小學(xué)安全教育教案精華[15篇]

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編整理的小學(xué)安全教育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)安全教育教案1

　　主題班會(huì )記錄

　　時(shí)間:20xx.11.8班級:三(1)參加人數:52班會(huì )主題:交通安全

　　班會(huì )形式:

　　班會(huì )資料:

　　(一)主題導入:

　　1、主持人：我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規的自覺(jué)性。養成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到愉快上學(xué)，平安回家。

　　2、游戲---猜謎語(yǔ)

　　(1)白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線(xiàn))

　　(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。

　　3、揭示本次班會(huì )主題——交通安全記心中。

　　(二)交通安全知多少

　　A、(學(xué)生跑上臺把事先準備好的.交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對圖片進(jìn)行解說(shuō)。

　　B、交通知識競賽。分兩組隊員來(lái)決定哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是十分危險的(答對題多者為勝) (三)小品《車(chē)禍之后》

　　1、小品資料：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)

　　禍。

　　2、議一議：

　　(1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規則?

　　(2)我們應如何遵守交通規則?

　　3、小結：是阿!這多危險阿!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在校園里，我們就應怎樣注意安全呢? (四)交通安全三字經(jīng)

　　講法規，為安全，靠右行，記心田。過(guò)馬路，左右望，紅燈停，綠燈行。無(wú)燈時(shí)，勤擺手，過(guò)道口，要直走。多人行，莫并肩，橫過(guò)道，要快走。過(guò)公路，走天橋，貪方便，最危險。雨天傘，莫遮眼，路上水，留意滑。夜間行，耳加眼，走或停，要分明。莫在路，玩追逐，玩滑板，路上險。自行車(chē)，常查驗，閘與鈴，要完善。過(guò)十二，才上路，不逆行，不搶道。搭摩托，戴頭盔，乘汽車(chē)，安全帶。頭與手，不外探，有垃圾，勿外拋。見(jiàn)意外，速報案，幫大人，不等閑。交通法，莫違反，出事故，后悔晚。 (五)老歌新唱《祝你平安》

　　你的車(chē)子檢查好了嗎

　　交通法規記在心上了嗎

　　生活的路總有一些危險事.

　　請你必須要警惕注意安全過(guò)得好.

　　祝你平安哦祝你平安讓那快樂(lè )圍繞在你身邊.路口的指示燈你看清楚了嗎

　　安全帶，滅火器你都帶上了嗎

　　人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂(lè )多于煩惱.祝你平安哦祝你平安讓那快樂(lè )圍繞在你身邊.你永久都幸福是我最大的心愿。

小學(xué)安全教育教案2

　　一、教學(xué)目標

　　1、知道食物含有的主要營(yíng)養成分以及人需要的營(yíng)養成分主要來(lái)自食物。

　　2、增強不偏食、不挑食和注意食物多樣性的意識。

　　3、了解食品添加劑的壞處，知道安全飲食的常識。

　　4、培養關(guān)注自己飲食健康的責任感，養成良好的飲食習慣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　知道如何健康飲食？

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　培養關(guān)注自己飲食健康的責任感。

　　四、教學(xué)準備：

　　課件(故事錄音、課前搜集的資料、短片等)、食物卡片

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　　(一)談話(huà)導入

　　1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺(jué)得什么樣的人是健康的？(學(xué)生各抒己見(jiàn))

　　2、是啊，過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱(chēng)為健康的人�？磥�(lái)，一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。(板書(shū)課題：健康飲食)學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢？

　　(二)從故事中收獲知識

　　1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽(tīng)一個(gè)故事。(故事大概內容：一位小朋友放學(xué)回家,肚皮餓了,狼吞虎咽地吃了很多東西,因為消化不良,后來(lái)上吐下瀉,被送進(jìn)了醫院。)

　　2、小朋友聽(tīng)了這個(gè)故事后，有什么話(huà)想說(shuō)？

　　3、是呀,我們在吃食物的時(shí)候要注意不能暴飲暴吃,要細嚼慢咽……這樣才能有助于食物的消化。(板書(shū)：不能暴飲暴吃)

　　(三)從資料中感受健康

　　1、課件出示(老師課前搜集的資料)大致內容如下：①食品添加劑的種類(lèi)及作用；②食品添加劑對人體健康的危害；③什么是綠色食品，綠色食品的標志是什么；④新鮮食物，怎樣吃才安全。

　　2、看了資料后，四人小組合作談?wù)J識，交流感受。

　　3、全班交流，各組派一位代表交流發(fā)言�？梢耘e例證明，談?dòng)H身體會(huì )。

　　4、師：小朋友，“肯德基的蘇丹紅一號事件”，讓我們同學(xué)為食品安全擔憂(yōu)；“農藥、化肥對農產(chǎn)品的污染”更讓同學(xué)們震驚；而綠色食品的管理和質(zhì)量監測又給同學(xué)們帶來(lái)了希望，所以，在平時(shí)飲食中,我們要多吃綠色食品，少吃帶有色素等添加劑的食品。

　　(板書(shū)：多吃綠色食品，少吃帶有色素等添加劑的食品)

　　(四)在自主學(xué)習中了解營(yíng)養

　　1、給食物分類(lèi)

　　講述：我們每天吃食物有很多很多，老師這里有一些食物卡片，你能把它們分分類(lèi)嗎？(在黑板上貼卡片)

　　2、了解各類(lèi)食物的主要營(yíng)養成分。

　　3、下面，我們按營(yíng)養成分再給這些食物分類(lèi)。

　　(1)同桌合作給食物分類(lèi)。

　　(2)說(shuō)一說(shuō)分類(lèi)的結果。

　　4、講述：在平時(shí)，老師發(fā)現有些同學(xué)不吃肉、只吃蔬菜，有的是只吃肉、不吃蔬菜，長(cháng)時(shí)間這樣會(huì )有什么結果呢？

　　(1)缺少維生素，為什么會(huì )營(yíng)養不良？

　　(2)人體到底需要什么營(yíng)養呢？一起來(lái)看大屏幕，看看大屏上幕告訴我們什么。

　　(3)提問(wèn)：人的生長(cháng)發(fā)育需要哪些營(yíng)養成分？這些營(yíng)養對身體有什么好處？

　　(4)強調挑食的`害處

　　(5)小結：沒(méi)有一種食物含有人體所需要的全部營(yíng)養。為了健康成長(cháng)，食物要多樣化，不偏食很重要。 (板書(shū)：食物要多樣化，不偏食挑食)

