中班語(yǔ)言教案：熊媽媽請客

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家整理的中班語(yǔ)言教案：熊媽媽請客，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中班語(yǔ)言教案：熊媽媽請客1

　　設計意圖

　　以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題創(chuàng )設情景，激發(fā)幼兒學(xué)習如何做客在娃娃家中幼兒進(jìn)行模仿

　　活動(dòng)目標

　　1、感受做客的快樂(lè )。

　　2、了解故事的內容，學(xué)習文明做客。

　　3、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的'情感。

　　4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　感受快樂(lè )活動(dòng)難點(diǎn)文明做客

　　活動(dòng)準備

　　課件：熊媽媽做客

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、游戲情景導入

　　熊媽媽過(guò)生日了，熊媽媽要請客了，請小朋友去當小客人，我們一起給熊媽媽過(guò)生日好嗎？快來(lái)吧！

　　提示寶寶敲門(mén)。

　　二、出示課件，引出做客故事

　　1、出示課件，觀(guān)看。

　　2、提出問(wèn)題，幼兒自由發(fā)言：還有哪個(gè)小動(dòng)物給熊媽媽過(guò)生日，他們是怎么做的？

　　3、熊媽媽怎么對小動(dòng)物說(shuō)？

　　三、創(chuàng )設做客情景，幼兒學(xué)習

　　1、教師說(shuō)我們上娃娃家怎樣做客？

　　2、請幼兒自由發(fā)言。

　　3、娃娃家的媽媽怎樣招待客人？

　　四、活動(dòng)結束

　　鼓勵幼兒爭做文明小客人。

中班語(yǔ)言教案：熊媽媽請客2

　　活動(dòng)目標

　　1．感受做客的快樂(lè )。

　　2．了解故事的'內容，學(xué)習文明做客。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　感受快樂(lè )活動(dòng)難點(diǎn)文明做客

　　活動(dòng)準備課件：熊媽媽做客

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、游戲情景導入熊媽媽過(guò)生日了，熊媽媽要請客了，請小朋友去當小客人，我們一起給熊媽媽過(guò)生日好嗎？快來(lái)吧！

　　提示寶寶敲門(mén)。

　　二、出示課件，引出做客故事

　　1．出示課件，觀(guān)看。

　　2．提出問(wèn)題，幼兒自由發(fā)言：還有哪個(gè)小動(dòng)物給熊媽媽過(guò)生日，他們是怎么做的？

　　3．熊媽媽怎么對小動(dòng)物說(shuō)？你來(lái)學(xué)一學(xué)？

　　三、創(chuàng )設做客情景，幼兒學(xué)習

　　1．教師說(shuō)我們上娃娃家怎樣做客？

　　2．請幼兒自由發(fā)言。

　　3．娃娃家的媽媽怎樣招待客人？

　　四、活動(dòng)結束鼓勵幼兒爭做文明小客人。。

　　設計意圖以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題創(chuàng )設情景，激發(fā)幼兒學(xué)習如何做客在娃娃家中幼兒進(jìn)行模仿

中班語(yǔ)言教案：熊媽媽請客3

　　活動(dòng)目標：

　　1．讓幼兒認識小動(dòng)物及小動(dòng)物最?lèi)?ài)吃的食物。

　　2．培養幼兒的專(zhuān)注性、想象力、思維能力。

　　3．培養幼兒參加活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　4．在感知故事內容的基礎上，理解角色特點(diǎn)。

　　5．愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　重難點(diǎn)：

　　動(dòng)物最喜歡吃什么。

　　幼兒動(dòng)手操作

　　準備活動(dòng)：

　　1.《熊媽媽請客》課件

　　2．《生日快樂(lè )歌》歌曲

　　3.小動(dòng)物、食物圖片、及盤(pán)子若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.導題：聽(tīng)生日快樂(lè )歌。

