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿(mǎn)腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問(wèn)題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò )，逃避現實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等。
六、主持人：
吳江市實(shí)驗初級中學(xué)一(xx)班朱正娟朱嘉琪
七、參加對象：
吳江市實(shí)驗初級中學(xué)一(xx)班全體同學(xué)
八、活動(dòng)過(guò)程
主持人(合)講話(huà)：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的'幸福。因此我們應該要珍愛(ài)生命、注意安全。
一(15)班《珍愛(ài)生命健康成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持人甲：開(kāi)車(chē)的司機心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來(lái);建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標準：百年大計，質(zhì)量第一!這充分說(shuō)明了安全的重要性�？墒�，有一些人總是忽視安全，沒(méi)有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請看小品《課外活動(dòng)》。
主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做的對嗎?錯在哪里?
主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個(gè)終身遺憾，真可惜!因此，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個(gè)選擇題。
主持人乙：(課件出示)
1、下課了，不能干什么A打球B追趕打鬧C跳繩
2、哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)A皮球B三角尺C利器，易染物
3、哪種行為不對A跳高，跳遠B攀越圍墻，滑樓梯C翻單杠，蕩秋千
4、上下樓怎樣行：A靠右行B靠左行C左右都可以。
主持人甲;同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì )義不容辭的重大責任。珍愛(ài)生命，注意安全應該從“我”坐起，持之以恒!
安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來(lái)進(jìn)行安全知識小問(wèn)答。
消防知識問(wèn)答：
1室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)
2電器線(xiàn)路破舊應該怎么樣?(及時(shí)修理更換)
3電路保險絲燒斷，用銅錢(qián)代替對嗎?(不對)
4發(fā)現火災怎么辦?(趕快撥打119)
5攜帶易燃物品乘公共汽車(chē)?(錯)
6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)
7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)
8火災襲來(lái)時(shí)，應該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)
9乘坐汽車(chē)時(shí)，手和頭能往外伸嗎?(不能)
10外出野炊，怎樣做才能離開(kāi)?(撲滅明火)
初中學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案二
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，各種病菌滋生繁殖加快。春天氣候往往變化異常，早晚差距較大，導致人的抵抗力下降，感冒病菌也會(huì )乘機入侵我們的身體，一些傳染病也就悄悄地開(kāi)始傳播，百草發(fā)芽，百病發(fā)作。春季最常見(jiàn)的傳染病是呼吸道傳染病，各種流感在春季發(fā)生流行最多。
我們都知道防控傳染病并非一人之事，這需要我們全體師生共同努力。
校園是我們生活和學(xué)習的主要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛生的好壞與我們每個(gè)同學(xué)的身體健康有著(zhù)密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來(lái)創(chuàng )造。因此，我們要積極主動(dòng)地做好室內外清潔，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。不放過(guò)任何一個(gè)衛生死角;及時(shí)處理堆積的垃圾，這樣才能阻止病菌的滋生蔓延，從源頭上防止疾病的發(fā)生。我們的校園清潔干凈了，我們的身體健康才能有保證。
更重要的是我們每個(gè)人都應該注意講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后勤洗手，要保持教室及臥室內空氣流通。
春天，人體各個(gè)器官組織、細胞的新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái)，正是運動(dòng)鍛煉的好時(shí)機。大家應積極參加體育鍛煉，多到郊外，戶(hù)外呼吸新鮮空氣。另外，睡眠休息也很重要，生活有規律，勞逸結合，飲食均衡，保證充足睡眠。勞累過(guò)度，必然導致抵抗力下降，容易受到病毒感染。春季氣候活便，乍暖還寒，若聚減衣服，極易降低人體免疫力，是的病原體極易侵入。我們要注意根據氣候變化適應增減衣服，切不可一下子減的太多。
在春季病流行的季節，我們盡量不要去空氣疏通不暢、人口密集的商場(chǎng)、集市、公園等公共場(chǎng)所。在學(xué)校如果出現不適癥狀，要及時(shí)向老師報告，及時(shí)去醫院就診，避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以便防止再進(jìn)行二次傳染。
同學(xué)們，讓我們都能養成良好的衛生習慣，疾病自然會(huì )遠離我們，我們也就能健健康康地成長(cháng)。
《校園安全》教育教案10
