大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《風(fēng)車(chē)轉轉轉》

　　作為一名教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《風(fēng)車(chē)轉轉轉》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標：

　　1、幼兒選擇合適的多種材料制作風(fēng)車(chē)。

　　2、初步感受風(fēng)車(chē)轉動(dòng)與風(fēng)力大小及材料的關(guān)系，體驗獲得成功的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　1、“大風(fēng)車(chē)俱樂(lè )部”環(huán)境布置，PPT課件及設備。

　　3、幼兒收集的多種材料，提供各種操作工具。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　1、PPT課件，選擇合適的材料制作風(fēng)車(chē)。

　　2、風(fēng)車(chē)的固定與葉片的制作。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、講講風(fēng)車(chē)。

　　1、以“大風(fēng)車(chē)俱樂(lè )部”的形式導入活動(dòng)。

　　2、教師扮演主持人“閔閔姐姐”，引出今日話(huà)題：風(fēng)車(chē)。

　　3、主持人出示一輛風(fēng)車(chē)：“你們認為要做成一輛風(fēng)車(chē)應該要什么條件呢？

　　4、小結：除了剛才你們說(shuō)的這些條件，制作風(fēng)車(chē)的材料也要注意，那除了用紙可以制作風(fēng)車(chē)之外，還可以用什么材料來(lái)制作一輛風(fēng)車(chē)呢？

　　5、主持人播放PPT課件：今天“閔閔姐姐”帶來(lái)了一輛很特別的風(fēng)車(chē)，我們來(lái)看看這輛風(fēng)車(chē)是用什么材料做的？

　　二、做做風(fēng)車(chē)。

　　1、今天請你們到大風(fēng)車(chē)劇場(chǎng)來(lái)參加節目，有一個(gè)重要的任務(wù)就是參加我們的巧手比賽，就是請你們用各種材料來(lái)做風(fēng)車(chē)。這些都是你們自己收集的材料，制作風(fēng)車(chē)前仔細想想，這些材料中有哪些適合做風(fēng)車(chē)？

　　2、幼兒選擇材料之后，主持人請幾位幼兒介紹一下，他們選擇的材料和原因：為什么要選擇這幾種材料來(lái)制作風(fēng)車(chē)？

　　3、主持人重點(diǎn)指導：風(fēng)車(chē)車(chē)身與把桿的固定和風(fēng)車(chē)葉片的制作。

　　三、評評風(fēng)車(chē)。

　　1、誰(shuí)愿意把你制作的風(fēng)車(chē)介紹給其他小朋友呢？也可以把你特別的想法告訴大家。

　　2、主持人小結：其實(shí)在生活中風(fēng)車(chē)不僅僅是讓小朋友玩樂(lè )的玩具，還有很多風(fēng)車(chē)有著(zhù)自己特殊的用途，等待著(zhù)小朋友們一起去發(fā)現、去尋找。

【大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《風(fēng)車(chē)轉轉轉》】相關(guān)文章：

10-09

10-31

07-06

06-02

07-02

03-16

04-26

12-02

10-10