　　(五)在實(shí)踐活動(dòng)中認識食物的合理搭配

　　1、師：在生活中，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一些關(guān)于食物中毒或過(guò)敏的事件，其中的原因有很多，如：在食物中不小心放入了有害物質(zhì)，有些食物餿了還在食用等，然而還有一個(gè)被人們忽視的原因，那就是有些食物亂搭配。下面請看短片(菠菜和豆腐做湯)

　　2、看了之后，你知道了什么？

　　3、出示卡片，討論：你認為這幾份食物的搭配合理嗎？請說(shuō)出你的理由？

　　4、看來(lái)如何搭配食物、合理飲食，也有很多科學(xué)知識在里面。這有待于我們今后去慢慢了解。(板書(shū)：食物搭配要合理)

　　(六)總結：看著(zhù)板書(shū)小結。小朋友通過(guò)這節課的學(xué)習，我們知道了要做到健康飲食，就不能暴飲暴吃，要多吃綠色食品，少吃帶有色素等添加劑的食品，食物要多樣化，不偏食，同時(shí)，還要注意食物搭配要合理。

　　(七)課外拓展

　　制作宣傳標語(yǔ)，號召全校學(xué)生健康飲食。

　　板書(shū)：

　　不能暴飲暴吃，

　　健康飲食 多吃綠色食品，少吃帶有色素等添加劑的食品

　　食物要多樣化，不偏食挑食

　　食物搭配要合理

小學(xué)安全教育教案3

　　活動(dòng)目的：

　　暑假快到了，為了能讓孩子們平平安安過(guò)好假期，通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習防溺水、防交通事故、防暴力傷害、預防中暑、防拐騙等安全知識。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、防溺水：

　　1.不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。

　　2.要對防溺水安全有足夠的認識，嚴禁同學(xué)們私自玩水。家長(cháng)陪同時(shí)也要注意安全。

　　二、防交通事故：

　�。�.遵守道路交通法規，樹(shù)立道路交通安全意識。

　�。�.行路時(shí)遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè )、游戲活動(dòng)，更不能扒車(chē)、強行攔車(chē)或朝車(chē)上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認安全后快速通過(guò)。

　　3.騎自行車(chē)時(shí)應在非機動(dòng)車(chē)道內順序行駛，無(wú)非機動(dòng)車(chē)道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車(chē)、脫把騎車(chē)。

　　4.不乘坐非營(yíng)運車(chē)輛和營(yíng)運超員車(chē)輛，乘車(chē)時(shí)，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免發(fā)生意外，下車(chē)時(shí)應確認無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。

　　三、機智勇敢斗壞人。

　　●不要聽(tīng)信陌生人的話(huà)。不要單獨在街上亂走、亂看。

　　●貴重物品不要隨身帶。平時(shí)不要亂花錢(qián)，也不要帶太多錢(qián)。

　　●遇到勒索等情況，要及時(shí)報警。

　　●遇到搶劫時(shí)，要首先保護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。

　　●遇到色狼侵犯時(shí)，要大膽拒絕，并盡快把詳細情況告訴父母。

　　●如果看到有人拿著(zhù)兇器沖著(zhù)你，要趕快躲避。

　　●如果被壞人綁架時(shí)，看到周?chē)�有成年人可以幫助自己，就應大聲呼救�?/p>

　　●被綁架后，要保持鎮定，細心觀(guān)察周?chē)�環(huán)境，并裝出很配合的樣子，使壞人大意。然后，想辦法報警或逃跑。

　　●如果被拐賣(mài)，要想辦法報警。如果被賣(mài)到陌生的.地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱(chēng)，以便求救。

　　●如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長(cháng)和警察的救助。

　　●平時(shí)要牢記父母的手機號碼、家里的電話(huà)號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

　　四、預防中暑的措施：

　　1.不要長(cháng)時(shí)間暴露在烈日下；不要把溫度調得過(guò)低，室內外溫差太大易加重中暑；在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。

　　2.一旦出現上述癥狀，應立即到陰涼通風(fēng)處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫院搶救。

　　五、發(fā)現火災應急處理：

　　1.要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要講清著(zhù)火的地點(diǎn)，什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。

　　2.一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

　　3.逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　六、用電常識：

　　1.知道電源總開(kāi)關(guān)的位置，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3.電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4.使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、焦糊味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

　　5.發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

小學(xué)安全教育教案4

　　一、 指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年3月27日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：一年（2）班教室

　　四、 活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入：

　　師：安全問(wèn)題是我們一直都在強調的.一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣，還是會(huì )有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。讓我們永遠將安全牢記在心中。一年級一班《校園安全伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　�。ǘ�）討論：

　　1、集會(huì )、做操時(shí)，我們要注意什么？

　　a集會(huì )、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

　　b. 集會(huì )、做操時(shí)要由班主任帶隊按順序入、退場(chǎng)。

　　c. 集會(huì )時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規范。

　�。ㄓ械耐瑢W(xué)集會(huì )時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。）

　　2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

　　討論、反饋。

　�、� 上、下樓梯不擁擠。

　�、� 不在樓梯、走廊上玩游戲。

　�、� 無(wú)事不上樓。

　　3、教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。

　�。ㄎ覀儼嘤袑�(zhuān)人負責開(kāi)關(guān)電燈，無(wú)一人隨便觸摸電器設施。）

　　4、在教室內活動(dòng)應怎樣注意安全？

　　在室內活動(dòng)，有許多細微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個(gè)方面：

　�。�1.）防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。

　�。�2、）防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

　�。�3）防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

　�。�4、）防擠壓。教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。

　�。�5、）防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。

　　(6)防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導，用后應妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

　　5.課間活動(dòng)應注意什么？

　　課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動(dòng)應當注意以下幾方面：

　　(1)室外空氣新鮮，課間應當盡量在室外指定的地方活動(dòng)，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　　(2)、活動(dòng)的強度要適當，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。