教學(xué)目標：
1、認識校園安全隱患。
2．了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。
3、掌握緊急情況下的逃生策略。認識安全的必要性，樹(shù)立安全意識；增強安全的責任感。
班會(huì )重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)學(xué)習，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
我們是祖國未來(lái)的希望，我們是家長(cháng)的手心寶�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，因此，學(xué)習安全知識，保證校內活動(dòng)的`安全是很重要的。
二、討論以下問(wèn)題：
�、派舷聵翘輵斪⒁饽男┌踩�？為什么？應當如何做？
上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
�、圃谧呃壤飸⒁饽男┌踩�？為什么？應如何做？
輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無(wú)事不到其它樓層亂竄。
�、窃诮淌依飸斪⒁饽男┌踩�？為什么？應如何做？
輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)；實(shí)驗課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗儀器和化學(xué)藥品。
�、仍谛@里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等；不攀爬車(chē)棚、圍墻；不在國旗臺上及其周?chē)嫠�；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
�、稍趲飸撟⒁饽男┌踩�？為什么？應當如何做？
不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
�、鼠w育課應注意哪些安全？為什么？
要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
�。ㄈ⿲W(xué)生進(jìn)行選擇題比賽
1．下課了，不能干什么：
�、俅蚯�。②追趕打鬧。③跳繩。
2．哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)：
�、倨で�。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪種行為不對：
�、偬�、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4．上下樓梯怎樣行：
�、儆倚�。②左行。③左右行都可以。
師說(shuō)：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺(jué)遵守安全規則。
四．學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
五．交通安全注意事項
行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
乘坐公交車(chē)注意事項：
1．車(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2．乘車(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3．注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。
騎自行車(chē)須知
1、要學(xué)習了解、自覺(jué)遵守道路交通法規。
2、保持車(chē)況良好，車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。
4、穿越無(wú)信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過(guò)"。
5、必須在規定的非機動(dòng)車(chē)道內行駛；在無(wú)分道標志線(xiàn)的道路，必須靠邊行駛。
6、行駛時(shí)不要隨意搶占機動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。
7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著(zhù)耳機收聽(tīng)廣播、音樂(lè )。
8、在轉彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē)，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。
9、對于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車(chē)；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩車(chē)把；雨天穿戴雨披更要多留心
六、小組學(xué)習并操練自救常識。
A、參加室內活動(dòng)，要牢記安全出口的標志及方位。遇到火災不慌亂，服從指揮，保護要害，彎腰撤離
B、人混亂時(shí)，要靠在墻壁或固定物，加強自我保護。
C、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
“119”——火警
“110”——報警
“120”——急救
“122”——交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
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學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
《校園安全》教育教案11
一、導入
什么是校園欺凌？
校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小的行動(dòng)，校園欺凌多產(chǎn)生在中小學(xué)，由于很多國家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會(huì )歷久遭到欺凌。欺凌進(jìn)程，蘊藏著(zhù)一個(gè)龐大的互動(dòng)狀況，欺負同學(xué)會(huì )對同學(xué)構成生理問(wèn)題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
