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幼兒園中班上學(xué)期音樂(lè )教案《幸福的種子》
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的幼兒園中班上學(xué)期音樂(lè )教案《幸福的種子》，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1．感受音樂(lè )活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，初步理解音樂(lè )三段體的結構。
2．根據音樂(lè )節奏及樂(lè )句變化創(chuàng )編健身動(dòng)作。
3．了解合理飲食和適當運動(dòng)對身體健康的作用。
4．隨歌曲旋律唱出來(lái)。
5．樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng)，體驗音樂(lè )活動(dòng)中的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )《瑞典狂想曲》片段（附后），胖?zhù)�、瘦鴨圖片各一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、完整傾聽(tīng)一遍音樂(lè )，初步感受音樂(lè )節奏。
1、今天，王老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的音樂(lè )與小朋友們分享。
2、請你們說(shuō)說(shuō)，聽(tīng)了這段音樂(lè )你有什么感覺(jué)？
3、音樂(lè )里講了一個(gè)小動(dòng)物的故事，猜猜看是哪個(gè)小動(dòng)物��？
二、觀(guān)察圖片，并且分段感受及表現音樂(lè )。
1、出示胖?zhù)唸D。嘎嘎嘎，誰(shuí)來(lái)了？它長(cháng)得怎么樣？（胖胖的。）你是從哪里看出來(lái)的？
2、你們來(lái)學(xué)學(xué)它的樣子。（引導幼兒用動(dòng)作表示胖?zhù)喌拇蠖亲�。�?/p>
3、探索第一段動(dòng)作。
�、嬴喿幼詮拈L(cháng)大以后就開(kāi)始變懶了，每天吃很多食物，又不愛(ài)運動(dòng)，結果越來(lái)越胖，肚子也越來(lái)越大。你們聽(tīng)，它來(lái)了。
�、谟變郝�(tīng)第一段音樂(lè )，感受音樂(lè )節奏。
�、墼谶@段音樂(lè )里，鴨子是怎么走路的？（探索表現鴨子搖搖擺擺、笨手笨腳的樣子。）
�、茏屛覀円黄饋�(lái)跟著(zhù)音樂(lè )表演一下。
4、探索第二段動(dòng)作。
�、嬴喿优值眠B路都走不動(dòng)了，它心里可著(zhù)急了，怎么辦呢？（通過(guò)運動(dòng)來(lái)減肥）。
�、谒鼤�(huì )做哪些運動(dòng)呢？（引導幼兒大膽想像，自由探索鴨子可能做的健身動(dòng)作。）
�、塾變簝A聽(tīng)B段音樂(lè )，感受其與A段音樂(lè )的不同。讓我們跟著(zhù)第二段音樂(lè )一起來(lái)做做運動(dòng)，請小朋友們全體起立。（引導幼兒跟隨音樂(lè )節奏各自表現。）
�、芸杀硌輧杀�，第二遍請表演好的小朋友上臺來(lái)表演，其他小朋友可以跟她學(xué)一學(xué)。
5、探索第三段動(dòng)作
�、俪鍪臼蔌唸D。正像小朋友所希望的那樣，通過(guò)運動(dòng)胖?zhù)喿幼兪萘�。它變瘦以后走路�?huì )變得怎么樣呢？請你們聽(tīng)第三段音樂(lè )來(lái)想像一下。
�、邙喿邮萘艘院笮那樵趺礃影�？（很開(kāi)心）。你們覺(jué)得她還會(huì )做些什么呢？誰(shuí)愿意來(lái)表演一下？（幼兒根據節奏表現減肥后的鴨子輕快的動(dòng)作。）
�、圩屛覀円黄鸶�(zhù)音樂(lè )來(lái)表演一下。（表現出鴨子開(kāi)心的心情）。
�。ㄔu：在這個(gè)環(huán)節中，教師通過(guò)調動(dòng)幼兒的多種感官，不僅幫助幼兒感受了音樂(lè )，而且讓幼兒結合生活經(jīng)驗創(chuàng )編動(dòng)作，充分發(fā)揮了幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。）
三、完整表演
1．我們今天聽(tīng)了一首好聽(tīng)的音樂(lè )，還知道了《鴨子瘦身》的故事，通過(guò)這個(gè)故事，鴨子懂得了什么？（提醒幼兒注意合理飲食，加強鍛煉。）
2．接下來(lái)請小朋友們一起隨著(zhù)音樂(lè )完整地表演一下。（鼓勵幼兒根據自己設計的情節、動(dòng)作進(jìn)行表演。）
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