　　問(wèn)題：

　　師：我們剛才聽(tīng)到的.是什么歌��？

　　幼：生日快樂(lè )歌。

　　小朋友們猜一猜，今天是誰(shuí)過(guò)生日呢？

　　任意回答小朋友們說(shuō)了這么多，我們一起看看今天到底是誰(shuí)過(guò)生日。

　　2.放課件:《熊媽媽過(guò)生日》

　　問(wèn)題：

　　師：今天誰(shuí)過(guò)生日��？

　　幼：熊媽媽過(guò)生日熊媽媽過(guò)生日今天請來(lái)了好多客人！我們猜一猜都要哪些小客人？

　　幼：任意回答小朋友說(shuō)了這么多，我們一起看看到底都有誰(shuí)！

　　3.放課件:（雞、鵝、狗、羊、貓給熊媽媽過(guò)生日）問(wèn)題：

　　師：都有誰(shuí)來(lái)了呀？

　　幼兒：雞、鵝、狗、羊、貓來(lái)了這么多客人，熊媽媽會(huì )給它們準備什么好吃的食物呢？

　　4.放課件：（熊媽媽給他們準備了飯菜）問(wèn)題：

　　師：熊媽媽給客人準備了什么好吃的��？

　　幼兒：蟲(chóng)、草、骨頭、魚(yú)、青菜師：為什么沒(méi)吃？

　　幼兒：送錯了師：小朋友們想想該怎么辦？幼兒：換一換師：小朋友們說(shuō)了這么多辦法，我們看看小熊是怎么辦的？

　　5.放課件:(小熊把飯菜換對了)問(wèn)題：

　　師：小熊是怎么做的？

　　幼兒：換一換師：那你們知道它們各自最?lèi)?ài)吃什么菜？幼兒：知道師：那我們也來(lái)?yè)Q一換吧！

　　師：小朋友都換完了，我們來(lái)看一看，是不是它們最?lèi)?ài)吃的！逐一看。

　　老師這里還有很多飯菜，老師拿出食物讓幼兒認。并說(shuō)出是誰(shuí)最?lèi)?ài)吃的。

　　教師留出一份：這是什么？是誰(shuí)最?lèi)?ài)吃的呀？

　　幼兒：菜，鵝那老師就把它放在鵝的盤(pán)子里。

　　老師這里還有這么多呢！現在請小朋友來(lái)幫它們送去。幼兒從老師這兒一人拿一份讓個(gè)別小朋友告訴大家拿的是什么，誰(shuí)這愛(ài)吃的，然后再讓小朋友一起送去。

　　幼兒送完：

　　師：來(lái)，我們看看小朋友都送對了沒(méi)有？

　　逐一看，拿起食物，一手拿一手放。

　　小朋友們都放對了。熊媽媽也給我們準備了禮物，請小朋友們站好隊給客人老師再見(jiàn)，我們去領(lǐng)禮物嘍！

　　活動(dòng)結束。

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)的準備階段，我就問(wèn)小朋友家里邀請賓客嗎？在請客前你的爸爸媽媽通常哪些準備？小朋友有的說(shuō)：“請客之前會(huì )把家里整理干凈，并把家里布置的漂漂亮亮的�！庇械恼f(shuō)：“會(huì )準備很多好吃的�！苯虒W(xué)時(shí)，我稍加改變變成熊媽媽請客，而這一環(huán)節來(lái)得又是那么真，那么自然�？偟膩�(lái)說(shuō)，十五分鐘的課即要突出重點(diǎn)又能充分發(fā)揮孩子積極主動(dòng)性是有些難度的，所以對活動(dòng)中時(shí)間分配要掌握好，重難點(diǎn)做到心中有數！

中班語(yǔ)言教案：熊媽媽請客4

　　活動(dòng)目標

　　1．感受做客的快樂(lè )

　　2．了解故事的內容，學(xué)習文明做客。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　感受快樂(lè )活動(dòng)難點(diǎn)文明做客活動(dòng)準備課件：熊媽媽做客

　　【幼兒園PPT課件制作】

　　一、游戲情景

　　導入熊媽媽過(guò)生日了，熊媽媽要請客了，請小朋友去當小客人，我們一起給熊媽媽過(guò)生日好嗎？快來(lái)吧！

　　提示寶寶敲門(mén)。

　　二、出示課件，引出做客故事

　　1．出示課件，觀(guān)看。

　　2．提出問(wèn)題，幼兒自由發(fā)言：還有哪個(gè)小動(dòng)物給熊媽媽過(guò)生日，他們是怎么做的？

　　3．熊媽媽怎么對小動(dòng)物說(shuō)？你來(lái)學(xué)一學(xué)？

　　三、創(chuàng )設做客情景，幼兒學(xué)習

　　1．教師說(shuō)我們上娃娃家怎樣做客？

　　2．請幼兒自由發(fā)言。

　　3．娃娃家的.媽媽怎樣招待客人？

　　四、活動(dòng)結束

　　鼓勵幼兒爭做文明小客人。

　　設計意圖

　　以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題創(chuàng )設情景，激發(fā)幼兒學(xué)習如何做客在娃娃家中幼兒進(jìn)行模仿。

【中班語(yǔ)言教案：熊媽媽請客】相關(guān)文章：

06-18

12-09

11-04

03-13

10-10

03-19

10-12

12-01

02-04