《我愛(ài)你中國》教案
作為一名教學(xué)工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的《我愛(ài)你中國》教案，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目標
�。ㄒ唬┣楦�、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：認同民族文化、繼承民族精神，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，培養熱愛(ài)祖國的情感，增強報效祖國的責任感，自覺(jué)維護民族團結和國家統一。
�。ǘ┠芰Γ鹤鹬夭煌褡宓膫鹘y和習慣，培養與其他民族成員友好交往的能力。
�。ㄈ┲R：了解祖國燦爛的歷史文化，知道我國是一個(gè)統一的多民族國家，各民族之間形成了密不可分的血肉聯(lián)系，初步認識民族精神的內涵和重要意義。
教學(xué)內容分析
本項目旨在引導學(xué)生把自己對“小家”的熱愛(ài)進(jìn)一步上升為對祖國大家庭的熱愛(ài)，通過(guò)引導學(xué)生認識祖國河山壯麗、歷史悠久、文化燦爛，了解我國是一個(gè)統一的多民族國家，各族人民共同締造了華夏文明，結下了密不可分的兄弟情誼，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、維護民族團結的情感，教育學(xué)生認同民族文化、繼承民族精神，樹(shù)立報國之志。本項目共安排了導言和兩個(gè)層次的內容。
導言由兩段文字組成，第一段用一句歌詞引導，指出偉大的中國是我們共同的家。接著(zhù)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言指出本課與上一課的聯(lián)系：我們不僅要愛(ài)自己的“小家”，更要愛(ài)我們共有的家——中國；第二段先用充滿(mǎn)激情的文字和富有感染力的排比句點(diǎn)明本課的主題，然后提出探究問(wèn)題，導入新課。
本項目的第一層次“可愛(ài)的祖國”，首先引導學(xué)生認識祖國壯麗的河山、悠久的歷史和燦爛的文化，借以感受我們偉大民族厚重的文化底蘊，以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。其次用一段正文對整個(gè)層次進(jìn)行了歸納提升，并對學(xué)生提出要求：“要熱愛(ài)祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整”、“熱愛(ài)祖國的歷史和文化，提高民族的自尊心和自信心”，從而點(diǎn)明了本層次的思想教育目標。再次，設置了一個(gè)“愛(ài)我中華，愛(ài)我中華文化”的主題演講活動(dòng)作為整個(gè)層次的拓展，使學(xué)生的愛(ài)國情感得到進(jìn)一步的升華。
第二層次“五十六個(gè)民族是一家”，首先通過(guò)回顧歷史讓學(xué)生認識到國家統一和民族團結始終是我國歷史發(fā)展的主流和趨勢。其次，教材選取了具有典型意義的材料“西部大開(kāi)發(fā)”作為例證，通過(guò)展望今朝，引導學(xué)生認識到在現代化建設的今天，各族人民同舟共濟，共同創(chuàng )造出了祖國繁榮穩定的新局面。最后，倡導學(xué)生自覺(jué)維護民族團結，反對民族分裂，并結合學(xué)生的生活實(shí)際提出了具體要求。教材設置了一個(gè)課外拓展活動(dòng)，把民族團結教育引向課外，引向生活。