二、老師引導學(xué)生進(jìn)行交流
�。�1）說(shuō)說(shuō)你所在的班級有沒(méi)有“小霸王”呢？說(shuō)說(shuō)他們的“惡行”
橫行校園“小霸王
很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現象。
他們憑借身體或人數眾多的優(yōu)勢毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等，給身邊人帶來(lái)極大的身心傷害。
�。�2）交流
被同學(xué)欺負了怎么辦？
三、引導學(xué)生研究自我防護的知識——小學(xué)生該如何避免校園欺凌呢？
�。�1）當受到欺凌時(shí)，最好不要表現出害怕或哭泣，這會(huì )讓欺負你的人覺(jué)得你很好欺負而繼續欺負你。
�。�2）你要勇敢、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開(kāi)。
�。�3）為了避開(kāi)欺凌者最好和他人一起行動(dòng)，及時(shí)向老師、家長(cháng)及警察乞助。
�。�4）當看見(jiàn)別的同學(xué)遭到欺負時(shí)，也要向老師報告，不要視而不見(jiàn)，成為冷漠的觀(guān)察遲疑者。學(xué)會(huì )善待他人
通過(guò)欺凌他人來(lái)尋開(kāi)心，或者通過(guò)欺負弱小顯示自己的強大，不僅給他人帶來(lái)很大的傷害，也無(wú)法讓你得到真正的友誼和尊重。人人都是平等的，我們要學(xué)會(huì )善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂(lè )，這份快樂(lè )是從欺負他人的過(guò)程中體驗不到的。
四、老師總結
在本次活動(dòng)中，學(xué)生們進(jìn)行了熱烈的討論，對干系到自身安全的.各個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了交流，并有了更進(jìn)一步的重視。學(xué)生們對安全的理解有了更進(jìn)一步的認識，也對如何保護好自身的安全有了進(jìn)一步的理解，并把握了一些保護自身安全的小知識。信賴(lài)只要把安全的觀(guān)今深入到每個(gè)學(xué)生的一樣平常糊口中，一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)更好研究糊口環(huán)境。
《校園安全》教育教案12
同學(xué)們，今天我們的主題班會(huì )是《杜絕校園欺凌構建和諧校園》。校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：
一.索要錢(qián)物，不給就威逼利誘。
二.以大欺小，以眾欺寡。
三.為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。
四.同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。
在世界的各個(gè)國家，每天都會(huì )發(fā)生校園欺凌的事件，近年來(lái)我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進(jìn)行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò )中的打人視頻，將打人過(guò)程拍攝下來(lái)并上傳網(wǎng)絡(luò )。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢(qián)物，拒絕后遭到毆打，還用手機拍下毆打和侮辱他的過(guò)程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒(méi)，完全跨過(guò)了道德的底線(xiàn)，人人聞之而唾罵。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害�！捌哿枵摺庇捎陂L(cháng)期欺負別人，內心得到極大滿(mǎn)足，以自我為中心，對同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正，難免會(huì )誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng )傷，并且容易留下陰影，長(cháng)期難以平復。因此，受“欺凌”的同學(xué)應該堅強勇敢，當受到欺凌時(shí)報告學(xué)校，讓學(xué)校來(lái)處理。告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)來(lái)處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自身的過(guò)錯。
我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂(lè )于奉獻愛(ài)心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來(lái)溫暖。不過(guò)“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生，多數已被學(xué)校的'老師及時(shí)阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒(méi)有被惡化。同學(xué)之間只有互愛(ài)互助，團結一致；使我們每個(gè)人都享受公平公正，實(shí)現人人平等，才能讓我們在校園里快樂(lè )地成長(cháng)。
當你穿過(guò)車(chē)水馬龍的街道時(shí)，當你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí)，當你安安全全地穿過(guò)人行橫道時(shí)，當你自覺(jué)地撿起校園的一片紙屑，當你不慌不忙在窗口買(mǎi)到飯菜時(shí)，這都是每個(gè)人自覺(jué)遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來(lái)維護它，共同來(lái)建設我們自身的美好生活環(huán)境。
我們都是祖國的花朵，自身這朵開(kāi)得燦爛，也要讓周?chē)幕ǘ溟_(kāi)得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風(fēng)景。從我做起，從現在做起，杜絕欺凌行為，構建和諧校園，做優(yōu)秀好少年。