　　(3)、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現不安全事故。

　　(4)、活動(dòng)更要要注意在安全情況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

　　6、放學(xué)回家時(shí)應注意什么？

　　每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統一站隊回家。路隊行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過(guò)去后在撿東西或系鞋帶。

　　7、學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。

　　知道爬窗臺、欄桿等危險，無(wú)一人爬。

　　8、上廁所時(shí)應該怎么樣？

　　不搶先、不擁擠。

　　9、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

　�、� 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

　�、� 不能爬圍墻。

　�、鄄荒芘缹W(xué)校周?chē)�的建筑�?/p>

　　(三)師生齊做安全選擇題

　�。�1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

　�、偕舷聵翘輹r(shí)，靠右側行走。 ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

　�。�2） 如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團，你應該怎么做？ ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。 ③情況危險，立刻報告老師。

　�。�3） 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

　�、� 在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

　�。�4）打掃教室衛生時(shí)，下面哪些行為可能很危險?

　�、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ�。②用抹布擦桌凳。

　�。�5）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

　�、� 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 ②找機會(huì )狠狠報復小剛。 （6）在學(xué)校不允許帶哪些東西

　�、傧鹌� ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒

　�。�7）班內有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？

　�、倏梢� ② 不可以

　�。ㄋ模�學(xué)兒歌

　　小學(xué)生要記牢，安全事很重要. 教室內不打鬧，電線(xiàn)類(lèi)你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.

　　上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上. 陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.

　　安全歌人人記，都平安大家樂(lè )!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

　　三、總結：

　　師：我們經(jīng)過(guò)學(xué)習，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。

小學(xué)安全教育教案5

　　教學(xué)目標：

　　1、初步讓學(xué)生了解有關(guān)預防異物進(jìn)入身體器官的常識，并學(xué)會(huì )一些必要的應對方法

　　2、提高學(xué)生的自我保護意識和自救能力

　　3、讓學(xué)生感悟健康的意義和價(jià)值

　　教學(xué)設計：

　　一、小小故事會(huì )

　　1、教師聲情并茂地為學(xué)生講述課本上的“”小蟲(chóng)入耳“瞇眼了”“耳朵進(jìn)水”的.故事

　　2、分小組，讓組內學(xué)生講講家人、親戚、朋友遭遇異物進(jìn)器官的故事，或自己這方面的親身經(jīng)歷，要特別注意講出異物是怎么進(jìn)入身體器官的，當時(shí)的感受是什么，當時(shí)采取了什么處理措施

　　3、請各組有經(jīng)歷過(guò)異物進(jìn)入身體器官的學(xué)生代表把自己的親身經(jīng)歷講給全班同學(xué)聽(tīng)

　　4、討論：通過(guò)這次“小小故事會(huì )”活動(dòng)，你有哪些收獲？

　　二、情景模擬

　　1、各小組根據自己的準備情況，分別模擬一個(gè)情景在全班表演

　　2、談?wù)勛约旱母惺?/p>

　　三、案例分析

　　1、課件出示案例

　　2、師生一起了解案例內容

　　3、教師提問(wèn)：

　�。�1）阿強的眼睛是在什么情況下濺入異物的

　�。�2）阿強當時(shí)是怎么做的？他的做法對嗎？

　�。�3）阿強是在什么時(shí)候去醫院就醫的？

　�。�4）就醫后阿強的眼睛徹底好了嗎？為什么？

　�。�5）引起“瞇眼”的常見(jiàn)原因有哪些？

　　4、小組討論：我們在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，應如何避開(kāi)對眼睛可能造成危害的危險？

　　四、制作安全寶典

　　1、自學(xué)不同異物進(jìn)入耳朵和鼻腔后的處理方法

　　2、對照已學(xué)知識，說(shuō)說(shuō)哪些是正確的，哪些是錯誤的

　　3、組織學(xué)生按照異物進(jìn)入身體的不同器官對問(wèn)題進(jìn)行梳理和匯總

　　4、各小組交流整理成果，看哪組整理得最好

　　5、補充“安全寶典”

　　五、小結

小學(xué)安全教育教案6

　　教學(xué)目標：

　　1、全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

　　2、提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習防汛、防溺水的有關(guān)知識，在學(xué)習中提高自救自護的能力。

　　3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養防范能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引入

　　現在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會(huì )漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

　　二、防汛知識教育

　　1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。

　　2、發(fā)洪水時(shí)應注意往高處逃；

　　3、盡力躲避大浪；

　　4、盡量抓住浮托物；

　　5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救；

　　6、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不要獨自游泳回家。

　　7、山區山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

　　三、防溺水知識教育

　�。ㄒ唬�、游泳小常識：

　　1、必須在家長(cháng)（監護人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(cháng)（成年人），在出現險情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。

　　2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血

　　壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。

　　3、參加強體力勞動(dòng)或劇烈運動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿(mǎn)身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

　　4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

　　5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

　�。ǘ�）、游泳前要做好準備活動(dòng)。

　　1、在游泳之前一定要做充足的準備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

　　2、如何準備：

　　通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

　　2、做徒手操：使身體各關(guān)節、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準備，以防受傷。

　　3、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。

　　4、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時(shí)間后，再逐漸加速。

　�。ㄈ�）、游泳過(guò)程中應注意的問(wèn)題：

　　1、應該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。

　　2、到天然游泳場(chǎng)所（如江河、水塘、水庫）游泳，應該有家長(cháng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調初學(xué)者不要到野外去游泳。

　　3、要注意休息，不要長(cháng)距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀(guān)看同伴游泳，留心他們的安全。

　　4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(cháng)，潛水的距離誰(shuí)更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。

　�。ㄋ模�、游泳中的緊急情況及自救。

　　1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮靜，不驚慌。

　　2、一般處理辦法。

　�。�1）如果發(fā)現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。

　�。�2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周?chē)�又無(wú)同伴時(shí)，應向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。

　　再次強調：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀！”

　�。ㄎ澹┠缢�的急救

　　1、發(fā)現溺水者如何將其救上岸。

　　可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

　　特別強調：發(fā)現有人溺水，我們不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)�！边@也是我們學(xué)校為什么要強調學(xué)生去游泳要由家長(cháng)帶領(lǐng)。