熱愛(ài)祖國是健全人格的重要內容，愛(ài)國主義是民族精神的核心。培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感，增強學(xué)生的民族自尊心和自信心是本課的基本目標，也是當前加強青少年思想品德教育的重要任務(wù)。只有讓學(xué)生了解祖國壯麗的河山、悠久的歷史和燦爛的文化，才能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自信心。只有讓學(xué)生認識到我國是一個(gè)統一的多民族國家，各族人民為實(shí)現民族復教師：我們的祖國幅員遼闊、江山如畫(huà)。放眼祖國大地，萬(wàn)里長(cháng)城，滔滔長(cháng)江，九曲黃河，雄偉泰山，險峻華山，奇特黃山，秀麗峨嵋，構成了絢麗多姿、氣象萬(wàn)千的美麗景色。五千年的文明史，凝聚了世界上最璀璨的文化：《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，書(shū)法、繪畫(huà)、京劇藝術(shù)。古代先進(jìn)的科技一直走在世界的前列，無(wú)數的中華兒女無(wú)不為此而感到無(wú)比的驕傲和自豪。 2005年7月1日至7月30日，《中國國家地理》雜志社與新浪網(wǎng)等全國媒體聯(lián)合評選“中國最美的地方”。同學(xué)們，你心目中中國最美的地方在哪里？為什么？
多媒體展示課件：評選“中國最美的地方”。展示青藏高原的可可西里、世界第二古老學(xué)府岳麓書(shū)院、云南的西雙版納、海南的亞龍灣等優(yōu)美圖片。
學(xué)生：結合不同的主題（壯麗山河、悠久歷史、燦爛文化），學(xué)生分組展示交流圖片、照片、錄像資料等，各小組分別選出自己認為最美或最喜愛(ài)的地方，并簡(jiǎn)單說(shuō)明原因。
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環(huán)節1：我說(shuō)我的祖國
“說(shuō)出自己難忘、喜愛(ài)或深感自豪的地方是哪里，為什么？”
各學(xué)習小組選出代表，交流發(fā)言。
教師：放眼祖國大地，我們?yōu)槲覀兊淖鎳湴�，正是源于對祖國深切的熱�?ài)，無(wú)數勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng )造了燦爛的文化，而我們這些祖國未來(lái)的棟梁之材，應該怎樣做呢？
環(huán)節2：我愛(ài)我的祖國
課件展示：暢所欲言訴心聲：“我的愛(ài)國計劃與行動(dòng)”
學(xué)生分組討論，并選出代表發(fā)言，總結為：
�。�1）要熱愛(ài)祖國的大好河山
�。�2）積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整
�。�3）要熱愛(ài)祖國的歷史和文化
�。�4）要提高民族自尊心和自信心
教師：“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)——愛(ài)我中華”。我國是一個(gè)統一的多民族國家，五十六個(gè)民族如同五十六朵鮮花盛開(kāi)在神州大地，裝點(diǎn)著(zhù)祖國的錦繡山河，他們和睦相處，友好往來(lái)，榮辱與共，譜寫(xiě)了一曲曲民族團結之歌。
板書(shū)：五十六個(gè)民族是一家。
環(huán)節3：憶往昔
學(xué)生結合歷史講述：文成公主和松贊干布的故事以及他們對漢藏兩族人民和睦相處做出的貢獻，鄭成功與高山族人民共同抗擊荷蘭殖民者的故事等。
教師：我國自古以來(lái)就有著(zhù)民族團結的優(yōu)良傳統，這種優(yōu)良傳統在和平時(shí)期、在祖國遭受外來(lái)侵略時(shí)表現一樣嗎？如果表現不同，那分別表現在什么地方？
學(xué)生回答，總結民族團結的優(yōu)良傳統的表現：
和平時(shí)期：互通有無(wú)、共同發(fā)展；遭受侵略時(shí)：團結奮戰、共御外侮。
教師：在全國人民齊心協(xié)力建設和諧社會(huì )的今天，各民族更是相互協(xié)作、相互支持，呈現出前所未有的和睦團結的盛世局面。黨和國家審時(shí)度勢，結合少數民族地區經(jīng)濟、文化相對落后的現狀，及時(shí)做出了西部大開(kāi)發(fā)的戰略決策，并對西部少數民族地區采取了大量扶持、優(yōu)惠的政策，進(jìn)而有力地推動(dòng)了西部少數民族聚居地區的發(fā)展。
