大班語(yǔ)言活動(dòng)教案：粗心的小畫(huà)家

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的大班語(yǔ)言活動(dòng)教案：粗心的小畫(huà)家，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標：

　　1、理解兒歌內容，熟練朗誦兒歌。

　　2、教育幼兒做事要認真細心。

　　活動(dòng)準備：

　　1、丁丁、大家、螃蟹、鴨子、小兔、大馬的正確圖片與錯誤圖片。

　　2、幼兒每人一份操作卡和錯誤的畫(huà)。

　　3、兒歌錄音帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話(huà)引入活動(dòng)

　　師：我聽(tīng)說(shuō)，小朋友們都非常的喜歡小動(dòng)物，而且還和小動(dòng)物成了好朋，誰(shuí)想介紹一下自己的朋友。

　　幼兒有的用語(yǔ)言描述自己的動(dòng)物朋友、有的用肢體語(yǔ)言表現。

　　師：大家猜猜他的朋友是誰(shuí)？你是怎么猜出來(lái)的？

　　師貼出猜出的動(dòng)物圖片，提問(wèn)：

　　螃蟹、鴨子、小兔、大馬長(cháng)得什么樣？

　　2、理解詩(shī)歌

　　師：老師也有一個(gè)好朋友叫丁丁，他自稱(chēng)小畫(huà)家，什么東西都會(huì )畫(huà)，你們想不想看看他的畫(huà)！

　　老師放兒歌錄音帶同時(shí)操作圖片

　　師：小朋友們，丁丁都畫(huà)了些什么？

　　丁丁畫(huà)的這些小動(dòng)物和我們的好朋友比，有什么不一樣的地方？

　　小朋友們想一想，丁丁為什么會(huì )把我們的好朋友畫(huà)成這個(gè)樣子？

　　粗心好嗎？

　　你有沒(méi)做過(guò)粗心的事？

　　小結：我們小朋友以后做事就要認真仔細了，要不然會(huì )造成大損失，鬧出大笑話(huà)的。

　　3、學(xué)習詩(shī)歌

　　師：我們應該叫丁丁什么樣的小畫(huà)家？

　　你們想不想學(xué)習這首詩(shī)歌？

　　下面老師說(shuō)一句，你們說(shuō)一句。

　　師：小朋友喜歡這首詩(shī)歌嗎？

　　喜歡的小朋友可以小聲的跟著(zhù)老師一起說(shuō)。

　　小朋友想不想像老師一樣操作卡片，自己說(shuō)兒歌，卡片就藏在你們的畫(huà)冊中，趕快找一找。

　　師：小朋友，這首詩(shī)歌好聽(tīng)嗎？

　　你想表演嗎？你想怎樣表演？（拍手、動(dòng)作、樂(lè )器）

　　幼兒選擇樂(lè )器表演比賽，評出最好的一組，獎勵金牌。

　　4、幼兒改畫(huà)

　　師：小朋友看，丁丁畫(huà)的小動(dòng)物還沒(méi)改好呢，怎么辦呢？

　　你們想不想動(dòng)動(dòng)腦筋，幫他把畫(huà)該好��！誰(shuí)想到前面來(lái)改畫(huà)？

　　師：丁丁還有這么多的畫(huà)沒(méi)改好呢，我們一起幫幫他吧�。òl(fā)給幼兒每人一張錯誤的畫(huà)）

　　師：我們看前面小朋友改的畫(huà)，你覺(jué)得拿個(gè)改的最好？（獎勵小印章）

　　你為什么認為這張改的好？

　　幼兒不服氣的樣子，都想說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà)。

　　師：小朋友想不想讓大家欣賞你改的畫(huà)，下課以后就把你的畫(huà)貼在后面的展覽板上吧！

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