　　2、如何開(kāi)展岸上急救

　�。�1）當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

　�。�2）控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。

　�。�3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復蘇。

　�。�4）注意，在急救的.同時(shí)，其他要迅速打急救電話(huà)�；驍r車(chē)送醫院。

　　四、小結

　　人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你手里，希望通過(guò)這次的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守安全原則的好習慣。

　　小學(xué)防溺水安全教育教案 篇活動(dòng)目的：

　　1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全有關(guān)知識。

　　2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。

　　活動(dòng)準備：

　　事先準備事例，尋找一些圖片資料

　　一、活動(dòng)導入

　　1、教師："小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運動(dòng)適合炎熱的夏天呢？"

　　2、教師："你們喜歡游泳嗎？會(huì )游嗎？

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請學(xué)生觀(guān)察討論。

　　2、講述案例《水庫摸魚(yú)，深水桑命》請學(xué)生說(shuō)說(shuō)從中知道些什么？

　　3、引導學(xué)生了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強下水。

　　4、教師談?wù)勈吕�《深水玩耍，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么？

　�。�1）、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則？

　�。�2）、我們應如何遵守安全規則？

　�。�3）、教育學(xué)生知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì )有生命危險。

　　5、教師向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)：

　�。�1）、教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜�到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

　�。�2）、我們還小，很多小朋友都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"

　　110"。

　　三、活動(dòng)結束

　　1教師："聽(tīng)了那么多，你懂得了什么？"

　　2小結：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

　　四、延伸

　　1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來(lái)，這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái)，你該怎么救人？"

　　2、學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)

　　3、教師出示圖示請學(xué)生觀(guān)察討論

　　4、教師講解救人步驟

　　5、教師示范救人步驟，學(xué)生觀(guān)察。

　　6、請個(gè)別學(xué)生嘗試

小學(xué)安全教育教案7

　　一、教學(xué)目標

　　1、穩固幼兒的一日常規及各類(lèi)生活習慣。

　　2、引領(lǐng)幼兒從家庭生活轉向幼兒園生活，將在各環(huán)節中的安全教育滲透其中。

　　3、培養幼兒關(guān)愛(ài)并幫助小班弟妹，學(xué)會(huì )與伙伴團結友善，學(xué)會(huì )用關(guān)愛(ài)之言和行動(dòng)與人交流。

　　二、教學(xué)預備

　　1、保教員審查活動(dòng)室內外的安全狀況。

　　2、帶領(lǐng)孩子參觀(guān)幼兒園，讓他們更了解周?chē)�的環(huán)境。

　　三、教學(xué)流程

　�。ㄒ唬┤雸@活動(dòng)

　　1、熱烈迎接幼兒入園，師生互相問(wèn)候。

　　2、通過(guò)“詢(xún)問(wèn)、觀(guān)看、檢查、觸摸”，確保幼兒晨檢的'安全性。

　�。ǘ�）談話(huà)活動(dòng)

　　1、請幼兒分享他們的新變化和新感受，認識到自己長(cháng)大了。

　　2、鼓勵幼兒思考并表達如何做一個(gè)有禮貌的孩子。

　�。ㄈ�）如廁

　　在分組排隊去廁所的過(guò)程中，發(fā)現和解決問(wèn)題。

　�。ㄋ模┦覂然顒�(dòng)

　　1、分享新發(fā)現：

　�。�1）教室有什么安全隱患？

　�。�2）廁所有什么安全隱患？

　�。�3）戶(hù)外有什么安全隱患？

　　2、做好榜樣，尊重老少，注重安全。

　�。ㄎ澹╇x園活動(dòng)

　　1、認真聽(tīng)值日生叫名字，不要跟著(zhù)陌生人走，緊緊抓住父母的手，以免丟失。

　　2、知道靠右邊走，不要爭先恐后。

　　3、根據幼兒園的作息時(shí)間安排入學(xué)。

　�。�六）延伸活動(dòng)

　　家長(cháng)向孩子傳授生活中的一些安全知識，提高孩子的安全意識，并實(shí)現家園之間的共同教育目標。

小學(xué)安全教育教案8

　　教學(xué)目標

　　1、相較于行路、乘汽車(chē)，鐵路對于學(xué)生稍顯陌生，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )圖片等形式，幫助學(xué)生建立認識，了解乘車(chē)時(shí)的需要以及相關(guān)事項。

　　2、通過(guò)對交通安全應急常識知識的學(xué)習，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì )自救、互救，以及應對事故發(fā)生的應急措施。

　　教學(xué)內容

　　交通安全應急常識

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、鐵路交通安全

　　1、談話(huà)導入

　　師:咱們同學(xué)有乘坐過(guò)火車(chē)的嗎?你能給大家描述一下乘坐火車(chē)的感覺(jué)?以及乘坐火車(chē)時(shí)須注意的'安全問(wèn)題?

　　生:介紹、交流

　　師:下面咱們通過(guò)短片，對火車(chē)進(jìn)一步了解。

　　1、道軌上的安全知識

　　2、鐵道路口的安全常識

　　3、電氣化鐵路的安全知識

　　4、乘火車(chē)的安全常識

　　生:交流觀(guān)看短片時(shí)的收獲與新的發(fā)現。

　　師:分組表演情景短劇。

　　四、交通安全應急常識

　　師:如果你在路上發(fā)生交通事故，你會(huì )怎么做?