環(huán)節4：看今朝
國家重視西藏地區的經(jīng)濟發(fā)展
1949年中華人民共和國成立，中央人民政府順應歷史發(fā)展規律，從西藏廣大人民的利益出發(fā)，積極促成西藏和平解放，并通過(guò)推動(dòng)民主改革、實(shí)行民族區域自治，從而深刻地改變了西藏的命運，有力地推動(dòng)了西藏社會(huì )的跨越式發(fā)展。中央政府關(guān)心西藏、全國各地支援西藏的戰略決策使西藏的現代化建設進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。1994年以來(lái)，中央政府直接投資建設了62項工程，總投資達48.6億元；15個(gè)對口支援�。ㄊ校┖椭醒敫鞑课矡o(wú)償援建了716個(gè)項目，資金投入達31.6億元；全國先后派出援藏干部1900多名，這些都極大地改善了西藏的生產(chǎn)和生活條件，促進(jìn)了西藏經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展。據統計，1994年至2000年，西藏全區國內生產(chǎn)總值增長(cháng)了1.3倍，年均增長(cháng)12.4％，改變了長(cháng)期低于全國平均發(fā)展速度的狀況；城鎮居民人均可支配收入和農牧民人均收入分別增長(cháng)62.9％和93.6％；貧困人口由20世紀90年代初的48萬(wàn)人減少到7萬(wàn)多人。
綜上所述，西藏和平解放五十年來(lái)的發(fā)展史，是由黑暗走向光明、由落后走向進(jìn)步、由貧窮走向富裕、由封閉走向開(kāi)放的歷史，是一部在祖國大家庭中不斷走向現代化的歷史。
新聞鏈接：展示 “西部大開(kāi)發(fā)”的資料。
西部大開(kāi)發(fā)戰略取得重大進(jìn)展
�。�1）經(jīng)濟總量明顯增加，增長(cháng)速度不斷加快。2002年西部12個(gè)省市區國內生產(chǎn)總值合計達20052億元，年平均增長(cháng)9.4%，快于全國平均增速1.7個(gè)百分點(diǎn)；
人均GDP由1999年的4312元提高到2002年的5512元，平均增加1200元。
�。�2）工業(yè)生產(chǎn)速度不斷加快，經(jīng)濟效益明顯回升。經(jīng)測算，2002年西部12個(gè)省市區全部工業(yè)增加值達6390億元，比1999年增加1300多億元，年平均增長(cháng)8.2%。其中內蒙古規模以上工業(yè)增速達到27.7%，僅海南省就居全國第2位。
�。�3）固定資產(chǎn)投資高速增長(cháng)，重點(diǎn)工程建設步伐加快。2000～2002年西部地區共完成固定資產(chǎn)投資22300億元，占同期全國的21.3%。三年里共開(kāi)工建設36項重點(diǎn)工程，投資總額為6000多億元，到2002年底，已完成2000多億元。今年，國家在西部地區新開(kāi)工14項重點(diǎn)工程，總投資1300多億元。
�。�4）科教興國戰略全面實(shí)施，社會(huì )各項事業(yè)不斷取得新成績(jì)。2002年，西部12個(gè)省市區普通高等學(xué)校在校學(xué)生數達193.25萬(wàn)人，比1999年增加106.27萬(wàn)人，增長(cháng)1.22倍，年均增長(cháng)30%。
�。�5）城鄉居民物質(zhì)文化生活水平明顯提高。3年間，西部12個(gè)省市區城鎮居民人均可支配收入增幅均在6.4%～9.2%之間。2002年西部12個(gè)省市區中有7個(gè)省區城鎮居民恩格爾系數低于全國37.7%的平均水平。
教師：同學(xué)們閱讀思考上述兩則材料，有哪些感悟？