《校園安全》教育教案13
校園安全教育教案內容。為進(jìn)一步加強學(xué)校防洪教育管理，有效預防學(xué)生溺水事故，切實(shí)增強中學(xué)生安全意識，限制溺水事故發(fā)生，保障我校學(xué)生生命安全，特制定《我校預防學(xué)生溺水實(shí)施方案》:
一、指導思想和工作目標
1.指導思想:認真貫徹落實(shí)地方教育部門(mén)關(guān)于預防溺水的通知和文件中“珍愛(ài)生命，預防溺水”和“生命高于一切”的安全意識，充分認識預防學(xué)生溺水的重要性，切實(shí)做好預防學(xué)生溺水工作，促進(jìn)(地方)教育安全和諧發(fā)展。
2.工作目標:堅決杜絕學(xué)校學(xué)生溺水事故，確保學(xué)生安全。
二、加強組織領(lǐng)導，高度重視
成立防止學(xué)生溺水領(lǐng)導小組；
組長(cháng):校長(cháng)。
副組長(cháng):副總裁兼安全員。
成員:系主任、班主任。
領(lǐng)導小組的職責:
通過(guò)學(xué)習貫徹上級文件精神，提高認識，從確保安全、穩定、發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓學(xué)校預防溺水教育和管理工作。要認真分析學(xué)校教育管理現狀和中學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，有針對性地采取各種有效措施對學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水知識的教育和管理，切實(shí)增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
三、工作措施
(一)加強防洪常識教育，提高學(xué)生的防范意識。
1.加強教育，注重實(shí)效。
1)5月份召開(kāi)預防學(xué)生溺水事故大會(huì )，學(xué)校校長(cháng)做報告。
2)各班開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的班會(huì )活動(dòng)，加強學(xué)生對溺水事故的認識。
3)在學(xué)校上課期間，繼續開(kāi)展以預防學(xué)生溺水為主題的活動(dòng)，提高學(xué)生的知曉率和參與率。
4)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，防止溺水”為主題的黑板報評比活動(dòng)。
5)在校門(mén)口顯著(zhù)位置張貼并懸掛防止學(xué)生溺水的宣傳標語(yǔ)。
6)向學(xué)生分發(fā)傳單，防止學(xué)生溺水。全面開(kāi)展“四不同會(huì )”教育，教育學(xué)生不要在沒(méi)有成人指導的情況下下水游泳，不要擅自和同學(xué)一起游泳，不要在不安全的水域游泳，不要在上下學(xué)途中的河流、池塘、水渠游泳，要學(xué)會(huì )正確的自救互救方法。并要求學(xué)生背誦。通過(guò)多種形式的宣傳教育，廣泛開(kāi)展防溺水教育活動(dòng)。要完善制度，堅持堵疏結合，使預防溺水事故成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
2.充分發(fā)揮課堂教育的作用。
每個(gè)班級的老師應該在學(xué)生周一到校后和周五離校前對他們進(jìn)行安全和預防溺水的教育。時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，時(shí)刻提醒防止溺水，并做好記錄。學(xué)校應當將教師對學(xué)生預防溺水的安全教育納入教師教學(xué)檢查。
3.抓住重點(diǎn)教育宣傳對象。
特別重視對留守兒童、單親家庭兒童等特殊學(xué)生群體的防溺水安全教育，充分調動(dòng)班主任等力量，對這些學(xué)生逐一開(kāi)展一對一的思想溝通教育活動(dòng)，認真做好談話(huà)記錄，堅持普及教育和重點(diǎn)教育相結合。
(2)排查隱患，落實(shí)整改。
學(xué)校安全領(lǐng)導小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進(jìn)行詳細排查，在校園周邊500米范圍內容易發(fā)生溺水的地方設立警示標志，安裝防護設施，有效消除校園周邊的.安全隱患。要加強與鄉鎮政府和相關(guān)職能部門(mén)的溝通協(xié)調，加強對學(xué)校周邊水域和學(xué)生上下學(xué)途中存在安全隱患的地方的排查，設置警示標志，落實(shí)管理責任，切實(shí)承擔安全責任。
(3)管理嚴格，紀律嚴明。
加強學(xué)校重點(diǎn)時(shí)段管理，特別是做好課間監管，完善和加強教師課間值班巡查制度，杜絕學(xué)生私自外出；加強在校學(xué)生的日常管理，嚴格紀律。學(xué)生不得在沒(méi)有成年人指導的情況下下水游泳，不得擅自與同學(xué)一起游泳，不得在不安全的水域游泳，不得在上下學(xué)途中在河流、池塘、水渠游泳。
(4)家校聯(lián)防，確保安全。
加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，充分利用暑期安全須知、致家長(cháng)一封信等形式，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，增強家長(cháng)特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，督促家長(cháng)加強監管，做到家校共管、聯(lián)防共管。學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)(監護人)簽訂防止學(xué)生溺水承諾書(shū)，防止學(xué)生溺水承諾書(shū)由學(xué)校保管、存檔。
(5)落實(shí)責任，嚴格考核。
學(xué)校預防學(xué)生溺水的責任和任務(wù)應當落實(shí)到班主任和學(xué)校其他相關(guān)人員。要明確職責分工，有任務(wù)要求，有考核手段，與教職工年終績(jì)效掛鉤。
四、工作要求
1.加強領(lǐng)導，周密部署:
學(xué)校對預防溺水工作高度重視，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的預防溺水領(lǐng)導小組，加強對這項工作的組織領(lǐng)導，制定了學(xué)�！额A防學(xué)生溺水工作方案》。