　　學(xué)生交流

　　師:結合剛才同學(xué)們的介紹，現在我們共同觀(guān)看大屏幕，還需要注意哪些問(wèn)題?(實(shí)物展示課本25頁(yè)的知識)

　　生:交流收獲

　　師:有首歌唱得好，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，在生活中我們應該及時(shí)向需要幫助的人伸出援助之手，做一些力所能及的事情。

　　回顧交流，編兒歌、讀兒歌：

　　綠燈放行紅燈停，遇見(jiàn)黃燈等一等。紅綠燈，大眼睛，通行安全建奇功。

　　交通標志作用大，要看清楚再行動(dòng)。指示標志藍白圓，也有長(cháng)和正方形。

　　警告標志三角形，頂角朝上看仔細，黃底黑邊黑圖案，還有白底紅圖案。

　　禁令標志壓斜杠，白底紅圈黑圖案，也有個(gè)別三角形，頂角朝下看分明。

　　指路標志也重要，上下左右都管到。再去記住三標線(xiàn)，指示警告和禁止，

　　黃白實(shí)虛為主線(xiàn)，條條線(xiàn)路辯明白。交通意識時(shí)時(shí)記，安全兩字在心中。

　　教學(xué)反思

　　學(xué)生建立認識，了解乘車(chē)時(shí)的需要以及相關(guān)事項。

小學(xué)安全教育教案9

　　一、教學(xué)目標：

　　1、全面提升我校的安全教育工作，預防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

　　2、增強學(xué)生的安全意識，學(xué)習防汛、防溺水的相關(guān)知識，提升自救自護能力。

　　3、了解防汛、防溺水的基本內容，提高每個(gè)學(xué)生的安全意識。

　　4、學(xué)習后，能改正生活中的不遵守溺水安全的不良習慣，提高對違背安全原則的行為的識別能力。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解防汛、防溺水的基礎知識，提升防范技能。

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┓姥粗�識教育：

　　1、不在河邊、溝邊玩耍，雨天不去河邊、溝邊洗手洗腳，防止滑入水中。

　　2、洪水來(lái)臨時(shí)應向高處逃跑。

　　3、盡量避開(kāi)巨浪。

　　4、盡量抓住漂浮物品。

　　5、揮舞鮮艷的衣物求救。

　　6、洪水來(lái)時(shí)，如在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮，有序撤離，緊急時(shí)要抓緊桌椅等漂浮物，盡量與老師、同學(xué)待在一起，等待救援。切勿單獨游泳回家。

　　7、山區山洪爆發(fā)時(shí)，山溝、河灘水面齊膝，水流湍急，學(xué)生不可單獨過(guò)河。放學(xué)途中遇到橋梁、道路塌陷，不能冒險通行，可回校留宿或請求老師尋求其它方法。

　�。ǘ�）防溺水知識教育：

　　1、游泳小知識：

　�。�1）只能在父母（監護人）的陪同下游泳。一個(gè)人去游泳最容易出現問(wèn)題，如果你的同伴不是父母（成年人），在出現險情時(shí)，很難給予適當的援助。

　�。�2）患有中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病的人，以及感冒、發(fā)熱、精神疲勞、身體乏力的人都不應該去游泳，因為這些人參加游泳運動(dòng)，不僅容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

　�。�3）從事強烈體力勞動(dòng)或劇烈運動(dòng)后，不能立刻跳入水中游泳，尤其在滿(mǎn)身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

　�。�4）受污染的（水質(zhì)不佳）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不適合游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡水況不明的江河湖泊都不適合游泳。

　�。�5）惡劣天氣如雷電、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不適宜游泳。

　　2、游泳前要做好的準備活動(dòng)：

　�。�1）游泳前一定要做足夠的熱身運動(dòng)。夏天天氣炎熱，不做熱身運動(dòng)直接入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，驟然入水，毛孔會(huì )迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則導致抽筋，重則會(huì )導致突發(fā)性心臟停搏、休克，很容易造成溺亡。

　�。�2）怎樣做好熱身運動(dòng)：首先通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗達到約2—4分鐘。其目的就是使身體內各個(gè)器官進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。

　�。�3）做徒手操：使身體各關(guān)節、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準備，以防受傷。

　�。�4）入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。

　�。�5）水上準備活動(dòng)。入水后不宜立即快速游泳，更不宜立即流入深水區。應在淺水區適應一會(huì )兒后再逐漸加速。

　　3、游泳過(guò)程中應注意的問(wèn)題：

　�。�1）相互照顧、關(guān)心，不應互相嬉戲或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要及時(shí)告知同伴，一起去游泳就應該一起回家。

　�。�2）到天然游泳場(chǎng)所（如江河、水塘、水庫）游泳，要有家長(cháng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別是初次游泳者不應到野外去游泳。

　�。�3）要注意休息，不要長(cháng)時(shí)間游泳，也不要遠離伙伴。如感到身體不適，要告知同伴并上岸休息，在岸上觀(guān)注同伴游泳，留心他們的安全。

　�。�4）中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(cháng)，潛水的距離誰(shuí)更遠。這樣做非常危險。

　　4、游泳中的緊急情況及自救：

　�。�1）抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，都可能導致抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的就是保持冷靜，不要驚慌失措。

　�。�2）一般的解決辦法：

　�、偃绻�發(fā)現有抽筋現象，應立即停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。

　�、谌绻�在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周?chē)�又沒(méi)有同伴時(shí)，應向岸邊呼救，千萬(wàn)不可慌張。

　�、墼俅螐娬{：無(wú)論發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀！”

　　5、溺水的急救：

　�。�1）發(fā)現溺水者如何將其救上岸：

　�、倏梢詫⒕壬�圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　�、谔貏e強調：發(fā)現有人溺水，我們不能貿然下水救人，應當大聲呼救，或者利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年人不能參加搶險等危險性活動(dòng)�！边@也是我們學(xué)校為何一直強調學(xué)生去游泳要由家長(cháng)帶領(lǐng)。

　�。�2）如何展開(kāi)岸上急救：

　�、佼斈缢�者被救上岸后，應立即打開(kāi)其口腔，清除口腔中的分泌物和其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，可以從他身后用兩根拇指向前頂住他的下頜關(guān)節，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩只手指向下扳下頜骨，就可以打開(kāi)他的牙關(guān)。

　�、诳刂扑�分。救護者一只腿跪地，另一只腿屈曲，將溺水者的`腹部放在屈曲的大腿上，一只手扶住他的頭部使其向下，另一只手壓在他的背上，這樣就可以將他腹內的水排出。

　�、廴绻�溺水者處于昏迷狀態(tài)，呼吸微弱甚至停止，應立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方式效果最好。如果心跳停止，還要立即進(jìn)行胸外按壓，進(jìn)行心肺復蘇。

　�、茉诩本鹊耐瑫r(shí)，要盡快撥打急救電話(huà)，或者攔截車(chē)輛送往醫院。

　�。ㄈ�）總結：

　　人的生命僅有一次，幸�？鞓�(lè )就握在你的手中，希望同學(xué)們通過(guò)本次的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，養成自覺(jué)遵守安全原則的良好習慣。

