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教案

小班消防安全教案

時(shí)間:2024-06-24 07:36:09 我要投稿

小班消防安全教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編收集整理的小班消防安全教案,歡迎閱讀與收藏。

小班消防安全教案

  活動(dòng)背景:

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說(shuō),兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。時(shí)下,正縫幼兒園貫徹《綱要》的時(shí)候,我們應該充分領(lǐng)會(huì )《綱要》精神,真正認識到安全教育的重要性,在平時(shí)教育教學(xué)中開(kāi)展豐富多彩的適合本園實(shí)際的安全教育活動(dòng),促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性。如何把這些簡(jiǎn)單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)引導幼兒了解幾種滅火的方法。了解應急燈、安全出口、緊急疏散指示標志的作用。

  2、知道在公共場(chǎng)所應該怎樣找安全出口。通過(guò)活動(dòng)教育幼兒遇到事情要沉著(zhù)以對。

  3、掌握簡(jiǎn)單基本的逃生方法

  活動(dòng)資源:

  請身為消防員的家長(cháng)為我們作關(guān)于——消防安全知識和如何逃生的講座。

  活動(dòng)準備:

  1、帶幼兒參觀(guān)本園的消防設施。

  2、每個(gè)幼兒一條小毛巾。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導中、大班幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活中經(jīng)?吹降臉酥。

  1)小朋友你們認識哪些標志?

  2)在馬路上要怎樣看交通標志提醒行走呢?

  3)你們還認識哪些安全標志?

 。ㄔ谶@個(gè)活動(dòng)中幼兒能很好地說(shuō)出日常生活中所遇到的、常見(jiàn)的提醒、警示標志。如:交通信號燈、各種禁止標志和提醒標志等。幼兒理解并能自覺(jué)遵守公共規則,了解遵守規則的好處。)

  2、幼兒設計、制作標志。

  1) “小朋友,你們說(shuō)說(shuō):馬路上的標志用這么大的作用,那小朋友想想我們班哪些地方需要提醒標志呢?”

 。ㄓ變耗苷f(shuō)出上課時(shí)大家應該遵守的規則,在游戲中該怎樣遵守規則。如:幼兒發(fā)現上下樓梯時(shí)經(jīng)常會(huì )遇到走逆向的小朋友,而且了解這樣做是不對的。所以他們想出了用紅、綠箭頭來(lái)表示下樓梯和上樓梯。然后再到每個(gè)班進(jìn)行宣傳。通過(guò)這樣的活動(dòng)提醒大家上下樓梯的方向。)

  2)幼兒分組設計班級的提醒標志。

 。ㄔ诨顒(dòng)中幼兒能設計出班級的安全標志。如:在活動(dòng)室中禁止奔跑;搬椅子的方法。提醒標志如:請隨手關(guān)水龍頭、請安靜等。通過(guò)活動(dòng)大家了解規則是靠大家共同遵守的,大家共同努力的結果。)

  3、請幼兒聽(tīng)消防安全講座:

  “請小朋友以熱烈的掌聲歡迎消防叔叔的到來(lái)!

  以下是消防戰士的介紹:

  1)介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。

  2)在公共場(chǎng)所遇到緊急情況如何逃生?了解應急燈、安全出口、緊急疏散指示標志的作用。

  3)發(fā)生險情時(shí)應該如何報警?了解幾種情況的相應報警電話(huà)號碼。

  4)著(zhù)火了,應如何逃生及需要注意什么?

  5)當險情發(fā)生在白天或黑夜應該怎樣向別人提醒所處的方位。

  6)請幼兒參觀(guān)消防宣傳圖片。

 。ㄔ诨顒(dòng)中我們發(fā)現幼兒與消防戰士的互動(dòng)非常的熱烈。同時(shí)也說(shuō)明了幼兒對安全知識的掌握較好。當消防戰士問(wèn):“遇到緊急情況是先撤離現場(chǎng)還是先保護東西?” 幼兒說(shuō):“錢(qián)財乃身外之物,應該先保護生命! )

  4、模擬火災現場(chǎng):教師指導幼兒如何安全逃生。

  活動(dòng)前的提醒:1)聽(tīng)到警報聲時(shí)應該怎么做?

  2)濕毛巾的使用方法。

  3)如何在煙霧中行走。

  4)怎樣有序地走到安全的地方?

 。ㄔ谡麄(gè)模擬現場(chǎng)中幼兒都非常的認真、嚴肅。小班的小朋友在聽(tīng)到警報聲時(shí)立馬跑到“娃娃家”拿起電話(huà)就按“119”。說(shuō)明本次的消防安全教育深入幼兒的心中,給幼兒上了生動(dòng)的一課。)

  5、活動(dòng)延伸:觀(guān)看消防戰士如何使用解救工具。

  活動(dòng)反思:

  消防知識對成人來(lái)講可以是陌生的,因為大家都不希望此類(lèi)事情的發(fā)生。但是又只怕萬(wàn)一的出現,因此我們應該趁早給幼兒打消防安全的預防針。安全教育也是一個(gè)長(cháng)期、連續的過(guò)程。幼兒園的孩子年齡小,自我保護意識差,每次活動(dòng)前的安全教育都是必不可少的。因此,在幼兒原有的認識的基礎上,應適時(shí)、及時(shí)地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼幼兒園《消防安全》教案兒心里扎根。

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