動(dòng)物比賽教案及教學(xué)反思

　　身為一名優(yōu)秀的人民教師，我們的工作之一就是教學(xué)，通過(guò)教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn)，如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的動(dòng)物比賽教案及教學(xué)反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動(dòng)物比賽教案及教學(xué)反思1

　　活動(dòng)目標：

　　1、練習在平衡木上變換手臂動(dòng)作行走。

　　2、發(fā)展幼兒的模仿能力和平衡能力。

　　3、培養幼兒參加平衡活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準備：

　　板凳20張、鉆山洞的架子若干、動(dòng)物頭飾4個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入："今天森林里的小動(dòng)物們要舉行一個(gè)鉆山洞、過(guò)橋比賽，讓我們來(lái)比比看哪一隊的.本領(lǐng)最大。"

　　2、教師介紹游戲玩法。

　　3、把幼兒分成4隊，站在起跑線(xiàn)后每隊排頭的幼兒帶好頭飾。

　　4、游戲開(kāi)始：各隊的第一只"動(dòng)物"分別模仿所扮動(dòng)物的動(dòng)作走過(guò)板凳擺的"平衡木"，穿過(guò)"山洞"后，按原路跑回，并拍第二個(gè)小朋友的手，快速依次進(jìn)行，直到最后一個(gè)，先跑完的隊伍為勝。

　　5、引導幼兒助威，注意遵守規則：安全、模仿動(dòng)物動(dòng)作、變換手臂動(dòng)作、拍手缺一不可。

　　6、表?yè)P獲勝組。

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)模仿小動(dòng)物培養幼兒達到學(xué)會(huì )走∽形路線(xiàn)的目的。模仿動(dòng)物走路的樣子對于幼兒來(lái)說(shuō)并不陌生，但走∽形路線(xiàn)對于中班幼兒來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn)，通過(guò)教師的引導和角色扮演，激發(fā)了幼兒完成游戲的欲望。同時(shí)可以感受到了模仿游戲中的快樂(lè )。

動(dòng)物比賽教案及教學(xué)反思2

　　活動(dòng)目標：

　　1、在形式多樣的民間體育游戲中，發(fā)展彈跳力和身體的協(xié)調能力。

　　2、同伴之間互相合作，分享合作的快樂(lè )。

　　3、樂(lè )意參加體育活動(dòng)，感受運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　4、樂(lè )于參加體育活動(dòng)，感受幫助有困難的人的.快樂(lè )體驗。

　　5、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒園器材呼啦圈、擺設場(chǎng)景

　　活動(dòng)流程：

　　1、 介紹場(chǎng)地情景，老師帶著(zhù)幼兒跳，讓幼兒初步體驗

　　2、講解跳房子的基本方法。

　　4、老師巡視指導。

　　5、小姐幼兒自由練習，引導幼兒觀(guān)察自己的擺設是否需要改進(jìn)?

　　6、游戲：游戲：比比--跳房子

　　1、解活動(dòng)的玩法，規則。

　　2、四組，比一比，那組最棒!

　　3、結束活動(dòng)：在音樂(lè )的伴奏下，放松全身。

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)模仿小動(dòng)物培養幼兒達到學(xué)會(huì )走∽形路線(xiàn)的目的。模仿動(dòng)物走路的樣子對于幼兒來(lái)說(shuō)并不陌生，但走∽形路線(xiàn)對于中班幼兒來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn)，通過(guò)教師的引導和角色扮演，激發(fā)了幼兒完成游戲的欲望。同時(shí)可以感受到了模仿游戲中的快樂(lè )。

【動(dòng)物比賽教案及教學(xué)反思】相關(guān)文章：

11-03

11-11

11-08

11-25

01-26

10-10

04-20

12-30

10-10