小學(xué)安全教育教案10

　　一、教學(xué)目的：

　　1、知道食品衛生與飲食安全相關(guān)知識。

　　2、了解一些食品方面的安全。

　　二、教學(xué)形式：

　　以問(wèn)答競賽游戲為形式，分競賽小組為單位。

　　三、教學(xué)前準備：

　　1、讓學(xué)生查閱食品衛生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準備。

　　2、黑板上書(shū)寫(xiě)“食品安全知識競賽”八個(gè)美術(shù)字。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┬�布“食品安全主題班會(huì )“開(kāi)始，宣讀競賽規則。

　　喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品。

　　1、預防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。

　　2、保持教室、環(huán)境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

　　3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

　　4、要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的.第一關(guān)。

　�。ǘ�）食品安全問(wèn)題進(jìn)行知識競賽。（必答題）

　　大家按小組進(jìn)行各輪比賽，下面開(kāi)始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。

　　1、綠色食品指什么食品？（C）

　　A、蔬菜和水果

　　B、綠顏色的食品

　　C、安全無(wú)污染食品

　　D有豐富營(yíng)養價(jià)值的食品

　　2、哪些食物不能一起吃？（A）

　　A、豆腐和菠菜

　　B、葡萄和蘋(píng)果

　　C、面包和牛奶

　　D、饅頭和豆漿

　　主持人：好了，第一回合的比賽就到此結束，看來(lái)戰況還滿(mǎn)激烈喔！那現在讓我們一起來(lái)看看比分。

　�。ㄈ�）搶答題

　　這一輪的比賽是我們大家一起來(lái)回答，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問(wèn)完題目后，就可以回答。

　　1、發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）

　　2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

　　3、方便面是不是可以作為主食？（不是）

　　4、我們是不是可以天天吃快餐？（不能）

　　5、能空腹喝牛奶嗎？（不能）

　�。ㄎ澹�《食品衛生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。

　　食品安全真重要，病從口入危害大。良好習慣要養成，食品挑選切注意。

　　“三無(wú)”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛生更是談不上。

　　過(guò)期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機率高又高。

　　油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節制，損害牙齒的健康。

　�。�六）老師小結

　　要牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，因為它關(guān)系到我們的身心健康問(wèn)題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設想。

小學(xué)安全教育教案11

　　教學(xué)目的：

　　1、讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn)，明白有關(guān)交通常識，懂得應自覺(jué)遵守交通規章。

　　2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培育學(xué)生禮貌交通、疼惜交通設施的意識。

　　教學(xué)方法：講授法、爭辯法

　　一、導入新課：

　　1、交通運輸業(yè)為我們供給了哪些便利？假如沒(méi)有交通運輸我們的生活會(huì )怎樣？

　　2、不遵守交通規章的行為可能會(huì )消滅什么后果？

　　教師小結：

　　交通運輸是現代生活必不行缺少的'組成部分，為現代人的生活供給了極大的便利，同時(shí)由于一些人對交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來(lái)不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù)。為此，我們這節課來(lái)學(xué)習一下交通安全知識。

　　二、新課講授：

　　1、介紹常見(jiàn)的交通標志及相關(guān)的法規，紅綠燈、斑馬線(xiàn)、指示牌等。

　　2、介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識。

　�、俪塑�(chē)、乘船的基本要求和留意事項。

　�、谝�求學(xué)生要禮貌乘車(chē)、乘船。

　　3、行走時(shí)應怎樣留意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。

　�、僭诘缆飞闲凶�，要走人行道，沒(méi)有人行道，靠路右邊走。

　�、趫F體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊行走。

　�、鄞┰酱舐�，要走斑馬線(xiàn)。

　�、苡龅健凹t燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”。

　　要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛。

　�、薏荒茉诖舐飞隙毫�，玩耍、打鬧、追趕。

　　4、騎自行車(chē)安全常識，并指出學(xué)生騎自行車(chē)存在的問(wèn)題。

　�、俨辉谌诵械郎向T車(chē)，應在非機動(dòng)車(chē)道上靠右行駛。

　�、跈M穿大路減速、觀(guān)看或下車(chē)推車(chē)過(guò)路。

　�、坜D彎時(shí)減速，觀(guān)看并打手勢。

　�、懿灰�雙手離把，不要并肩行駛。

　�、蒡T車(chē)不打鬧，不追趕。

　�、掾T車(chē)不要攀扶機動(dòng)車(chē)輛。

　　列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規章。

　　三、小結：

　　提問(wèn)：今日我們學(xué)了哪些知識？經(jīng)過(guò)學(xué)習，我們以后乘車(chē)、走路、騎車(chē)應留意些什么？

　　教師小結：交通既為我們生活供給了極大的便利，但假如忽視交通規章，也會(huì )給很多家庭帶來(lái)不幸，所以，我們應當遵守交通規章，時(shí)刻重視交通安全。

小學(xué)安全教育教案12

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習國慶安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;

　　2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(cháng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一年一度的國慶節已來(lái)臨，為讓全體學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要注意的幾個(gè)問(wèn)題：

　　一、交通安全：

　　1、自覺(jué)遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

　　2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行道等，不得隨意橫穿。

　　3、嚴禁在公路上騎自行車(chē)。

　　4、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。

　　5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。

　　二、防溺水、用電、防火安全

　　1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。

　　2、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用家用電器。

　　3、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。

　　4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

　　5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時(shí)報告大人或報警。

　　6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

　　三、飲食安全

　　1、自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

　　2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購買(mǎi)食用。

　　3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

　　4、不暴飲暴食，防止消化不良。

　　四、其他方面的安全

　　1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。

　　2、外出旅游或走親訪(fǎng)友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。

　　3、觀(guān)看比賽、演出或電影時(shí)，排隊入場(chǎng)，對號入座，做文明觀(guān)眾。比賽或演出結束時(shí)，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