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學(xué)生發(fā)表“憶往昔，看今朝”的感悟并進(jìn)行交流。
教師：同學(xué)們，在社會(huì )主義現代化建設的今天，國家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)西部，富裕了西部四億人民，也極大地推動(dòng)了東部地區經(jīng)濟的發(fā)展，東西部各民族團結協(xié)作，互通有無(wú)，共同創(chuàng )造了不朽的業(yè)績(jì)，結下了深厚的友誼，維護了共同的利益，充分體現了“漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族”的兄弟情誼。我們熱愛(ài)祖國，就要熱愛(ài)祖國的民族大家庭，注意維護民族團結，作為青少年在日常的學(xué)習、生活中，應該怎樣做？讓我們走近初二學(xué)生小明，看一看小明是怎樣做的。
情景模擬
旁白：放假了，小明為了渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假，報名參加了一個(gè)夏令營(yíng)，夏令營(yíng)里來(lái)了回族、藏族等好幾個(gè)少數民族的同學(xué)，并且還要游覽清華、北大等幾所名校，小明甭提多高興了�？墒�，沒(méi)想到開(kāi)營(yíng)的第一天就遇到了幾件煩心事。
早上：吃飯時(shí)，帶隊老師安排小明和幾位回族同學(xué)一桌吃飯，遭到小明的強烈抗議：“他們又不吃豬肉，我可受不了，我要求和漢族的同學(xué)在一塊�！睅孜换刈逋瑢W(xué)聽(tīng)了很生氣，帶隊老師也很不滿(mǎn)意。
中午：午飯后，游覽清華園，夏令營(yíng)里最小的一位少數民族同學(xué)發(fā)起了低燒，帶隊老師幫他吃完藥后，請小明幫他背一下包，小明生氣地說(shuō)：“我也很累，我幫他背包，誰(shuí)幫我背包呀�！�
晚上：在熱熱鬧鬧的篝火晚會(huì )上，小明和藏族同學(xué)卓瑪坐在了一起。卓瑪夸贊自己的家鄉草肥馬壯，是一個(gè)富饒的好地方。小明聽(tīng)后馬上反駁道：“你們那里有什么好的，有摩天大樓嗎？有超級機器人嗎？經(jīng)濟不發(fā)達，有什么好贊美的？中國有我們漢族就可以了，你們這些少數民族，有沒(méi)有無(wú)所謂�！弊楷敋獾每蘖似饋�(lái)。
設問(wèn)：小明的做法對嗎？為什么？你認為他該怎樣做呢？
學(xué)生討論并總結。怎樣維護民族團結：
1. 反對民族分裂，多做有利于民族團結的事。
2. 各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習慣。
3. 以實(shí)際行動(dòng)，自覺(jué)履行維護民族團結的義務(wù)。
多媒體展示課件：張藝謀執導的申奧短片，畫(huà)面上從不同角度展示了新北京，新奧運的風(fēng)貌，展示了騰飛中的中國，引人入勝且氣勢恢弘。
教師（在《我愛(ài)你，中國》的音樂(lè )聲中，教師深情作結）：同學(xué)們，中國地大物博、山川壯麗、人文底蘊豐厚，擁有地球上最齊全的自然帶，自然環(huán)境優(yōu)美；五千年的文明歷程，積淀了世界上最燦爛的文化。五十六個(gè)民族在這塊肥沃的土地上，勤勞耕作，繁衍生息，為推動(dòng)世界文明的進(jìn)步和發(fā)展做出了不朽的貢獻，在世界發(fā)展日新月異的今天，東方巨人展現出了更加絢麗的光彩，我們作為龍的傳人更應該高舉愛(ài)國主義旗幟，自覺(jué)維護民族團結，努力拼搏，銳意進(jìn)取，以更頑強的姿態(tài)去迎接新世紀的挑戰！因為：我愛(ài)我家，更愛(ài)我們共有的家園——中國！
多媒體展示課件：大紅背景襯托藝術(shù)字“我愛(ài)你，中國”定格。
課外作業(yè)
以“愛(ài)我中華，愛(ài)我中華文化”為主題，開(kāi)展班級壁報展覽。
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