2.收集數據并使檔案標準化:
加強防溺水資料收集和管理，對此項工作過(guò)程中的各類(lèi)文字、圖片、圖像等資料進(jìn)行整理，并妥善保管。
3.加強過(guò)程管理，嚴格獎懲:
積極預防溺水，及時(shí)補救工作中的漏洞和缺陷。對管理不到位、工作不落實(shí)、不按規定開(kāi)展活動(dòng)或不按規定和程序報告事故，造成學(xué)生人身傷害的，將嚴肅追究主要領(lǐng)導和相關(guān)責任人員的責任，并納入年終績(jì)效考核，學(xué)校將及時(shí)總結學(xué)生預防溺水活動(dòng)開(kāi)展情況。
《校園安全》教育教案14
教學(xué)內容：
學(xué)習防火自護、自救知識。
教學(xué)目標：
1、通過(guò)學(xué)習防火安全知識，讓學(xué)生充分了解火災中的各種自救辦法。
2、培養學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(cháng)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
建立火災自護、自救的觀(guān)念，增強安全意識。
教學(xué)準備：
圖片。
教學(xué)互動(dòng)設計：
一、圖片導入：
請同學(xué)們看看老師手中的圖畫(huà)，你看到什么？
今天就讓我們一起了解火，并且知道發(fā)生火災應該干什么？怎么做？
二、初步了解火災，了解自護、自救。
1、火災發(fā)生的原因
2、怎樣保護好自己不去制造火災？
3、認識了解用電安全，及注意事項。
三、學(xué)習自救知識，總結逃生的方法。
1、室外火災關(guān)門(mén)求生的方法：
測試門(mén)的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門(mén)和窗戶(hù)。
2、室內火災 。
從窗戶(hù)逃生。
3、高樓火災逃生。
4、公共場(chǎng)所火災逃生。
5、安全出口火災逃生。
四、介紹火災報警須知。
1、牢記火警電話(huà)“119”：事發(fā)可用任何一部電話(huà)撥打，無(wú)論 欠費 ，無(wú)卡與否。
2、火災地址要報詳細：
�。兀厥蠿X鄉鎮（街道）XX路
如：什么東西在燃燒，火勢很大，請速來(lái)?yè)渚�，我的電�?huà)號碼是XXXXX。
3、要到最近的`主要路口迎接消防車(chē)。
五、小結
出示防火兒歌（全班齊讀）
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)經(jīng)歷過(guò)的火災，談?wù)勑睦砀惺芗靶袨�，并及時(shí)指出當時(shí)的錯誤行為。
六、總結
只要我們保持安全警覺(jué)，處處小心，注意安全，掌握自護、自救的知識，機智勇敢的處理各種異常情況或者危險，就可以健康快樂(lè )的成長(cháng)。
《校園安全》教育教案15
活動(dòng)目標：
1、知道雨天時(shí)要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道雨天的安全常識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、結合幼兒用書(shū)了解雨天在路上行走可能會(huì )出現的不安全事項。
1、教師：(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?
教師小結：下雨天，小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著(zhù)雨鞋，打著(zhù)雨傘走在路上，走著(zhù)的時(shí)候摔跤了!
2、教師：這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現什么狀況了?
教師小結：企鵝在雪地里玩，有的企鵝摔倒在地上，哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì )再雨天、雪地里摔跤呢?
二、結合自己，談?wù)勗谙掠旰陀晏鞎?huì )遇到的`困難，以及解決的方法。
1、教師：你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
2、教師：你在雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
教師小結：下雨天的時(shí)候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
三、觀(guān)看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì )出現不安全情況嗎?(觀(guān)看圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō))
2、教師：雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì )怎么樣呢?會(huì )出現不安全情況嗎?
3、教師：雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì )出現不安全情況嗎?
教師小結：在雨天的時(shí)候，行駛在路上會(huì )更加的不方便，這時(shí)候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。教師小結：下雨、雨天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去，否則會(huì )不安全;下雨、雨天打傘過(guò)馬路要左右看看，不能搶著(zhù)過(guò)馬路等等。
五、游戲“應該用什么”
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、雨天要選擇哪些物品來(lái)用呢?(請幼兒說(shuō)一說(shuō))
活動(dòng)反思：
在這節課中，幼兒的活動(dòng)積極性高，師幼配合較好，大多數幼兒知道了如何保護自己，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節中，個(gè)別幼兒對一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì )說(shuō)，實(shí)際生活中卻不會(huì )操作，如果這一環(huán)節在設計時(shí)還加進(jìn)情景練習，效果會(huì )更好!
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