　　4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

　　5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

　　6、不偷不搶?zhuān)�不拉幫結伙，打架斗毆。

　　7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣(mài)。

　　五、緊接著(zhù)何老師就國慶假期安全事項提出以下幾點(diǎn)要求：

　　1、離校學(xué)生離校前應在班長(cháng)那里做好登記，寫(xiě)清楚回家時(shí)間、地點(diǎn)、乘車(chē)和返校時(shí)間等一系列的詳細信息，并注明在此期間學(xué)生的安全責任自負，強調在放假期間每位同學(xué)應保持通訊暢通，便于老師隨時(shí)可以聯(lián)系。

　　2、放假離校時(shí)要注意檢查寢室的安全情況：關(guān)門(mén)窗、切電源、貴重物品隨身帶走。

　　3、假期外出游玩時(shí)最好由家人帶領(lǐng)，選擇正規部門(mén)的交通工具，不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，特別是嚴禁搭乘無(wú)證駕駛或超速駕駛的摩托車(chē)，時(shí)刻注意交通安全。單獨出門(mén)玩耍必須告知家長(cháng)：和誰(shuí)去玩、叫什么名字、主動(dòng)留下對方的聯(lián)系電話(huà)或地址，以防萬(wàn)一出現什么安全事故。

　　4、飲食衛生安全：國慶出門(mén)旅游、訪(fǎng)友要注意飲食衛生，注意不要暴飲暴食，外出時(shí)要注意食物、飲水及環(huán)境的衛生安全狀況，不吃街邊小攤，注意飲食安全。

　　5、在校住宿生自己要保管好自己的重要物品，電腦不可隨手亂放，出入宿舍記得隨手關(guān)門(mén);不可私自轉讓宿舍和寄宿其他非本宿舍的人員。

　　6、不可去見(jiàn)網(wǎng)友、陌生人，與人交流時(shí)要做好自我保護。

　　7、放假期間也要做到勞逸結合，每天都要抽出適量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，幫父母做力所能及的事，多鍛煉身體，增強體魄。多參加一些有益身心健康的.活動(dòng)。

　　會(huì )議最后何老師提醒需要辦理重修的同學(xué)，抓緊時(shí)間到教務(wù)處辦理手續，不要錯過(guò)時(shí)間，強調填報相關(guān)信息時(shí)要仔細核對，避免不必要的失誤造成要種后果。最后，何老師祝大家有個(gè)愉快的假期。

　　此次會(huì )議何老師給同學(xué)們在安全方面敲響了警鐘，使同學(xué)們保持健康心理，提高抵御不安全因素的能力，讓同學(xué)們了解和掌握更多的安全常識，增強了同學(xué)們的安全意識，讓安全教育深入人心。

　　六、積極幫助家長(cháng)做力所能及的事情，認真完成作業(yè)。

　　暑期時(shí)間較長(cháng)，希望同學(xué)們在休息好的同時(shí)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時(shí)完成暑假作業(yè)。

　　總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。

小學(xué)安全教育教案13

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越普遍，幾乎每個(gè)人天天都上網(wǎng)。但是，我們學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢？我們在網(wǎng)絡(luò )上應該做哪些有意義的事？如何遵守網(wǎng)絡(luò )道德呢？這一系列問(wèn)題都是很多同學(xué)應該考慮的問(wèn)題，由此，班委會(huì )決定對本班同學(xué)進(jìn)行一次主題班會(huì )來(lái)合理引導網(wǎng)絡(luò )觀(guān)。如何引導我們學(xué)生正確上網(wǎng)已成為當前學(xué)校德育教育的重要內容。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“遵守網(wǎng)絡(luò )道德，爭做文明學(xué)生”

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、使學(xué)生明白'沉溺網(wǎng)絡(luò )'的危害性，讓學(xué)生通過(guò)參與，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡(luò )游戲和不健康網(wǎng)站等不良內容的必要性。

　　2、使學(xué)生認識到，作為一名合格學(xué)生，處在當今的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，我們應該利用網(wǎng)絡(luò )資源，促進(jìn)我們的學(xué)習，提高自身素質(zhì)。

　　3、使學(xué)生注意到我們應該如何遵守網(wǎng)絡(luò )道德，做文明上網(wǎng)的現代人。

　　四、活動(dòng)形式：

　　主題班會(huì )

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓302

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年XX月XX號

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、由本班同學(xué)做的課件PPT展示

　　2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等幾位同學(xué)進(jìn)行演講發(fā)言

　　3、總結活動(dòng)成果

　　八、活動(dòng)內容

　　在課件展示中大家總結了上網(wǎng)應該干那些事情，比如：

　�、倭奶�、娛樂(lè )，放松自己的心情；

　�、跒g覽網(wǎng)頁(yè)，查看新聞信息，了解社會(huì )國家動(dòng)態(tài)；

　�、鄄樵�(xún)資料，搜集有助于自己的學(xué)習資料；

　�、苈�(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等

　　也羅列了我們學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常出現的'一些壞習慣，例如：沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，浪費金錢(qián)和時(shí)間；瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等同時(shí)，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：

　　1、上網(wǎng)要限制時(shí)間，包括每天上網(wǎng)時(shí)長(cháng)不宜超過(guò)三個(gè)小時(shí)，限制上網(wǎng)時(shí)間，非節假日就不要老是去上網(wǎng)了，節假日每天上網(wǎng)不超過(guò)3小時(shí)，可以請人監督，定時(shí)檢查。

　　2、瀏覽的網(wǎng)頁(yè)資源要豐富，內容也要健康。也可以自己轉移注意力，參加一些課外活動(dòng)，培養一些健康的興趣愛(ài)好。

　　3、有效監督其他同學(xué)上不適當行為。

　　課件中還展示了文明上網(wǎng)公約要善于網(wǎng)上學(xué)習不瀏覽不良信息要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會(huì )網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò )安全不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空班會(huì )中，同學(xué)們結合自己使用網(wǎng)絡(luò )的體會(huì )紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò )的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問(wèn)題的見(jiàn)解。通過(guò)班會(huì )上的演講比賽，同學(xué)們認清了網(wǎng)絡(luò )的利與弊，認識到學(xué)生要節制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺(jué)抵制不良信息，吸收學(xué)習有益信息，同時(shí)要增強網(wǎng)絡(luò )安全意識和法律意識。

　　最后，同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習科學(xué)文化知識，提高文化素養、提高網(wǎng)絡(luò )修養，做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。

　　就網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生的利弊展開(kāi)了討論。有人認為，科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們在家就可做到“秀才不出門(mén)，盡知天下事”，網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認為，網(wǎng)絡(luò )也會(huì )帶來(lái)一些弊端。針對網(wǎng)絡(luò )給人們帶來(lái)的負面影響，同學(xué)們總結了以下幾點(diǎn)：

　　一，加強自我監督，不瀏覽不良信息；

　　二，合理利用網(wǎng)絡(luò )資源自主學(xué)習；

　　三，不沉迷以網(wǎng)絡(luò )游戲。

　　最后，全體同學(xué)向大家呼吁：網(wǎng)絡(luò )需要文明與健康，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，獻網(wǎng)絡(luò )一片藍天。

小學(xué)安全教育教案14

　　學(xué)習目標：

　　1、知道在校園里哪些活動(dòng)是安全的，那些是不安全的。 2、認識校園活動(dòng)安全存在的隱患，樹(shù)立自我安全意識；增強自我保護能力

　　3、通過(guò)案例分析和參與討論，增強校園活動(dòng)安全觀(guān)念，提高校園活動(dòng)安全意識。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　通過(guò)案例分析和參與討論事例，增強學(xué)校園活動(dòng)安全的觀(guān)念. 教學(xué)難點(diǎn)：

　　認識校園活動(dòng)安全存在的隱患，樹(shù)立自我安全意識；增強自我保護能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、導入

　　1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，想一想：我們在課間活動(dòng)時(shí)，應注意些什么？

　　2、課件出示：發(fā)生在校園里的事故：

　�。�1）、 高空拋物，砸到同學(xué)。

　�。�2）、 在教室、走廊、樓梯打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。

　�。�3）、 攀爬扶梯、體育器材等。

　　3、總結：在校園里活動(dòng)時(shí)我們也一定要注意安全。那么，我們在課間活動(dòng)時(shí)，可以做些什么呢？

　　出示春季體育運動(dòng)會(huì )中，踢毯子、跳繩獲獎同學(xué)的圖片、課外活動(dòng)中認真讀書(shū)、講故事的圖片及操場(chǎng)故事會(huì )的圖片。

　　（二）同學(xué)交流：討論發(fā)生在身邊的安全故事，說(shuō)一說(shuō)在校園里活動(dòng)時(shí)我們應當注意哪些方面的安全。

　　安全實(shí)例：

　　1、期中考試前一個(gè)月，昊聰同學(xué)在放學(xué)途中胳膊被摔傷，導致無(wú)法參加考試；

　　2、上周四上體育課時(shí)，微越同學(xué)和雨豪同學(xué)把紅領(lǐng)巾綁在兩人的'腳上跳蹦，導至摔傷。放學(xué)后在路上，又被碰傷，不得不到醫院檢查，耽誤上課時(shí)間。

　　3、下課后，同學(xué)A用剪刀把同桌的頭發(fā)剪了

　　安全常識：

　　1、 上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？

　　上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

　　2、 在走廊里應注意哪些安全？應如何做？

　　輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無(wú)事不到其它樓層亂竄。

　　3、 在教室里應當注意哪些安全呢？

　　不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)；體育課，聽(tīng)從老師指揮，不亂跑亂翻。

　　4、 在校園里應當注意哪些安全？

　　不瘋跑大叫；不攀爬圍墻；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

　　5、體育課應注意哪些安全？為什么？

　　要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

　　三、教師小結：

　　1、回顧一下：這節課你又學(xué)會(huì )了什么？

　　2、校園安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長(cháng)，

　　校園游戲不瘋狂，

　　出出入入靠右走，

　　危險動(dòng)作一掃光。

　　同學(xué)之間有摩擦，

　　寬容謙讓是良方。

小學(xué)安全教育教案15

　　活動(dòng)目標：

　　1、引導幼兒通過(guò)觀(guān)察，能更具體地表現出汽車(chē)的外部特征。

　　2、了解正確的乘車(chē)方法，用繪畫(huà)的方式表現出來(lái)。

　　活動(dòng)準備：

　　收集幼兒的玩具汽車(chē)、音樂(lè )《開(kāi)汽車(chē)》，道具紅綠燈、白紙，油畫(huà)棒。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能用繪畫(huà)的形式表現乘車(chē)的方法。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　表現出汽車(chē)的外部特征。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、玩開(kāi)汽車(chē)的游戲，引出課題：

　　在音樂(lè )聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)，“嘟嘟，前面有盞紅綠燈，紅燈亮了怎么辦？（停）如果闖紅燈那會(huì )怎么樣？那我們小朋友可不能闖紅燈��！”出示大的汽車(chē)模型，進(jìn)入下一步。

　　2、引導幼兒觀(guān)察汽車(chē)的.外部結構：

　　師：“我們一起來(lái)看一看，我們的汽車(chē)是什么樣子的？有些什么？象什么形狀？顏色怎樣？怎樣乘車(chē)才是最安全的？”引導幼兒大膽講述，表達自己的想法和意愿。

　　3、學(xué)習繪畫(huà)汽車(chē)：

　　出示大模型，“老師這兒有輛大汽車(chē)，我想把它畫(huà)下來(lái)，你們一起來(lái)幫助我，好嗎？”請幼兒嘗試繪畫(huà)大的輪廓，教師與幼兒一起添畫(huà)小細節。教師根據幼兒觀(guān)察的結果邊講邊畫(huà)，使幼兒明白觀(guān)察的作用。

　　“大汽車(chē)畫(huà)好了，現在我要給它刷上漂亮的顏色，黑黑的輪子，紅紅的車(chē)身，淡淡的玻璃窗，······我要沿著(zhù)黑線(xiàn)用力地涂，不涂到外面，你們看，我的汽車(chē)涂好了（出示已完成的范例），顏色鮮艷嗎？你們也來(lái)畫(huà)一畫(huà)自己喜歡的汽車(chē)，再給它涂上漂亮的顏色，好嗎？”

　　4、幼兒繪畫(huà)，教師指導：

　　提醒幼兒先畫(huà)出大的輪廓，鼓勵、啟發(fā)幼兒根據自己的觀(guān)察添畫(huà)細節。

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